一段令人回味的經(jīng)歷作文2篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一段令人回味的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
一段令人回味的經(jīng)歷作文1
不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚每當讀到這篇課文，我就會(huì )產(chǎn)生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹(shù)有多高大，木蓮是什么樣子的？我憧憬百草園，卻又不免遺憾，一是這些植物現在已經(jīng)難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見(jiàn)識短淺，識不得它們。
幸運女神最終還是與我握手了。一天早上，我的幾個(gè)好朋友忽然神秘地告訴我：我們在江邊找到了一株桑葚，可有趣啦！想去看嗎？中午放學(xué)跟我們走。
我心里禁不住一陣翻動(dòng)、狂跳，接著(zhù)便是一連串的最終幻想。早上的語(yǔ)文課我聽(tīng)得比以往都認真，因為我要盡力吸收作者的描寫(xiě)精華，以便更好地欣賞這些大自然的神奇產(chǎn)物，然后比較一下看與課本有無(wú)異同；但我又在不停抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，巴不得馬上就融入作者的體會(huì )，走進(jìn)神妙的世界。
自打走出校門(mén)那一刻起，我就感覺(jué)到今天的天氣格外清爽，蜂蝶在跳舞助興，小鳥(niǎo)在鳴唱生輝，還有一江綠水在波動(dòng)著(zhù)和諧的音符，--而這些平時(shí)不細心觀(guān)察是體會(huì )不到的。我們一行四人步伐輕盈，談笑間來(lái)到了江邊的聚友亭。
看吧，這就是你夢(mèng)寐以求的桑葚。朋友指著(zhù)亭后綠地上的一株綠色植物說(shuō)。這是桑葚嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。面對一株同樣有綠葉，有莖，有干的植物，我疑惑了--除了葉子是卵形，具有深度缺刻以外，我實(shí)在看不出它與四旁的植物有什么不同，而課本上也沒(méi)有對它的莖、葉、干進(jìn)行描寫(xiě)。
但我畢發(fā)現了葉腋部的小果子，有紅的，紫的，還有連紅帶紫的，一粒粒圓長(cháng)的珠子成團成串，就像葡萄的縮微對，這就是課本上所說(shuō)的紫紅的桑葚！
我欣喜若狂，仿佛不能控制自己的感情，不停地翻了看看了翻，雖說(shuō)眼前的綠地芳草遠不及百草園的盛況，但這桑葚--哪怕是一株桑葚，也已經(jīng)讓我找到了珍貴的感覺(jué)，那向往已舊的讓我的心境完全明朗起來(lái)！
正在我滔滔不絕的時(shí)候，朋友們摘了一些果子，叫我放進(jìn)嘴里細細品嘗。我輕輕一咬，嘴里便含滿(mǎn)了瓊汁玉液，它既甜又酸，不是清新的甜、濃烈的酸，而是柔美的甜、可口的酸！我一口氣吞下了好幾個(gè)果子，手上也被汁水染得紅一塊紫一塊。吃完了桑葚果兒，朋友們又談起課本上的覆盆子，有刺兒，用小珊瑚珠攢成的小球我于是又浮想聯(lián)翩，只可惜這里不產(chǎn)這種植物。
我們在笑聲中結束了桑葚大探秘，我在回家的路上一直都在思索，在回味。直到現在，一想起、這件事我就會(huì )由衷會(huì )感到高興，產(chǎn)生出神往和自豪的感覺(jué)。
一段令人回味的經(jīng)歷作文2
“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚……”每當讀到這篇課文，我就會(huì )產(chǎn)生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹(shù)有多高大，木蓮是什么樣子的？……我憧憬“百草園”，卻又不免遺憾，一是這些植物現在已經(jīng)難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見(jiàn)識短淺，識不得它們。幸運女神最終還是與我握手了。一天早上，我的幾個(gè)好朋友忽然神秘地告訴我：“我們在江邊找到了一株桑葚，可有趣啦！想去看嗎？中午放學(xué)跟我們走�！蔽倚睦锝蛔∫魂嚪瓌�(dòng)、狂跳，接著(zhù)便是一連串的“最終幻想”。
早上的語(yǔ)文課我聽(tīng)得比以往都認真，因為我要盡力吸收作者的描寫(xiě)精華，以便更好地欣賞這些大自然的神奇“產(chǎn)物”，然后比較一下看與課本有無(wú)異同；但我又在不停抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，巴不得馬上就融入作者的體會(huì )，走進(jìn)神妙的世界。自打走出校門(mén)那一刻起，我就感覺(jué)到今天的天氣格外清爽，蜂蝶在跳舞助興，小鳥(niǎo)在鳴唱生輝，還有一江綠水在波動(dòng)著(zhù)和諧的音符，–而這些平時(shí)不細心觀(guān)察是體會(huì )不到的。我們一行四人步伐輕盈，談笑間來(lái)到了江邊的聚友亭�！翱窗�，這就是你夢(mèng)寐以求的桑葚�！迸笥阎钢�(zhù)亭后綠地上的一株綠色植物說(shuō)。這是桑葚嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。面對一株同樣有綠葉，有莖，有干的植物，我疑惑了–除了葉子是卵形，具有深度缺刻以外，我實(shí)在看不出它與四旁的植物有什么不同，而課本上也沒(méi)有對它的莖、葉、干進(jìn)行描寫(xiě)。但我畢發(fā)現了葉腋部的小果子，有紅的，紫的'，還有連紅帶紫的，一粒粒圓長(cháng)的珠子成團成串，就像葡萄的縮微……
對，這就是課本上所說(shuō)的“紫紅的”桑葚！我欣喜若狂，仿佛不能控制自己的感情，不停地翻了看看了翻，雖說(shuō)眼前的綠地芳草遠不及“百草園”的盛況，但這桑葚–哪怕是一株桑葚，也已經(jīng)讓我找到了珍貴的感覺(jué)，那向往已舊的讓我的心境完全明朗起來(lái)！正在我滔滔不絕的時(shí)候，朋友們摘了一些果子，叫我放進(jìn)嘴里細細品嘗。我輕輕一咬，嘴里便含滿(mǎn)了瓊汁玉液，它既甜又酸，不是清新的甜、濃烈的酸，而是柔美的甜、可口的酸！我一口氣吞下了好幾個(gè)果子，手上也被汁水染得紅一塊紫一塊。吃完了桑葚果兒，朋友們又談起課本上的“覆盆子”，“有刺兒，用小珊瑚珠攢成的小球”我于是又浮想聯(lián)翩，只可惜這里不產(chǎn)這種植物。我們在笑聲中結束了“桑葚大探秘”，我在回家的路上一直都在思索，在回味。直到現在，一想起、這件事我就會(huì )由衷會(huì )感到高興，產(chǎn)生出神往和自豪的感覺(jué)。
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