一次借書(shū)的經(jīng)歷作文【薦】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的一次借書(shū)的經(jīng)歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文1
我今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現了一個(gè)難題，世界上最小的鳥(niǎo)是什么？爸爸媽媽不在家，只有奶奶在家，于是我去問(wèn)奶奶，奶奶也不知道，我只好去圖書(shū)館借本書(shū)查查了。
我來(lái)到圖書(shū)館，只見(jiàn)墻上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眻D書(shū)館那些人坐在地上，仔細品讀書(shū)本里的知識。書(shū)太多了，看得我眼花繚亂。于是我在圖書(shū)館轉了兩三圈也沒(méi)發(fā)現我要找的書(shū)。我停了下來(lái)，想：我要借的是科普類(lèi)�？墒菆D書(shū)館這么大，科普類(lèi)放在哪里呢？忽然，一個(gè)毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)很小的字“音樂(lè )類(lèi)”我想發(fā)現了寶藏一樣，高興的跳了起來(lái)。我想只要在每排書(shū)架上的分類(lèi)標簽上找，就一定能找到。
果然，我找到了相關(guān)的書(shū)。我把書(shū)捧在懷里，在阿姨的幫助下，我辦理了借閱手續。
回家的路上，我想:“功夫不負有心人；有志者事竟成！
以后，我還要經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文2
今天我來(lái)到同學(xué)家，她知道我最喜歡看書(shū)了，就把她的書(shū)讓我看�？晌铱戳艘粫�(huì )，突然發(fā)現她們書(shū)柜里有一本書(shū)，它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書(shū)就看了起來(lái)。
我臨走前就問(wèn)她：“你可以借我看一下這本書(shū)嗎？”
她想了想說(shuō)：“我們是好朋友，我就借你看一下吧！可是……”
“可是什么？”我 焦急地問(wèn)，
她說(shuō)：“這本書(shū)是我新買(mǎi)的，不能弄丟的，你只能借一上午”。
我就說(shuō)：“好吧！”
但我還一直暗暗叫苦，因為這一本書(shū)有400多頁(yè)，我一上午怎么能看完？可是只能這樣了。
我借完書(shū)就立刻向家跑去。興沖沖地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
媽媽喊我：“劉夢(mèng)斐吃飯了”。
氣死我了，我對媽媽說(shuō)：“不吃了�！�
書(shū)看完了，我就跑到同學(xué)家，把書(shū)還給她了。
借書(shū)讓我懂得了時(shí)間的珍貴，我們要多看書(shū)，多借書(shū)。
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文3
記得蘇軾說(shuō)過(guò)："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。讀書(shū)是很快樂(lè )的，我喜歡讀書(shū)，有時(shí)我會(huì )和同學(xué)借書(shū)，有時(shí)我會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)。
星期六的下午，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：《笑貓日記》之本書(shū)很好看，于是我拿著(zhù)我的借書(shū)卡向圖書(shū)館走去，一路上我蹦蹦跳跳的，不過(guò)我把借書(shū)卡握的緊緊緊，不知不覺(jué)，我跑到了圖書(shū)館。
一踏進(jìn)圖書(shū)館，里面安靜極了，我都聽(tīng)見(jiàn)大家的心跳聲了。當我走進(jìn)少兒閱覽時(shí)，里面的場(chǎng)景更是把我嚇了一跳，一排排書(shū)架上裝滿(mǎn)了書(shū)，我心中立刻想到一個(gè)問(wèn)題："在這么多圖書(shū)里，要找一本《笑貓日記》那可真是大海撈針��！"于是我認真地找了起來(lái)，找啊找，二十分鐘后我毫無(wú)收獲，當我要走到別的書(shū)架去時(shí)，忽然一本熟悉的書(shū)名跳入到我的眼窗，那正是我要找的書(shū)：〈笑貓日記〉，我歡天喜地地跑過(guò)去，挑了一本就去借。
借完書(shū)后，我高興地跑回了家，一到家我就認真地看了起來(lái)。
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文4
星期天的下午，天氣晴朗，我去好朋友家借《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
走在路上，我看到街頭有一只大狼狗，瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，張著(zhù)大大的嘴巴，好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰(shuí)知道大狼狗在我的后面緊追不舍，追的我走投無(wú)路時(shí)，對面過(guò)來(lái)一位阿姨說(shuō)："小朋友你快蹲下，這樣大狼狗就不會(huì )在追你了。"我連忙按照她的話(huà)去做，果然，剛剛追我的大狼狗現在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了？"看到累得筋疲力盡的我朋友問(wèn)道。我就把剛才路上的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽(tīng)。我問(wèn)："你知道為什么我一蹲下，狗就不再追我了？"她說(shuō)："那是因為你一蹲下，狗以為你要拿東西攻擊它，所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的？"我問(wèn)。"書(shū)上看的！"真是"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"于是我把我的來(lái)意說(shuō)給了她，她欣然同意，從書(shū)架上找來(lái)了這本書(shū)遞給了我。我說(shuō)聲："謝謝。"于是我高高興興的回家了。
這一次借書(shū)真讓我難忘��！
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文5
星期五，孫老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——雙休日去借書(shū)。
星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里，坐上14路去陜西省圖書(shū)館。車(chē)上人很多，我們好不容易在長(cháng)安立交下了車(chē)，過(guò)了馬路，就到了圖書(shū)館前面的廣場(chǎng)，我抬頭一看，圖書(shū)館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過(guò)，有的坐在臺階上看書(shū)、休息。臺階上面還有一座思考者的雕像。
我和爸爸經(jīng)過(guò)旁邊彎彎曲曲的通道來(lái)到辦證處，爸爸填了一張表，辦了讀者證，進(jìn)入了閱覽室。
閱覽室里靜悄悄的，人們走路、說(shuō)話(huà)都小心翼翼，生怕影響了別人。高高大大的書(shū)架邊有標簽提醒人們這是哪一類(lèi)書(shū)籍。我和爸爸來(lái)到了文學(xué)類(lèi)圖書(shū)哪里。我自己找了一本腦筋急轉彎旁若無(wú)人的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸拿了幾本書(shū)讓我選擇：有“奧秘——學(xué)好數學(xué)”、“中國成語(yǔ)故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發(fā)現——神話(huà)里的怪獸”。我選擇了最后一本，它主要描寫(xiě)的是古老的怪獸是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的寵物，都是想象加工的，有時(shí)候也會(huì )成為藝術(shù)的表現和想象的源泉。
這次借書(shū)我發(fā)現了很多人都喜歡讀書(shū)。并能從中汲取知識和能量，從而充實(shí)自己，我會(huì )努力的！
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文6
小朋友們，你們去書(shū)店也借過(guò)書(shū)吧，今天讓我來(lái)講講我的借書(shū)經(jīng)歷和感覺(jué)吧！
上個(gè)周末，我們的作文老師說(shuō)，下節課要寫(xiě)借書(shū)或買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷的作文，讓我們去圖書(shū)館親子體驗一下過(guò)程。于是，在這個(gè)周四的下午一放學(xué)，我就約了同學(xué)魏鈺洋直奔圖書(shū)館借書(shū)。
剛一走進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)，就看到那一排排的書(shū)架上擺放著(zhù)許多書(shū)籍，有兒童區、科學(xué)區、還有文學(xué)區……真令人目不暇接！我倆東瞅瞅、西望望，一會(huì )兒翻一翻這本，動(dòng)動(dòng)那一本，每一本都是那么嶄新。我想看《植物大戰僵尸》這本書(shū)，我倆找了大半天都沒(méi)有找到，我想：我可以問(wèn)售貨員阿姨呀！這時(shí)，剛好有一位阿姨正在前面的書(shū)架前整理書(shū)籍，于是，我鼓足勇氣走上前問(wèn)道：“阿姨，《植物大戰僵尸》這本書(shū)在哪里？”售貨員微笑著(zhù)手一指：“向前走幾步往右拐第一個(gè)書(shū)架上就有�！�
我倆飛奔到那里，果然找到了那本書(shū)，哇！這里還有好多兒童故事書(shū)呢！我倆津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間不等人，不知不覺(jué)都晚上六點(diǎn)了，我和魏鈺洋只好又借了兩本有趣的童話(huà)故事書(shū)，才戀戀不舍地離開(kāi)了。
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文7
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書(shū)就是知識的海洋，我愛(ài)讀書(shū)，我想在書(shū)籍的海洋里暢游，下面，我就講一講我一次借書(shū)的經(jīng)歷吧！
新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，老師發(fā)下來(lái)一張小學(xué)生必讀書(shū)單，我看到里面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》，那時(shí)我剛好手里有媽媽給我辦的借書(shū)證，于是，星期六我便拿著(zhù)借書(shū)證來(lái)到了新華書(shū)店。
哇！新華書(shū)店里的書(shū)真多呀！有豐富知識的科普書(shū)、有優(yōu)美的文學(xué)書(shū)、有有趣的兒童書(shū)……可是我要借的《草房子》在哪兒呢？我努力尋找著(zhù)，這時(shí)，我忽然發(fā)現每個(gè)書(shū)架上面都有小牌子，刻著(zhù)小說(shuō)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……我要借的書(shū)，應該是哪一類(lèi)呢？對了！文學(xué)類(lèi)！我連忙跑到文學(xué)類(lèi)書(shū)架，一排排地努力去尋找我要借的書(shū)，這時(shí)，一本黃色的書(shū)映入我的眼簾，封面上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字：《草房子》，��！這不就是我要找的書(shū)嗎！我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來(lái)，高興的去排隊辦理借書(shū)手續，然后便回家了。
回到家后，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)，在書(shū)的.海洋中暢游，我感到無(wú)比的快樂(lè )。
書(shū)帶給我們知識，書(shū)是無(wú)聲的老師，我愛(ài)看書(shū)。
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文8
有一天下午，我的作業(yè)寫(xiě)完了。于是我趴在地上，津津有味的看著(zhù)我自己買(mǎi)的書(shū)本。唉，真無(wú)聊！我現在看的書(shū)，我都是看膩了的舊書(shū)，只是這幾本書(shū)翻來(lái)覆去的看，連新書(shū)都沒(méi)有。于是，我和媽媽去借書(shū)。
我和媽媽去了書(shū)店，這里有十五六個(gè)棕色的、巨大的、閃閃發(fā)光的長(cháng)方形木質(zhì)書(shū)架，書(shū)架里的書(shū)本令郎滿(mǎn)目，擺放的整整齊齊：小說(shuō)、傳記、童話(huà)……可是，這些書(shū)本我都不喜歡。我找來(lái)找去，選中了一本名叫《獵犬霹靂虎》的動(dòng)物小說(shuō)，，我喜笑顏開(kāi)的拿了起來(lái)，又發(fā)現了《王妃黑葉猴》等等及本我十分感興趣的書(shū)本，我也拿了過(guò)來(lái)。于是，我拿著(zhù)書(shū)，急匆匆的跑到一張木質(zhì)桌子旁，樂(lè )呵呵的對坐在哪里的工作人員阿姨說(shuō)：“阿姨，我要借這幾本本書(shū)�！卑⒁處臀业燃绷宋乙璧臅�(shū)本，我蹦蹦跳跳的拿出了媽媽準備的定金，像見(jiàn)到寶貝的似的，拿著(zhù)書(shū)手舞足蹈的回家了。
我一回家，就迫不及待地翻開(kāi)了那本名叫《獵犬霹靂虎》的書(shū)。書(shū)里講述著(zhù)一個(gè)跟獵犬有關(guān)的有趣的故事，我如饑似渴的讀著(zhù)書(shū)。很快，我懂得了書(shū)里的知識和道理。
書(shū)本是我們的良師益友，我以后要讀更多的書(shū)，豐富我的知識，開(kāi)拓我的視野。
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文9
我的爸爸媽媽總是說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，要多多看書(shū)啊�！币郧�，我總是把這句話(huà)當成耳旁風(fēng)，覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么用書(shū)，現在我才知道書(shū)的作用。書(shū)可以提高我們寫(xiě)作文的水平，提高語(yǔ)言表達能力等等。所以今天，我要去圖書(shū)館界一些書(shū)看。
到了圖書(shū)館，啊，這里真是書(shū)的海洋！一排排書(shū)架上，整整齊齊地擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。
開(kāi)始招數了，我慢悠悠地走在書(shū)架中間，瞪圓眼睛，伸長(cháng)脖子，找了半天也沒(méi)找到需要的書(shū)，還轉得我頭暈腦脹。我蹲在書(shū)架旁，不知道該怎么辦。正在我為難的時(shí)候，突然看見(jiàn)了書(shū)架上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字，科普類(lèi)，我恍然大悟，原來(lái)書(shū)是分類(lèi)擺放的��！
很快我就找到了要借的書(shū)，來(lái)到服務(wù)臺，在服務(wù)言阿姨的幫助下，我順利地接到了書(shū)。
今天真開(kāi)心！我不但借到了書(shū)，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文10
幾個(gè)月來(lái)，我一直在尋找我夢(mèng)寐以求的書(shū)--《虹貓藍兔七俠傳》第20冊。上個(gè)星期五，有人告訴我，在新華書(shū)店有這本書(shū)借了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得手舞足蹈。我拉了一下自己的臉，哎喲，好痛喔，原來(lái)不是在做夢(mèng)。我打算星期天就去借！
愉快的星期六過(guò)去了，迎來(lái)更令人興奮的星期天。我剛吃完午飯，就直奔新華書(shū)店。半個(gè)小時(shí)后，我氣喘吁吁地跑到了新華書(shū)店。我東走走，西看看，還沒(méi)發(fā)現我心愛(ài)的書(shū)在哪兒。我氣憤地想：是不是那個(gè)人騙我？”讓開(kāi)！“一個(gè)人急急忙忙地叫著(zhù)�！编亍拔覀z撞在了一起，都倒在了地上�！痹趺催@么不小心！“那人剛說(shuō)完，又急匆匆地走了�！蹦恪拔覛獾谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)人消失在一個(gè)書(shū)櫥旁。我追過(guò)去想找他評理。咦？這個(gè)書(shū)櫥……呀！這不正是那本《虹貓藍兔七俠傳》第20冊嗎？我欣喜若狂，立刻拿起這本書(shū)走到收銀臺，激動(dòng)地問(wèn)收銀員阿姨：”阿姨，我想借這本書(shū)看一個(gè)星期，行嗎？“”當然可以，不過(guò)不要撕后面那張卡片喲�！笆浙y員阿姨微笑著(zhù)說(shuō)。
拿到書(shū)后，我迫不及待地翻了起來(lái)�？粗�(zhù)這驚險、刺激的情節，我心想：這下我死也瞑目了！哈哈哈……
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文11
五月一日早晨，我和媽媽正在飛速奔向北京的火車(chē)上。七點(diǎn)半，我怎么也睡不著(zhù)了，便起床打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
我剛下床，媽媽就捧著(zhù)一本書(shū)高興地說(shuō)：“你也去借本小人書(shū)吧！”我奇怪地問(wèn)“火車(chē)上哪兒有圖書(shū)館��？”這時(shí)，媽媽對面的一位叔叔興高采烈地拿起一個(gè)大袋子：“在我的小圖書(shū)館，隨便拿！”
我穿上鞋就跑向叔叔，心想：“叔叔會(huì )借我書(shū)嗎？”我還未開(kāi)口，叔叔就笑容滿(mǎn)面對我說(shuō)：“我說(shuō)了，隨便借！”我立刻從袋子里摸出一套《平原槍聲》翻開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)。叔叔的袋子很快被“搶購一空”，大家開(kāi)心地笑了，天色也更亮了。
我看著(zhù)書(shū)，媽媽說(shuō)：“像這位叔叔一樣助人為樂(lè )的人有很多很多，而回報則是別人開(kāi)心的笑容�！蔽蚁耄骸斑@次借書(shū)，我不僅僅收獲了生動(dòng)的故事，更重要的是我收獲了一種高貴的品德�！�
這次借書(shū)的經(jīng)歷，令我終身難忘。
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文12
書(shū)是人了進(jìn)步的階梯，所以我很喜歡讀書(shū)，因為我可以在書(shū)林中挖掘到無(wú)窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買(mǎi)書(shū)給我看，我想這樣下去的話(huà)，肯定不是個(gè)好辦法，我就想到去借書(shū)。
于是，我就跑到我的好朋友家里，向他說(shuō)明了來(lái)意。他高興地帶著(zhù)我來(lái)到他的書(shū)柜旁，讓我隨便挑選。我看到他的書(shū)柜里擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)，真讓眼花繚亂，我目不暇接。經(jīng)過(guò)一番查找，最后我挑了一本《少兒百科》。我走的時(shí)候他對我說(shuō)：“下個(gè)星期天還我�！蔽艺f(shuō)：“一定，一定”。我就高高興興的帶著(zhù)書(shū)回家了。
我回到家就津津有味的看了起來(lái)，幾次媽媽催我吃飯，我都舍不得放下。不到一個(gè)星期我就看完了。從書(shū)中我學(xué)到了許多新知識。按照約定時(shí)間去他家還書(shū)。他高興地對我說(shuō)；“你很講信用，以后還來(lái)我家借書(shū)吧，我喜歡愛(ài)讀書(shū)的朋友”。
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文13
一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)已經(jīng)老高了，我立刻起來(lái)找我的寶貝作文選，沒(méi)了！唉，怎么仿寫(xiě)作文呢？
我無(wú)精打采地來(lái)到小弟家，看見(jiàn)他有《故事書(shū)》、《小學(xué)生作文選》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》……我拿起《小學(xué)生作文選》看了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是我還沒(méi)看完呢，怎么辦呢？我想借這本書(shū)拿家去看，但小弟是愛(ài)書(shū)的人，他一定很喜歡這本新作文選，一定不會(huì )借給我的。我還是試一試，我紅著(zhù)臉走到小弟面前，我小聲對他說(shuō)：“這本書(shū)能不能借我看幾天？”他嚴肅地說(shuō)：“我可以借給你，但你不能把它弄壞了！”我高興地蹦了起來(lái)，大聲的說(shuō)：“你真是我的好弟弟！”
我把書(shū)拿回家，認真地看完了，很快就還給了小弟，我還給這本書(shū)包裝了一下。
這次借書(shū)的經(jīng)歷真有趣！
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文14
下午，我和爸爸到讀者書(shū)社去借書(shū)。借什么書(shū)呢？這里書(shū)山書(shū)海，我的眼睛都花了。
我找到幾個(gè)書(shū)架，卻找不到一本稱(chēng)心如意的好書(shū)。于是靜下心慢慢地找著(zhù)，找了很長(cháng)時(shí)間，終于找到一本書(shū)名有趣的書(shū)。我翻開(kāi)一看，見(jiàn)第一頁(yè)上印滿(mǎn)了廣告，第二、三頁(yè)也一樣。一看就不好，我才不看這種書(shū)呢！
接著(zhù)，我又在書(shū)叢中仔細查找起來(lái)。突然，我發(fā)現了《孫子兵法》這本書(shū)，但爸爸說(shuō)這本書(shū)大深奧了，讓我借自己能看懂的書(shū)。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學(xué)》，我沒(méi)同意，因為我剛好發(fā)現一本《科幻作文大全》。我一翻開(kāi)這本書(shū)，就讓我著(zhù)迷了，什么《未來(lái)的地球》、《科幻太空》等等，它們都是好作文。我趕快抱著(zhù)書(shū)到管理臺登記，然后興沖沖地跑回家細細品讀起來(lái)。
原來(lái)找一本稱(chēng)心如意的好書(shū)還真不容易呢！
一次借書(shū)的經(jīng)歷作文15
上個(gè)學(xué)期，我們班開(kāi)始上閱讀課了，剛開(kāi)始上閱讀課，老師就讓我們交一張照片，還說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我們要辦借書(shū)證了，辦完后大家就能借書(shū)了�！� 從那天起，我就盼望著(zhù)能借到好書(shū)。因為我想打開(kāi)知識的寶庫。
突然有一天，上閱讀課時(shí)，老師對我們說(shuō)：“大家的借書(shū)證辦好了！”老師話(huà)音剛落，大家就激動(dòng)的跳了起來(lái)。但是老師說(shuō)：“大家必須聽(tīng)清借書(shū)的要求，否則就再也不能借書(shū)了�！闭f(shuō)完這句話(huà)，老師就開(kāi)始講要求了……講完要求，老師就讓我們操作了。
操作時(shí)，我非常激動(dòng)，激動(dòng)得差點(diǎn)忘了怎么操作。我想啊想，終于想起來(lái)了借書(shū)的方法，然后，我先拿起代書(shū)板，再走進(jìn)書(shū)庫，又把代書(shū)板插在自己想借的書(shū)的位置，然后看看那本書(shū)好不好，如果好就走出書(shū)庫，找到自己的借書(shū)證，到老師那里刷一下書(shū)上的條形碼，再刷一下借書(shū)證上的條形碼，一本書(shū)就借完了。我這樣同樣的動(dòng)作已經(jīng)做了上百次了。
圖書(shū)館是一個(gè)知識的海洋，我就像海洋里的一條小魚(yú)，剛剛會(huì )游泳，我要在這個(gè)大海里暢游，還要不斷的經(jīng)受風(fēng)雨，契而不舍，總有一天我會(huì )成為一條在知識的海洋里暢游的快樂(lè )的魚(yú)。
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