精選我的經(jīng)歷作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的經(jīng)歷作文9篇，歡迎大家分享。
我的經(jīng)歷作文 篇1
中學(xué)，因為一次誤會(huì )，差點(diǎn)讓我輟學(xué)：我舉手請假而老師沒(méi)有聽(tīng)到，父母狠狠地把我訓斥了一頓，原因就是我違背課堂紀律，我不知道我給父母解釋了多少次我沒(méi)有，但是父母一直是一句話(huà)“你不要做錯了事情不承認，老師有可能誤會(huì )你了么？老師是沒(méi)有錯的”呵呵，老師就是誤會(huì )我了啊，我怎么解釋你們都不聽(tīng)，要我怎么辦？想到這，本不想流下的淚水偏偏奪眶而出，是因為委屈么？還是因為父母的不信任？大概都有吧，我蜷縮在床上，任淚水肆意地流淌，我像一個(gè)被抽去靈魂的瓷娃娃，但門(mén)外父母依舊催促著(zhù)我寫(xiě)檢討，第二天，老師還了我一個(gè)清白，給父母也解釋清楚了，我的天空放晴了，陽(yáng)光明媚地灑下來(lái)。
以后我便知道：被誤解過(guò)后，明天依舊清朗。
踏上列車(chē)前的事情，不論好壞，我全部都已接受。因為正是因為這些才構造了不一樣的我，讓我學(xué)會(huì )堅強，即使流淚，也可以奔跑，在陽(yáng)光下仰望天空大聲微笑著(zhù)說(shuō)“明天，你好”
我的經(jīng)歷作文 篇2
我親身經(jīng)歷過(guò)這么一件事，它發(fā)生在我去袁天亮家玩的路上。
“啦啦啦！啦啦啦！”終于等到了放學(xué)，今天我要去我同學(xué)袁天亮家里玩。我看到班里的同學(xué)都有五彩斑斕的高級水壺，我也不甘示弱，也買(mǎi)了一個(gè)“頂級豪華水壺”，并把它當作寶物看待。今天，我就帶著(zhù)這個(gè)水壺去了袁天亮家。我想讓同學(xué)們看一看我神奇的水壺。
去他們家的可不止我一個(gè)，還有我們班的淘氣包楊浩宇、大隊委宋湛韜和黃子健，我和楊浩宇背著(zhù)書(shū)包，宋湛韜和黃子健拿著(zhù)一個(gè)袋子，袁天亮既背著(zhù)書(shū)包又拿著(zhù)袋子，數他最累。走在龍潭湖的路上，我口渴了，便拍拍書(shū)包旁邊的兜，不拍不要緊，一拍嚇一跳：我的水壺竟不翼而飛了！我趕緊摘下書(shū)包來(lái)尋找。找了一遍又一遍，還是沒(méi)找到。于是，我問(wèn)楊浩宇：“你有沒(méi)有看到我的水壺？”“沒(méi)有�！睏詈朴罟首麈傡o地說(shuō)道。宋湛韜和黃子健也在我背后偷著(zhù)笑，笑聲中透露出他好想知道水壺消失的真相。我好奇地問(wèn)宋湛韜：“What‘swrong with you？”宋湛韜卻從容地答道：“沒(méi)什么沒(méi)什么，吃秀豆（我們的一種零食）吃的�！薄昂冒��！蔽乙仓缓靡补首麈傡o地說(shuō)道。
我只要一不注意，他們就會(huì )小聲地討論起來(lái)：“嘿嘿，你說(shuō)他那個(gè)水壺……”然后就“哈哈哈哈！”的笑起來(lái)。只有我被蒙在鼓里，不知道他們在說(shuō)什么。這次，我假裝不注意，讓他們討論。而我卻開(kāi)始偷聽(tīng)“嘿，嘿，你說(shuō)他那個(gè)水壺，什么時(shí)候給他啊……”我一聽(tīng)到這句話(huà)，立刻明白了過(guò)來(lái)：我的水壺其實(shí)并沒(méi)有丟，是被他們給“偷”走了。下面，我該確認嫌疑人了。
我仔細地想了想：袁天亮心地善良，沒(méi)事兒不會(huì )干偷別人東西的事情；宋湛韜和黃子健是大隊委，品學(xué)兼優(yōu)，肯定也不會(huì )干這種事。那么，就是說(shuō)，一定是楊浩宇干的啦！于是，我也將計就計，走在半路上，趁楊浩宇不注意，偷偷地拿走了楊浩宇的水壺。過(guò)了一分鐘，我輕輕拍了拍楊浩宇的背，等他轉過(guò)身來(lái)，我就把他的水壺在他眼前晃動(dòng)，不讓他拿到，引他拿出我的水壺，他嘆了口氣，小聲地說(shuō)了聲：“好吧�！比缓蟀盐业乃畨貜乃麜�(shū)包里拿了出來(lái)。一換一，我們都拿回了自己水壺。
事情的原委是這樣的：原來(lái)，我一出校門(mén)，楊浩宇就一直跟在我的后面。他見(jiàn)我的水壺很豪華，心生嫉妒之心，就在我出校門(mén)的時(shí)候偷偷拿走了，我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，然后，他讓黃子健宋湛韜幫忙掩護一下，把我的水壺裝進(jìn)了他的書(shū)包。
怎么樣？這件事一定很有趣吧！
我的經(jīng)歷作文 篇3
歲月如風(fēng)，送來(lái)往日的憂(yōu)傷，昨日的快樂(lè )。彈指一揮間，六年時(shí)間，像微風(fēng)一般逝去，卻也無(wú)可挽留，我心中留戀著(zhù)的，到底是對校園的依戀，還是這六年來(lái)與同學(xué)不變的情懷？
我還記得，那一年，那一天我乖乖跨進(jìn)了校門(mén)，就注定與學(xué)校結下了不解之緣，這所學(xué)校，將陪伴著(zhù)走完我這六年漫長(cháng)的路。
我永遠記住了一個(gè)詞“老師”，老師帶著(zhù)我們，教給我們知識，關(guān)注我們的健康。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正因為有了老師，我們收獲了成功，收回了成長(cháng)。
我還有你們，我的同學(xué)，我最真摯的朋友，我至今還能回想起昔日里我們曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，我們一起唱著(zhù)歌；教室的角落，是我們的天下，你是這里的“小皇帝”，而也是這兒的“統治者”。教室里哄堂般的大笑，是我們的標志。玩耍，是我們的天性。童心的種子會(huì )在心中深根發(fā)芽‘期待著(zhù)發(fā)芽。我從來(lái)不會(huì )孤單，至始至終，同學(xué)們，你們一直在我心中，與我相伴。
在校園中徘徊，尋找曾經(jīng)屬于我們故事，我看見(jiàn)了那個(gè)籃球架眼前，依然是一節節的體育課下，同學(xué)們的運動(dòng)場(chǎng)，那綠色的塑膠跑道上，留下的是我們深深的足跡，流淌著(zhù)我們的汗水。足球場(chǎng)，是大家健步如飛的虛影，是那一粒粒進(jìn)球帶來(lái)的怒吼。鼓掌；這一切，似乎從未被淡忘。
還記得那棵桂花樹(shù)么，他也是我們童年的玩伴啊。十月金秋，操場(chǎng)上最先落下的，往往落下的最先是“桂花雨”。粗老古樸的樹(shù)干，是那喂身平矯健的同學(xué)的家。他們掛在樹(shù)干上，和桂花樹(shù)玩著(zhù)，笑著(zhù)。但桂花樹(shù)，從來(lái)不說(shuō)話(huà)。
教學(xué)樓，回蕩著(zhù)是我們瑯瑯書(shū)聲；盡管時(shí)境變遷，新墻還舊墻，但我依然懷念著(zhù)他的曾經(jīng)；古樸的氣息，書(shū)卷的清香，與往日嬉鬧地走廊，走在教學(xué)樓的樓梯上，覺(jué)得安逸而又祥和。
哪里還有我們的故事呢？是那龐大的籃球館嗎？是那排滿(mǎn)了座位的教室嗎？我都看見(jiàn)了，看見(jiàn)了屬于我們的，昔日的歡樂(lè )時(shí)光，而如今，他還在嗎？
盡管有許多不會(huì )，許多悲傷，但是都該放下了，真正該做的，是走好自己面前的路。老師的辛勤教導，早已銘記于心。同學(xué)們的故事，我也從未淡忘，還有什么值得難過(guò)的呢？
再回首，早已物是人非，校園變新了，變得更美了；同學(xué)們長(cháng)高了，也更加成熟了；老師為了我們也更加蒼老了
我想你不會(huì )忘記我們的故事吧。我也不會(huì )；讓我帶著(zhù)你的祝福，繼續走下去把。畢竟人生，還有好長(cháng)一段呢。
這就是我們的故事，屬于我們的故事。
我的經(jīng)歷作文 篇4
我經(jīng)歷過(guò)的事就像天上的星星，多得數不清。但是，我最難忘的一件事是我和爸爸的五子棋大戰。
我和爸爸在下五子棋。爸爸先對我說(shuō)：“王軼，這一棋我要下得特別一點(diǎn)�！蔽蚁�，爸爸又要用什么計了。
下到一半，我把爸爸的路“毀”了，爸爸又來(lái)了“雙魚(yú)計”，還是被我看透了，爸爸突然走去旁邊的一個(gè)格里。我想他要走什么呢?我在認真思考的時(shí)候爸爸對我說(shuō)：“再過(guò)幾天就到你們的學(xué)年考試了，那一天就像弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸，是多么讓人傷心的事。但是那一天又不如弈棋，不可再來(lái)一棋，也不能悔棋。下這一步，你可要看好了�！蔽彝蝗话l(fā)現，爸爸用了“調虎離山”之計，于是我就把爸爸的可走之路“毀”了。最后，我打敗了爸爸。
這件事讓我知道：每走一步，要看到完整的棋，學(xué)習也如此，要腳踏實(shí)地地走好每一步。這件事是我這個(gè)學(xué)年經(jīng)歷的最有意義的一件事，不僅學(xué)到了知識，還讓我感受到爸爸對我的愛(ài)。
我的經(jīng)歷作文 篇5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，里面像個(gè)大寶庫。裝著(zhù)許許多多的童年的記憶，有很多事我已淡忘，有一件事我卻記憶猶新。
有一次，我們上體育課，在跑步的時(shí)候，我一不小心摔了一跤，摔到了膝蓋，那時(shí)候鮮血直流。同學(xué)看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)，用關(guān)切的眼神望著(zhù)我，對我說(shuō)：“我們扶你去老師那里吧�！比缓笸瑢W(xué)們把我扶到了老師那里。老師把我扶到了椅子上坐下，用消毒水幫我消毒。我疼得急大叫：“好疼！好疼！好疼呀！”老師說(shuō)：“忍一忍就可以了�！崩蠋熗可纤幩�，幫我包扎起來(lái)，還叫我不能做很劇烈的運動(dòng)，否則傷口會(huì )重新裂開(kāi)的。
從這件中我懂得愛(ài)是什么，以后，我又可以和同學(xué)們高高興興地一起玩了。我要懂得關(guān)愛(ài)別人，也要懂得安慰別人。
我的經(jīng)歷作文 篇6
這個(gè)星期五，我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。
在與我同齡的孩子中，由于我的基本功扎實(shí)，練的時(shí)間比較長(cháng)，所以他們都打不過(guò)我，可當我遇到一個(gè)大姐姐的時(shí)候，我的記錄就被打破了。
我們兩個(gè)一共打了五局。前兩局，我憑借我扎實(shí)的基本功打敗了他，當時(shí)，我的心中就有些飄飄然了：你們全都是我的手下敗將，這么點(diǎn)小事當然可以打敗你們�？烧l(shuí)知，在我正得意的時(shí)候，大姐姐在第三局發(fā)起了猛攻，她抓住了我戰術(shù)上的漏洞和技術(shù)上的弱點(diǎn)，扳回了2局。
決勝局開(kāi)始了，我的心中不免有些煩躁，一煩躁，我就開(kāi)始不動(dòng)腦筋了。打著(zhù)打著(zhù)，比分變成了9：10，我落后一分。姐姐發(fā)了一個(gè)下旋球，我便準備拉球，誰(shuí)知起板太高，球飛了出去。最后，我以2：3輸給了她。
這么小的差距輸了，我的鼻子發(fā)酸，眼睛發(fā)脹，像快要哭了�？墒�，勝敗乃兵家常事，我一定會(huì )打敗你的！
我的經(jīng)歷作文 篇7
晚上，媽媽們正在洗我昨天拔下來(lái)的牙齒，只聽(tīng)一聲“哎呀”，媽媽手沒(méi)拿住，牙齒沖到水池管道里了。我在一旁呆若木雞，心想：“這可怎么辦呢！這可是我第九顆牙齒呀！”爸爸在一旁說(shuō)找不到，媽媽無(wú)所謂地說(shuō)：“那就算了吧！”我傷心極了。
第二天一早，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在我耳朵邊說(shuō)：“牙齒，找到了！”我迷迷糊糊地起床，穿好衣服，走向衛生間。果然，那顆牙齒就像爸爸說(shuō)的那樣，安安靜靜地躺在杯子里呢！
真是太好了！
我的經(jīng)歷作文 篇8
歲月像沙漏般慢慢流去，現在已經(jīng)上了初中，回想起以前經(jīng)歷過(guò)的往事，悲傷漸漸流露心頭。
學(xué)前班時(shí)，由于相貌和體型的問(wèn)題，我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠離我，不和我一起玩耍。背地里還給我起外號——“丑八怪”，不過(guò)有一個(gè)和我的遭遇相同的女孩，她的嘴角長(cháng)了一個(gè)很大的`黑痣子，因為這樣小朋友們也是不和她玩，也給她起了個(gè)外號——“大痣子”。我們還真是變成了同類(lèi)，都遭人排斥，我們主動(dòng)玩耍起來(lái)，無(wú)話(huà)不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無(wú)間的好朋友，原來(lái)有缺陷也是一件好事呢。（PS篇：之前好像還換了幾家幼稚園，但是有一個(gè)幼稚園的事令我印象深刻。午休，小朋友們都酣睡再說(shuō)床上，我也是一樣，直到一個(gè)女孩醒了之后。這個(gè)女孩醒后對老師說(shuō)了她做過(guò)的夢(mèng)，女孩說(shuō)她夢(mèng)見(jiàn)馮依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了東西。我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢，心想我明明在睡覺(jué)啊。老師以為是開(kāi)玩笑，不過(guò)還是質(zhì)問(wèn)了一下我們幾個(gè)小朋友，終于一個(gè)小男孩受不住了，他承認他偷了東西，而且還指責我偷得東西最多。這句話(huà)讓“玩笑”受到了老師的重視，老師檢查了我們幾個(gè)的書(shū)包，發(fā)現真的有書(shū)本什么的，檢查我的書(shū)包時(shí)還發(fā)現了戶(hù)口本和重要的證件什么的。老師連一個(gè)解釋的機會(huì )都沒(méi)有給我，直接打了我。我不知道那幾個(gè)孩子為什么誣陷我，可能是討厭我吧。這件事情沒(méi)有驚動(dòng)家長(cháng)就過(guò)去了�！F在想想，真的好笑。）
從懵懂無(wú)知的學(xué)前班升到了小學(xué)。我的相貌也變了，和正常小孩一樣了，不過(guò)卻還是受到挫折。
那時(shí)的我內向不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不主動(dòng)交朋友，可能是學(xué)前班時(shí)造成的吧，導致我的朋友很少，再加上我的成績(jì)不好，太過(guò)于愚笨，體型還是偏旁，更加的使別人印象對我的印象不好。
初中了�，F在好了，通過(guò)努力，我的學(xué)習還算是中等，體型也不是很胖了，也敢于說(shuō)話(huà)了。那些挫折就過(guò)去吧，畢竟人人都有改變的時(shí)候，奔向未來(lái)，加油！
我的經(jīng)歷作文 篇9
記憶中的往事猶如相冊里的一頁(yè)頁(yè)，當你獨自悄悄地打開(kāi)時(shí)，它就像剛剛發(fā)生過(guò)似的……
記得去年夏天的某個(gè)下午，我與隔壁阿姨家精心飼養著(zhù)的一只家雞進(jìn)行了場(chǎng)“智慧”的較量。嘿嘿，有趣吧!
那天，天就像哭了似的，雨點(diǎn)沙沙沙，沙沙沙，不停地落在地面上，在家無(wú)事的我，想去找朋友們玩：我捉拿著(zhù)傘走到家門(mén)口，剛想撐，卻發(fā)現一只大公雞正津津有味地啄著(zhù)我家院子里的嫩菜，這一“鄰居”還蠻神氣的嘛：頂著(zhù)個(gè)大胸脯，翹著(zhù)七彩尾巴，抖動(dòng)著(zhù)胖乎乎的大身子，正在享受著(zhù)美食——好啊，你這只瘟雞，竟敢啄我媽媽辛辛苦苦種起來(lái)的包菜。我連忙撿起了幾塊石頭開(kāi)始瞄準目標，第一塊很快“飛”了出去，可誰(shuí)知，被它機靈地躲過(guò);
我順手再拿起放在一旁的掃把，又朝它狠狠地甩了過(guò)去，只見(jiàn)它撲騰著(zhù)翅膀，一會(huì )兒飛上，一會(huì )兒飛下，戀戀不舍仍不肯離去。好，硬的不行，來(lái)軟的。我眉頭一皺，計上心來(lái)，跑上樓拿了一些糠米，開(kāi)始實(shí)施我的第二步計劃——我先將一些米友好地撒在公雞的旁邊，“誘”它吃，然后再把米粒撒成星星點(diǎn)點(diǎn)，直到阿姨家門(mén)口放著(zhù)的雞籠前。果然，這只公雞禁不起誘惑，乖乖地上鉤了：只見(jiàn)它一邊踱著(zhù)方步，一邊歡快地啄著(zhù)地上的米粒，還咯咯咯地直叫，好像在說(shuō)真是天上掉下了大餡餅，美事!美事!
吃著(zhù)，吃著(zhù)它漸漸地落入了圈套。大功告成的那一刻我興奮地立即跑過(guò)去將雞籠門(mén)死死地關(guān)上。再一想，不行，我得好好整治它。我拿起雞籠，放在院子里的毛毛細雨中，不一會(huì )兒，這只公雞便真正成了落湯雞。哈哈，可為自己出了一口惡氣。
傍晚，媽媽回家來(lái)，知道了這事，指頭點(diǎn)著(zhù)說(shuō)我“這么不懂事，以后可不允許了”。我心里卻“非�？蓸�(lè )”。
這時(shí)天上又下起淅淅瀝瀝雨點(diǎn)，好像也被這一場(chǎng)“人雞大戰”逗笑了似的……
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