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【精選】生活經(jīng)歷作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生活經(jīng)歷作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
生活經(jīng)歷作文 篇1
小時(shí)候不知道有些東西可以碰,有些動(dòng)東西不能碰,那時(shí)我碰什么東西媽媽都不會(huì )說(shuō)我。媽媽那是對我很寬容,什么事情都隨我做,我就到處跑。這邊跑跑,那邊走走。有時(shí),腿酸了,我會(huì )找一塊石頭來(lái)休息一下。然后......,你猜我發(fā)現了什么?
啊,原來(lái)是一只青蛙。我對著(zhù)它喊:“你嚇壞我了,要不是我及時(shí)發(fā)現你,我的手就碰到你了!蔽液ε聵O了,心里想:這只青蛙好可怕,要是我的手碰到它, (⊙o⊙)…我就會(huì )渾身發(fā)抖,想想這青蛙,真惡心!
還有一次。在跟媽媽閑逛。在路上, 我碰見(jiàn)了我心目中最和藹小姑姑。她跟我們一起逛街,與我們同行。姑姑一路上對我很好,常常給我買(mǎi)東西吃。這是我又有了貪吃的.念頭。這時(shí),我看到小路上有花花綠綠的一坨坨的東西,我覺(jué)得好看,就把這坨東西撿起來(lái),放到嘴巴里吃!鞍,別吃啊,這是雞糞!”‘’“啊,雞糞?”我吃驚地說(shuō):“雞糞!啊啊啊啊!”
我還有很多事情,我就不一一細講了。我經(jīng)過(guò)這兩件事,我就慢慢的改正了這些缺點(diǎn)。我從這兩件事情中,我總結了一些道理:無(wú)論做什么事,都要看清楚物品,東西。不然就會(huì )冒冒失失看錯些東西。不然就會(huì )跟我一樣哦!
生活經(jīng)歷作文 篇2
走在成長(cháng)路上,有時(shí)是風(fēng)輕云淡、晴空萬(wàn)里;有時(shí)是烏云遮天、風(fēng)雨交加。成長(cháng)不是一幅畫(huà),只有一個(gè)主題;成長(cháng)也不是一首歌,只有一種情感。成長(cháng)路上,經(jīng)歷著(zhù)酸甜苦辣。
辛酸——幼時(shí),明明很努力地練習彈電子琴,但只要多按錯幾個(gè)鍵,便是一頓嚴厲的呵責。心里會(huì )痛也會(huì )辛酸,但總是強忍著(zhù)淚水繼續練習。家長(cháng)總認為孩子是悠閑,但又有幾人能體會(huì )到少年的辛酸呢?
甜蜜——如果一個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷總是陰云,那是不完整的也是不現實(shí)的,總少不了歡笑與甜蜜。有時(shí)甜蜜真的很普通,一個(gè)友善的微笑,一句親切的問(wèn)候,一個(gè)告別的手勢,都會(huì )讓成長(cháng)路上的我深深體會(huì )快樂(lè )與幸福。操場(chǎng)上,有我沖出終點(diǎn)時(shí)的.一陣狂喜;課堂上,有我答對問(wèn)題后的一抹微笑;領(lǐng)獎臺上,有我手捧證書(shū)的一臉光榮;蛟S同學(xué)的幫助、老師的鼓勵、家長(cháng)的贊許,都將會(huì )是成長(cháng)中的甜蜜。
苦澀——那是經(jīng)歷挫折后最真實(shí)的眼淚。小學(xué)時(shí),班中選拔參加奧賽的選手。我的數學(xué)成績(jì)一直很優(yōu)異,對于這場(chǎng)選拔更是不屑一顧?偸亲孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地對自己說(shuō),你不參加誰(shuí)參賽?而當選拔成績(jì)公布時(shí),我從頂峰摔到了谷底。失落、焦躁、痛苦,讓我心如刀絞?粗(zhù)抄錯的數字、換錯的小數點(diǎn),我伏在桌上嗚嗚地哭了起來(lái)。淚水沾濕了衣襟,我嘗到了苦澀。
火辣——尷尬與火辣總是密不可分的。幼兒園時(shí),穿錯褲子總是令我尷尬不已,想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去;小學(xué)時(shí),因為馬虎大意而遭到老師的點(diǎn)名批評,是我臉上火辣辣的;而到了初中,火辣與尷尬又有了新的定義——體育考試。不論是800米長(cháng)跑還是跳繩考試亦或是跳遠,都會(huì )令我羞愧不已。體育成了我火辣經(jīng)歷的源頭。
成長(cháng)路上,一切經(jīng)歷都是有益的;仨^(guò)去,總是悲喜交加,卻讓我們回味無(wú)窮。成長(cháng),就像一座連綿起伏的山巒,就像五味瓶,令我們體味到各種滋味、各種情感、各種經(jīng)歷。
生活經(jīng)歷作文 篇3
從小到大,我有無(wú)數的事情,現在我就把我的練字經(jīng)歷給你們說(shuō)說(shuō)吧。
在我一、二、三、四年級的時(shí)候,寫(xiě)字不好看,根個(gè)木柴棍一樣。一天上學(xué)的時(shí)候,老師批改著(zhù)我的作業(yè)我在自己座位上寫(xiě)別的。老師把我叫來(lái),對我說(shuō):“你的`字是很好看,但是像個(gè)木柴棍,撇捺就一個(gè)型!边^(guò)一會(huì )兒,老師給我拿別人的作業(yè)看一下,我一看,驚訝了,他們寫(xiě)的有撇有捺的,比我的好看多了。
老師微笑地對我說(shuō):“你每天堅持練字帖,一定要記住格式!
“真的可以嗎!蔽艺f(shuō):“回家我一定練字貼,把字給練的有撇有捺!狈艑W(xué)了,我趕緊跑回家買(mǎi)了本字帖來(lái)練。
……
幾天之后,我的字并沒(méi)有太大得的進(jìn)展,我垂頭喪氣地問(wèn)老師:“我的字還是不像他們那樣好看!崩蠋熡钟梦⑿ξ艺f(shuō):“練字哪有那么快,只要你堅持,字跡一定會(huì )變好看的!
“啊,原來(lái)是這樣呀!”我不得其解。
“因為他們的字很有型,所以被公認。你先去練練龐中華的吧,他的字很好看!
從此我每天堅持練硬筆書(shū)法。時(shí)間在我的筆尖一天天的滑過(guò),不知不覺(jué)一年過(guò)去了,我的字跡也開(kāi)始有所改變了。有時(shí)我的書(shū)法還得到了老師的表?yè)P,心里真是歡喜。
這是一件最高興的事,對我有了很大的影響。通過(guò)這件事情我明白了:無(wú)論做什么,都要肯下功夫。
生活經(jīng)歷作文 篇4
生活像一個(gè)五味瓶,充滿(mǎn)了快樂(lè )、煩惱、痛苦。我的生活也不例外,有許許多多的事讓我懂得了許多道理。
今年暑假,讀書(shū)、作業(yè)這些是免不了的,但除了這些,不只是看電視。那天下午,媽媽下班回家,我去迎接她,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“看,這是我送你的禮物!闭f(shuō)著(zhù),拿出一盆花遞給我。我說(shuō):“真漂亮!”“這可不是讓你欣賞的,這是讓你種的,你要讓花得到適當的水和空氣,給它適時(shí)地施肥!眿寢屢槐菊(jīng)地說(shuō)。我心想:這有什么難的,養花誰(shuí)不會(huì )呀?
第二天,我打來(lái)一桶水,用一個(gè)勺子澆了許多水,水都已經(jīng)溢出來(lái)了,我慌張極了,不管三七二十一,拿著(zhù)花盆趕緊往外倒水,澆好水就該施肥了,我拿來(lái)一袋花肥料倒了幾分之一,放到窗前曬太陽(yáng),媽媽回來(lái)了,我告訴媽媽自己養的花很好,媽媽還夸獎了我。第三天,我依然盡心盡力地養花,花兒得到了很好的待遇?蓭滋爝^(guò)后,我不再有耐心了,把養花的'事忘得一干二凈。
突然有一天,媽媽笑著(zhù)問(wèn)我:“你種的花怎么樣了呀?” 我心虛極了,心想:這幾天我沒(méi)去看,應該長(cháng)得好好的。于是,我說(shuō):“嗯,長(cháng)得很好!”媽媽欣慰地笑著(zhù),對我說(shuō):“不錯,要堅持不能功虧一簣!钡葖寢岆x開(kāi)以后,我趕緊跑過(guò)去看我養的花。糟糕,花都枯萎了,我試著(zhù)拯救這盆花,重新澆水、施肥,可這些都沒(méi)有用了。我十分焦急,畢竟我已經(jīng)答應了媽媽?zhuān)@該怎么交代呀。我硬著(zhù)頭皮,走到媽媽跟前,哭喪著(zhù)臉說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,那盆花枯萎了,剛剛我是騙你,因為我沒(méi)有耐心,沒(méi)有很好的養這盆花!眿寢屆业念^,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,但要吸取教訓,以后做事要有耐心,不能三心二意!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這是一個(gè)深刻的教訓,我以后我要銘記,做任何事要有耐心。
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