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特殊的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-05-25 19:15:27 經(jīng)歷 我要投稿

有關(guān)特殊的經(jīng)歷作文五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的特殊的經(jīng)歷作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)特殊的經(jīng)歷作文五篇

特殊的經(jīng)歷作文 篇1

  想翻開(kāi)這本書(shū),對四肢健全的我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是輕而易舉的事,可是老師讓我們體驗“單手穿衣”和“無(wú)手翻書(shū)”。

  老師讓我和程皓軒上臺體驗。首先是程皓軒,他把有手的那一邊套進(jìn)去了,也就是左手;可是另一邊的手被捆著(zhù)沒(méi)有穿過(guò)去,程皓軒想了一個(gè)好辦法,就用頭頂著(zhù)把帽子先套頭上去了,再用一只手穿衣,但是拉鏈沒(méi)有拉上。到我了,我急得像熱鍋上的螞蟻,弄了半天以失敗告終。

  老師又讓我們來(lái)體驗“無(wú)手翻書(shū)”。規則是兩只手放在背后,不能用手翻,要翻到指定的第25頁(yè)碼。聽(tīng)完這個(gè)消息,我覺(jué)得太難了,比登天還難,還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下,我們就一起商量怎么翻書(shū),后來(lái)我們就一起先用嘴。

  這時(shí),我低下頭,臉貼著(zhù)書(shū)本和課本來(lái)了個(gè)親密擁抱,咬著(zhù)書(shū),用力舔,小心翼翼地把書(shū)抬起來(lái),終于翻了一面。書(shū)又摔到了地上,于是我壓下去,用腳夾了上來(lái),但是沒(méi)有成功。

  這時(shí),我想到了“震撼人心的千手觀(guān)音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢癥尼克。胡哲”他會(huì )打球、會(huì )游泳、還會(huì )跳繩……都是身殘心不殘。

  我以后決定,如果有殘疾人要過(guò)馬路,我就會(huì )扶著(zhù)他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢,如果那個(gè)時(shí)候彌補的話(huà),那就晚了。老師告訴我們,每個(gè)人都要愛(ài)惜自己的身體,一定要健康。

  我們還學(xué)了一個(gè)啞語(yǔ)“新年快樂(lè )!”如果我看見(jiàn)殘疾人的話(huà),我一定把這個(gè)手勢做給他看,祝福他天天快樂(lè ),為殘疾人送上一份愛(ài)心!

特殊的經(jīng)歷作文 篇2

  “小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi),不開(kāi)就不開(kāi),媽媽回來(lái)了,我才把門(mén)兒開(kāi)!毙⊥米勇渎涑(zhù)歌,蹦蹦跳跳地走進(jìn)了家!皨寢?zhuān)渎浠貋?lái)了!甭渎錄_著(zhù)廚房的方向喊道,可是家里連一丁點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有,落落帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑走進(jìn)了廚房,邊走邊想:“媽媽難道沒(méi)在家?那她去哪了呢?”走進(jìn)廚房后,落落看到冰箱上貼著(zhù)一張紙條,走過(guò)去一看,紙條上寫(xiě):落落,媽媽臨時(shí)有些事情,需要出去處理一下,你在家要乖,冰箱里有一些胡蘿卜和青菜,媽媽今晚就回來(lái)。落落看到后,心里高興極了,心想:我最喜歡吃胡蘿卜和青菜了,媽媽不在家,我可以隨便出去玩了。于是,落落拿出兩根胡蘿卜,走出了家門(mén),一邊走一邊唱歌:“小白兔,白又白,愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)!甭渎湔业搅怂暮门笥选『镒悠て。皮皮邀請落落去他的秘密基地玩,落落爽快地答應了。

  其實(shí)皮皮的秘密基地就是一座在樹(shù)杈上的小木屋,小木屋的下面是一條清澈的小溪,小溪里還有幾條小魚(yú)游來(lái)游去,小溪旁邊還有幾朵美麗的花,這幾朵還吸引來(lái)了一些蜜蜂和蝴蝶,真美呀!落落被這副景色深深地迷住了,一不小心從小木屋上失足掉了下去!鞍!”隨著(zhù)這一聲尖叫,落落與小溪來(lái)了個(gè)“親密接觸”!捌て,我不會(huì )游泳呀!你快救救我吧!”落落連忙向皮皮求助。皮皮看到落落這副樣子后,忍不住笑出了聲。落落看到后,頓時(shí)火冒三丈:“壞皮皮,你還笑,我真的不會(huì )游泳!甭(tīng)到這句話(huà)后,皮皮的笑聲更大了,對她說(shuō):“如果你站起來(lái),水還沒(méi)有你的膝蓋高呢!”聽(tīng)了后,落落立馬站了起來(lái),原來(lái)水真的很淺,還沒(méi)到她的膝蓋呢,落落的臉一下就紅了。皮皮看到后,笑聲更大了,最后眼淚都出來(lái)了。落落看到后,對皮皮說(shuō):“不要再笑了,你也下來(lái)吧,在小溪里好舒服呀!”皮皮就止住了笑,一下就從小木屋里跳了下來(lái),濺起了大片的水花,都濺到了落落的臉上。那天下午,他們玩得很開(kāi)心。

  自從有了那次經(jīng)歷后,他們的關(guān)系更加和諧了。

特殊的經(jīng)歷作文 篇3

  轉眼間,童年的大門(mén)已向我關(guān)閉;貞浲,有苦有樂(lè ),有開(kāi)心,有悲傷……但那次特別的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新,歷歷在目。

  清晨,爸爸早早起了床,二話(huà)不說(shuō),拉起熟睡的我就要去散步。走到街上,我們找到一家早餐店,坐了下來(lái),準備先吃早飯。

  “今天真冷!”我有意無(wú)意地埋怨著(zhù)。爸爸沒(méi)有理睬我,他示意我往外看。順著(zhù)他示意的方向,我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人在路邊掃地。這時(shí),我并沒(méi)有感覺(jué)有什么值得看的。突然,他腳下一滑,摔進(jìn)了路邊的水灘里!班邸笨粗(zhù)他狼狽地從水里爬起來(lái)的樣子,我笑出了聲。但坐在一旁的爸爸狠狠地瞪了我一眼,嚇得我趕緊縮了縮脖子,不敢再說(shuō)什么。但爸爸的眉頭卻一直緊皺著(zhù)。

  吃完早飯我們也沒(méi)有去散步,于是悻悻地回了家。到家后,爸爸急匆匆的.地上了樓。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)他拿下來(lái)一塊手表,坐在沙發(fā)上,不知道在鼓搗什么。

  “你知道這個(gè)表是由什么東西組成的嗎?”突然,他把我叫了過(guò)去!叭羔,一個(gè)表盤(pán)……應該沒(méi)了吧!蔽衣唤(jīng)心地回答道!拔揖椭滥銜(huì )這么說(shuō)!彼D了頓,仿佛在吊我胃口一般:“其實(shí),這里面還有許多不起眼但是卻不可缺少的螺絲。沒(méi)了它們,這個(gè)表就轉不起來(lái)了!彼诸D了一下,神情嚴肅起來(lái):“這些螺絲就像那些許許多多的環(huán)衛工人。他們或許不起眼,但是沒(méi)了他們,這個(gè)城市就會(huì )一片狼藉,陷入癱瘓!”

  那天,爸爸沒(méi)有批評我,但是他的每一句話(huà)都在鞭打我的無(wú)知與麻木。這個(gè)經(jīng)歷刻在我的心里,它讓我懂得每個(gè)人的存在都有他的價(jià)值,應該平等地對待他人;它提醒我去關(guān)注平常不曾留意、容易被忽視的角落。這些,讓我受益終生。

特殊的經(jīng)歷作文 篇4

  俺的弟弟和爸爸都有過(guò)一次特殊的經(jīng)歷。想聽(tīng)聽(tīng)嗎?

  俺的老弟特愛(ài)吃餅干。一次,他回到家,把書(shū)包一扔,一屁1股坐在床上,喜滋滋的拿出他的餅干?赡芩难鹆,也可能他的肉太香了,蚊子特別愛(ài)在他身上“光顧”。一會(huì )兒再他腳上親一口,一會(huì )兒在他臉上親一口,一會(huì )兒在他屁1股上親一口,弄得他這兒撓撓,那兒抓抓,忙得很哩!最終,他把餅干放下,與蚊子打了起來(lái),一邊打一邊說(shuō):“老虎不發(fā)威,當我是Heiiokitty呀!我打死你……”

  其中有一只蚊子特聰明,溜出戰場(chǎng),在他的餅干上睡著(zhù)了……

  俺弟弟打累了,重新拿起他的餅干,看也不看就吃了,差不多吃完的時(shí)候,感覺(jué)味道有點(diǎn)怪,就吐出來(lái)了,結果竟然是那只蚊子!汗……

  據當事人報料,那只蚊子很苦,超苦,超級苦,而且,被吐出來(lái)的那只蚊子的翅膀還一動(dòng)一動(dòng)的……

  惡心……

  更惡心的在后頭捏!

  俺的爸爸在湖南時(shí),特愛(ài)喝茶。一次,奶奶為他精心泡了一杯鐵觀(guān)音茶。因為太燙了,因為我們閑得無(wú)聊,把爸爸叫了出去玩.奶奶家的房子很臟,放眼望去,蜘蛛,螞蟻,甲蟲(chóng)……向你揮手。但是,有一只可憐的臭大姐——打屁蟲(chóng),走路不小心,剛剛好摔在爸爸的杯子里,因為他太重了,沒(méi)能爬起來(lái),就可憐的沉了下去,淹沒(méi)在了茶葉里。讓我們一起為這只不幸犧牲的臭大姐哀悼……

  這時(shí)爸爸回來(lái)了,我們在外面玩得太瘋了,天氣也太熱了,爸爸看也沒(méi)看就把茶喝了下去……這時(shí),奶奶來(lái)了,對爸爸說(shuō):“兒子,這鐵觀(guān)音是好茶,別浪費了,把茶葉也吃了吧!”就這樣,爸爸把那只不幸溺水而死的臭大姐嚼了兩嚼,覺(jué)得超苦,也覺(jué)得超臭,正準備吐出來(lái),想起奶奶說(shuō)的話(huà),就以為茶越苦,就越是好茶,以為臭,是這種茶特有的味道。

  正準備吞下去,他咳嗽了一聲,把那只蟲(chóng)子吐到了地板上,他定眼一看,哇!把他嚇個(gè)半死,從此,爸爸幾乎沒(méi)有喝過(guò)茶。

特殊的經(jīng)歷作文 篇5

  上午,陳老師浪漫的說(shuō):“同學(xué)們,下午兩點(diǎn)半,我們準時(shí)在桂花樹(shù)下集合!向華中師范大學(xué)進(jìn)發(fā)!”話(huà)音還未落,同學(xué)們就開(kāi)始歡呼起來(lái)。

  回到家,吃完飯躺在我柔軟的小床上胡思亂想著(zhù):太好了!今天下午可以去圖書(shū)館!可不可以看書(shū)呢?有沒(méi)有電腦玩呀!最高的那一層可不可以看到我們的學(xué)校呢?……這一連串的問(wèn)題全部圍繞在我的身邊,讓我久久不能入睡。

  “ 叮鈴鈴”,悅耳的上課鈴在校園中回蕩著(zhù)。

  此時(shí)此刻的上課鈴,對于我們這群小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō),不僅僅是以前那個(gè)枯燥乏味的上課鈴了,而且這還是召集全班同學(xué)集合的號角,于是,同學(xué)們奔下樓,如約到了那顆散發(fā)著(zhù)香氣的桂花樹(shù)下。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,陳老師也背著(zhù)包下來(lái)了,發(fā)現人已到齊,我們這個(gè)隊伍就浩浩蕩蕩地踏上了去圖書(shū)館的“旅途”。

  我們共同走在校園的林蔭大道上。路邊的行人,紛紛向我們望來(lái)。

  圖書(shū)館離我們學(xué)校很近,三分鐘就到了。

  剛走到門(mén)前,一部分同學(xué)都驚叫了起來(lái)。

  我抬起頭向上望去,好高呀,有9層樓的樣子。

  我們走了進(jìn)去,地上用大理石鋪成的地板讓人覺(jué)得帶一點(diǎn)歐式風(fēng)格。大廳的兩邊有許多先進(jìn)的設備,例如:電子報紙啊,自助借還系統啊,等等。這些東西都讓我們大開(kāi)眼界。

  伴著(zhù)我們的歡呼聲上了四樓,映入眼簾的是一臺臺的電腦,這屬于自主學(xué)習區,是給哥哥姐姐查資料用的。我們看到了這誘人的機器,就忍不住想要試試看,可當我們得知這些電腦只有獲得自己的大學(xué)證才能進(jìn)入圖書(shū)館時(shí),我們的臉上都很明顯的寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字:沮喪。

  我們跟著(zhù)講解的阿姨到了8樓。

  剛一下電梯就聞到一股很濃的樟木的香味,繼續往前走,我們看到了一個(gè)個(gè)大書(shū)柜,里面裝的全是一些頁(yè)面微微發(fā)黃的書(shū)。這樟木的香味和書(shū)中散發(fā)的香氣混搭在一起,真是一種“不尋!钡奈兜。

  最后,我們到了樓,我們先進(jìn)了一個(gè)“中文圖書(shū)閱覽室”,里面什么類(lèi)型的書(shū)都有。每當同學(xué)們發(fā)現了自己熟悉的一本時(shí),就會(huì )和自己的好朋友熱火朝天地探討起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師帶我們進(jìn)了一個(gè)名叫“香桂閣”的學(xué)習交流區,讓我們討論著(zhù)這個(gè)圖書(shū)館的特別之處。

  大概過(guò)了分鐘,陳老師說(shuō):“該走了!”我們就分兩批下到了一樓。

  我們的隊伍準備回學(xué)校,臨走時(shí),我最后看了幾眼圖書(shū)館,心里暗暗發(fā)誓:我以后一定要努力考上好學(xué)校,獲得自己的讀書(shū)借閱卡!

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