【精品】成長(cháng)經(jīng)歷作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的成長(cháng)經(jīng)歷作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇1
這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,在這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷的傷痛時(shí)我成熟了許多,有時(shí)如同毛毛雨,有時(shí)如同暴風(fēng)雨,有時(shí)不大不小,但卻能讓人淋濕。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)一切都順順利利的,還博得了副班長(cháng)的位置。到后來(lái),老師給我們換了小組,我換到了一個(gè)自己非常不滿(mǎn)意的小組,我又容易被環(huán)境所影響,成績(jì)一落千丈,不過(guò)班里的事情我還是管理的很好。離期末考試還有一個(gè)半月的時(shí)間,我們重新選了班長(cháng),我以為我必勝無(wú)疑了,雖然成績(jì)比較不好,但是管班還是盡力了的',我相信大家能理解我。在我意料之外的是,上天好像故意在戲弄我,將我和小穎的票數打平,大家猶豫不決,雖然我管班的能力比她強,可是對于小學(xué)來(lái)說(shuō)成績(jì)比較重要,所以她成為了這次的勝者。我現在還想不通。雖然每天忙忙碌碌沒(méi)心思想這些事。有時(shí)候有空了,回憶起來(lái)總是鼻子一酸……
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇2
你們知道嗎?我有一個(gè)非同的成長(cháng)經(jīng)歷。
從小我就是一個(gè)體弱多病的女孩子。
在小的時(shí)候我經(jīng)常生病,爸爸媽媽就把我帶到醫院檢查?墒菣z查的結果就像是一場(chǎng)大劫難似的。醫生告訴爸爸媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)孩子患有先天性的心臟病,要盡早的治療,這樣會(huì )對孩子會(huì )更好!痹诎职謰寢屄(tīng)到這些消息后他們并沒(méi)有放棄我這個(gè)孩子,而是盡可能的照顧我。在我生病時(shí)是媽媽或爸爸把我背到醫院去治療。就這樣爸爸媽媽為了我奔波了幾年后,終于有一次,我生了一場(chǎng)突如其來(lái)的大病。那一次爸爸為了救我為了付醫藥費,竟然拿自己的血給賣(mài)了500元錢(qián),雙手把錢(qián)給了醫院。這500元遠遠不夠醫院的醫藥費,爸爸媽媽想盡了辦法。親戚那里也借了,朋友那里也借了,可是還不夠醫藥費。在情急之下,爸爸做了一件蠢事,那就是在橋上他搶了別人東西,就因為這,爸爸被抓到警察局去了。媽媽到警察局去看看爸爸時(shí),爸爸什么也不吃,只是在那很煩,很煩。
在爸爸出來(lái)后便沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)打聽(tīng)才知媽媽回了娘家。爸爸知道后便去找媽媽?zhuān)墒菋寢尳邮懿涣诉@樣的事實(shí)而不肯原諒爸爸,就這樣,他們離婚了。
后來(lái)爸爸在家里也呆不住了,便到城市去打工去了。媽媽也在黃岡找了一份工作。他們把我放在了奶奶家。
但是媽媽從沒(méi)忘記我,經(jīng)常來(lái)看我。在我的印象里沒(méi)有爸爸這個(gè)人,因為從我記事以來(lái)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸,只是媽媽總是來(lái)看看我。所以在我的眼里媽媽是個(gè)好媽媽。
在媽媽的不放心和媽媽的努力之下,在我6歲那年媽媽把我接到了黃岡。當時(shí)是說(shuō)把我接到那里去讀書(shū),可是媽媽剛開(kāi)始的積蓄不多,所以在我7歲半那年才開(kāi)始讀書(shū)。
在我在黃岡沒(méi)讀書(shū)時(shí),媽媽一放了假就把我帶出去玩,我那時(shí)簡(jiǎn)直是個(gè)快樂(lè )的小天使一樣。
但是讀書(shū)以后讓我煩惱的事情發(fā)生了,那也是我沒(méi)想到的事情。
剛開(kāi)始我在學(xué)校還好,經(jīng)常得獎狀,老師也夸我是個(gè)聰明的好孩子,可是在讀四年級的時(shí)后令我不愉快的事發(fā)生了。
以前我以為讀書(shū)的孩子會(huì )懂很多道理,可是沒(méi)想到的是他們是那么的可惡。但是有的孩子不是那樣的。
在這六年當中,我在學(xué)校的煩惱事回家后能訴苦的只有媽媽?zhuān)慨斘野堰@些講給媽媽聽(tīng)時(shí),媽媽就勸我要好好讀書(shū)不要管他們怎么說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的.話(huà)我平靜了很多,但是這不管用啊,同學(xué)還是經(jīng)常說(shuō)我的事情,這令我特傷心,也特別想不開(kāi)。
終于,在我五年級的時(shí)候我承受不了這些壓力,我的成績(jì)慢慢的下降了。一直到六年級畢業(yè)的時(shí)候還是有人說(shuō)我的病情,這讓我徹底的失望了。
但是媽媽總是鼓勵我,激勵我。但是這些對我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的,因為同學(xué)們的嘴上永遠閉不住的,我永遠都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō):這個(gè)女孩有心臟病,別靠近她,要不,會(huì )傳染的!
每當我聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà)時(shí),我就會(huì )想:他們?yōu)槭裁床荒転閯e人想想呢?當別人說(shuō)他們自己時(shí)他們又是怎么樣的心情呢?
這六年我過(guò)來(lái)了,我一定要堅強的過(guò)下去。同時(shí)我也會(huì )為那些和我相同的人告訴人們:“你們不要說(shuō)我們這些人痛心的話(huà),有一天你也會(huì )這樣的。要去幫助這樣的人,不要去說(shuō)一些傷害他們的話(huà),好嗎?”
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇3
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”莎士比亞曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。是的,書(shū)對我來(lái)說(shuō)非常重要,他是我的好友,是我生活中不可缺少的一部分!我愛(ài)看科普類(lèi)的書(shū),而且我還喜歡一邊看書(shū)一邊學(xué)著(zhù)書(shū)中的樣子做做生活實(shí)踐。
暑假里,媽媽買(mǎi)了一本叫《身邊的科學(xué)》的書(shū),我在一堆書(shū)中一眼就看中了他,因為我是一個(gè)吃貨,也是一個(gè)科普書(shū)迷,而這本書(shū)的封面就是食物和實(shí)驗。書(shū)中詳細的描述著(zhù)各種身邊常見(jiàn)的食物、生活用品的`制作,可好玩了!這使我立刻喜歡上了這本書(shū)。
我看見(jiàn)書(shū)里頭有寫(xiě)豆腐的制作過(guò)程,簡(jiǎn)單明了,在家中就可以制作,這使我來(lái)了實(shí)驗的興趣。我按照書(shū)中說(shuō)的一步一步來(lái)。大豆洗干凈,加入水磨碎;磨碎的大豆成豆漿,倒入鍋里煮10分鐘。煮熟的豆漿,分離出豆渣,我想吃娟豆腐,就把豆漿,倒入了模具里,然后慢慢地往模具里倒鹵水,等豆漿凝固成豆腐后,我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一塊塊的。哇!娟豆腐,真的好光滑哦!我做的娟豆腐,長(cháng)相不行,但口感不錯哦!太棒了,我成功了!我在心中大喊。這一刻,我覺(jué)得自己在書(shū)中成長(cháng)了許多,我更喜歡這本書(shū)啦。
書(shū)把知識化作一頁(yè)頁(yè)文字,讓我們在家里就可以游覽世界!我很慶幸有書(shū)這樣一位好友,他點(diǎn)綴我的人——聲——路!
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇4
星期三早上,清脆的上課鈴響了,老師快步走上講臺,微笑的對大家說(shuō):“你們喜歡玩游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“喜歡!崩蠋熜加螒虻拿纸小坝H情測試”。
游戲的準備工作是,每人撕一張潔白的紙,一根圓珠筆,同學(xué)們都哈哈大笑,都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師讓我們在這種潔白的紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人,我寫(xiě)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。
游戲開(kāi)始了,圓珠筆成了鋒利的刀子,老師讓我們用鋒利的刀子劃掉一個(gè),就表示他永遠離我而去,我實(shí)在不忍心劃掉,可是,這是游戲規則,我必須遵守,我劃掉了爺爺,可是爺爺每天接送我上學(xué),我實(shí)在不忍心劃掉爺爺。老師讓我們再劃掉一個(gè)人,我劃掉奶奶,可是,一想奶奶平時(shí)很關(guān)心我,我不想讓奶奶離我而去,我把奶奶劃掉,我的'心像針扎了一樣痛,就這樣,我把所有的親人都劃去了,所有的親人離我而去,我感覺(jué)天塌了一樣,世界上所有的親人離我遠去,我的心都碎了,教室里都是哭聲,此時(shí)此刻,同學(xué)們仿佛從天堂掉到地獄一樣。
游戲結束了,我才知道老師讓我們做這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜親情,珍惜跟親人在一起的美好時(shí)光。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇5
太陽(yáng)每天都保持日升日落,四季依舊不停變換,日歷一天天,一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),花草謝了再生,時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝。我也從哭鬧不停的嬰兒變成了牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒,然后蹣跚學(xué)步,進(jìn)入幼兒園的校門(mén),學(xué)會(huì )與他人相處。一轉眼,我來(lái)到了小學(xué)的校園。再一轉眼,我踏入了初中的校門(mén)……
對于時(shí)間的飛快流逝,我不禁感慨:時(shí)間真是一個(gè)調皮的孩子,一會(huì )兒讓人們經(jīng)歷彼此相遇的喜悅,一會(huì )兒又讓人們經(jīng)歷分別的苦痛。當然,它也使我在年幼無(wú)知時(shí)做了一個(gè)荒唐的事 ,現在回想起來(lái)真是讓我受益匪淺。
還記得那年的初秋,我才剛剛開(kāi)始讀五年級的`第一個(gè)學(xué)期。我們班就轉來(lái)了一個(gè)轉學(xué)生。
那個(gè)轉學(xué)生是一個(gè)男孩子,在看到他的第一眼時(shí),便覺(jué)得這個(gè)男生很安靜,就像夜空中的一棵明星,哪怕自己低調行事,還是能引起旁人的注意。那時(shí)的他穿著(zhù)一件白色外套,一條黑色牛仔褲。讓人覺(jué)得他十分清爽,就像一個(gè)不染纖塵的天使。再一看,他的五官生得十分精致,至少在我們學(xué)校是一個(gè)頂級的帥哥。
我們班的許多女生看見(jiàn)他的第一眼就喜歡上了他,我想:這些女生肯定都是看中了他的顏值。
我不是一個(gè)顏控,面對他的顏值,我是不會(huì )動(dòng)心的?墒瞧谝粋(gè)課間時(shí)候。一個(gè)喜歡他的女生拿著(zhù)作業(yè)去給他借修正液,他不想讓自己的東西對女生碰就自己拿著(zhù)修正液給那個(gè)女生在作業(yè)上修改錯誤的地方。
那時(shí)他趴在桌子上,纖長(cháng)的手指拿著(zhù)一個(gè)白色的修正液,正在那女生的作業(yè)上修改。那時(shí)的他一臉慵懶就像一個(gè)貓咪,剛巧太陽(yáng)從窗子里射出來(lái)照在他的臉上,那個(gè)畫(huà)面是多么的美,我好像一瞬間就沉淪了,一直盯著(zhù)他的那個(gè)姿勢看。后來(lái)才發(fā)現自己多么的失態(tài),連忙收住了眼神。
可是在后來(lái)的日子里我的眼神總是禁不住被他吸引,常常盯著(zhù)他看,我想這懵懵懂懂的感覺(jué)應該就是愛(ài)了吧。
可是后來(lái)我才發(fā)現自己多么的愚蠢,他根本就不像我想象中那么完美。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們班許多女生按耐不住都向他表白了。他仗著(zhù)自己顏值高,有女生喜歡,便開(kāi)始和女生拉拉扯扯。今天和這個(gè)女生搞曖昧,明天又換一個(gè)。我看見(jiàn)她們瘋打的身影時(shí),我的心臟就像被人插進(jìn)了一把匕首——疼,疼得我想哭。
可是現在,我會(huì )想起自己以前是多么愚蠢,因為我到了新學(xué)校腦子里就再也沒(méi)有閃過(guò)他的臉……
到了中學(xué),也慢慢董事了,以前那愚蠢的感情不會(huì )再有了。只是現在回想起來(lái),莫名想嘲笑自己。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇6
在我成長(cháng)的過(guò)程中,閱讀一直充實(shí)著(zhù)我的生活......
經(jīng)常會(huì )有人認為閱讀是一件極其枯燥的事情,但我卻認為閱讀是一件令人心曠神怡的事情。因為我在閱讀中成長(cháng),閱讀給予我豐厚的禮品,豐富著(zhù)我的生活,我在成長(cháng)中體驗閱讀的樂(lè )趣,何樂(lè )而不為呢?閱讀,不僅開(kāi)闊了我們的視野,還增加了我的知識面,讓我的生活變得更加豐富多彩。
還記得閱讀《假如給我三天光明》時(shí),我仿佛經(jīng)歷了海倫凱勒從失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)以及語(yǔ)言表達能力,到莎莉文小姐的到來(lái),再到凱勒振作起來(lái),重新認識這個(gè)世界這一系列的變化。海倫凱勒那永遠微笑著(zhù)面對這個(gè)世界的'精神深深地把我震撼了!誰(shuí)能想到這個(gè)失去視力,聽(tīng)力及表達能力的柔弱好竟快成為能夠掌握五種語(yǔ)言的教育家和著(zhù)名的作家。在閱讀《假如給我三天光明》中成長(cháng),因為她的故事和勇氣,使我震驚,令我警醒......
我常常一個(gè)人獨自在房間里,咀嚼書(shū)本,細細揣摩,體驗閱讀帶給我的無(wú)窮樂(lè )趣。每當我拿上書(shū),我便會(huì )愛(ài)不釋手;每當我收到別人給我的書(shū)籍,我會(huì )想如獲至寶一樣開(kāi)心;每當我開(kāi)始閱讀,我便會(huì )津津有味的看上好幾個(gè)小時(shí)——總之,閱讀在我成長(cháng)的過(guò)程已是不可缺少的一部分。
我在閱讀中深深地感動(dòng)著(zhù),快樂(lè )著(zhù),無(wú)法自拔......
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