特殊的經(jīng)歷作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的特殊的經(jīng)歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的經(jīng)歷作文1
今天我媽媽把我送到了舅媽家，因為今天她要和舅媽、舅舅一起出去辦事情，要把一歲的小表弟交給我照顧。
他們走了之后，我先把小弟弟抱在懷里。我輕聲細語(yǔ)地對他說(shuō)：“睡吧睡吧，趕緊睡吧�！笨伤褪侵皇恰鞍““ 钡拇蠼兄�(zhù)。聽(tīng)著(zhù)他的叫聲真是煩死了，可又沒(méi)辦法，他只有一歲呀！我抱著(zhù)他像搖籃一樣晃著(zhù)，嘴里不停的說(shuō)：“睡吧，快點(diǎn)睡吧，你睡醒了，我給你一根棒棒糖�！蔽业淖焐像R上就磨出泡來(lái)了，又是拍，又是哄，他終于睡覺(jué)了。我就像放炸彈一樣，輕輕的把他放在床上。這是我真是感覺(jué)腰酸背痛，真想呼他兩巴掌。
我趕緊來(lái)到書(shū)桌旁寫(xiě)起了作業(yè)。我剛寫(xiě)了一會(huì )，忽然一陣“哇哇”的大哭傳來(lái)。哎！真是不讓人省心呀！我把筆扔在桌子上，就趕快把他給抱了起來(lái)。我想：他一定是拉屎。我把他的尿不濕給脫了，一陣臭味撲鼻而來(lái)，我趕緊捏住鼻子。我忍著(zhù)臭味給他換了一個(gè)新的尿不濕。他也完全沒(méi)有睡意了，我又抱著(zhù)他滿(mǎn)屋子的跑，我的胳膊都快要斷了。這才不到兩個(gè)小時(shí)，我就累成這樣子了。
媽媽終于回來(lái)了，我一下把懷里的弟弟塞給了媽媽?zhuān)艿苓�不要媽媽?zhuān)只氐搅宋业膽牙铩?/p>
今天我終于體會(huì )到了媽媽照顧我們到底有多么辛苦。今后我一定不讓媽媽操心，并幫媽媽做一些力所能及的事。
特殊的經(jīng)歷作文2
想翻開(kāi)這本書(shū)，對四肢健全的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，可是老師讓我們體驗“單手穿衣”和“無(wú)手翻書(shū)”。
老師讓我和程皓軒上臺體驗。首先是程皓軒，他把有手的那一邊套進(jìn)去了，也就是左手；可是另一邊的手被捆著(zhù)沒(méi)有穿過(guò)去，程皓軒想了一個(gè)好辦法，就用頭頂著(zhù)把帽子先套頭上去了，再用一只手穿衣，但是拉鏈沒(méi)有拉上。到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄了半天以失敗告終。
老師又讓我們來(lái)體驗“無(wú)手翻書(shū)”。規則是兩只手放在背后，不能用手翻，要翻到指定的第25頁(yè)碼。聽(tīng)完這個(gè)消息，我覺(jué)得太難了，比登天還難，還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下，我們就一起商量怎么翻書(shū)，后來(lái)我們就一起先用嘴。
這時(shí)，我低下頭，臉貼著(zhù)書(shū)本和課本來(lái)了個(gè)親密擁抱，咬著(zhù)書(shū)，用力舔，小心翼翼地把書(shū)抬起來(lái)，終于翻了一面。書(shū)又摔到了地上，于是我壓下去，用腳夾了上來(lái)，但是沒(méi)有成功。
這時(shí)，我想到了“震撼人心的千手觀(guān)音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢癥尼克。胡哲”他會(huì )打球、會(huì )游泳、還會(huì )跳繩……都是身殘心不殘。
我以后決定，如果有殘疾人要過(guò)馬路，我就會(huì )扶著(zhù)他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢，如果那個(gè)時(shí)候彌補的話(huà)，那就晚了。老師告訴我們，每個(gè)人都要愛(ài)惜自己的身體，一定要健康。
我們還學(xué)了一個(gè)啞語(yǔ)“新年快樂(lè )！”如果我看見(jiàn)殘疾人的話(huà)，我一定把這個(gè)手勢做給他看，祝福他天天快樂(lè )，為殘疾人送上一份愛(ài)心！
特殊的經(jīng)歷作文3
“李思燃”“李思燃”一陣急促的聲音從我耳邊傳來(lái)�！斑�，是不是有人叫我呀！”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦了起來(lái)。我四處張望，也沒(méi)有人啊。奇怪，“我在這�！庇謧鱽�(lái)一聲。只見(jiàn)我的面前出現一個(gè)人�！澳闶钦l(shuí)啊，為什么在我家？”
那個(gè)人說(shuō)：“你好�！焙芨吲d認識你，我是來(lái)自星際國的�！靶请H國在哪��？還有你是誰(shuí)��？”我像連珠炮似的發(fā)問(wèn)著(zhù)。我是星際102，星際國處于宇宙內部，不無(wú)人知，今天是我們過(guò)的節日叫做人類(lèi)日，意思就是可以邀請一個(gè)人類(lèi)的小朋友去那兒參觀(guān)。星際102說(shuō)道�！芭�，我知道了，那我們什么時(shí)候出發(fā)？”“現在”星際102說(shuō)。于是我們便乘著(zhù)彩虹車(chē)來(lái)到星際國。
到了星際國，這里的人們都出來(lái)迎接我�！昂枚嗳税�，這么大場(chǎng)面還是第一次見(jiàn)�！蔽倚南�。這里的星際國王告訴我：“人類(lèi)日，是10000年舉辦一次的，所以子民們至今沒(méi)有見(jiàn)過(guò)人類(lèi)�！�10000年一次，找一個(gè)人，還能輪到我，真是太幸運了，我心中暗喜。之后的時(shí)間里，我和星際國人們一起玩耍，吃美食，真是太開(kāi)心了。夜幕降臨了，此時(shí)我已經(jīng)哈氣連天了，難道這些人不困嗎？為什么不睡覺(jué)��？星際56說(shuō)：“哦，忘了告訴你了，我們星級人從來(lái)不睡覺(jué)的�！�
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。直到媽媽喊：“起床了、起床了”。我在媽媽的催促下睜開(kāi)了雙眼。哦，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊……
特殊的經(jīng)歷作文4
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)我們早在幼時(shí)就已耳熟能詳，然而直到一個(gè)炎熱的夏日，我才真正體會(huì )到農民耕種的辛苦。
那是學(xué)農的第一節課，我們站在果園外，懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情聽(tīng)老師講我們接下來(lái)要使用的農具：犁。老師很快就把我們帶到了果園中，簡(jiǎn)單交代幾句后就讓我們開(kāi)始了體驗。
我和同伴兩人一組，我拉犁，他扶犁。在把沉重的農具搬到指定位置后，我把一個(gè)帶孔的木板套在犁鏵上，身子向下彎，讓右肩抵在了木板上，兩腿像運動(dòng)員預備時(shí)一樣前后成弓步，雙眼目視前方：一片蔚藍的天空下，兩排翠綠的果樹(shù)間，棕色的泥土正等著(zhù)犁的來(lái)到。在聽(tīng)到身后傳來(lái)“可以開(kāi)始啦”的聲音后，我用手扶住木板，用力猛地一蹬沖向前去。隨著(zhù)肩上的一陣酸痛，我邁出了第一步。在同伴的加油聲中，我又走了幾步，然而犁并非我想象的那么簡(jiǎn)單，我的右肩仿佛被壓了一塊千斤重的大石頭，巨大的疼痛讓我不得不停了下來(lái)。
就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用手指著(zhù)犁說(shuō)：“你剛才的姿勢不對，犁和地面只能有30°的夾角，還有要勻速，不然就會(huì )很費力，就像這樣�！闭f(shuō)完，還給我們演示了一遍。在得到了老師的指導后，我們又重新開(kāi)始，這次我把腰彎得更深了些，后腿蹬得更緩了些。這個(gè)特殊的經(jīng)歷可不同于在學(xué)校做題，我的雙腳伴隨著(zhù)同伴的加油聲在土地上留下一個(gè)一個(gè)腳印。在我身旁，一棵棵果樹(shù)向后退去；在我身后，鋒利的犁鏵開(kāi)出了一道深深的溝。陽(yáng)光肆意地把熱灑在我身上，一滴滴汗珠滑落到地上，在到達終點(diǎn)放下犁的那一瞬間，我輕松了許多，也收獲了許多。
方法和體力——這特殊的經(jīng)歷讓我切身感受到了勞作的辛苦，也讓我明白凡事只有親自去做，才有真正的理解與體會(huì )。
特殊的經(jīng)歷作文5
艷陽(yáng)高照，汗流浹背，食之無(wú)味，這三個(gè)成語(yǔ)都用在了今天這個(gè)特殊的日子里。
將近十二點(diǎn)左右，艷陽(yáng)高照，天氣是熱的受不了，我正在屋里面享受著(zhù)涼爽的空調風(fēng)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然“嘀”的一聲空調停下來(lái)了，我抬頭一看空調燈滅了，我立即感覺(jué)不妙，肯定是停電了，我急忙跑出屋，走到外面抬頭望著(zhù)火辣辣的又刺眼的太陽(yáng)，太陽(yáng)好像知道發(fā)生的這一切，迸射出更猛烈的光芒：“哈哈，好好享受我吧！看你怎么辦？”我以十萬(wàn)火急的速度跑到廚房，著(zhù)急的對媽媽說(shuō)：“媽媽停電了？”“停電了，是不是怕熱，你自己想辦法降溫吧，相信你會(huì )有辦法的�！眿寢屨f(shuō)完又在熱火朝天的忙著(zhù)做飯。我聽(tīng)到后一溜煙跑開(kāi)了，我左翻右找，找到了在我床下靜靜躺著(zhù)的扇子，我像抓住了救命稻草一樣，跳了起來(lái)，我趕緊跑去給熱火朝天做著(zhù)飯的媽媽扇風(fēng)，媽媽已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，我倆一起感受著(zhù)微弱的扇子風(fēng)。
吃飯的時(shí)候，更熱了，我剛剛端上飯碗已經(jīng)是汗流浹背了，吃飯的時(shí)候也是食之無(wú)味，汗珠滴下來(lái)，我感覺(jué)背上也布滿(mǎn)了小汗珠往下淌，媽媽讓我脫掉上衣，可對我來(lái)說(shuō)還是毫無(wú)功效，熱，熱，熱......我只好拿了毛巾蘸濕頂在頭上，好了一些，媽媽拿起扇子給扇風(fēng)說(shuō)：“我給你扇風(fēng)，你先吃飯�！币粫�(huì )我又拿起給媽媽扇著(zhù)風(fēng)，我們就這樣互相扇風(fēng)涼快著(zhù)。
酷熱的盛夏，經(jīng)歷了特殊的熱，讓我真切的感受的媽媽的愛(ài)，同時(shí)體會(huì )到了高溫的盛夏——停電，這真是一次特殊的經(jīng)歷。
特殊的經(jīng)歷作文6
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！}記
“一二三，不行，再來(lái)！”耳邊是舞蹈老師的嚴厲聲音。學(xué)校選拔了幾位女孩。參加六一表演，其中便有我。
日落西山�！耙欢�，一二一。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都學(xué)不會(huì )嗎？給我再來(lái)！”老師呵斥的聲音讓我們提心吊膽，整個(gè)身體都緊繃了�！鞍�，你們放松點(diǎn)，整個(gè)身姿要富有感情，優(yōu)雅，懂嗎？”
暮色四合�！凹影褎虐�，很好，繼續�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，我們心中都充滿(mǎn)了希望。排練室中傳來(lái)了一次又一次的音樂(lè )，這都代表我們一次又一次心酸，辛苦。
月光如練。老師讓我們回家，本以為是晴天，可是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。老師單獨留下了我。語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“你的感情十分豐富，可舞姿卻十分僵硬，你再多練練好嗎？”眼看比賽臨近，我咬咬牙，沉重的答應了。
老師的聲音在我耳邊揮之不去，我知道這里面包含著(zhù)老師對我的期盼與希望。我與音頻一起舞動(dòng)，與月光相沫。仿佛所有辛苦都被月光擋住了。額頭上的汗密密麻麻，衣服也濕透了�？膳s沒(méi)有白費，這就值得！
等到比賽那天，老師讓我們放松心態(tài)。我無(wú)所畏懼，充滿(mǎn)了自信的資本。輪到我們上場(chǎng)時(shí)，心底內心處給我傳來(lái)了加油的聲音。我鼓起勇氣，充分展現我的光彩。老師看到我們的舞蹈時(shí)，充滿(mǎn)了欣慰與鼓勵。謝幕時(shí)，我看到了老師驕傲的表情與豎起的大拇指。這一切的辛苦都沒(méi)有白費！
經(jīng)過(guò)這次特殊的經(jīng)歷，讓我明白，功夫不負有心人。選了風(fēng)雨，便只顧遠方，選了地平線(xiàn)，便只留給世界背影。
希望在以后的時(shí)間中，這是特殊的經(jīng)歷可以被我銘記，這也告誡著(zhù)我，成功要一步一個(gè)腳印前往，不氣餒。因為風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹！
特殊的經(jīng)歷作文7
在去盲校的路上，我以為進(jìn)了盲童的教室，迎面而來(lái)的會(huì )是濃重的悲哀的氣氛，可是，到了那里，我才發(fā)現，這里的盲童們個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑地在聊天，十分陽(yáng)光，在他們身上找不到一點(diǎn)悲哀的影子。
活動(dòng)開(kāi)始了，我找了個(gè)盲童小伙伴，在她旁邊坐了下來(lái)，便開(kāi)始了我的自我介紹。我介紹完了，便去問(wèn)她一些問(wèn)題。無(wú)論問(wèn)什么，字里行間她的回答都透出濃厚的快樂(lè )氣息，她對生活很滿(mǎn)意，從不感到煩惱，非常開(kāi)朗。這大大出乎了我的意料。但是們他們身體上困難畢竟還是有的，看著(zhù)他們蹣跚的步伐，我心頭還是覺(jué)得酸酸的。
接下來(lái)，在主持人問(wèn)問(wèn)題和做游戲的時(shí)候，盲童小伙伴都大方地舉手和參加，笑著(zhù)回答。在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中，他們沒(méi)有一個(gè)人表現得任性，反而顯得彬彬有禮。這引起了我的反思。我們能做到的，盲童也做到了；而盲童做得很好的，我們甚至有些比不上他們。照理說(shuō)，盲童學(xué)習和我們相比有一定的障礙，但他們能做得這么好，為什么我們卻不行呢？他們有可能要一個(gè)星期才能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)覀兲焯煸诩蚁硎馨职謰寢尩年P(guān)愛(ài)，卻老是和爸爸媽媽吵鬧，讓他們操心，真是生在福中不知福��！
盲童雖然心態(tài)非常好，但是生活上的不便也是不可避免的。我們這些身心健康的健全人，應該多和他們溝通交流，多去幫助他們才對！
特殊的經(jīng)歷作文8
星期二的下午，我很榮幸地被同學(xué)們選去代表班級參加江都特殊學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)。
當我開(kāi)開(kāi)心心踏入特殊學(xué)校的大會(huì )堂時(shí)，我看見(jiàn)好多小朋友的動(dòng)作、表情和說(shuō)話(huà)方式都和我們不太一樣，因為他們的殘缺，我的心像頓時(shí)被堵住了，快不能呼吸了。
這時(shí)，老師安排我們坐下來(lái)，旁邊還有一個(gè)特殊學(xué)校的孩子。剛開(kāi)始老師讓我們交流，我正困惑怎么開(kāi)口時(shí)，“姐姐，你叫什么名字？”一句既不清楚又很清楚的話(huà)傳入我耳中。我趕緊回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“你好，我叫黃昊�！毙〉艿茱@得十分熱情一直在和我說(shuō)話(huà)，我似懂非懂地回應著(zhù)。就在這時(shí)我要上臺表演了，我剛準備離開(kāi)，小弟弟著(zhù)急地抓著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，你去哪？”我輕輕地拍拍他的手，溫柔地說(shuō)：“別急，姐姐跳舞給你看，你覺(jué)得姐姐跳得好呢，你就幫姐姐鼓掌�！彼B連點(diǎn)頭放開(kāi)了我。到了舞臺的中央，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )跳起舞，臺下傳來(lái)一陣陣小弟弟的鼓掌聲，還叫著(zhù)：“姐姐真棒！”我覺(jué)得我的動(dòng)作都快不聽(tīng)使喚了，眼淚在眼眶里打轉。
結束了表演回到座位，看到他臉上的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。接著(zhù)，我與他一起畫(huà)畫(huà)，幫他系紅領(lǐng)巾，送了準備的禮物，他別提多開(kāi)心了。我感覺(jué)到他雖然承受了生理上的殘缺，但是他擁有一顆最真誠的心。
雖然我們離開(kāi)了特殊學(xué)校，但是這特殊之行卻深深地留在我腦海深處。我們五官健全、身體健康的人，還有什么理由不珍惜現有的生活、不珍惜時(shí)間，好好學(xué)習呢？
特殊的經(jīng)歷作文9
靠近元宵節的這幾天，我感覺(jué)有一點(diǎn)兒不舒服，經(jīng)常感覺(jué)頭很燙，渾身沒(méi)有力氣。家里人給我量了好幾天的體溫，有時(shí)有點(diǎn)高。爸爸媽媽怕我發(fā)燒了，決定帶我去看醫生。
出發(fā)前，我們每人都戴好了口罩和眼鏡。媽媽不僅給我戴上了一頂防護帽子，還在猶豫是否要穿雨衣。我們坐著(zhù)爸爸的車(chē)出發(fā)后，發(fā)現路上冷冷清清的，高架上都沒(méi)有幾輛車(chē)子。一路很通暢，我們很快就到了省兒保。
一進(jìn)醫院大廳，我就看到了一個(gè)護士阿姨坐在一張桌子旁邊，給人測體溫。這個(gè)護士穿得真奇怪��！她的護士服外套著(zhù)一件防護服，頭上戴著(zhù)一個(gè)頭盔似的東西，把整張臉都罩住了。像元寶一樣的護士帽也沒(méi)有戴，而是戴了一頂圓帽，把頭發(fā)和耳朵都藏在了里面。她的臉上戴著(zhù)一個(gè)大大的口罩，把鼻子和嘴巴都遮的嚴嚴實(shí)實(shí)，只露出了一雙眼睛。
量好體溫，護士才讓我們去掛號。到了門(mén)診大廳里面，我發(fā)現今天跟往常太不一樣了！以前大廳里都是人，隊伍排得很長(cháng)，鬧哄哄的�，F在卻冷冷清清的，只有三四個(gè)人。我們看了醫生，做完檢查，醫生說(shuō)我沒(méi)什么大問(wèn)題，就回家了。
在回家路上，我覺(jué)得今天外面都很奇怪，就問(wèn)爸爸媽媽這是為什么。媽媽說(shuō)是因為新型冠狀病毒來(lái)了。這個(gè)病毒很危險，它會(huì )攻擊人們的肺部，讓人咳嗽不停，甚至呼吸困難。更恐怖的是，這個(gè)病毒會(huì )在人們之間傳播。我們國家已經(jīng)有很多人都感染上了這個(gè)病毒�，F在，人們?yōu)榱藴p少被病毒感染的可能性，都躲在家里不出來(lái)了。而且，就是因為這個(gè)病毒，我們出門(mén)才要全副武裝，戴著(zhù)口罩、眼鏡、帽子。
這次的看病經(jīng)歷和以前太不一樣了，讓我印象深刻。
特殊的經(jīng)歷作文10
有一次，我們要去秋游，走著(zhù)泥濘的小路，回家就辛苦我媽了。當時(shí)我們的水都喝得一滴不剩了，到果園卻還要走很遠的路。有的同學(xué)比較聰明，含了一顆酸糖。
我比較可憐，因為我手邊只有書(shū)包、紙及一根撿來(lái)的竹竿。我只好向別的同學(xué)也要一顆糖。大家于是都含酸糖以產(chǎn)生口水。到前面的路長(cháng)得看不到頭，再這樣下去，水果要被別人“盜采”了，但愿不遠處就有一棵樹(shù)，可以用竹竿打斷它的樹(shù)枝，用石片削掉皮，咬一咬也會(huì )流出一點(diǎn)水呀。
但是這明顯只是空想。我撿到一塊尖尖的石頭，突然想到可以用作武器，于是綁在了竹竿上，當一根長(cháng)矛用。突然又發(fā)現了一棵樹(shù)，看起來(lái)含著(zhù)不少水份。于是沒(méi)墨的圓珠筆要大顯身手了，我用長(cháng)矛把它的一大塊樹(shù)皮刮了，又用筆把它刻了下來(lái)，放到嘴里，擠出不少水份，把渣子吐了。
到了果園，還為梨子和石榴豐收打了一場(chǎng)保衛戰，最好，七個(gè)梨，三個(gè)石榴進(jìn)了包，路上吃了兩個(gè)梨。
當天晚上，我忙這忙那的，把一大堆作業(yè)寫(xiě)了。我沒(méi)來(lái)的及玩，不知不覺(jué)喝了五到六杯水，想象著(zhù)保衛戰的情景：忍著(zhù)饑渴，向對方扔土塊什么的，無(wú)一例外身受輕傷，因為太渴了，幾乎無(wú)心戰斗……
今天真是要把我渴瘋了！
就算含著(zhù)糖，喉嚨還是跟上火似的，如果給我一瓶可樂(lè )，一秒鐘之內準會(huì )杯底朝天。
特殊的經(jīng)歷作文11
20xx年寒假，一場(chǎng)病毒席卷全國，進(jìn)而導致全國各行各業(yè)都受到了沖擊，全國大、中、小學(xué)生開(kāi)學(xué)的時(shí)間正無(wú)期限地延長(cháng)。
無(wú)期限地延長(cháng)開(kāi)學(xué)時(shí)間，祖國的花朵們著(zhù)急，辛勤的園丁們著(zhù)急，教委領(lǐng)導著(zhù)急，家長(cháng)們也著(zhù)急。各位老師更是竭盡所能，絞盡腦汁地備課、錄視頻……在疫情期間學(xué)校還想方設法地將課本送到我們的手中，使我們每一個(gè)學(xué)生更方便地在家通過(guò)視頻、網(wǎng)絡(luò )更好地開(kāi)展學(xué)習。就這樣，開(kāi)學(xué)班會(huì )、開(kāi)學(xué)第一課、語(yǔ)文課、數學(xué)課……我們的學(xué)習以特殊的方式拉開(kāi)了序幕。雖然我們無(wú)法面對面聽(tīng)到語(yǔ)文老師的耐心講解，無(wú)法面對面聽(tīng)到數學(xué)老師的親切指導，無(wú)法面對面聽(tīng)到英語(yǔ)老師純正的發(fā)音，無(wú)法現場(chǎng)做大家喜歡的科學(xué)小實(shí)驗，無(wú)法面對面看到體育老師給我們標準的動(dòng)作示范……但是我們該學(xué)的知識一點(diǎn)也沒(méi)有落下，我們在家，真正地停課不停學(xué)。我們學(xué)習知識之余，還和家人一起在家做運動(dòng)、做游戲、看課外書(shū)、做美食……我們收獲了不一樣的多姿多彩的生活。
這樣特殊的學(xué)習已經(jīng)持續了近兩個(gè)月！我想念我的同學(xué)，想念我的老師，想念學(xué)校的`操場(chǎng)，想念學(xué)校的一花一草……討厭的病毒在白衣天使的攻打和全國人民的努力下，開(kāi)始逐漸遠離中國。我想，我們復學(xué)的日子應該也不遠了！
讓我們一起堅持，一起努力，早日結束這特殊的學(xué)習之旅。等到春暖花開(kāi)，我們一起漫步校園，大聲地和病毒說(shuō)：“拜拜！”，高興地對老師和同學(xué)說(shuō)：“老師您好！同學(xué)你好！好久不見(jiàn)！”
特殊的經(jīng)歷作文12
你體驗過(guò)單手系鞋帶嗎？我體驗過(guò)，那可真是情況多變��！
說(shuō)到系鞋帶，大家肯定都不陌生，可是如果我們只能用一只手來(lái)系鞋帶，這樣的話(huà)，大家肯定會(huì )說(shuō)：“我只會(huì )用兩只手系鞋帶，從來(lái)都不會(huì )用一只手去系鞋帶呀！”當然我也不是一開(kāi)始就會(huì )用一只手系鞋帶的，而是經(jīng)過(guò)反復練習才學(xué)會(huì )單手系鞋帶的。
一開(kāi)始，我不緊不慢地穿上了鞋，從洗手池下拿了一張黃色的小椅子坐上去，便開(kāi)始嘗試用右手單手系鞋帶。我先把兩根鞋帶交叉，慢慢地推緊，然后捏起一個(gè)小小的環(huán)，用小拇指和食指夾住，然后慢慢地拿起另外一根鞋帶，在那個(gè)環(huán)上繞了一個(gè)圈兒。此時(shí)的我緊張急了，特別擔心環(huán)會(huì )松掉。接著(zhù)我把這根鞋帶小心翼翼地從下面的洞里傳出來(lái)，眼看就要成功了，不料用力過(guò)度拉壞了！我的心直接碎了，就像玻璃杯摔到了地上，但是我并沒(méi)有輕易放棄，我又嘗試了好幾次，最后眼看離成功越來(lái)越近了，我的心“嘣”一聲跳到了嗓子眼兒，我停頓了幾秒鐘，用力地深呼吸了幾下，繼續下一步。我把上面的鞋帶繞了一個(gè)環(huán)，推緊，捏起，再捏起另一個(gè)大一點(diǎn)兒的環(huán)，接著(zhù)用兩個(gè)手指輕輕夾住，用另一條鞋帶在環(huán)的上半部分繞了一個(gè)小圈，最后把鞋帶從下面的洞里穿出來(lái)，慢慢地、輕輕地拉緊�！疤袅�！我成功了！”看著(zhù)被我單手成功系好的鞋帶，我情不自禁地歡呼了起來(lái)。
通過(guò)這次單手系鞋帶，我明白了做事不要輕易放棄，要堅持不懈，努力多嘗試幾次就會(huì )成功。
特殊的經(jīng)歷作文13
轉眼間，童年的大門(mén)已向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有悲傷……但那次特別的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
清晨，爸爸早早起了床，二話(huà)不說(shuō)，拉起熟睡的我就要去散步。走到街上，我們找到一家早餐店，坐了下來(lái)，準備先吃早飯。
“今天真冷！”我有意無(wú)意地埋怨著(zhù)。爸爸沒(méi)有理睬我，他示意我往外看。順著(zhù)他示意的方向，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人在路邊掃地。這時(shí)，我并沒(méi)有感覺(jué)有什么值得看的。突然，他腳下一滑，摔進(jìn)了路邊的水灘里�！班邸笨粗�(zhù)他狼狽地從水里爬起來(lái)的樣子，我笑出了聲。但坐在一旁的爸爸狠狠地瞪了我一眼，嚇得我趕緊縮了縮脖子，不敢再說(shuō)什么。但爸爸的眉頭卻一直緊皺著(zhù)。
吃完早飯我們也沒(méi)有去散步，于是悻悻地回了家。到家后，爸爸急匆匆的地上了樓。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他拿下來(lái)一塊手表，坐在沙發(fā)上，不知道在鼓搗什么。
“你知道這個(gè)表是由什么東西組成的嗎？”突然，他把我叫了過(guò)去�！叭羔�，一個(gè)表盤(pán)……應該沒(méi)了吧�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道�！拔揖椭滥銜�(huì )這么說(shuō)�！彼D了頓，仿佛在吊我胃口一般：“其實(shí)，這里面還有許多不起眼但是卻不可缺少的螺絲。沒(méi)了它們，這個(gè)表就轉不起來(lái)了�！彼诸D了一下，神情嚴肅起來(lái)：“這些螺絲就像那些許許多多的環(huán)衛工人。他們或許不起眼，但是沒(méi)了他們，這個(gè)城市就會(huì )一片狼藉，陷入癱瘓！”
那天，爸爸沒(méi)有批評我，但是他的每一句話(huà)都在鞭打我的無(wú)知與麻木。這個(gè)經(jīng)歷刻在我的心里，它讓我懂得每個(gè)人的存在都有他的價(jià)值，應該平等地對待他人；它提醒我去關(guān)注平常不曾留意、容易被忽視的角落。這些，讓我受益終生。
特殊的經(jīng)歷作文14
一早，媽媽爸爸說(shuō)：“我們去上班了，在家不要看電視哦�！闭f(shuō)完，他們就關(guān)上門(mén)走了。我聽(tīng)著(zhù)他們的腳步聲沒(méi)有了，我才放心跑進(jìn)房間。
我跑進(jìn)房間看起了電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，我聽(tīng)到外面的門(mén)發(fā)出“咚咚咚”的聲音。我一下慌了，是誰(shuí)在外面使勁敲門(mén)呢？我害怕地躲進(jìn)了被窩里，等聲音停止了之后，我才跳出來(lái)。但是我發(fā)現原本開(kāi)著(zhù)的電視關(guān)了，原本陽(yáng)光明媚的天氣慢慢地變得陰暗起來(lái)，漸漸地下起了雨。我家的小狗影子豎在窗戶(hù)上，忽然一個(gè)閃電打過(guò)來(lái)，小狗影子一下子亮起來(lái)，我被嚇得魂都要飛了。
更恐怖的還在后面呢，家里黑漆漆一片，因為停電，只能用手電筒照亮。樓上的小妹妹因為停電害怕，但是我知道，以前她只要彈鋼琴就不害怕了。她不管彈什么都可以，但她今天居然彈了一首恐怖的曲子。我不知道她為什么別的不彈，非要在這種時(shí)候彈這個(gè)音樂(lè )。伴隨著(zhù)恐怖的音樂(lè )，我拿著(zhù)手電筒走在走廊里，心臟好像連我都能聽(tīng)到它“撲通！撲通！”的聲音。好像后面一直跟著(zhù)一個(gè)人。我走著(zhù)的時(shí)候，地板會(huì )時(shí)不時(shí)發(fā)出聲音。
忽然！我家的狗在后面“汪”的一聲，我的心好像都要蹦出來(lái)了。我才剛把心情緩解過(guò)來(lái)，外面的風(fēng)又大了起來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音。這時(shí)我想，一定要趕緊出去，逃到同學(xué)家，可我剛走到門(mén)口，正要開(kāi)門(mén)，門(mén)自己居然開(kāi)了，我被嚇得尿出來(lái)了，原來(lái)是媽媽爸爸回來(lái)了呀。
媽媽似乎看出了什么說(shuō)：“怎么了，怎么了！”我若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)什么�！比缓缶突氐椒块g睡覺(jué)了。
這一覺(jué)睡得可真沉呀！
特殊的經(jīng)歷作文15
在我十幾年記憶中，那段特殊的經(jīng)歷，好比那漫漫“浮萍”中的一朵“白蓮”！
打小我就體質(zhì)羸弱，皮膚病更是在整個(gè)夏日像瘟疫似的襲卷著(zhù)我。我瞅著(zhù)身上“星羅棋布”的紅疹，實(shí)在是觸目驚心，我心中便充滿(mǎn)了陰霾。
“哎，一切還好，只不過(guò)要多鍛煉，才會(huì )有所好轉。妹，為了你的病，咱們一起去跑步吧！”
只見(jiàn)那粉綠的運動(dòng)衫，將順直長(cháng)發(fā)高高扎起的粉嫩發(fā)圈，耳邊的耳機隨意地搭了下來(lái)，美好開(kāi)朗的面龐上飛揚的朝氣蓬勃的笑臉，青春眷顧著(zhù)著(zhù)可人兒。她是我表姐。
太陽(yáng)的熱烈征服了大地，令人煩躁不已。林中鳥(niǎo)兒不安分地嘰喳著(zhù)，行人就像打了蔫的菜葉般�！昂暨辍暨辍遗懿粍�(dòng)了！我遭什么罪要來(lái)跑步啊……”“喂——再不跑就告訴你媽?zhuān) 贝藭r(shí)，似乎有無(wú)數顆流星在我的眼前打著(zhù)轉，“撲通”一聲，我最終摔倒在地。驚見(jiàn)膝蓋處鮮血狂流，壓抑的情緒攪拌著(zhù)脆弱的神經(jīng)，我失聲痛哭。
一張紙巾遞了過(guò)來(lái)，“別哭了，擦擦�！蔽姨ь^一看：燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙打在表姐臉上，落在肩膀上，形成一種耀眼的金橙色。此時(shí)的她，就像一位天使。咦？她不正是一位天使嗎？來(lái)到我身邊，又陪著(zhù)我，與我共度難關(guān)。對！她正是天使！
“你現在就像一只小野貓！”表姐嘴角微微一咧，寵愛(ài)地捏了捏我的臉，我還她一個(gè)感激的微笑。青春的可人兒，像一朵美麗的鮮花，像一把遮蔽烈陽(yáng)的保護傘
驀然回首，那段往事已站在三年的分界線(xiàn)邊。天使表姐給予我的特殊的經(jīng)歷是我心中最美的記憶。
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