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難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字

時(shí)間:2021-03-16 15:36:50 經(jīng)歷 我要投稿

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字1

  一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星。是啊,我們童年的記憶就像天上的星星,數也數不清。天上的星星點(diǎn)綴著(zhù)黑夜,使黑夜變得更加美麗!而我們的記憶點(diǎn)綴著(zhù)我們的童年,使童年更加多姿多彩!

  記得在我讀三年級的時(shí)候,那天正是周末!我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。當我們玩得正要起勁的時(shí)候,一個(gè)聲音高吼著(zhù):“幾個(gè)小鬼頭,沒(méi)交保護費就像在我大爺的地盤(pán)上撒野!”我抬頭一看,只見(jiàn)三個(gè)穿著(zhù)短T恤的,高高壯壯的初中生。一個(gè)叉著(zhù)腰,歪這頭表情很不爽;一個(gè)是比較瘦的,站在那個(gè)叉著(zhù)腰的初中生身后,好像是他的跟班;還有一個(gè)是三個(gè)里面最壯的,他也是站在那個(gè)初中生身后,但看他那個(gè)兇惡的雙眼,我就感到背上一涼,有些害怕了。我不敢直視他們,低著(zhù)頭支支吾吾地問(wèn):“要交什么保護費?”那個(gè)最強壯的用他那高昂的聲音叫道:“就是錢(qián),你不懂嗎!沒(méi)錢(qián),識相的就給我滾!”我聽(tīng)了是又氣憤又害怕,心想:“什么交保護費,分明就是要趕我們走嘛!不行!我得想個(gè)辦法……”就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)身穿西裝,手里拿著(zhù)一份文件的大人走在我前面,我想:“對了!有辦法了,這還得看看那個(gè)大人明不明白我的意思了!”我臉上露出喜色,高興地大叫:“爸爸!”那個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)了,愣了一下,轉過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了我們旁邊有三個(gè)氣勢洶洶的初中生,還有聽(tīng)見(jiàn)我叫他爸爸,他頓時(shí)就明白了,笑著(zhù)對我說(shuō):“兒子,原先你在那里玩!”我聽(tīng)見(jiàn)了大喜,瞬間又假裝哭了起來(lái):“爸爸,那三個(gè)大哥哥欺負我

  們!”“爸爸”聽(tīng)了,裝得威嚴起來(lái),問(wèn)道:“你們這些家伙,這么小就會(huì )欺負小孩子了!長(cháng)大了該怎樣辦!你們的家在哪里?我要告訴你們家長(cháng)去,讓你們家長(cháng)好好教育一下你們!”那三個(gè)初中生聽(tīng)了,一下子臉色發(fā)青,嚇得落荒而逃了!“爸爸”趕走了那幾個(gè)壞蛋之后,對我微笑了一下,就走了!我和朋友很快又高興地玩耍了起來(lái)!

  這件事雖然過(guò)了很久,但是卻深深地印在我的心里,成了我最難忘的經(jīng)歷!

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字2

  在人的生活中,遇到一些困難是避免不了的,但一些人是堅持不懈,繼續克服,而一些人卻是退縮,不再做。堅持是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,退縮是通往成功大門(mén)的殺手。

  就在暑假中,我來(lái)到了鄭州妗妗家,高興得我一蹦三尺高。這時(shí),妗妗和藹可親地對我說(shuō):“霖霖,我們家附近開(kāi)了一個(gè)水上樂(lè )園,下午咱們去玩!贝藭r(shí)我心里如同怒放的花朵一樣,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

  到了下午,我們手持游泳圈,一蹦一跳地來(lái)到水上樂(lè )園里,哇!這里人山人海,道路被堵得水泄不通,我們好不容易才找到一個(gè)柜子,把衣服放進(jìn)柜子后,我和表弟兔子般地爬上跳板,緊接著(zhù)我們猛地向上一躍,往下一跳,兩朵巨大水花在水面上跳躍起歡快的舞蹈,接著(zhù)我們像小魚(yú)一般在水中自由自在地游來(lái)游去。過(guò)一會(huì )兒,表弟興奮地對我說(shuō):“哥哥,咱們去玩水上滑梯吧!”我趕忙答應。我們來(lái)到滑梯前,只見(jiàn)是一只身形龐大的鯨魚(yú),湍急的水流,從他嘴里傾瀉而下,我渾身情不自禁的顫抖起來(lái),心里打起了退堂鼓,心想:這么危險,我可不要滑。這時(shí)表弟不耐煩地說(shuō):“快走呀!”我心想:哼,不就是個(gè)滑梯,我才不會(huì )輸給你呢!想完,我便和表弟馬不停蹄地爬上頂端。這時(shí),我向下看,哇!這么高,此時(shí)我心里如同十五只桶打水——七上八下,表弟向上一躍,如同一顆脫膛的子彈似的滑了下去,我看也沒(méi)什么難的,便向前走了一步,當我看到下面時(shí),腳不由自主地向后退了幾步,心想:不滑了,不滑了,這太危險了,我肯定不行,這時(shí)表弟喊道:“哥哥,滑吧!加油!”這時(shí),旁邊的人也對我喊起加油,他們的加油助威使我有一點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng),此時(shí)下面的加油聲越來(lái)越大,這時(shí)我信心百倍,心里想:試一次,哪怕失敗也沒(méi)事。說(shuō)完,我閉上眼,向下一躍,滑了下去,結果我正好不偏不倚地落在軟墊上,這時(shí)我心中懸著(zhù)的那塊兒石頭才落地。此時(shí),表弟游過(guò)來(lái),伸出大拇指,對我說(shuō):“哥哥,你真厲害!边@時(shí)我心里比吃了蜜還甜,我仿佛看見(jiàn)鯨魚(yú)朝我眨了一下眼,好像在說(shuō):“堅持就是勝利,李沛霖,你真棒!

  堅持不懈,就是勝利,是的,遇到困難要堅持,不能退縮,因為只有堅持才可能取得成功!

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字3

  我永遠忘不了,那個(gè)夏天的晚上。媽媽那溫暖的大手,領(lǐng)著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;媽媽那關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),教會(huì )了我做人的道理;媽媽那擔心的眼神,就像黑夜里那盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;媽媽那把母愛(ài)的傘,為我撐起了一片天空,讓我在以后的道路上風(fēng)雨無(wú)阻。

  那天早上——“不要!”我嘟起嘴跟媽媽較勁!皫蟼惆伞眿寢尩脑(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我已經(jīng)一溜煙跑出了家門(mén)。

  下午放學(xué)時(shí),我和同學(xué)們在教室里寫(xiě)作業(yè),忽然,窗外“轟隆隆”雷聲大作。

  “剛才還好好的,現在怎么突然打雷了呢?”我想了一會(huì )兒,自言自語(yǔ)道:“現在的天就是這樣,像小孩子的臉——說(shuō)變就變。不管他了,一會(huì )兒肯定就好了!闭f(shuō)罷,我便重新開(kāi)始認真計算我的數學(xué)題。

  “時(shí)間怎么這么漫長(cháng)……還在下雨……”,我從題海中抬起頭來(lái)!5:40”我轉頭看看窗外,不禁冒出了冷汗——傾盆大雨如同猛虎一般來(lái)勢洶洶。非但沒(méi)有要停的意思,反而愈來(lái)愈大,我有點(diǎn)慌了——這可怎么辦?

  我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的一滴接著(zhù)一滴落下來(lái),打濕了我的作業(yè)本,我連忙低下頭,假裝做作業(yè),不讓別人看到!耙粫(huì )兒就不下了”“一會(huì )兒就會(huì )好了”,我在心里一遍又一遍的安慰著(zhù)自己。5:55,雨像一顆子彈似的一滴一滴落在我心上。

  我和同學(xué)們排隊去了教學(xué)樓門(mén)口等家長(cháng)來(lái)接。我的眼淚卻順著(zhù)雨水流進(jìn)了我的嘴里——媽媽發(fā)了燒,正在醫院打著(zhù)吊瓶,爸爸在遙遠的城市出差。我看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)的被家長(cháng)接走,我的希望破滅了,心中有種說(shuō)不出的滋味正在蔓延……

  突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,我滿(mǎn)懷期待的望去,近了,近了,是媽媽?zhuān)∧莻(gè)身影艱難地從雨里走著(zhù)。我激動(dòng)的撲向媽媽的懷抱,媽媽溫柔地看著(zhù)我,用粗糙的手為我擦去眼淚,說(shuō)道:“傻孩子,媽媽來(lái)接你了!

  媽媽把傘撐在我的頭頂,我抬起頭,仿佛又看見(jiàn)了一片屬于我的蔚藍天空。

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字4

  每個(gè)人的生活中都有歡笑,有淚水,有著(zhù)各種酸甜苦辣,而這些都是人生必不可少的體驗。其中最讓我難以忘懷的則是五年級那三天兩晚的學(xué)農。

  說(shuō)是學(xué)農,可其實(shí)就是軍訓,早上六點(diǎn)起床,接著(zhù)就是早訓、午訓和晚訓。然而各種五花八門(mén)的懲罰就朝著(zhù)我們撲來(lái)。

  那一天是學(xué)農的第二晚,我和同伴們咬著(zhù)牙,頂著(zhù)濕透的迷彩服,繼續堅持著(zhù)那無(wú)窮無(wú)盡而枯燥乏味的訓練。正當精神抖擻的總教官操著(zhù)濃重的口音喊著(zhù)“準備!原地踏步走!”我一如既往地把腳重重地踏著(zhù),將步子聲響亮地傳給教官。當教官喊“立正”時(shí),我停住了,正準備站好,可腳底一陣鉆心地疼,站都站不穩,旁邊的同學(xué)嚇了一大跳,急忙一只手扶住我,同時(shí)大聲地報告教官,并小心翼翼地把我扶到一邊坐下。

  坐在椅子上的我心中五味雜陳地看著(zhù)其他同學(xué)訓練,又一邊忍著(zhù)腳的疼痛。這時(shí),我們的班主任鄧老師走過(guò)來(lái),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔憂(yōu),她問(wèn)我:“腳疼得厲害嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“我扶你去醫務(wù)室吧?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,鄧老師扶著(zhù)一瘸一拐的我,來(lái)到醫務(wù)室。醫生說(shuō):“筋拉傷了,我給你噴點(diǎn)藥,注意休息!苯又(zhù),醫生又跟鄧老師囑咐了許多事,才讓我回宿舍。

  當鄧老師好不容易把我架到了三樓宿舍后,又不顧自己滿(mǎn)身大汗,坐下來(lái)陪我,一邊安慰我,一邊幫我裝水、爬上床。過(guò)了一會(huì )兒,樓道里傳來(lái)“轟隆轟隆”的聲音,跟我同宿舍的女生一如反常地沖了進(jìn)來(lái),一見(jiàn)我,便圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地說(shuō)著(zhù),“你沒(méi)事吧?”,“還疼不疼?”,“有什么要我幫忙嗎?”……那一剎那,我十分感動(dòng),淚水已經(jīng)在眼眶中打轉,而疼痛似乎已經(jīng)好些了。鄧老師說(shuō):“照看好’傷員’哈!我先走了!”,“放心吧,包在我身上!蔽夷强蓯(ài)的室友們說(shuō)。

  學(xué)農期間,雖然不情愿以及叫苦連天,可是現在看來(lái),任何一件小事都將成為我永恒的回憶,而這不正是我與同學(xué)之間、與老師之間的感情提升嗎?學(xué)農的經(jīng)歷,我將永遠記憶猶新,因為這里,有我最純真的小學(xué)時(shí)代!

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字5

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,這些事情構成了我豐富的人生經(jīng)歷,之前許多經(jīng)歷都已經(jīng)淡忘了,最近發(fā)生的一件小事,卻在我的腦海中留下深刻的印象,讓我難以忘卻。

  這件事對其他人來(lái)說(shuō)可能真的是微不足道,但對我來(lái)說(shuō)卻意義重大。這是什么樣的一件事呢?

  我是一個(gè)有點(diǎn)內向的孩子,除了父母、家人和很親的同學(xué)以外,并不愿意和別的人交流。如果沒(méi)有特殊的事,我輕易不與別人聯(lián)系。父母曾為我的內向而發(fā)愁,也曾想過(guò)一些辦法,但收效甚微。

  那天老師布置的語(yǔ)文作業(yè)是預習《為學(xué)》這篇課文,要求我們把《易學(xué)通》上的詞語(yǔ)解釋補充到課本上,我在《易學(xué)通》上翻了好幾遍也沒(méi)有找到老師要求補充的詞語(yǔ)。我一時(shí)一籌莫展,心里很矛盾——寫(xiě)吧,找不到詞語(yǔ);不寫(xiě)吧,沒(méi)法完成作業(yè)!我向媽媽求助,媽媽讓我直接給老師打電話(huà)。打電話(huà)?我一時(shí)間傻了眼,不知道該怎么辦,這對我來(lái)說(shuō)是極其困難的一件事,因為我對老師還是有一些畏懼,不知道也不善于跟老師交流。

  媽媽把老師的手機號寫(xiě)到一張紙上遞到我面前,我艱難地坐在電話(huà)前,經(jīng)過(guò)十幾分鐘的思想斗爭后,終于拿起電話(huà)并撥出老師的號碼,電話(huà)占線(xiàn)!我激動(dòng)而迅速地扣下電話(huà),心里如釋重負。但馬上又產(chǎn)生了矛盾的心理,一面想著(zhù)幸虧電話(huà)占線(xiàn),萬(wàn)一接通了,我還不知道怎么說(shuō)話(huà)呢;一面又想,唉,老師要是接了也好,早打完電話(huà)早了卻一樁心事。在復雜的心情下,我又一次撥出了老師的號碼,還是占線(xiàn)。經(jīng)過(guò)兩次“試驗”,我的恐懼心理已經(jīng)漸漸消失。第三次號碼撥出后,電話(huà)終于接通了,那邊傳來(lái)老師和藹的聲音,我的恐懼在聽(tīng)到老師的聲音后一下子就飛到了九霄云外,仿佛我正在跟老師面對面交流。我“高興”地提出了問(wèn)題,老師也認真地給予了答復。

  當我放下電話(huà)的時(shí)候,心里充滿(mǎn)了那種來(lái)之不易的快樂(lè )。給老師打電話(huà)這件事,比我想象的要簡(jiǎn)單地多。我明白:我只是過(guò)于膽怯,只要我膽子大起來(lái),勇于嘗試事情的第一次,就會(huì )取得更多的成功。

  這真是一件令我難忘的事情。

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字6

  這次參加學(xué)校軍訓,陌生的環(huán)境、陌生的教官、臭哄哄的廁所……不過(guò)還是有開(kāi)心的事情,如我們在”南水北調”的游戲中,我們班進(jìn)了兩個(gè)球。

  我們進(jìn)了兩個(gè)球就贏(yíng)了嗎?不是,四班進(jìn)了9個(gè)球呢。也許有人會(huì )問(wèn):那為什么進(jìn)了兩個(gè)球就那么開(kāi)心呢?那我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

  我們班和四班一起玩“南水北調”的游戲!澳纤闭{”是一個(gè)團隊游戲,需要大家一起配合協(xié)作完成。我們班分成兩隊,我是第一隊,所以是首先參加比賽。一開(kāi)始我們個(gè)個(gè)都非常自信,以為我們必贏(yíng),但是結果卻是我們輸了。我們?yōu)槭裁磿?huì )輸呢?我覺(jué)得是有人在玩游戲時(shí),東張西望,都不知道球傳到自己這里來(lái),又動(dòng)來(lái)動(dòng)去,球就不聽(tīng)話(huà),就滾了下去。

  當看到四班已經(jīng)進(jìn)球時(shí),我們就顯得十分急燥。因為我們還一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。當第一個(gè)人的球滾向另一個(gè)人的管子里時(shí),第一個(gè)人就要往后跑,接著(zhù)下一輪,但后面只有一點(diǎn)點(diǎn)地方讓你經(jīng)過(guò),不知是不是大家都很著(zhù)急,大家都擠在一起了。傳的人傳得飛快,但去接的人,跑在后面時(shí)卻越來(lái)越擠,好像前面有一毛一根冰棍,擠在一起搶起來(lái)似的。就接不上傳球。結果傳到球時(shí),后面都沒(méi)有人能接上去了,球自然就掉了下去。

  比賽結束,我們這一隊以失敗告終,但我們希望另一隊能贏(yíng)。于是在第二隊比賽時(shí),我們都在下面為他們拼命的喊加油。有的同學(xué)把嗓子都喊啞了,還在拼命的喊。只是為了想讓我們班獲得勝利。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)教官的允許,我們開(kāi)始以失敗的經(jīng)驗,指導他們怎么去做能獲得更好的效果,有的同學(xué)還直接示范給他們看,然后我們就在旁邊一起為我們班喊加油,好像旁邊的我們也和參加的同學(xué)一起在努力。

  比賽結束了,雖然我們只進(jìn)了2個(gè)球,不過(guò)這2個(gè)球讓我知道一個(gè)道理,團結就是力量。下次我們班一起再努力加油,一定能戰勝!加油,六三班!

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字7

  數學(xué)單元測試正緊張地進(jìn)行著(zhù),我正集中精力攻克著(zhù)考卷上的附加題!吧蛴緝,考試結束后去參加學(xué)校大隊委員改選!薄笆裁?考試結束后?”這個(gè)消息雖比不上晴天霹靂,但也給了我當頭一棒:有誰(shuí)提前通知過(guò)我?我連才藝表演的小提琴都沒(méi)有帶!我沒(méi)了心思做考卷,急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉!考試一結束,我馬上撥通了媽媽的電話(huà),讓她把小提琴送來(lái),還千叮嚀萬(wàn)囑咐:十萬(wàn)火急!

  “呼——”打好了電話(huà)的我長(cháng)舒了一口氣,但接下來(lái)迎接我的才是真正的難題:緊張。一年前,我也曾經(jīng)參加大隊委的競選,但因為我的緊張與害羞,沒(méi)能在老師與同學(xué)面前充分展現自己,與成為一名大隊委員的機會(huì )擦肩而過(guò)。而我也深知,我并不是班級里最好的,有些地方還不如其他的同學(xué)。想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)中,我來(lái)到了競選的多媒體教室,隨便坐了下來(lái),環(huán)顧四周,只見(jiàn)競選者們正摩拳擦掌,躍躍欲試,一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,而我呢,在他們中間,好像是一只毫無(wú)殺傷力、微不足道的丑小鴨,每個(gè)班的投票人員也已就坐。

  正當我焦急的尋找我的同學(xué)時(shí),突然有人從我的背后走來(lái)拍了拍我的肩,輕輕地說(shuō):“加油!”等我反應過(guò)來(lái),下意識地回過(guò)頭看時(shí),才發(fā)現教室的角落里,我的同學(xué)正微笑著(zhù)看著(zhù)我,還對我做了一個(gè)“加油”的手勢。我停頓了一兩秒。在這短短的一瞬間,我從那笑容,那眼神,那句“加油”,那個(gè)寓意“加油”的手勢中,體會(huì )到了許多不一樣的感覺(jué),是甜甜的、暖暖的,甜入了我的心頭,溫暖了我的心房,使那自信,那勇氣,源源不斷地充滿(mǎn)了我的身心。而正當我競選演講結束以后,媽媽提著(zhù)我那沉重的小提琴出現在了教室外,我忙跑過(guò)去,接過(guò)媽媽手中的琴,一抬頭才發(fā)現氣喘吁吁的她嘴唇發(fā)白,顯然是為我送琴,跑得太急的緣故,而媽媽依然笑著(zhù)說(shuō):“快進(jìn)去!安心競選!別緊張!我先走了!笨粗(zhù)媽媽的背影,再低頭看看我手中的琴,我的鼻尖一酸,但強忍著(zhù)沒(méi)讓淚流出來(lái)。

  這次競選,其實(shí)不管結局如何,都會(huì )令我終生難忘,因為它讓我品嘗到了一些別樣的感覺(jué):老師、同學(xué)、父母對我的信任、鼓勵、關(guān)心,與愛(ài)。

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字8

  爸爸媽媽說(shuō)放假會(huì )帶我去柬埔寨看小象,我就一直盼著(zhù)。終于放假了,我們一家人一路上輾轉反側,終于來(lái)到我盼望已久的象園。

  一進(jìn)園門(mén),我驚叫起來(lái),哇!在我眼前有大大小小幾十頭象,放眼望去真得太壯觀(guān)了!接下來(lái),我迫不及待地要和小象親密接觸啦。媽媽買(mǎi)了一大袋香蕉遞給我,讓我去喂小象。別看是小象,但對我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)龐然大物呢,慢慢接近它,心里還是有點(diǎn)害怕。而小象卻一直萌萌地盯著(zhù)我和我手上的香蕉,好像在說(shuō):“你好小朋友!快給我吃香蕉吧!”突然小象的鼻子伸了過(guò)來(lái),還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),它就把我手上的香蕉吸走了,哈哈,真可愛(ài)!我慢慢湊近了看小象,它的眼睛又大又圓,鼻子特別靈活,小嘴更是忙個(gè)不停的吃?粗(zhù)它憨態(tài)可掬的模樣,我心里的那一點(diǎn)點(diǎn)害怕,早就扔到了九霄云外了。我一根接一根的喂著(zhù)它,這時(shí),小象偷起懶來(lái),它不用鼻子了,而是直接張開(kāi)它的小嘴,恨不得讓我把一把香蕉一起倒進(jìn)它的嘴里。我拿了一根香蕉,卻又擔心,它會(huì )咬到我的手,就猶豫的停住了,小象看我停下,可就急了,它倒時(shí)主動(dòng)的來(lái)夠我手里的香蕉,我一慌張,香蕉掉到了地上,小象用鼻子一甩,瞬間地上的香蕉就到了它的嘴里?粗(zhù)它的“表演”我們開(kāi)心地哈哈大笑。

  這時(shí)有個(gè)小弟弟過(guò)來(lái),把一個(gè)香蕉的粗根遞給了小象,小象看也不看的接了過(guò)去,旁邊的游客也在議論,小象連香蕉根也吃嗎?誰(shuí)知意想不到的事情發(fā)生了,小象竟然把香蕉根扔進(jìn)了一旁的垃圾堆,哇,太聰明了。大家都為小象鼓起掌來(lái)!

  據說(shuō),象是緬甸、泰國的吉祥物,是有著(zhù)神一樣的地位。不僅僅因為它們聰明可愛(ài),還因為它們能幫助人類(lèi)做很多的工作。是人類(lèi)的好朋友。我也讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小象的精致鑰匙扣,并把它系在了包上。每當看到它,我就會(huì )想起和小象一起玩的情景。

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字9

  “我在人民廣場(chǎng)吃炸雞,此時(shí)此刻的你在哪里!贝藭r(shí)的我正在廣場(chǎng)上,津津有味地吃著(zhù)炸雞,并到處掃描與零食有關(guān)的東西。

  我拉著(zhù)媽媽在廣場(chǎng)上橫沖直撞,最后終于跌跌撞撞來(lái)到一個(gè)賣(mài)零食的鋪子里,來(lái)了一次瘋狂地大掃購。媽媽此時(shí)就在一旁靜靜地看著(zhù)我挑選,還時(shí)不時(shí)趁我不注意從里面拿出幾包辣條。我在零食的海洋中穿梭著(zhù),突然瞥見(jiàn)鋪子的旁邊有賣(mài)冰糖葫蘆的,當時(shí)的我被興奮沖昏了頭腦,竟忘記跟媽媽打招呼就一蹦一跳的走出了鋪子。而此時(shí)的媽媽沉迷于手機,壓根沒(méi)注意到我。

  當我邊津津有味地吃著(zhù)冰糖葫蘆,邊返回到店鋪時(shí),只見(jiàn)我精挑細選的那一筐零食和媽媽早已沒(méi)了蹤跡。我心一驚,下意識地摸了一下口袋,頓時(shí)如同一個(gè)晴天霹靂在我耳邊響徹----手機和電話(huà)手表都放在媽媽包里了!但我沒(méi)有自亂陣腳,畢竟當時(shí)的我已經(jīng)有那么大了,基本的應變能力還是有的。于是我便站在店鋪最顯眼的位置等待媽媽來(lái)尋找我。轉眼間,半個(gè)鐘頭過(guò)去了,不安的情緒在心中迅速的擴散開(kāi)來(lái),當時(shí)的我看誰(shuí)都像壞人,便不愿與他人有接觸。

  那時(shí)的店長(cháng)終于發(fā)現了我的異常,便緩緩走到我面前,沖我笑了笑,露出了他那潔白的牙齒,對我說(shuō):“小朋友,你怎樣了?”我不回答,他又問(wèn):“你是不是餓了?”我還是不回答。他最后又笑著(zhù)對我說(shuō):“你有什么事情跟叔叔說(shuō),叔叔替你解決!蔽医K于抑制不住心中的害怕,哭著(zhù)說(shuō):“我找不到媽媽了!笔迨迓(tīng)罷,立刻從兜里掏出了手機,向我詢(xún)問(wèn)了媽媽的號碼后,立刻打了過(guò)去。

  不一會(huì )兒,媽媽就跌跌撞撞跑了過(guò)來(lái),看到我后便高興地摟著(zhù)我,生怕我再丟了。

  “確認過(guò)眼神,我遇上對的人!边@句歌詞我想送給陌生的叔叔,如果不是他,我真不知道當時(shí)該怎么辦。

  這不期而遇的溫暖,至今是我一次難忘的回憶。

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字10

  六一兒童節快到了,大家都很興奮,因為這是屬于我們小孩子自己的節日,我們希望在這一天能收獲更多的快樂(lè )。往年的六一兒童節學(xué)校都會(huì )為我們準備精彩的活動(dòng),比如:英語(yǔ)游園、跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)。今年也不例外,我們pyp小學(xué)將舉行跳蚤市場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  六一來(lái)臨的前一個(gè)星期,同學(xué)們把自己不用學(xué)習用品、玩具、書(shū)籍等東西,都打包好帶回學(xué)校,做好了活動(dòng)的前期準備。然后就開(kāi)始掰著(zhù)指頭數日子,期待那一天快點(diǎn)到來(lái)。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),這一天終于到了,我們興高采烈的帶著(zhù)自己的物品來(lái)到了一樓的大廳。展現在眼前的是一派熱鬧非凡的景象,其他班的同學(xué)已經(jīng)擺好了攤位,開(kāi)始做買(mǎi)賣(mài)了。我們也迫不及待的嘮叨了自己班級的攤位前,迅速把要賣(mài)的物品擺放好,開(kāi)始叫賣(mài)。

  我和同學(xué)黃天一組,我先看點(diǎn),賣(mài)東西,黃天就出買(mǎi)東西。首先是一個(gè)二年級的小弟弟看中了我的一本漫畫(huà)書(shū),我以5元的價(jià)格賣(mài)給了他,來(lái)了個(gè)開(kāi)張大吉。接下來(lái),又來(lái)了兩個(gè)低年級的小妹妹,他們非常喜歡我的芭比娃娃,我有以5元的價(jià)格賣(mài)給了她們,外加4條裙子,也算是照顧小學(xué)妹吧,顯得我這個(gè)大姐姐很有愛(ài)心。就這樣,在這半個(gè)小時(shí)內,我賣(mài)出了好幾樣物品,掙得了30元錢(qián),但我心里喜滋滋的,畢竟人家還是第二次嘗試掙錢(qián)的滋味。

  很快,我的搭檔黃天買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)了,我看到她買(mǎi)了兩個(gè)娃娃和三本書(shū),看來(lái)收獲不小。有人回來(lái)接班了,我就像餓肚子的小兔子從洞里邊飛快的跑出去。哎呀!媽呀!人可真是多啊,用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不夸張,我費了九牛二虎之力才擠到一個(gè)攤位前,買(mǎi)了三本我喜歡的書(shū)。賣(mài)完術(shù)后,我又穿過(guò)擁擠的人群來(lái)到了五年級的攤位,轉了一圈沒(méi)有找到自己喜歡的東西,又去了一二年級的攤位看了看,買(mǎi)了一個(gè)亞運會(huì )吉祥物公仔。最后又回到我們班的攤位,看到林子淇脖子上的項鏈很漂亮,就想買(mǎi)下來(lái)送給媽媽。林子淇要加10元,我還價(jià)5元,最后因為同學(xué)之間有關(guān)系,我們以5元的價(jià)格成交。

  時(shí)間過(guò)得真快,我的錢(qián)還沒(méi)來(lái)得及用出去,東西已經(jīng)都賣(mài)完了,活動(dòng)也接近尾聲。唉!我只能帶著(zhù)剩余的錢(qián)“鈔票”和戰利品打道回府。、

  多么難忘的一次經(jīng)歷!我期待著(zhù)明年能買(mǎi)到更多更好的東西。

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字11

  人的生命似洪水在奔流,不遇著(zhù)島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花。

  ——題記

  坐在教室里,耳邊總能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的刺耳聲,我望向窗外枯黃枯黃的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)搖搖曳曳飄蕩在空中,如蝴蝶一般。落在地面上,一團團,一簇簇,堆成了一座座小山峰。

  全班同學(xué)都在背著(zhù)書(shū),心無(wú)雜念,而我心里卻是一片混沌。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲格外的刺耳,再摻雜些樹(shù)葉聲,更是讓我不知所措,老師說(shuō)班上有幾位同學(xué)要找他背書(shū),而我就是其中的那一個(gè)。

  這個(gè)消息使我坐立不安了,從未給老師背過(guò)書(shū),我該怎么辦呢?會(huì )不會(huì )背不到?周邊同學(xué)一個(gè)一個(gè)涌上去背書(shū),他們的嘴巴時(shí)合時(shí)攏,神采奕奕,大方地展示著(zhù)自己,不像我這只膽小的老鼠,縮在角落里不肯面對。

  我像只無(wú)頭蒼蠅,猛地往前撞,想沖破那面墻,可始終都沒(méi)有倒。我大聲地讀著(zhù),用心去記,但每次背書(shū)都很緊張,都會(huì )失敗,就在只差五分鐘的時(shí)候,我邁出座位,大步走向老師,站在老師面前,心中就如同小鹿在亂撞,怦怦跳,感覺(jué)要炸開(kāi),我合上書(shū),對著(zhù)老師深吸了一口氣,開(kāi)始進(jìn)行了我的背書(shū)。

  我的腦海中浮現出一幕幕,老師批評我背不熟,我次次失敗的場(chǎng)面,內心的緊張泡泡越積越大,越來(lái)越膨脹,一瞬間“啪”的一聲破了,腦子一片空白,就像已經(jīng)爬了很高,就在那一剎那,摔向了深淵,我內心一揪,竭盡全力想是哪個(gè)句子,都沒(méi)有找到答案,最后失敗了。

  但我并沒(méi)有氣餒,課后一有時(shí)間我便拿出書(shū)來(lái)讀,一天下來(lái)已經(jīng)很熟了,再去給老師背,不再那么緊張了,也背完了,我再次看向窗外,葉子雖在地上落著(zhù),但我卻從心里看到我那顆不斷茂盛成長(cháng)的樹(shù),它越長(cháng)越高,滋養著(zhù)我的心田。

  我戰勝了自己,戰勝了我最大的敵人,正因為戰勝了這次困難,才讓我的人生更加豐富多彩,不再暗淡無(wú)色。

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字12

  記得在小學(xué)六年級的時(shí)候,那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼呼。正是這一個(gè)冬天,我意識到了更要珍惜親情。

  我和我的姥姥在一起生活了許久。我的爸爸媽媽由于工作的原因,不能一直看護我,所以一直以來(lái)都都是姥姥在照顧我,我和她相依為命,她沒(méi)有讓我受一點(diǎn)的委屈。她也讓我感到了即使沒(méi)有父母也可以讓我體會(huì )到母愛(ài)的滋味。

  姥姥十分和藹可親,雖然她已經(jīng)很大歲數了,但是身體還是硬了得很,但她的脾氣很倔,自己要做的事就必須堅持下來(lái)。他一直以來(lái)都不斷告訴我:做人就要安分守己,腳踏實(shí)地,絕不能做違背道德的事,因為她自己也是這樣的人。在我犯錯誤的時(shí)候,她都會(huì )啰里啰嗦的向我說(shuō)一大堆道理,她的這些道理在我的腦海里就會(huì )一直徘徊一段時(shí)間,我也似懂非懂的對她點(diǎn)了點(diǎn)頭,就說(shuō)明我聽(tīng)進(jìn)去了。

  如今,姥姥上了年紀,身體也大不如以前了,也會(huì )生一些小病。和以往一樣,我吃完早飯就去上學(xué)了,可這次走的.太急,把姥姥一直叮囑我要拿的水杯忘記帶走了。我胃不好,所以姥姥就每天早晨囑咐我喝杯熱水。到了學(xué)校和往常一樣聽(tīng)課,在課間的時(shí)候,我同學(xué)告訴我有一位老太太找我,我趕緊過(guò)去,看見(jiàn)了我的姥姥,她手里拿著(zhù)我的熱水杯。眼神在我的教室里回蕩,我過(guò)去叫住了她,說(shuō)道:“姥姥,你怎么來(lái)了,這么冷的天,還在下雨,你身體又不好,萬(wàn)一滑倒了怎么辦,趕快回去!薄澳阍缟系乃昧,我給你送過(guò)來(lái)!崩牙颜f(shuō)。我接過(guò)水杯,趕緊把姥姥送到校門(mén)口,我撐開(kāi)傘為她遮擋正下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)。目送她離開(kāi),看著(zhù)她在人群中瘦小的身影,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉。刺骨的寒風(fēng)吹的我臉很痛,便急忙擦拭淚水,回到教室里繼續聽(tīng)課。

  我的姥姥受了太多太多的苦,一直以來(lái)都是她照顧的我,下次就換我來(lái)守護她吧!

  姥姥,謝謝您!

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字13

  想起我最難忘的經(jīng)驗,就讓我忍不住渾身發(fā)抖呢!

  還記得,剛學(xué)會(huì )拿筆的我,喜歡拿著(zhù)它,到處亂涂鴉,被父母發(fā)現了,都免不了一陣的“毒打”。經(jīng)過(guò)幾次的教訓后,聰明的我,當然學(xué)乖了,要涂鴉時(shí),只好自己去拿紙。有一次,媽媽很好奇,來(lái)看看我涂鴉,我千萬(wàn)沒(méi)有想到,拿著(zhù)筆的“左手”,竟然被媽媽用力的打了一下!她火冒三丈、暴跳如雷,一發(fā)不可收拾的罵我:“哪有人寫(xiě)字用左手寫(xiě)的呀!你以后寫(xiě)字再給我用左手寫(xiě)的話(huà),我就馬上打斷你的手!”那時(shí),我如豆大般的淚珠馬上流下來(lái),心里納悶著(zhù):“為什么不能用左手寫(xiě)字?”

  過(guò)了一段時(shí)間,我終于把用左手寫(xiě)字的習慣改掉了,因為如此,我愛(ài)上寫(xiě)字了!每當寫(xiě)完繁瑣的功課,一定馬上拿出紙,東畫(huà)畫(huà),西寫(xiě)寫(xiě),直到媽媽提醒:“該睡覺(jué)啰!”才知道我已經(jīng)寫(xiě)到廢寢忘食的地步了。

  久而久之,我的字已經(jīng)越寫(xiě)越漂亮,也連得好幾次硬筆字比賽的冠軍,老師也鼓勵我去參加書(shū)法比賽。這是我第一次參加,那種緊張可不是一般的緊張喔!是緊張到別人一叫你,都會(huì )魂飛魄散、屁滾尿流的那一種緊張!那時(shí),我希望我不要得獎,因為得獎要代表學(xué)校出去比賽,沒(méi)想到,居然給我來(lái)個(gè)第一名,天呀!不是我太強,而是對手太弱不禁風(fēng)了!回家后,我更加努力的練習,期待能得個(gè)好成績(jì),為校爭光。

  俗話(huà)說(shuō)得好——“時(shí)間是不等人的!”終于,可怕的日子來(lái)了,代表學(xué)校出去比賽的我,還沒(méi)到考場(chǎng)就一直“皮皮挫”,腦中一直不敢想像等一下子到達考場(chǎng)的景象。到達考場(chǎng)時(shí),我的媽呀!比賽的人可不是一般的多呀!想得第一名的機會(huì )根本是等于零嘛!但“既來(lái)之,則安之!狈攀忠徊,拼拼看了!

  顫抖的手,拿出硯臺時(shí)還差一點(diǎn)把它打破,就連握筆也握不穩,平常字體端正娟秀的我,今天寫(xiě)出來(lái)的字卻是歪七扭八,像毛毛蟲(chóng)般歪歪曲曲滿(mǎn)地爬,看來(lái)這次是不可能得名的了!但是,更令我吃驚的是,皇天不負苦心人,我竟然得了個(gè)亞軍,那時(shí),我突然覺(jué)得這個(gè)世界好荒謬,老天爺太厚愛(ài)我了!那種高興是筆墨難以形容的!

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字14

  回眸過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨,品味人生的酸甜苦辣,曾有這么一件難忘的經(jīng)歷

  記得在小學(xué)里的暑假中,我和小伙伴們在石桌上打撲克,當我們玩得正興奮的時(shí)候。這時(shí),路過(guò)一個(gè)阿姨,她大聲叫道是誰(shuí)家著(zhù)火了,快來(lái)人啊 !聽(tīng)到這番話(huà)后,我和小伙伴們緊張不已。因為當時(shí)曾有一戶(hù)人家因煤氣爆炸,造成多人死亡,所以我和小伙伴們既緊張又擔心。緊張的是怕引起爆炸,擔心的是樓中的人們安危。我們向前一看,原來(lái)是二號樓某戶(hù)人家著(zhù)火了,于是,我們向周?chē)娜私枋謾C向消防隊求助,并撥通了119和120然后我和小伙伴們本著(zhù)救人要緊,不顧自己的安危沖上樓道分頭通知住戶(hù),讓他們出來(lái),避免造成人員傷亡。

  大約過(guò)了10分鐘,消防隊以及民警和救護車(chē)抵達現場(chǎng),開(kāi)始進(jìn)行救援。消防隊員們迅速從車(chē)上下來(lái),整齊有序的沖向樓道,他們用腳跺開(kāi)門(mén),取出消防栓,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲嗡嗡的響聲,眼前便籠罩起一團煙霧。然后,消防隊員們迅速搜索傷員,過(guò)了一會(huì )兒,我們看到從里面出來(lái)的是一位80歲的老爺爺,看上去筋疲力盡,臉被熏得黑溜溜的,還能嗅出一股煙熏味兒?粗(zhù)這么一個(gè)可憐的老人,我的心情十分沉重,我想:這么一位老爺爺在煙熏火燎中能堅持這么久,并能采取適當的措施進(jìn)行自救,真是了不起!又想到時(shí)我救了他的命,心里頓時(shí)生出一種巨大的成就感。

  根據民警的調查,這次火災是由于電線(xiàn)老化引起的,幸虧救援及時(shí),不然,不知會(huì )有什么意想不到的事情會(huì )發(fā)生呢!當民警叔叔知道是我們的報警的事情后,給予了我們表?yè)P,并問(wèn)清了我們的學(xué)校及班級。在星期一升國旗儀式上,我們幾個(gè)接受了學(xué)校的表彰,贏(yíng)得了陣陣的喝彩聲。頓時(shí),我的心中激動(dòng)不已,為救了一個(gè)老爺爺的命而驕傲!

  過(guò)了四5天后,我們去醫院看望了那位老爺爺,那時(shí),老爺爺已恢復得差不多了?吹轿覀冎,眼淚奪眶而出,說(shuō)了許多感激的話(huà),我們安慰老爺爺讓他安心養病,好好調整心態(tài)

  經(jīng)過(guò)這么一件事,我懂得了人生的真諦,人與人之間的愛(ài),這件事我將永遠難忘。

難忘的經(jīng)歷_優(yōu)秀寫(xiě)事作文700字15

  每個(gè)孩子的童年都是美麗、有趣和令人興奮的。在我記憶倉庫的地下裂谷中驚險的漂流增加了一些色彩。當我們到達泰安的地下裂谷時(shí),當我們沒(méi)有到達入口處時(shí),我們感到有點(diǎn)冷。烈日下我們立刻感覺(jué)好多了。我們小心翼翼地沿著(zhù)不平的礫石路走著(zhù)。山洞里的光線(xiàn)比外面暗得多。我緊跟在我前面的人群后面,好像我會(huì )不小心迷路似的。山洞里有許多奇形怪狀的鐘乳石。這些鐘乳石看起來(lái)像冰凍的冰,或大或小,有不同的形狀。有些就像懸崖上高高飛翔的老鷹。有些人,像生長(cháng)在古老森林中的巨大靈芝,正對著(zhù)我笑。還有漂亮的珠簾,從頭到尾都像巨大的項鏈,形成一顆明亮的珍珠。在五顏六色的燈光下,它們特別顯眼。

  走到裂谷的盡頭就是漂流的入口,真是先聞其聲才見(jiàn)其人。聽(tīng)著(zhù)尖叫聲此起彼伏,我心里直發(fā)毛手心直冒汗。嘴里一直不停的問(wèn)媽媽?zhuān)骸八骷辈患,安全嗎?萬(wàn)一掉下去咋辦?”“放心,沒(méi)事的有媽媽在你旁邊!眿寢屨f(shuō)。終于輪到我們了,工作人員讓我們穿好雨衣和鞋套,告訴我們途中注意事項。我搖搖晃晃的上了皮劃艇,腳上像踩著(zhù)棉花糖,心里緊張的不敢出大氣。工作人員一開(kāi)欄桿,皮艇順著(zhù)水速的推動(dòng),迅速向前方未知的神秘的溶洞駛去。

  “啊”隨著(zhù)一聲尖叫,漂流變成了激流,漸漸地水流平靜了下來(lái),我的心情也恢復了,不由得唱起了歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”我不禁陶醉在大自然這神奇的景色中。皮艇在狹窄的通道中緩緩的前行,時(shí)而聽(tīng)到水流叮咚的聲音,時(shí)而皮艇撞擊鐘乳石的聲音,一會(huì )高一會(huì )低像彈奏著(zhù)神曲。岸邊的鐘乳石參差不齊,讓人浮想聯(lián)翩?!那個(gè)是水柱、那個(gè)是荷葉,嘿!那個(gè)是鮮花。忽然一個(gè)大拐彎打破了緩緩前行的皮艇,時(shí)而緩慢的漂移,時(shí)而似激流勇進(jìn)一樣飛奔下來(lái)。我的心又被提了起來(lái),接下來(lái)就是我演唱會(huì )的高潮:“啊啊啊……”我飚起了我的海豚音,聲音顫抖著(zhù)!昂簟钡囊宦晝砂都て鸬乃w濺在我的臉上和手上,我想這大概是大自然對我的洗禮吧!

  我被地下大裂谷的美景陶醉了,我深深地愛(ài)上了大裂谷,大自然的鬼斧神工和無(wú)窮造化形成了震撼人心的地質(zhì)奇觀(guān)。我相信在不久的將來(lái),隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,這里一定會(huì )變得更加美好與壯觀(guān)!

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