有關(guān)經(jīng)歷的作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的有關(guān)經(jīng)歷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)經(jīng)歷的作文1
“把握人生的每一分鐘，全力以赴去實(shí)現心中的夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵看纬@首歌，我都會(huì )想起一件往事。那一年，因為貪玩，沒(méi)有背課文�？荚嚨臅r(shí)候我絞盡腦汁也想不通。于是，我環(huán)視同學(xué)們，他們都照做了。只有我一個(gè)人沒(méi)做。我想:這是什么試卷？太難了！唉！誰(shuí)叫我好玩，誰(shuí)叫我不背課文！怎么辦？老師發(fā)現了怎么辦？那是一種懲罰！怎么辦？涼拌沙拉！
當初是誰(shuí)告訴我不要珍惜時(shí)間的？如果當初我珍惜時(shí)間，就不會(huì )發(fā)生這種事！試卷發(fā)完，突然看到自己的分數，66。耶穌基督！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！66分！怎么辦？
突然看到課文內容中空問(wèn)題旁邊有幾個(gè)字“不背課文內容，抄課文20遍”。嗷！20次！這么多！而且是全文。算了吧！它應該受到懲罰！“把握人生的每一分鐘，全力以赴去實(shí)現心中的夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我唱著(zhù)這首歌，想著(zhù)試卷，想著(zhù)過(guò)去。朋友，珍惜時(shí)間！時(shí)間一旦過(guò)去，就不可能再重復了！時(shí)間，做好它，珍惜它！
有關(guān)經(jīng)歷的作文2
在我記憶的沙灘中，許多瑣事向深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹(shù)，深深地扎根在我的心中，令我終身難忘。
那天，七歲的我在自家的后院里，無(wú)聊地拿著(zhù)木棍在地上比劃著(zhù)，突然，我想到我可以去不遠處的魚(yú)池釣魚(yú)。
我經(jīng)過(guò)一條隱蔽的小路，手里拿著(zhù)木棒和幾根毛線(xiàn)。走了沒(méi)多久，就到達了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚(yú)，卻發(fā)現沒(méi)有魚(yú)餌。突然，我靈機一動(dòng)：蚯蚓不就是最好的魚(yú)餌嗎？我在腳下的泥土里翻找，找了半天卻連一條蚯蚓都沒(méi)發(fā)現，我只能放棄釣魚(yú)的想法，決定徒手抓魚(yú)。
那個(gè)魚(yú)池水比較淺，水剛沒(méi)過(guò)我的腰部，水中清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)幾條自在游動(dòng)的小魚(yú)。
我左顧右盼，看見(jiàn)了一條30厘米左右的小魚(yú)，我急忙撲了過(guò)去。但是那條魚(yú)很靈活，我撲過(guò)去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口，然后我把它周?chē)牡胤接靡粔K塊石頭悄悄填住，最后只剩下那條魚(yú)的地方。我哈哈大笑地說(shuō)：“哈哈，你也逃不掉了吧！”正當我笑它無(wú)力逃脫的時(shí)候，它奮力一跳，居然躍了出去，向著(zhù)遠處逃之夭夭，我只能怏怏地走回家。
直到今天我還忘不了這件事，那天逃走的魚(yú)令我至今仍耿耿于懷。
有關(guān)經(jīng)歷的作文3
回憶往事，它就像一只紙飛機，飛遠了，就回不來(lái)了，你是留不住它的。它又像一只滿(mǎn)載著(zhù)記憶的航船，向著(zhù)那無(wú)邊的大海駛去。記得我第一次坐船的情景是多么有趣��！
記得那是我六歲的時(shí)候，一天，姑姑要帶我和兩歲的小弟弟去新華公園坐船，我一聽(tīng)，本以為又有什么好玩的我一下就沒(méi)有了興趣，喃喃地說(shuō)道：“切，無(wú)聊，還不如坐板凳呢！”“笨丫頭，船是一種水上的交通工具不是坐板凳！”聽(tīng)了姑姑的一番話(huà)，我便又興高采烈地上路了！
來(lái)到公園，經(jīng)過(guò)我們的精心挑選，最終選擇了一艘通體藍色，船頭有著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的“藍貓”頭像的電動(dòng)小船。上船后，我們懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情開(kāi)船了！小船在水面上緩緩行駛，我只覺(jué)得船身一搖一擺地在碧波粼粼的湖面上一蕩一蕩，感覺(jué)舒服極了。只可惜一個(gè)小時(shí)的時(shí)間飛逝而過(guò)，很快就該上岸了，我戀戀不舍地離開(kāi)了那里，但這次坐船的經(jīng)歷卻深深搜索地扎根在了我的腦海里……
有關(guān)經(jīng)歷的作文4
五一小長(cháng)假的第二天，我們一家三口去了牛頭山水庫游玩。一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，路邊還有一群群的小白羊從我們身邊經(jīng)過(guò)。經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，快到了旅游的地點(diǎn)，我們遠遠的看到了又高又大的水庫大壩，大壩上刻著(zhù)“牛頭山水庫”五個(gè)大字。我們沿著(zhù)水庫岸邊的公路到了游船碼頭，決定一起去坐船。隨著(zhù)發(fā)動(dòng)機轟隆隆的聲音，船兒不停地向前開(kāi)去。
我從船艙往外看，船開(kāi)過(guò)后，水庫的湖面碧波蕩漾，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。水庫岸邊的青山不斷地往后退去，大約開(kāi)了半個(gè)小時(shí)，船到了水庫的一個(gè)盡頭，在這里有個(gè)水潭，上面掛著(zhù)一小串瀑布，她雖然沒(méi)有像我以前去過(guò)的雁蕩山的瀑布那么壯觀(guān)宏大，但是也十分的玲瓏美麗。
我們出了船艙，一起拍了幾張照片，戀戀不舍的回到了岸上。
有關(guān)經(jīng)歷的作文5
人生就像一場(chǎng)有始無(wú)終的戲，每個(gè)人都是這場(chǎng)戲中的演員，有的人可能演得好，有的人可能演得差，但唯一一點(diǎn)相同的就是每個(gè)人都有自己最難忘的幾場(chǎng)，我也不例外，下面我就給大家講講我最難忘的幾場(chǎng)戲：
在我上四年級的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)國畫(huà)練習班，當時(shí)因為我去得比較晚，又沒(méi)有國畫(huà)基礎，所以畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我總是放不開(kāi)，不敢大膽的畫(huà)，國畫(huà)水平就一直沒(méi)有提高。媽媽知道了后，給了我莫大的安慰，她教導我：不論做什么事都應該大膽、敢做敢想，這樣才有可能做好。雖然媽媽的話(huà)只是寥寥的幾句，但我從此以后就記住了這個(gè)道理，現在我的國畫(huà)水平已經(jīng)提高，有了許多好的作品，這里的功勞全都歸功于我的媽媽?zhuān)诖�，我想對我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝您！”
還有一次是我在上一年級的時(shí)候，那時(shí)舞蹈老師把我選到舞蹈隊，當時(shí)的我不會(huì )太多的基本功，所以別人在做基本功的時(shí)候 ，我只能干著(zhù)急，后來(lái)，老師和同學(xué)熱心地幫助了我。在他們的熱心幫助和我的不懈努力下，我終于學(xué)會(huì )了所有的基本功，而且還成了舞蹈隊的主要演員。
通過(guò)這些生活小例子，我們可以從中體會(huì )出很多道理，做事要大膽、認真、持之以恒，不管做什么事都要努力地去做，這樣才會(huì )把事情做好！
有關(guān)經(jīng)歷的作文6
因為我的媽媽在銀行上班，所以我想讓媽媽幫我辦一張銀行卡，媽媽為了鍛煉我讓我自己辦，我先來(lái)到銀行大廳，大廳正前是一臺機器，我知道那是叫號機，左邊是一個(gè)大約兩米長(cháng)的的魚(yú)缸，魚(yú)缸里有許多魚(yú)在水里游來(lái)游去，它們好像在歡迎到來(lái)的客人，我拿了一張叫號單，然后坐在凳子上等。
銀行里的人很多，有老人、年青人、和銀行的叔叔，大約等了十幾分，我聽(tīng)見(jiàn)喇叭叫262號，我趕緊到前面柜臺前，阿姨見(jiàn)了我說(shuō)：“小朋友你辦什么手續？”我告訴阿姨我想辦卡，阿姨給了我一張表，可是我不知道該如何填，正當我不知所措的時(shí)候，大廳里叔叔走了過(guò)來(lái)，告訴我把名字寫(xiě)到那里，我填完表之后連身份證一起遞給阿姨，阿姨在里面電腦上操作完后讓我輸密碼，我把自己生日輸到機器上，一會(huì )阿姨給了我一張卡。
我拿著(zhù)卡高興的上樓找媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了我問(wèn)我有何感受，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)⒁毯苄量�，我以后自己的事情自己辦�！蓖ㄟ^(guò)辦卡我了解了銀行里許多知識，我知道了如果在外遇到困難可以到銀行自動(dòng)取款機上取錢(qián)，可以節省時(shí)間又方便，如果設置密碼最好不要設置自己生日及很簡(jiǎn)單數字，例如像123456這樣的。
有關(guān)經(jīng)歷的作文7
我背著(zhù)書(shū)包，走在學(xué)校的路上，雖然當天有數學(xué)周考，但我并不害怕，反而自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我認為，這一次的考試我絕對沒(méi)問(wèn)題，一百分非我莫屬。
來(lái)到教室時(shí)，看到很多同學(xué)在認真復習，我還不屑一顧。很快地就開(kāi)始考試了，拿到試卷剛開(kāi)始還信心百倍，可考著(zhù)，考著(zhù)，發(fā)現許多題目沒(méi)有把握。心中便后悔的罵自己：為什么在考試前不溫習一下。而且我的眼淚也已經(jīng)在眼眶里打轉了。
快收卷了，我挽回了一道計算題，但我心里明白，還有很多題目的失誤是無(wú)法挽回的。此刻，好像有一塊石頭壓在我心上。我多么希望時(shí)光能到流，一下子回到昨天，那時(shí)候我一定要把握機會(huì )好好復習數學(xué)。同學(xué)們考完試后，都在互相交談考試的情況，我沒(méi)有加入他們的行列，只是默默地獨自坐在位置上。
第二天老師發(fā)下試卷時(shí)，我并沒(méi)哭，是過(guò)分的自信害得我考不好，我明白哭是沒(méi)有用的，只能接下去努力了。
這次失敗了，我應該好好吸取教訓，就從此刻開(kāi)始努力。這點(diǎn)我要永遠記在心里。
有關(guān)經(jīng)歷的作文8
從小到大我都沒(méi)有做過(guò)輪船。但在今年暑假，我非常高興在去大連的路上第一次乘坐了輪船，這簡(jiǎn)直令我興奮不已。
我們坐上輪船，聽(tīng)工作人員給我們講解各種航海知識，我們聽(tīng)得津津有味。原來(lái)輪船是靠雷達和衛星定位的幫助下在航道里準確無(wú)誤的航行。我們聽(tīng)完講解，來(lái)到船尾的甲板上欣賞風(fēng)景。這時(shí)，明媚的陽(yáng)光照射著(zhù)我們，清爽的海風(fēng)吹佛著(zhù)我們，我們遙望大海，從岸邊到深海，淺藍、湖藍、深藍、墨蘭、、、、、、無(wú)邊無(wú)際的大海在陽(yáng)光的照射下顯得格外神奇美麗。抬頭看看藍天白云，再看看大海中大大小小的船只，我覺(jué)得也是另有一番風(fēng)味。
不知不覺(jué)太陽(yáng)就要下山了，我們再次來(lái)到甲板上欣賞海上落日的美景。這時(shí)。許許多多的的海鷗跟隨在船尾，有的還飛到甲板上和人們嘻戲。夕陽(yáng)映照著(zhù)海面，海面泛起晶瑩炫目的粼粼波光。美極了。
到達大連港時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，我們到了賓館就睡覺(jué)了，在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)大連更美的風(fēng)景在向我們招手呢！
有關(guān)經(jīng)歷的作文9
今天，我們學(xué)校的領(lǐng)導帶領(lǐng)我們幾個(gè)學(xué)生代表到北山鎮小開(kāi)展獻愛(ài)心城鄉手拉手活動(dòng)。
一大早，涼爽的秋風(fēng)就伴著(zhù)我們一路顛簸，把我們送到了灘坑庫區北山鎮中心小學(xué)。一來(lái)到那兒，我們就被朗朗的讀書(shū)聲吸引住了。
不一會(huì )兒，學(xué)校舉行了升旗儀式。只見(jiàn)他們的隊伍是那樣整齊，精神是那么飽滿(mǎn)。當國旗冉冉升起時(shí)，我深深地感覺(jué)到：雖然他們生活在農村，生活條件和學(xué)習條件都不怎么好，但他們同樣是祖國媽媽億億萬(wàn)萬(wàn)子女中的一個(gè)，同樣是那么熱愛(ài)祖國，從小認真讀書(shū)……
正當我的思緒飄揚時(shí)，國旗已升至桿頂。接下來(lái)，就由我們城東小學(xué)的學(xué)生代表上臺給北山鎮小的同學(xué)贈送學(xué)習用品。剛開(kāi)始時(shí)，很少上臺的我也不免有些緊張，手心直冒汗，但當我看到他們那一雙雙清澈的眼睛，以及接到學(xué)習用品時(shí)那甜甜的笑容時(shí)，我的心不再上竄下跳了，我知道，他們都有著(zhù)一顆渴望知識的心，這不也是與我們相通的嗎?
贈送儀式結束以后，我們又到另一所庫區小學(xué)為他們帶去了辦公用品。很快地，一天的時(shí)間即將過(guò)去了，但今天的經(jīng)歷，卻深深地印在了我的腦海里。
有關(guān)經(jīng)歷的作文10
我叫周馗，今年8歲半，來(lái)自砂子塘寄宿制學(xué)校三（二）班，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的男孩，我愛(ài)好奧數、電腦和繪畫(huà)，曾經(jīng)在全國、省、市、區、校內獲得過(guò)大大小小的獎項。我酷愛(ài)讀書(shū)，《三國演義》我已看了五遍，書(shū)里內容我能從頭到尾講出來(lái)。我在班上擔任了學(xué)習班長(cháng)的職務(wù)，已經(jīng)連任了五個(gè)學(xué)期呢！曾被評為優(yōu)秀干部，期期被評為三好學(xué)生！是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。在家里，能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，如洗碗、掃地、鋪床、買(mǎi)早點(diǎn)等，在公共場(chǎng)所拾垃圾,在公共汽車(chē)上讓座給老人。在家里家外，大人都夸我是個(gè)董事的孩子，特別有一次，我媽媽的一個(gè)同事騎摩托車(chē)經(jīng)過(guò)我家前面的馬路時(shí)，有東西擋了她的道，我主動(dòng)幫她搬開(kāi)，然后又放回原處，那位伯伯直夸我董事。今后，我會(huì )更加努力，不斷完善自己，成為對社會(huì )有貢獻的人。
有關(guān)經(jīng)歷的作文11
每個(gè)人，都有自己學(xué)某種東西的經(jīng)歷，我也有很多。但讓我最難忘的，還是學(xué)電子琴的'經(jīng)歷。
我從5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習彈琴。開(kāi)始時(shí)，我非常喜歡學(xué)習彈電子琴，覺(jué)得彈電子琴很有趣，彈起來(lái)很好聽(tīng)。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我變得越來(lái)越不喜歡彈電子琴了。因為電子琴老師對我的要求越來(lái)越嚴格，學(xué)習的曲子越來(lái)越難，練習的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。我開(kāi)始后悔了，后悔當初我選擇要學(xué)習這個(gè)既費時(shí)間又費精力的樂(lè )器。后悔當初我胸有成竹地說(shuō)：“我一定會(huì )一直堅持學(xué)的，媽媽你放心吧！”
媽媽知道了我的想法后，嚴厲地對我說(shuō)：“既然你當初選擇學(xué)習電子琴，就一定要學(xué)下去，不能半途而廢�！眿寢尩脑�(huà)像一塊大石頭，重重地壓在我的心頭�！拔也荒茏寢寢寣ξ沂�，也要對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負責��！”我咬咬牙堅持了。
在那以后，我不斷地學(xué)習別人彈琴的技巧，認真地聽(tīng)老師講課，有錯誤就立即改正。我還參加了各種各樣的比賽，懂得了“人外有人，天外有天”這個(gè)道理。在不斷“刷新”自己的過(guò)程中，我的琴技越來(lái)越好。
當我收到我辛辛苦苦考得的電子琴考級證書(shū)時(shí)，心想，我付出的心血與汗水終于有回報了！我學(xué)琴多年終于有一個(gè)最完美的結！
看來(lái)，堅持就會(huì )有收獲！
有關(guān)經(jīng)歷的作文12
暑假的一天，媽媽讓我去烤鴨店賣(mài)烤鴨。我興高采烈地直奔烤鴨店。
早就聽(tīng)說(shuō)那家烤鴨店的生意特別好，走近店一看，果真名不虛傳。賣(mài)烤鴨的隊伍排得老長(cháng)老長(cháng)的。我便照例跟在后面排隊，正當我默默等待的時(shí)候，突然一位漂亮的阿姨走過(guò)來(lái)，她不管三七二十一，走到隊伍的前面說(shuō)：“老板，來(lái)半只烤鴨�！蔽乙�(jiàn)此情景，走到她前面，輕輕地對她說(shuō)：“阿姨，您買(mǎi)東西要排隊�！卑⒁填┝宋乙谎�，不削一顧地說(shuō)：“小家伙，你管得著(zhù)嗎？”我氣憤極了“阿姨您連買(mǎi)東西要排隊，這點(diǎn)道理都不懂嗎？”旁邊賣(mài)烤鴨的人看到阿姨這種氣勢洶洶的行為，都紛紛議論起來(lái)，指責阿姨的不對。我看到阿姨臉漲得通紅，烤鴨也沒(méi)買(mǎi)，轉身就走了。
這件事雖然過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間了，但阿姨那種盛氣凌人的樣子，時(shí)常會(huì )浮現在我的腦海里。我覺(jué)得我們每個(gè)人從小就要養成無(wú)論何時(shí)何地，做什么事都要自覺(jué)遵守規定。不要輕易讓別人去說(shuō)。
這是我們每個(gè)人都應該懂得的道理。
有關(guān)經(jīng)歷的作文13
記得一天下午7：00的時(shí)候，爸爸發(fā)現家里沒(méi)饃了。于是，他讓我去買(mǎi)。但是希望英語(yǔ)就要開(kāi)始了，即使我用最快的速度跑過(guò)去再跑回來(lái)，也不會(huì )看完整的。
最后，我還是很不情愿的去了，我撅著(zhù)嘴跑過(guò)去，買(mǎi)了饃，又很快跑回來(lái)了。一路上，我非常生氣，因為我想：英語(yǔ)都不讓我看完整的！真是的！
回到家，我氣沖沖的把摸把了爸爸，還說(shuō)了一句：“看，英語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)始了吧！哼！”
當時(shí)呀，我可是“滿(mǎn)面淚水”的去看我心愛(ài)的希望英語(yǔ)的呀。
后來(lái)，我很后悔。因為父母辛辛苦苦的樣我，我卻連個(gè)買(mǎi)饃都不肯買(mǎi)，真不是個(gè)好孩子呀！
這件事一直“回響”在我心里，它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我：要多幫父母干一些事情，因為父母在辛辛苦苦的養育我！
同學(xué)們，你們也一定要多幫父母干一些事哦！
有關(guān)經(jīng)歷的作文14
光陰似箭，我已經(jīng)走過(guò)了九個(gè)春秋，驀然回首，那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳印里，還真有一個(gè)光彩奪目，與眾不同的腳印讓我記憶猶新。
記得那年，我才三歲，當時(shí)正當九月，幼兒園招生了……第一天，我不想和爸媽分開(kāi)，在車(chē)上“哇――哇――”地哭個(gè)不停，爸爸沒(méi)有辦法，只得把我一把抱起�？钢�(zhù)痛苦的我進(jìn)到學(xué)校，進(jìn)入教學(xué)樓，進(jìn)入教室。那一段路，我都是被扛著(zhù)的。
那教室中央十分開(kāi)闊，兩側整齊地擺放著(zhù)桌椅，老師在中間安撫著(zhù)哭鬧的同學(xué)，我也走了過(guò)去，嘴里嘟囔著(zhù)：“我要爸爸……我要爸爸……”
一連四天，我都被老爸抗著(zhù)進(jìn)校抱著(zhù)出校的。直到第六天……
我被“丟”在幼兒園的第五天，老師溫柔的對我說(shuō)：“明天不要再哭了，好嗎？”也許，是老師的話(huà)有奇效；也許是我自我適應的結果；也許是因為我的淚水，再也不會(huì )涌出了。反正，我第六天真的沒(méi)有再哭了。我開(kāi)始好好的上課，發(fā)現幼兒園也沒(méi)有那么可怕；我開(kāi)始交朋友，發(fā)現我的“幼兒生涯”也變得快樂(lè )起來(lái)。
現在，時(shí)光老人又帶我走過(guò)了六年。我發(fā)現有時(shí)離擁有就只差一步，但重點(diǎn)是你能不能邁出那一步。
我仍不能忘記那六天，也強迫過(guò)自己盡快忘記，那腳印卻仍然金光閃閃，可能，這就是他與眾不同的地方吧！
有關(guān)經(jīng)歷的作文15
我的一生中有很多的第一次，比如：第一次撒謊，第一次不寫(xiě)作業(yè)，第一次挨打，第一次受到教訓，第一次做飯……但是，今天的事讓我久久不能忘記。
我馬上就是6年級的學(xué)生了，我的媽媽為我訂了本，我就早早的上學(xué)去了。到了學(xué)校，同學(xué)們正在朗讀課文，我拿下書(shū)包，準備找語(yǔ)文書(shū)。我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就差沒(méi)把書(shū)包里的書(shū)倒出來(lái)了�？墒俏以趺匆舱也坏秸Z(yǔ)文書(shū)，我想：“這可是我從小到大第一次忘帶書(shū)啊，是不是我的媽媽看我的書(shū)忘還了我��？嗨，自己沒(méi)帶書(shū)關(guān)媽媽什么事啊，還可能是我忘帶書(shū)了！”我只好可同桌看一本。嘿，這個(gè)我平時(shí)都稱(chēng)為“可惡的同桌”的人，今天也有善良的一面啊，借給了我書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候，我的頭都不敢抬起來(lái)了。老師來(lái)了，我只能看我同桌的書(shū)，頭也沒(méi)抬起來(lái)，朗讀的時(shí)候，我的聲音越來(lái)越小了。老師終于發(fā)現了我，點(diǎn)名讓我站起來(lái)，說(shuō)為什么不帶？我低著(zhù)頭，沒(méi)說(shuō)什么，老師讓我罰了我，讓我站一節課。后來(lái)的老師讓我們背寫(xiě)的課文，因為這件事我也沒(méi)寫(xiě)好，好幾個(gè)錯別字都錯了，還有落下的語(yǔ)段也有幾個(gè)錯了。我心想，我以后再也不忘帶書(shū)了。
這個(gè)教訓令我終身難忘。
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