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童年的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2021-11-08 20:52:50 經(jīng)歷 我要投稿

童年的經(jīng)歷作文5篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的童年的經(jīng)歷作文5篇,歡迎大家分享。

童年的經(jīng)歷作文5篇

童年的經(jīng)歷作文 篇1

  童年在農村長(cháng)大,家鄉地處臺灣南部的嘉南平原西隅近海區,一望無(wú)垠的大地,盡是綠野平疇,連一個(gè)小小丘陵地都沒(méi)有。由眾多的“洲”、 “港”等地名而觀(guān),以前這個(gè)地方一定是一塊海水遍布之地,只因后來(lái)不斷淤積,因而形成了這片廣大的平原。

  小時(shí)候,一直很羨慕能夠在家鄉附近,有一座高高的山脈,以便提供自己一個(gè)有別于廣袤田園綠意中的另類(lèi)綠蔭視野,屆時(shí)就不再需要坐著(zhù)糖廠(chǎng)的小火車(chē),前往烏山頭水庫(珊瑚潭)遠足了。只是期盼歸期盼,那高聳綿延的中央山脈,依舊安穩地座落在遙遠的東方,只能在天氣晴朗的清晨,偶爾一睹那氤氳朦朧的淡藍色山影而已。

  家鄉可說(shuō)是一塊海埔新生地,土質(zhì)鹽分相對較重,因此那種原本種植在海邊沙灘,做為防風(fēng)林用途的木麻黃,也就成為道路行道樹(shù)或學(xué)校植栽的主要木本植物。也因為家鄉地處近海的因緣,又有部分農田緊鄰在一條十米寬的土堤大排水溝旁,因此童年跟隨家人前往農田時(shí),往往都會(huì )目睹溝渠內潮汐漲落的變化,只是當時(shí)不知道原因究竟為何而已。

  由于海水可以直接侵入,大排水溝儼然成為海洋的一部分,因此水溝內的魚(yú)類(lèi)類(lèi)皆屬于咸水魚(yú),其中以吳郭魚(yú)和臺灣鯽魚(yú)最多。吳郭魚(yú)引自于南洋,系屬于鯽魚(yú)的一種,原本僅養殖于咸水魚(yú)塭之中,不過(guò)由于其適應力和繁殖力很強,遂能逐漸從咸水魚(yú)塭擴展于淡水水域。因此在臺灣地區,只要是有水的地方,比如池塘、水溝,甚至是雨后的低洼積水處,都可以發(fā)現到吳郭魚(yú)生長(cháng)的蹤跡。

  淡水和咸水吳郭魚(yú),基本上是有很大差異性的,只是一般人可能無(wú)法清楚予以辨別而已。從外觀(guān)而言,淡水吳郭魚(yú)顏色較淺,而咸水吳郭魚(yú)則體色稍深。至于兩者本質(zhì)的最大不同,除了肉質(zhì)鮮嫩有別之外,就是淡水吳郭魚(yú)有著(zhù)很濃厚的泥土味,而咸水吳郭魚(yú)則完全沒(méi)有。這種體質(zhì)上的差異,應該不是得自于先天因素,可能系后天環(huán)境的不同所導致。

  從兩種吳郭魚(yú)適應性和體質(zhì)差異等現象而觀(guān),改變一個(gè)人的行為,基本上是可能的。只是這種外表行為之變化,是否即代表真正的改變,則就有商榷的余地了。此外,改變的確當性,也頗值得深思與玩味。淡水吳郭魚(yú)雖然擴大了環(huán)境適應,卻也因此失去了不少原始本性與特質(zhì),在得與失之間,著(zhù)實(shí)有待費心仔細斟酌。

  小時(shí)候時(shí)常跟隨家人到田里工作,而在務(wù)農的空檔,前往大排水溝中橫掛魚(yú)網(wǎng)以為捕魚(yú),就成為我這位老么的一項重要工作。因為農田離家約有四十分鐘的腳程,在農忙的中午時(shí)分,我們會(huì )在田邊埋鍋造飯,而吳郭魚(yú)就適時(shí)地成了田間野炊的一道鮮嫩佳肴,當然那些高聳的木麻黃,也成了午餐時(shí)最佳的綠蔭處。只是這些童年的美好記憶,業(yè)已隨著(zhù)離鄉四十余載以及年歲的增長(cháng),而逐漸趨于模糊。

  與其說(shuō)是主動(dòng)捕魚(yú),不如說(shuō)是靜待魚(yú)兒上網(wǎng)。而之所以如此悠閑自在,乃是因為我們對于外在的自然現象,能夠有所了悟所致。其實(shí),在潮汐變化中,有很多濱海咸水魚(yú)類(lèi),會(huì )隨著(zhù)潮汐的漲落而一起浮游。漲潮時(shí),它們從海邊游進(jìn)大排水溝;落潮后,它們又會(huì )逐漸回游至大海。只要把握住這種魚(yú)類(lèi)浮游的特性,在水道溝渠中架設魚(yú)網(wǎng),則將會(huì )有一些魚(yú)類(lèi),被卡在魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)目上而進(jìn)退不得。因此,只須每隔一段時(shí)間巡視一次,多多少少都會(huì )有一些收獲。

  這樣的捕魚(yú)方式,事實(shí)上也頗符合自然生態(tài)保育的原則。因為,魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)目的大小固定,其所能捕獲的魚(yú)類(lèi)體型,也僅與網(wǎng)目大小相若者為限。其體型較小者,可從網(wǎng)目中從容而過(guò),即使不幸魚(yú)身被卡住,往往也會(huì )被其掙脫;至于體型較大者,則根本無(wú)法從魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)目中經(jīng)過(guò),所以也就不可能被卡在魚(yú)網(wǎng)之中了。

  基本上,攔網(wǎng)捕魚(yú)的設計,與竭池而漁的情況不同。前者是有選擇性的捕捉,其所用魚(yú)網(wǎng),只是將上端繩索固定在水溝兩邊,其下端則無(wú)任何牽絆,因此其在網(wǎng)面和溝底泥土間,皆保留一段空間,可說(shuō)是網(wǎng)開(kāi)一面,給予魚(yú)兒漏網(wǎng)存活的機會(huì )。至于竭池而漁,則有趕盡殺絕不留余生的味道,這與所謂的電魚(yú)和炸魚(yú)者的心態(tài)類(lèi)似,因此魚(yú)兒能夠劫后余生者鮮矣。

  存善念,漏網(wǎng)之魚(yú)生生不息;耕心田,莘莘學(xué)子蒸蒸日上。在教育過(guò)程中,預留網(wǎng)隙,以作為學(xué)生自省和改正的空間,不僅必要亦屬必然。終究,規范有如網(wǎng)目,其大小、寬松程度,都得依情境之不同,而知所權變分際。準此而論,那么所謂的攔網(wǎng)捕魚(yú),似乎就絕非僅止于“捕魚(yú)”而已了。

  悠游大地,縱橫寰宇寄豪情;細辨咸淡,吳郭本性見(jiàn)真章。在教育改革的大纛中,淡水吳郭魚(yú)的臭土味,似乎可以提供吾人在傳統與變革之間,一些另類(lèi)省思的空間……

童年的經(jīng)歷作文 篇2

  我想:我們每個(gè)人都會(huì )有自己的童年,但我的童年和你們不一樣,為何,因為我生活在一個(gè)貧困家里,這件事要從我小學(xué)時(shí)候說(shuō)起,那時(shí)我讀了四年書(shū),小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè),我的媽媽叫我到舅舅廠(chǎng)里當學(xué)徒工,干了一年,我就去當織布工,我有一個(gè)弟弟,比我;兩歲,因為沒(méi)錢(qián),我把學(xué)業(yè)讓給了我弟弟,過(guò)了一個(gè)月以后,我爸爸出事了,這時(shí)我在廠(chǎng)里上中班,得知這個(gè)消息以后,我連忙跑回家,我哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)职衷趺戳,媽媽說(shuō),出車(chē)禍了,兩只腳都斷了,這時(shí)我的心像晴天霹靂一樣,扎在我心頭,媽媽說(shuō):怎么辦啊,沒(méi)錢(qián)住院啊,我對媽媽說(shuō),要不,我到廠(chǎng)里拿工資給爸爸看病住院吧,我媽媽說(shuō):我怎么能要你的錢(qián)啊,我說(shuō):因為我是你們的女兒,應該的,后來(lái),我媽媽?zhuān)瑬|籌西籌,和我的工資,才籌到了一萬(wàn)塊,就這樣我爸爸住進(jìn)了醫院,我白天上班,晚上去照顧我爸爸,就這樣連續了兩個(gè)月,我爸爸后來(lái)就好轉了,能下床走路了。

  在這時(shí),我的弟弟在學(xué)校里病了,很?chē)乐,我媽媽告訴我說(shuō),他從小就胃不好,很久沒(méi)有去看,因為沒(méi)錢(qián),去不遠的一家醫院去看了一下,得的是胃癌晚期,這時(shí),我媽媽昏了過(guò)去,當醒來(lái)的時(shí)候,對醫生說(shuō):求求你,我雖然沒(méi)錢(qián),只要把我的兒子醫好,我那怕傾家蕩產(chǎn)都愿意 ,這時(shí)的我,流著(zhù)眼淚,勸媽媽說(shuō):會(huì )好的,結果,過(guò)了一個(gè)月,弟弟離開(kāi)了我們,在這個(gè)時(shí)刻,你們知道我的心有多痛嗎,一針一針的扎在我心里,我整整哭了兩天兩夜,心想我的命為什么這么苦,難道我不應該來(lái)到這個(gè)世界上嗎?蒼天啊,你為什么要這樣對待我,連弟弟都不給我,可你們知道嗎?活到現在回憶起我的童年啊,真的好命苦,我有時(shí)候,會(huì )好幾夜沒(méi)睡,有時(shí)候,會(huì )偷偷的在被窩里哭好長(cháng)時(shí)間,我真的控制不住我自己,但我知道有些人,以為我這個(gè)人,嘻嘻哈哈,瀟瀟灑灑,很幸福,那你們就錯了,臉上的快樂(lè )你看得見(jiàn),心里的痛苦有誰(shuí)知道呢?你們知道嗎?

  這就是我的童年,經(jīng)歷了歲月的滄桑,但我會(huì )堅強。

童年的經(jīng)歷作文 篇3

  我的童年是在鄉村度過(guò)的。那時(shí)家家都住在低矮的土房里,窗戶(hù)很小,基本上不透風(fēng),家里又沒(méi)有空調、電扇等降溫設施,天氣悶熱,孩子們除了睡覺(jué)很少呆在家里。中午, 勞累了一上午的大人們要休息一會(huì ),孩子們便偷偷溜出家,到村頭的樹(shù)林里捕蟬了。那時(shí)蟬特別多,炎熱的夏天,蟬鳴不分晝夜,不絕于耳,一棵樹(shù)上能有幾十只,所以夏日捕蟬成了孩子們避暑度夏的最好玩法 。

  每年暑假一放,孩子們便三五成群地捉蟬。七、八月份的鄉村,空氣中彌漫著(zhù)燥熱的氣息,太陽(yáng)烘烤下的花草,都軟弱地彎下腰,夏季的熱風(fēng),吹過(guò)臉龐, 有一種火辣辣的刺激感。中午的太陽(yáng)格外刺眼,不敢直視,馬路上行人稀少,整個(gè)村落變成了孩子們的樂(lè )園。

  那時(shí)候 孩子們大都不穿鞋,一是母親千辛萬(wàn)苦做的布鞋,不經(jīng)穿,穿得時(shí)間長(cháng)了,就會(huì )磨破鞋底, 只有上學(xué)、走親戚時(shí)才穿 。二是老布鞋沒(méi)有現在的鞋好穿,新鞋硬緊磨腳,等穿著(zhù)舒服了,也就快磨壞了,所以孩子們大多打赤腳,那時(shí)都是土路,被太陽(yáng)烘烤后形成了很厚的熱土層。腳踩在上面,便燙得痛疼難忍。 但這沒(méi)有阻擋孩子們的玩心, 捕蟬給他們帶來(lái)了無(wú)限的.樂(lè )趣。

  撲蟬的工具是自己做的,先到馬棚里,冒險采幾根馬尾,打一個(gè)活扣,用麻線(xiàn)綁到長(cháng)竹竿上,然后悄悄靠近蟬,把馬尾扣套在蟬的前部,用力一拉,就套住了,此時(shí)雄蟬會(huì )發(fā)出吱吱呀呀不情愿的叫聲,而母蟬只會(huì )撲棱翅子,掙扎著(zhù)想逃跑。

  捕蟬也是有講究的,路邊粗大的楊樹(shù), 蟬會(huì )爬得太高不易捕,低矮的棗樹(shù)、榆樹(shù)是最理想捕蟬目標,那里既涼快,知了又多,很容易就捕到蟬 捕蟬的時(shí)候也要規則 ,不能讓桿子碰到枝葉,不能大聲說(shuō)話(huà),否則就會(huì )把它嚇跑,于是,幾個(gè)小伙伴小心翼翼地穿行在小樹(shù)林中,眼睛盯著(zhù)樹(shù)干,忘記了夏日的炎熱,自由自在地盡情玩耍,度過(guò)了酷熱難熬夏天。

  夏天的傍晚, 夕陽(yáng)西下,天氣便涼爽了許多, 正是孩子們摸“仙家”的好時(shí)機,“仙家”是我們家鄉的土語(yǔ),指禪的幼蟲(chóng),是世代流傳的美食。通常旁晚時(shí)分從地里鉆出來(lái),趁著(zhù)夜色,偷偷爬到樹(shù)上,脫掉幼殼,伸展開(kāi)長(cháng)長(cháng)的翅膀,脫變成漂亮的蟬。剛出殼時(shí),通體潔白,眼睛發(fā)黑,過(guò)不了多久便顏色加重,變成黑色。因為這神奇的變化,人們才賦予它“仙家”的美譽(yù)。旁晚天黑,正是它們破土爬樹(shù)的時(shí)間,孩子們便抓住這一時(shí)機摸“仙家”,有的還沒(méi)來(lái)得及爬樹(shù)就被抓住,有的剛剛爬上樹(shù),就被人們摸到,胖乎乎的肉體惹人喜歡,每晚都能摸到十幾只或幾十只,拿回家泡在鹽水里,第二天就可油炸上桌了。這大自然的恩賜豐富了農家的餐桌,給孩子們帶來(lái)了夏日的樂(lè )趣。好在那時(shí)蟬多,無(wú)論怎樣抓,都不會(huì )絕跡的。后來(lái)蟬的減少,一是由于化肥農藥的過(guò)度使用,二是由于路面的硬化,阻礙了蟬的幼蟲(chóng)生長(cháng)與出土。

  我們的童年夏天是快樂(lè )的 ,盡管生活貧困,吃穿還得不到滿(mǎn)足, 但捕蟬的樂(lè )趣是今天的孩子們難以體會(huì )到的。半個(gè)多世紀前童年往事,每到夏天總回浮現腦前,時(shí)隱時(shí)現。

童年的經(jīng)歷作文 篇4

  我出生在一個(gè)農民的家庭。從小在山村長(cháng)大,童年時(shí)的經(jīng)歷很豐富,趣事兒也很多,如,養蟋蟀、抓知了,放牛、砍柴、做游戲,還有抓魚(yú)游泳等等。

  一是養蟋蟀,端午前后,正是時(shí)候。早晨早早地起床,跑到野外草地上去尋捕。先是要聽(tīng)見(jiàn)鳴叫,然后逐步縮小范圍,仔細扒開(kāi)草蔓、搬開(kāi)石頭,再看準了,快速而精確地用手罩住,只聽(tīng)嘀、嘀、嘀叫個(gè)不停,那就成功了。因為只有雄性蟋蟀,也叫二尾子,才會(huì )有明亮的叫聲,而這正是我們要把它養起來(lái)用來(lái)觀(guān)賞打斗的對象。抓住后,放進(jìn)早已做好蟋蟀籠里,每天喂它吃,喂它喝,希望它長(cháng)得更強壯,可以打敗其它同類(lèi)。打斗時(shí),兩個(gè)籠子口對住口,抽去門(mén)板,用一種叫做蟋蟀草的莖桿刺激它,指揮它,它們便開(kāi)始你死我活了。最終,兩個(gè)小朋友,肯定是一個(gè)歡呼雀躍,另一個(gè)垂頭喪氣。

  二是幾個(gè)小伙伴一起到小溪里去藥魚(yú)和游泳。夏天的中午,天氣特別炎熱,大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒。幾個(gè)小朋友沉不氣了:“干嗎午睡呀,出去玩!”于是,心有靈犀地點(diǎn)點(diǎn)頭,偷偷摸摸地去柴間裝了些石灰粉,一溜煙似的向小溪奔去。我們首先去岸邊找到醉魚(yú)草,并把它的嫩枝葉摘來(lái),這種植物的汁液對魚(yú)有一定的毒性,可用來(lái)藥魚(yú)。然后我們分頭合作,一部分去下游堵住水流,防止小魚(yú)逃跑;另一部分人到上游,邊搓出醉魚(yú)草里的汁液邊和著(zhù)石灰一起加入水中。完成后,略微休息一下,就看到一些小魚(yú)小蝦反應遲鈍,乃至昏迷翻肚。我們一擁而下,一搶而盡。再之后是到上游痛快地洗個(gè)澡,趕回家去。

  滿(mǎn)以為,抓得一小碗魚(yú)作晚飯菜,父母親一定夸獎。哪料到得到的竟然是父母的一陣毒打,并警告說(shuō):“以后再也不準到水邊玩,什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的腿!碑敃r(shí)的我痛苦不解,仇視他們。后來(lái)的我,也因此沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳,抱怨他們。而現在,當我自己也成了父母的時(shí)候,我終于恍然大悟,理解他們了。原來(lái)這也是父母的一片愛(ài)心!

  總之,童年時(shí)的趣事很多,童年時(shí)的經(jīng)歷是我人生中的一大筆財富,它對我的人生發(fā)展起了很大的作用。

童年的經(jīng)歷作文 篇5

  我的童年經(jīng)歷過(guò)很多事,讓我記憶猶新的,是那一次套圈,我中了圈套。

  “來(lái)!來(lái)!超級大套圈,既實(shí)惠又實(shí)用,只要套中一個(gè),就……”一位大叔在路邊吆喝著(zhù),周?chē)鷩撕芏嗳。我正好帶了二十元錢(qián)去買(mǎi)書(shū),就向里面鉆了鉆,心里忘了買(mǎi)書(shū)這回事。我看了看老板,應該不會(huì )是騙人的吧?五角一個(gè)那么大的圈,不可能一個(gè)也套不中吧?于是,我用了五元買(mǎi)了十個(gè)套圈,心里很緊張,睜大眼睛,一口氣扔了十個(gè)。結果,套中了一瓶洗潔精。老板在邊上恭維:"五元套中了十五元的,真值!"我想:哈哈,本高手攻無(wú)不克。戰無(wú)不勝,如果百發(fā)百中,那……再來(lái)一次!

  我又買(mǎi)了十個(gè)圈,一下子扔光,卻沒(méi)套中一個(gè)。我一跺腳,又"東山再起".買(mǎi)了十個(gè)圈,結果套中了一包中華香煙。老板又說(shuō):"哎呀!五元套中了一包八十元的,非常值。"我激動(dòng)極了,欣喜若狂地奔回家,想:哈哈!真沒(méi)想到會(huì )這么好運。

  回到了家,我遞給爸爸一支煙,爸爸抽了一口,立刻說(shuō):"假煙。"我氣暈了,再聞聞洗潔精,挺香的,應該是真的吧?

  第二天放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地跑回家,路過(guò)小店,不經(jīng)意瞅到洗潔精和我昨天套來(lái)的一模一樣。于是我去問(wèn)小店里的老板,洗潔精幾元一瓶,他說(shuō)"兩元".我愣住了,想:可惡!我怎么又被騙了?

  回家路上,我悶悶不樂(lè ),唉!這套圈不就是圈套嗎?