經(jīng)歷了才懂得作文（通用28篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的經(jīng)歷了才懂得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇1
在這一個(gè)平常的冬天，在一個(gè)平常的早晨，我卻體驗了一件不平常的事，但也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。
那一天，我正在溫暖的被窩里睡覺(jué)。忽然，媽媽跑進(jìn)來(lái)喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛，伸了個(gè)懶腰，慢慢騰騰地從被窩里爬起來(lái)，習慣性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多，冬天和春天一樣暖和，理所當然就不會(huì )下雪了。但我還是不死心，每天都向窗外看，希望能看到自己盼望以久的銀色天地，所以看久了就養成了習慣。這時(shí)，一片我心儀已久的銀色天地，剎那間映入了我的眼簾！
窗外白雪皚皚，大樹(shù)身披一層白色的紗衣，小草也蓋上了一層白色的棉被。我高興極了，快速穿上羽絨服，急速奔到樓下。寒風(fēng)“呼呼”的刮著(zhù)，我佇立在這冰雪之間，感受著(zhù)冬天的另一種形式。我在雪中漫步，不經(jīng)意間，我看到一兩個(gè)4，5歲的孩子拿著(zhù)玩具鏟子在一心一意的鏟雪，鏟完再把雪裝到桶里，然后倒到路邊的草地里，本以為他們在玩堆雪人的游戲，后來(lái)發(fā)現并不是，原來(lái)他們是在掃雪。我過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獟哐�，按照他們的年齡，應該在家看電視，玩游戲才是呀。誰(shuí)知他們抬起認真的眼睛，回答我：“大姐姐，由于雪太滑，剛剛有一位老爺爺差點(diǎn)倒了，我們怕別人再摔倒，所以才把雪掃到路邊的�！本褪沁@短短的幾句話(huà)，使我愣住了，是呀！
我看到別人摔倒，怎么就沒(méi)有掃雪呢?回想一下，還是虛榮心在作怪！
是自己怕別人說(shuō)自己��！
看著(zhù)他們，我明白了一個(gè)道理！
我佇立在這冰雪之間，“呼呼”寒風(fēng)刮到我的身上，但我的心理卻像春天一樣暖和。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇2
幼苗經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，才懂得風(fēng)和日麗的溫馨，才懂得如何更好地茁壯成長(cháng)。
水手經(jīng)歷了驚濤駭浪，才懂得風(fēng)平浪靜的動(dòng)人，才懂得如何更好地乘風(fēng)破浪。
“奮青”經(jīng)歷了“心驚動(dòng)魄”的初三，才懂得光陰似箭的感慨，才懂得如何邁著(zhù)堅定的步伐前行。
初二的一個(gè)學(xué)弟曾對我說(shuō)：“你們初三的都是瘋子，成績(jì)超級好，跑步還超級快�！彼麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)初三，所以他不懂。在一份成績(jì)的背后，是潮水般的題海，伴隨著(zhù)不足六小時(shí)的睡眠，充斥著(zhù)一切的一切；在200米26秒的背后，是痛苦與酸楚凝成的汗水，伴著(zhù)體育課的抽筋與嘔吐，播種著(zhù)明天的明天。由此觀(guān)之，我們的確是過(guò)著(zhù)“瘋子”般的生活。經(jīng)歷了，才能懂得“瘋子”的含義是什么。
我們是“瘋子”，為學(xué)習而瘋狂，為青春而瘋狂，為未來(lái)而瘋狂�！隘傋印笔钳偪竦膶W(xué)子！是奮青的象征！
孫中山曾說(shuō)過(guò)：“人要在競爭中求生存，便要奮斗�！北M管有的時(shí)候，成績(jì)如同一條變幻莫測的拋物線(xiàn)，時(shí)而登上頂峰，時(shí)而墜入低谷，因而時(shí)時(shí)郁悶。心中的夢(mèng)想，似乎是那海天相吻的弧線(xiàn)，可望而不可及，折磨著(zhù)進(jìn)取的心。但是，只有經(jīng)歷了初三的這些，我才懂得“一切都將會(huì )過(guò)去”；我才懂得“不以物喜，不以己悲”；我才懂得，唯有奮斗，才能戰勝壓力，走向勝利。
不苦不累，初三無(wú)味；不拼不博，等于白活。競爭依舊如故，中考依舊殘酷，但苦心人，天不負，失敗乃成功之母。
經(jīng)歷了“今天不玩命，明天命玩你”的初三，我才懂得什么叫一份付出，一份收獲；我才懂得什么叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；我才懂得什么叫“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”。
經(jīng)歷了，我才懂得如何撐起六月輝煌的夢(mèng)。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇3
他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學(xué)期，因為家里的原因，不得不離開(kāi)我們回到老家去。當班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們全班都愣住了，我們都不相信他會(huì )離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，曾經(jīng)63個(gè)人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現在，他離開(kāi)了，毀約了，我們都不愿意相信，我們仍相信，他的心永遠在我們這個(gè)大家庭，他永遠是我們家庭的成員之一，我們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠為他敞開(kāi)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他總是最好說(shuō)話(huà)的人，我們都說(shuō)他太多話(huà)了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開(kāi)玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，我們全班同學(xué)還一起推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給我們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑，如果沒(méi)有他，我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑��！ 如今，當我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒(méi)有機會(huì )當著(zhù)他的面開(kāi)他的玩笑，告訴他：我們和他是永遠的朋友，永遠的“家人”！真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開(kāi)始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事！
如果有機會(huì )再次見(jiàn)到他，我一定要心口告訴他：“我們都愛(ài)他！”告訴他我們的心永遠都在一起。
他，讓我們懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭更加團結了，因為我們都知道：我們是一輩子的家人！我們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情，不去破壞它！
失去了，就再也回來(lái)不了了！但，我們懂得了：珍惜！
經(jīng)歷了才懂得作文 篇4
愛(ài)是什么？
老師說(shuō)，愛(ài)是偉大的東西。岳飛因了對大宋的愛(ài)才會(huì )“精忠報國”，視死如歸；周總理因了對祖國的愛(ài)才會(huì )“為中華之崛起而讀書(shū)”；錢(qián)學(xué)森因了對祖國航天事業(yè)的愛(ài)而終其一生，孜孜不倦……
朋友說(shuō)，愛(ài)是酸澀的甜果。得不到它的時(shí)候我們會(huì )埋怨它的苦澀，得到的時(shí)候卻又會(huì )竊笑它來(lái)得如此容易。當我們遠離它的時(shí)候會(huì )覺(jué)得它在天邊，當靠近的時(shí)候才發(fā)現它就在身邊，但是一觸摸卻又感覺(jué)在了海角天涯。
老師說(shuō)，我不知道愛(ài)是什么東東。曾懷著(zhù)憧憬去追尋過(guò)，不曾放棄，累了，困了，只要打一個(gè)盹就可以繼續憧憬我的夢(mèng)�？墒嵌嗌俅涡褋�(lái)，都發(fā)覺(jué)原來(lái)我一直在夢(mèng)里追尋我的夢(mèng)，我不曾向前，一步也不曾！
帶著(zhù)對愛(ài)的疑問(wèn)，我問(wèn)了問(wèn)我身邊很好的摯友，問(wèn)他們什么是啊，究竟怎么理解愛(ài)。
受過(guò)傷的朋友甲告訴我，愛(ài)是疼痛，愛(ài)是受傷，愛(ài)是煎熬！他們的故事只是源于一種本能的沖動(dòng)，只是上了愛(ài)情的當。當他們還年輕，什么都不懂卻什么都好奇的時(shí)候，他們瘋狂地迷戀上了愛(ài)這個(gè)東西，可是彼此都不知道愛(ài)什么。他們如在黑夜里前行的隊伍，走得很艱難，當見(jiàn)到光明的一剎那，她的另一半卻宣布了投降。當她苦苦哀求的時(shí)候，當她告訴很愛(ài)很愛(ài)他的時(shí)候，他看見(jiàn)了他身邊多了一個(gè)女子－－比她漂亮，比她有線(xiàn)條，比她更有風(fēng)韻。她選擇了退出，因為她在愛(ài)的追尋里找到了疼痛，因了對愛(ài)的好奇，因了對愛(ài)的不了解……
活在甜蜜中的朋友乙告訴我，愛(ài)是幸福，愛(ài)是美味，愛(ài)如彩霞美麗了每一個(gè)浪漫的午后。他們的認識很平凡，如千萬(wàn)個(gè)相識的人兒一樣，一起上學(xué)，一起奮斗，一起快樂(lè )，一起悲傷，一起尋找自己的夢(mèng)……那種默契是在相互了解的基礎上不斷發(fā)展的，他們共同的喜怒哀樂(lè )，共同的信任和了解，讓他們的感情越來(lái)越濃，越來(lái)越需要彼此。如果一天不見(jiàn)的話(huà)就如隔三秋，當思念成疾的時(shí)候就是電話(huà)和短信泛濫的時(shí)候，可是他們不在乎這些，他們在乎的是彼此的在乎。
可我還是不懂，不懂愛(ài)這個(gè)東東。
當我苦思冥想而不得的時(shí)候，我找到了我的心靈醫師，我向她打聽(tīng)著(zhù)愛(ài)這個(gè)東東，她告訴我：只要有感覺(jué)就好！
多么簡(jiǎn)單的回答！真的就那么簡(jiǎn)單��？
冰激凌反問(wèn)：那你覺(jué)得要怎么樣呢？
我無(wú)言以對，因為我們體會(huì )過(guò)，而她真的是體會(huì )過(guò)。她告訴我在她眼里，她的愛(ài)情觀(guān)是建立在一見(jiàn)鐘情的基礎上的。只要彼此以開(kāi)始就有感覺(jué)的話(huà)就有繼續下去的潛力。如果彼此最初都沒(méi)有感覺(jué)的話(huà)，最后發(fā)展下去也不會(huì )有多好！
真的如她所說(shuō)？一見(jiàn)鐘情的才會(huì )長(cháng)久么？
她說(shuō)只是一家之言，莫信！要想知道什么是愛(ài)，只有自己親自去體會(huì )去感覺(jué)，否則別人說(shuō)的只是空洞的，天花亂墜的罷了。
只有經(jīng)歷才會(huì )懂得！那我何時(shí)會(huì )有這種經(jīng)歷呢？
經(jīng)歷了才懂得作文 篇5
細細的雨直直地打在欄桿上，發(fā)出“咚咚咚”的聲音。每每這樣的雨天，我總會(huì )想到那天放學(xué)發(fā)生的事情。它讓我明白了，也許只有經(jīng)歷了，才會(huì )懂得，才會(huì )理解。
同樣是一個(gè)雨天，雨下得特別猛，好像傾倒下來(lái)一樣。順著(zhù)人群，我走出了校門(mén)，照例來(lái)到車(chē)站等待。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，我依舊沒(méi)有看到爸爸的身影。我有點(diǎn)急了，撐著(zhù)傘走出了車(chē)站。天已經(jīng)暗了下來(lái)，在車(chē)流人流之中，我不停尋找著(zhù)。
暴雨無(wú)視了我的傘，將我的衣褲打濕了大半，淺淺的積水浸濕了我的鞋襪，可我依舊沒(méi)有看到爸爸和他的車(chē)。我的心有點(diǎn)沉了，回頭向車(chē)站走去，放下傘，不斷張望著(zhù)，到后來(lái)，我甚至不知道我在張望些什么了。
雨越下越大，將我的回憶沖刷出來(lái)。每天，我幾乎都不能按時(shí)出來(lái)，常常讓爸爸等我。而每次他問(wèn)我原因，我都會(huì )拿考試考晚了、老師拖課了之類(lèi)的理由來(lái)搪塞他，卻從未考慮過(guò)他的感受。甚至有時(shí)我還會(huì )因此和他吵上一架�，F在想想我真是不應該��！本身錯就是在我，我還狡辯，惹爸爸生氣。如今我自己也經(jīng)歷了等待，才理解這是多么難熬的一件事。如果可以，我希望能有勇氣向他道歉。
終于，在半小時(shí)的等待后，我看到爸爸焦急的身影。我傘也沒(méi)撐，奔向了他的傘下�！霸趺磦阋膊粨伟�，快進(jìn)車(chē)里。今天下雨，路上堵車(chē)了，等很久了吧。有沒(méi)有淋濕啊……”我喉嚨有點(diǎn)哽咽，道歉的話(huà)還是沒(méi)能說(shuō)出。
但從那天起，我再也沒(méi)有遲到過(guò)，因為我經(jīng)歷了等待，我懂得了這是多么痛苦，也明白了父親對我的愛(ài)。
只有經(jīng)歷了，才會(huì )懂得……
經(jīng)歷了才懂得作文 篇6
世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父母的養育之恩，當我看到一篇關(guān)于感恩父母的文章時(shí)，我的感觸更深了。
這篇文章的作者是一位四川汶川地震的親身體驗者，在這次地震中，作者失去了爸爸媽媽?zhuān)约簠s只受了一些皮外傷。據說(shuō)，她醒來(lái)時(shí)，有兩個(gè)重重的身體壓在她的背上，為她擋住了重重的鋼板，看到這一幕時(shí)，那個(gè)小女孩哭了，我也哭了。
我們生活在一個(gè)幸福的家庭中，而文中的小女孩卻很不幸，她那么小，卻要接受一個(gè)沒(méi)有父母的現實(shí)，但她卻能很努力的學(xué)習，因為她相信她的爸爸媽媽一定會(huì )在天上看著(zhù)她，她的父母在九泉之下也會(huì )得以安息。然而，我們卻生在福中不知福，仔細回想一番，在我們傷心的時(shí)候，是誰(shuí)在安慰我們；當我們犯錯的時(shí)候，是誰(shuí)能大方地原諒我們；當我們開(kāi)心的時(shí)候，是誰(shuí)和我們一同分享喜悅，是誰(shuí)？是我們的父母！
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們從哪里來(lái)？大家一定會(huì )毫不猶豫的回答說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)的。是啊，十多年前，是我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的突然到來(lái)。對他們來(lái)說(shuō)，我們的到來(lái)是一個(gè)值得高興的事，但是，我們的到來(lái)也是一個(gè)巨大的任務(wù)，他們需要培養我們，培育我們。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母的養育之恩，我們永遠都報答不了，我們現在唯一可以做得，就是好好學(xué)習，長(cháng)大再報答他們。我們還要懷著(zhù)一顆感恩的心，去做感恩的事，當感恩的人，讓這顆純潔的心去洗凈我們心靈的污染。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇7
或許只有經(jīng)歷過(guò)打擊才能了解堅持，或許只有經(jīng)歷過(guò)痛楚才能悟出生活的真諦……
慘白的銀輝灑在大地上，為萬(wàn)物增添了一份寂寥，我走在公園中看著(zhù)如此的景，心中又刺痛起來(lái)，考試的失利，父母的責罵，老師的失望一幕幕又在我的腦海中回放起來(lái)。
誒——我漫無(wú)目的的走著(zhù)，看著(zhù)眼前凄涼的景色：銀輝灑在湖中，使原本就毫無(wú)生機的湖變得愈加蒼涼了。柳樹(shù)孤獨地立在湖邊，光禿禿的枝條無(wú)精打采的晃動(dòng)著(zhù)。四周死一般的沉寂，昔日的生機早已不復存在。這蕭瑟的夜更讓我傷感了，我盯著(zhù)這慘白的湖，領(lǐng)會(huì )到了暗然傷神的滋味。
忽然，一片樹(shù)葉落在我的眼前，抬起頭，只見(jiàn)樹(shù)上的葉子往下掉著(zhù)，看著(zhù)這向下飄動(dòng)的樹(shù)葉，我的心中又是一陣疼痛，我拾起一片樹(shù)葉，放在手中仔細端詳著(zhù)，葉子已經(jīng)枯黃，原本的綠色早已不復存在，原本柔韌的葉脈早已變得脆弱不堪，但那尚還明確的葉脈依然能看出昔日的艷麗，它們歷經(jīng)時(shí)間的蒼桑，但最后還是逃不過(guò)衰敗，該有一種失落吧……
就在我籌備回家之時(shí)，一抹綠色出目前我的眼前，我驚訝地看著(zhù)，那是一種蓬勃的綠，那是一種期望的綠，它并沒(méi)被時(shí)間摧殘，而是堅強的立在那兒里，原來(lái)只須堅強就肯定會(huì )成功的，它將這種苦化作毅力，我的心中又燃起了期望。
我抬起頭，銀輝又灑向大地，湖面一改蒼涼露出了笑靨，我緊握那片樹(shù)葉，我要將它珍藏，讓它勉勵我，鼓勵我。
原來(lái)，只有經(jīng)歷才能了解。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇8
進(jìn)入初中后，為期五天的軍訓結束了。在這段時(shí)間里，它充滿(mǎn)了快樂(lè )，難忘和難忘……混合著(zhù)各種各樣的情感，帶著(zhù)一種說(shuō)不出的味道。
當我第一天來(lái)到這所學(xué)校并開(kāi)始軍訓時(shí)，我無(wú)法控制自己的情緒，就像一只小兔子在我心中狂跳。不僅緊張，好奇，而且快樂(lè )和快樂(lè )。
當教練站在我們面前時(shí)，我非常高興！因為一想到馬上就要軍訓，就能感覺(jué)到軍訓是什么樣子，不禁高興起來(lái)。當老師教我們立正、放松、邁步、一起邁步等時(shí)。，我們高興得快要爆炸了！那時(shí)，我感到無(wú)比自豪和自豪。
每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)人都在認真地做，都在用心地做，努力做到最好，最準確，最快。老師臉上的微笑是對我們和我們期望的最好回報！
當陽(yáng)光燦爛時(shí)，我們不怕艱難或疲勞，但我們仍然堅持。汗水是我們努力和意圖的見(jiàn)證。我們的笑聲和口號一直縈繞在我們的耳邊。我們的腳步整齊而有節奏。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，我們快樂(lè )，我們健康。我們是芬芳的花朵，愛(ài)陽(yáng)光，不愛(ài)溫室，愛(ài)探索，不愛(ài)靜修。經(jīng)歷風(fēng)雨，我們一定會(huì )看到最美的彩虹！我們正一步一步向前邁進(jìn)，創(chuàng )造更美好的未來(lái)！我們揮汗如雨，團結一致，為了未來(lái)的輝煌！
我們有方向、決心和節奏。我們永遠不會(huì )說(shuō)不！正是這次軍訓讓我感受到了團結的力量，讓我知道堅持就是勝利！
這次軍訓對我們來(lái)說(shuō)是一次身體鍛煉，一次精神鍛煉和洗禮。
我們從這一切中受益匪淺。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇9
每個(gè)人在自己的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )有自己獨特的經(jīng)歷，比如：讓你快樂(lè )的經(jīng)歷，讓你難過(guò)的經(jīng)歷，讓你后悔的經(jīng)歷……這些都將伴隨著(zhù)你的成長(cháng)，當然也是你成長(cháng)路上積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗和財富。
在我們成長(cháng)經(jīng)歷的'長(cháng)河里，又有著(zhù)各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來(lái)，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再從一條條小溪匯聚成一條條小河。
成長(cháng)中我有快樂(lè )，那就是在教室里學(xué)習，聽(tīng)老師傳授知識，在取得好成績(jì)時(shí)心中十分快樂(lè )。在課下與同學(xué)做朋友也很開(kāi)心，因為結交朋友可以使我們人脈廣泛，益友還可以幫助我們提高學(xué)習成績(jì)。
我相信每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中都有過(guò)難過(guò)和后悔的經(jīng)歷，當然我也不例外。
記得一次月考，我的成績(jì)考得還不錯，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來(lái)。但就在一次期末考試中卻出了意外，因為我上次太過(guò)驕傲，導致這次成績(jì)大跌眼鏡。也是因為這次考試，我被老師狠狠的批評了一頓，我的心里非常難過(guò)、后悔。所以，不管取得多好的成績(jì)都不能驕傲，這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這些都是我成長(cháng)經(jīng)歷中積累的經(jīng)驗和教訓，也是我們今后成長(cháng)的指路牌，它將為我們指引著(zhù)正確的方向。
我們的成長(cháng)還會(huì )經(jīng)歷很多，但不管是快樂(lè )的還是痛苦的，我們一定會(huì )勇往直前，絕不退縮。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇10
我的媽媽在小的時(shí)候，經(jīng)常幫姥爺姥姥干農活，所以，才練就了媽媽的一身本領(lǐng)。
媽媽放學(xué)一回家，就放下書(shū)包下地干農活，她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農活后，媽媽才能吃晚飯，因為家里窮，媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭，吃肉對她來(lái)說(shuō)就是一種奢望。到了晚上，媽媽就點(diǎn)起煤油燈，在燈下寫(xiě)作業(yè)，這是因為家里經(jīng)常停電，有時(shí)候家里沒(méi)有煤油了，還要點(diǎn)上蠟燭寫(xiě)作業(yè)呢！
媽媽不僅干農活，干起家務(wù)來(lái)，也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等，都不在話(huà)下。雖然媽媽經(jīng)常累的滿(mǎn)頭大汗，但是也毫無(wú)怨言。
除此外，媽媽還要照看我的舅舅，媽媽比我的舅舅大好多歲，我姥爺姥姥忙著(zhù)種地，照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔了。拔野菜、蒸饅頭，都是媽媽每天必須要干的事，媽媽還要喂豬、喂雞。
媽媽小時(shí)候，沒(méi)有課外書(shū)，不像我們，現在家里的課外書(shū)多得連書(shū)櫥也裝不下，媽媽也不像我們，晚上在暖和的被窩里睡覺(jué)，每天上學(xué)還有專(zhuān)車(chē)接送。媽媽上學(xué)，因為學(xué)校離家遠，每天很早就要起床，走路去上學(xué)，冬天下雪路上結了冰，經(jīng)常會(huì )滑倒。到現在，媽媽腿上還有一道很深的疤痕呢！
媽媽就是在這種艱苦的環(huán)境下長(cháng)大的，才磨煉出媽媽這種堅強的性格。我們現在生活學(xué)習的環(huán)境這么好，如果不好好學(xué)知識，怎么能對得起媽媽的愛(ài)呢？
經(jīng)歷了才懂得作文 篇11
小時(shí)候不懂事。當我看到我的父母在讀書(shū)時(shí)，我感到無(wú)聊和厭煩。但是，慢慢的，我體會(huì )到了書(shū)的好處。有一件事我永遠不會(huì )忘記。
當時(shí)我剛上一年級，老師給我們布置了作業(yè)，但是我做不到。我問(wèn)我媽?zhuān)f(shuō)：“自己找書(shū)！書(shū)籍是知識的海洋。我會(huì )幫你找到一本書(shū)。自己去查！”我勉強點(diǎn)頭。我一打開(kāi)書(shū)，就被一些漂亮的插圖吸引住了。突然，我覺(jué)得我愛(ài)上了這本書(shū)。我終于明白為什么大家都那么喜歡讀書(shū)了！我耐心的看完，一頁(yè)一頁(yè)�？粗�(zhù)看著(zhù)，忘記了時(shí)間，忘記了身邊的一切。過(guò)了很久，我媽把我的書(shū)拿走了，我才知道已經(jīng)8點(diǎn)了！媽媽說(shuō)：“如果你不快點(diǎn)做作業(yè)，你就不能早點(diǎn)睡覺(jué)！”
“刷，刷”，我和練習本打了一個(gè)多小時(shí)，終于“制服”了它。我高興地想：我可以繼續再讀一遍！這時(shí)，我媽催我趕緊睡。我對媽媽說(shuō)：“讓我繼續讀！你不是說(shuō)‘書(shū)是知識的海洋’，高爾基先生還說(shuō)‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’！”最后我媽不會(huì )打我，答應讓我讀書(shū)！我又拿起書(shū)，陶醉得完全沉浸在書(shū)的畫(huà)面里，連媽媽叫我都不知道。一個(gè)半小時(shí)后，我終于看完了這本書(shū)。我回到自己的房間，躺在床上，回憶著(zhù)剛剛讀過(guò)的東西，睡著(zhù)了。
從小不喜歡讀書(shū)到現在的“書(shū)生氣十足的人”，我覺(jué)得很幸福，因為——這本書(shū)能帶給我快樂(lè )和知識。為什么不廣泛閱讀？我們出發(fā)去“不說(shuō)話(huà)的老師”！
經(jīng)歷了才懂得作文 篇12
你有過(guò)表演經(jīng)歷嗎？演出期間你緊張嗎？我相信兩個(gè)答案都是肯定的“是”。我也不例外。我表演過(guò)京劇，那是我和奶奶爺爺奶奶難忘的表演。
我在學(xué)校夏令營(yíng)的閉幕式上表演過(guò)。當鄧小姐讓我準備一個(gè)節目時(shí)，我非常激動(dòng)。晚上回到宿舍，給會(huì )唱京劇的奶奶打電話(huà)，想和她商量一下，是不是唱個(gè)《空城計》。在電話(huà)里，奶奶靈機一動(dòng)，說(shuō)：“2010年上海要舉辦世博會(huì )了。我奶奶給世博會(huì )譜曲京劇唱段怎么樣？”我一直說(shuō)好，覺(jué)得這是個(gè)很好的主意。
夏令營(yíng)的時(shí)候，有一次回家，外婆已經(jīng)為我作曲唱段，準備錄音。奶奶一遍又一遍耐心的教我唱歌，聲音嘶啞。我媽對我說(shuō)：“奶奶為了作曲，為了讓嗓子啞，試著(zhù)反復唱歌。你可以好好學(xué)習，不辜負她的辛苦！”突然一股熱浪涌上心頭，我感動(dòng)得跟著(zhù)錄音機認真學(xué)唱了一遍又一遍，朗朗上口的唱段很快就學(xué)會(huì )了。
最后，演出那天，奶奶為我請了兩位伴奏鋼琴家。他們來(lái)得早，我們在后臺練了很久。他們唱的很好，我已經(jīng)有計劃了。在我上臺之前，我奶奶一遍又一遍的跟我說(shuō)沒(méi)事。輪到我了。我大步走上舞臺，心里竊喜：哈！我是唯一的獨唱，所以我要好好表現！但是當我站著(zhù)不動(dòng)的時(shí)候，我看到觀(guān)眾席上的觀(guān)眾：有老師，有同學(xué)，還有很多家長(cháng)，我不禁有點(diǎn)緊張。我告訴自己要冷靜，向鋼琴家微微點(diǎn)頭示意開(kāi)始。在輕快的二胡秦越的伴奏下，我大聲唱道：
世博會(huì )將在上海舉行，中國孩子快樂(lè )世博會(huì )一直是一個(gè)強大的國家。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇13
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是不怕黑暗；成長(cháng)是戰勝恐懼；成長(cháng)是不再害怕“鬼”。
我小時(shí)候很怕“鬼”，大白天一個(gè)人都不敢在家，后來(lái)我的膽子漸漸變大了，白天能一個(gè)人在家了�？墒�，我卻還是不敢在夜晚從墳墓旁走過(guò)。我一直想找個(gè)機會(huì )練練我的膽子，終于，機會(huì )來(lái)了。
一天晚上，媽媽叫我去買(mǎi)東西。我剛走到一片有墳墓的竹林時(shí)，我就想打退堂鼓了�？墒�，我又想：我既然答應了媽媽?zhuān)揖蛻撏瓿扇蝿?wù)。于是我又壯著(zhù)膽子向前走去，月亮照著(zhù)剛露出頭來(lái)的小竹筍，遠遠看去就像一只只妖怪奸笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，今天你跑不了了，我現在就吃了你！”小鳥(niǎo)從竹林上方飛過(guò)，渣渣地叫著(zhù)，如同鬼的嚎叫。頓時(shí)，從后背吹過(guò)一陣冷風(fēng)，就像我身后有幾只惡鬼飄過(guò)……我害怕得把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，我以火箭升空一般的速度跑了起來(lái)，生怕這些墳墓里的鬼魂會(huì )“唰”的一下從墳墓里跳出來(lái)，把我抓住，帶進(jìn)那永不見(jiàn)天日的墳墓里。想到這里我對自己說(shuō)：“快點(diǎn)，馬上就到商店了�！蔽液芸斓嘏艿缴痰�，買(mǎi)到了東西就立刻往家里跑。我又來(lái)到了那片竹林，我心里想：我不能害怕，更不能再想“鬼”，世上根本就沒(méi)有“鬼”，“鬼”只是我心里的恐懼罷了，我想著(zhù)想著(zhù)，走過(guò)了竹林。
也許，成長(cháng)就是克服心中的“鬼”，克服心中的恐懼吧！
經(jīng)歷了才懂得作文 篇14
成長(cháng)嘛！也就是人生的一部分，人生就像一個(gè)百味瓶，有時(shí)酸；有時(shí)甜；有時(shí)苦；有時(shí)辣。你是猜不到的，有時(shí)會(huì )出乎你的意料。
那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可是還得從頭開(kāi)始說(shuō)起，那時(shí)，我正在睡午覺(jué)，“叮鈴鈴”時(shí)間到了，我起身穿上鞋，走出空調房，一陣熱風(fēng)吹來(lái)，我突然滿(mǎn)頭大汗，都快要變成“燒雞”了。
到了學(xué)校，我走進(jìn)教室。時(shí)光在流逝，到了最后一節體育課，我們興奮激動(dòng)的跑到體育運動(dòng)場(chǎng)上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，體育委員大喊：“上課了，先到我這里集隊，小跑步，又做準備活動(dòng)�！边@一系列的活動(dòng)把我熱得要火了，就像在太上老君的煉丹爐中，被三味真火燒一樣。
“叮鈴鈴”終于放學(xué)了，終于可以解放逃脫了。不用再接收這種地獄式的訓練了。
“真倒霉”爸爸媽媽又沒(méi)來(lái)接我，我又得自己走路回家，我上體育課這么累，還要自己走路回家，真的是夠了。
走到家，我累得大汗淋漓。還感覺(jué)有一點(diǎn)頭暈。我想：壞爸爸，壞媽媽?zhuān)尤蛔屛易约鹤呗坊貋?lái)。因此我幾個(gè)月沒(méi)有理他們。
最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。于是，我立刻沖進(jìn)了他們的懷抱。我們不應該誤會(huì )爸爸媽媽?zhuān)緛?lái)他們上班就很累了，我們應該理解和支持他們，能自己做的事情就自己做，因為我們在同一片藍天下，我們熱的時(shí)候，爸爸媽媽也是同樣的。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。我內心升起了對爸爸媽媽的愛(ài)和對爸爸媽媽的理解。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇15
我妹妹是個(gè)特別愛(ài)吃甜食的小女孩，尤其是那些穿著(zhù)各式各樣“彩衣”的糖果，尤為甚愛(ài)。每次見(jiàn)到他們都瘋狂的貪婪地吃著(zhù)，好像從沒(méi)吃過(guò)一樣，更要命的是，她每次吃完從不刷牙漱口。每次都堅定的說(shuō)：“我的牙我心里有數，他們沒(méi)事！”
有一天，一向沒(méi)事的妹妹突然叫起了牙疼，而且越疼越劇烈。俗話(huà)說(shuō)“牙疼不是病，疼起來(lái)要命”。她可算領(lǐng)略到了，哭著(zhù)求爸爸媽媽趕緊帶她去看牙醫。到了醫院，醫生看了看直接說(shuō)：“平時(shí)糖肯定吃的不少，牙齒都蛀了。這顆已經(jīng)全黑了，得拔掉！”妹妹看到醫生的桌臺上有剪刀、鑷子、鉗子、麻醉針和酒精瓶……她嚇得躲到媽媽的身后，連說(shuō)“我不拔了，肯定很疼，媽媽我們回去吧�！薄澳悻F在不拔，過(guò)不了幾天，你其他的牙齒會(huì )遭殃，會(huì )拔更多的牙齒。其實(shí)不怎么疼的，你只需忍耐幾分鐘，會(huì )很快的�！甭�(tīng)了醫生的話(huà)，妹妹只好硬著(zhù)頭皮，躺在牙床上。他看見(jiàn)醫生拿著(zhù)鉗子向她走來(lái)，嚇得閉上了眼睛，小拳頭捏得緊緊的，大氣不敢出一聲。她耳朵里只聽(tīng)見(jiàn)吱吱吱的幾下，醫生就說(shuō)：“已經(jīng)好了，可以睜開(kāi)眼睛了”。下床后，她摸了摸有點(diǎn)紅腫的那半邊臉，心想：這次我真長(cháng)“記性”了，真不好受。
小朋友們，可不要學(xué)我妹妹這個(gè)壞習慣��！要注意口腔衛生，要珍惜自己！
經(jīng)歷了才懂得作文 篇16
幸福的感覺(jué)其實(shí)很多，如求知是一種幸福；給予是一種幸福；親近自然是一種幸福；回報社會(huì )也是一種幸福；享受成功是一種幸�！艺J為經(jīng)歷挫折也是一種幸福。
人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，人生難免碰釘子，所謂釘子，也就是人們常說(shuō)的挫折，挫折與人生相伴，人生難免有挫折。
雖然人人希望時(shí)時(shí)好運，但是萬(wàn)事如意、心想事成只是人們的一種愿望。從古到今，沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反人們是在戰勝挫折的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的�？梢哉f(shuō)，人們是在挫折中成長(cháng)的。
中國有句古話(huà)叫“蚌病成珠”。如果說(shuō)珍珠是在痛苦中艱苦磨煉的結晶，那么智慧就是人們在戰勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物。
我們要學(xué)會(huì )樹(shù)立正確的人生目標。一個(gè)人一旦樹(shù)立了遠大的目標就不會(huì )輕易屈服于各種挫折，而是以頑強的毅力戰勝挫折不斷前進(jìn)。林肯總統就是一個(gè)例子：
22歲經(jīng)商失��；23歲競選眾議員失敗26歲戀人死去；27歲精神崩潰；29歲競選州長(cháng)失��；34歲爭取國會(huì )提名失��；46歲競選參議員失��；47歲競選副總統失敗。到成為美國總統。林肯經(jīng)歷過(guò)許多挫折，而且他有正確的人生目標，從失敗中吸取經(jīng)驗，所以最后他成為了美國優(yōu)秀的總統。
挫折是我們走向成功的墊腳石，愛(ài)迪生有句名言：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有的價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么�！贝煺凼俏覀內松囊徊糠�，讓挫折豐富我們的人生吧！
經(jīng)歷了才懂得作文 篇17
“耶——”我們大家高呼吶喊。因為這次的課老師要讓我們變成“考古學(xué)家”，來(lái)挖掘恐龍化石。
我很喜歡恐龍博物館、恐龍玩具……凡是和恐龍有關(guān)的我都喜歡。今天真正接觸“恐龍化石”，我高興極了。
老師說(shuō)：“每?jì)扇艘唤M挖化石，一定要小心，少挖一塊就不能完整拼出一只恐龍哦！”大家一起說(shuō)：“好，我們知道了�！�
我拿到盒子就和我朋友商量起來(lái)，最后決定小工具刷子一起用。我們倆學(xué)著(zhù)考古學(xué)家的樣子叮叮咚咚地干了起來(lái)。我們倆小心翼翼地挖著(zhù)，生怕把化石挖壞了。我們一會(huì )兒敲敲，一會(huì )兒刷刷，一會(huì )兒看看出來(lái)了沒(méi)。終于出來(lái)了一個(gè)，我緊張的心情放松了許多。接著(zhù)，其它的部件也隱隱約約的可以看見(jiàn)了。我心里暗暗高興起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，終于把其它的恐龍部件給取了出來(lái)，我和朋友對視了一眼，忍不住哈哈大笑起來(lái)。最后進(jìn)行拼裝，這個(gè)才是最難最考驗耐心和細心的，一不小心太用力就散開(kāi)了，一不小心就拼錯了，我差點(diǎn)扔了不想再繼續再拼了，但看朋友堅持的眼神，我覺(jué)得不能放棄，皺著(zhù)眉頭，繼續拼裝，果然功夫不負有心人，終于拼好了，而且我是第一個(gè)拼好的，看著(zhù)其他同學(xué)投來(lái)羨慕的眼神，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
這次的考古可真有趣！在挖掘中我變成了一個(gè)“小小考古學(xué)家”。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇18
二姑說(shuō)春秋初期有一個(gè)政治家叫管仲，他的出生地就在安徽潁上，而潁上縣有一條管仲老街特別好玩，我聽(tīng)了之后特別想去。
正月初十下午，二姑在我的央求下帶我去逛管仲老街，管仲老街位于潁上縣老城區，是新建的仿古建筑群。
一走近老街的門(mén)口，就看見(jiàn)老街的大門(mén)上高高掛起的大紅燈籠，鮮艷奪目，特別喜慶，很有過(guò)年的氛圍。
大門(mén)的兩側有兩頭獅子，歪頭看著(zhù)，像是在招呼游客。左邊的獅子腳下踩著(zhù)一個(gè)圓球，讓我想起哪吒的“風(fēng)火輪”，右邊的獅子懷里抱著(zhù)小獅子，特別慈祥、溫暖。走進(jìn)大門(mén)，就有一個(gè)大大的“�！弊衷谖已矍�，特別吉祥。
接著(zhù)往里走，又看到一條長(cháng)長(cháng)的小河，河岸邊豎著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“水深2米，請勿靠近”。河面上有座弓形的小橋，走在小橋上面往下看，我有點(diǎn)害怕。
再往遠處看有一座塔，名叫“七寶塔”。塔的對岸，是一座美麗的亭子，河的兩岸，都是仿古建筑，我的眼睛都看不過(guò)來(lái)了……感覺(jué)像是穿越時(shí)光，來(lái)到了古代，地地道道成了一個(gè)小朋友。
游玩的過(guò)程中，我站在橋上拍了幾張照片。接著(zhù)往里走，我又看到許許多多的大紅燈籠，懸掛在木屋上，景色可真美啊，我又情不自禁地讓二姑給我拍了許多照片留念。
管仲老街給我留下了深刻的印象，如果老街里有一個(gè)管仲的塑像就更加完美了，可以讓更多的人認識老街，了解歷史上的名人。下次有機會(huì )，我一定要帶爸爸媽媽來(lái)逛逛。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇19
遺忘的照片，隨手翻一翻，至少還有回憶。去年7月12日，我去浙江紹興游魯迅故居。
絲絲細雨，飄散在空中，心里又不禁多了一份惆悵，佇立在門(mén)前的魯迅雕像，似乎風(fēng)輕云淡卻又飽經(jīng)風(fēng)霜。
從大門(mén)進(jìn)入，三個(gè)大字“德壽堂”映入眼簾，中央擺著(zhù)一幅畫(huà)，左右兩邊各一排凳子，正前一張方桌，上面落著(zhù)灰塵，顯得有些陳舊。
明亮的房間，整潔而不失優(yōu)雅，跨過(guò)一道道門(mén)檻，當年的梅花還依然挺立枝頭，據說(shuō)已有200多年的歷史了，杜鵑、牡丹都綻放了，爭奇斗艷，顯不出梅花有什么獨特的地方。冬天一再來(lái)，它不懼嚴寒的韻味就凸顯出來(lái)了。
潺潺流水，一位撐船老人在林邊�？�。淳樸的老人，面色黝黑，看出已經(jīng)60歲了，一雙炯炯有神的眼睛，透著(zhù)慈祥，我走過(guò)他朝他微微一笑，滄桑的臉龐似乎也有幾分孩子氣質(zhì)。
走過(guò)流水，便到了魯迅私塾——三味書(shū)屋，正中一張方桌，上面整齊地擺布著(zhù)書(shū)本和一把戒尺，魯迅的桌椅靠在墻角，一個(gè)大大的“早”深深地刻在了魯迅的桌子上，也刻進(jìn)了我的心里。
凹凸不平的石板街，我的心里也有些不平靜。微風(fēng)拂過(guò)，雨還在下，我撐著(zhù)雨傘依然漫步在魯迅故居。
游勁了，事事都印在我的心里。又走到了出口，我瞻仰著(zhù)魯迅雕像，心里似乎升起的一股敬仰。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇20
現在正是黎明時(shí)分，而我們已經(jīng)在期盼已久的迪士尼外排隊等候很久了，那充滿(mǎn)童趣的夢(mèng)幻般的世界正等待著(zhù)我去開(kāi)啟，那就隨我一起前行吧。
一進(jìn)入大門(mén)，密密麻麻的人都在奔跑，我們也隨著(zhù)奔跑起來(lái)，快速來(lái)到了“雷鳴山漂流”這個(gè)項目，還好前面排隊的人不是太多，輪到我們了，在工作人員的提醒下，穿上雨衣坐進(jìn)一個(gè)能容納8人的圓形的木頭漂流船里。小船開(kāi)始緩緩上升，還以為很刺激呢，卻慢慢下降，然后又重復上下2次，這時(shí)，船漂進(jìn)一個(gè)山洞，里面有一條河，我以為要漂向那兒，可是卻漂向另一條道兒，我們被卡住了，突然，船能動(dòng)了，卻驟然下降，然后再一次被卡住，又急速下降，太刺激了，有史以來(lái)最大的尖叫聲從我嗎的喉嚨里發(fā)出“啊—啊—啊……�！蔽覌屨f(shuō)真是頭暈目眩、頭暈眼花呀！
接下來(lái)我又軟硬兼施地把我媽媽騙到“七個(gè)小矮人礦山車(chē)”這兒來(lái)玩，還沒(méi)開(kāi)始，我媽媽坐在上面已經(jīng)忐忑不安了。車(chē)子開(kāi)始前進(jìn)，太刺激了，只見(jiàn)我媽媽雙手扶著(zhù)安全扶桿，閉上眼睛，胳膊夾著(zhù)耳朵，大聲尖叫，一駛進(jìn)那個(gè)會(huì )唱歌的山洞時(shí)，車(chē)子開(kāi)始翻滾，左右搖晃，尖叫聲疊在一起真是震耳欲聾呀！轉完一圈下來(lái)時(shí)，我媽媽臉色發(fā)白，腿都軟了，嗓子也啞了，但是我卻樂(lè )此不疲，還想再玩兒一次呢！
迪士尼樂(lè )園真是太好玩了，還有加勒比海盜、米奇大街、巴斯光年星際營(yíng)救、創(chuàng )極速光輪……一個(gè)比一個(gè)精彩，讓我流連忘返！
經(jīng)歷了才懂得作文 篇21
假如你去摸火，火灼痛了你的手，你必定不再會(huì )觸摸它。因為我們的記憶里，增添了一種疼痛。
有些事情需要經(jīng)歷，不然，何來(lái)成長(cháng)？只是聽(tīng)著(zhù)她們說(shuō)那種感覺(jué)，聽(tīng)著(zhù)別人的經(jīng)歷，你也只是“漲了見(jiàn)識”。真正的收獲，是自己的經(jīng)歷加上自己的感受，這樣，收獲的基礎就是要經(jīng)歷。
我似乎是一個(gè)神奇的，或，無(wú)所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試，出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無(wú)奈”，這樣的態(tài)度過(guò)后更多的是：你愿意，只要是好的，我們就支持。這讓我對于一些事情的看法和別的孩子不一樣，因為我經(jīng)歷過(guò)，多少會(huì )懂。
有些經(jīng)歷盡可能不是美好的，甚至糟糕透了，但依然要有。他們給我們的感受都是不同的，笑容、淚水、憤怒、感動(dòng)……試想，如若你的人生全一種感受必定無(wú)味。
“感恩你所擁有的一切”這是孫老師對我說(shuō)過(guò)最多的話(huà)，她們說(shuō)我要趕快，快快把美好享盡！對于我，我愿放慢腳步，感受不一樣的感受。
一個(gè)人出生的時(shí)候，什么都不懂，為什么會(huì )成長(cháng)為一個(gè)知曉事理的人？因為經(jīng)歷和成長(cháng)，我還記得讀鄉愁是老師說(shuō)我的那句話(huà)：你媽媽讀的應該比你好，到了那個(gè)年紀才會(huì )懂，
沒(méi)經(jīng)歷過(guò)是不會(huì )明白的。
嗯，我們想要懂的更多，要有更多的經(jīng)歷、感受。經(jīng)歷過(guò)，你才能有聽(tīng)不來(lái)的收獲。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇22
他又開(kāi)始了新的生活。每個(gè)新生在入學(xué)前都應該接受軍事訓練。我記得三年前第一次接受軍事訓練，我了解軍隊的嚴格紀律。但當時(shí)我還是很無(wú)知，不明白為什么我們要接受軍事訓練。到目前為止，我是一名高中生。我16歲了。我說(shuō)大還是小。你所說(shuō)的，你總是明白為什么你需要軍事訓練。這是為了我們將來(lái)更好的生活。事實(shí)上，軍訓本質(zhì)上是一種課堂教育，非常有意義和必要。
我記得三年前的軍訓。我在同一所學(xué)校訓練。那時(shí)，我們必須穿上軍裝。那時(shí)候，我覺(jué)得自己很帥很帥。天哪。到目前為止，雖然不再要求穿軍裝，但對身體的負擔卻減輕了。然而，它比以前嚴格得多。我越來(lái)越意識到軍隊令人驚嘆和欽佩的紀律。因為這需要非凡的毅力。但是我認為這次軍事訓練非常有趣。我真的意識到了團隊的團結和團隊的紀律...這些感覺(jué)在初中的第一天沒(méi)有發(fā)現。那時(shí)，我只知道這很難。經(jīng)過(guò)那艱難的一天，我忘記了。我不再想它了。但是我越大，我對它就越有感覺(jué)。
告訴我教練的意見(jiàn)，但我不這么認為。我知道這沒(méi)什么，因為它離軍隊還很遠。我害怕當我看著(zhù)它的時(shí)候會(huì )哭。因為軍旅生活，我也想起了那一幕。也許我平時(shí)看更多的電視。我想老師們已經(jīng)非常了解我們了，我們應該珍惜它。
十天過(guò)去了，四天過(guò)去了。我會(huì )堅持到底。我也會(huì )唱軍歌...需要鼓勵。
教練，你戴著(zhù)帽子看不見(jiàn)，你才19歲！沒(méi)有年齡限制。你永遠是我尊敬的老師！還有6天，非常感謝！
經(jīng)歷了才懂得作文 篇23
今天是星期三，學(xué)校開(kāi)展了，“舊書(shū)義賣(mài)活動(dòng)”。我興高采烈地來(lái)到了義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)展的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，密不透風(fēng)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)書(shū)攤旁邊圍滿(mǎn)了人，急忙趕過(guò)去湊個(gè)熱鬧。
書(shū)攤的書(shū)可真多呀！什么《冒險王子》,《故事大王》，《水滸傳》，《三國演義》……讓我看得眼花繚亂。我蹲下身子，花了好長(cháng)時(shí)間，才精心挑選了一本《淘氣包馬小跳》，一看這本書(shū)的價(jià)錢(qián)：15元。這可把我嚇了一大。我摸摸口袋里的10元錢(qián)，長(cháng)嘆了一口氣。就依依不舍地放下了那本我喜歡的《淘氣包馬小跳》。
買(mǎi)書(shū)的人好像有一雙“透視眼”，似乎看出了我的心思：“你喜歡這本書(shū)吧?”
“我---我錢(qián)不夠�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思。
買(mǎi)書(shū)的人笑著(zhù)說(shuō)：“帶錢(qián)了嗎?給你便宜點(diǎn)�！�
我掏10元錢(qián)遞給他，誰(shuí)知買(mǎi)書(shū)的人只收了我7元。我像淘著(zhù)了一個(gè)大寶貝似的欣喜若狂，捧著(zhù)書(shū)跑回了班里。
放學(xué)了，一進(jìn)家門(mén)，我就嚷起來(lái)：“媽媽?zhuān)以跁?shū)攤上買(mǎi)了一本書(shū)，標價(jià)15元，可我7元就買(mǎi)回來(lái)了！”
“你會(huì )不會(huì )看錯了?”媽媽有點(diǎn)不相信，就順手打開(kāi)書(shū)，一看，“瞧，這字小得幾乎看不清，肯定是盜版的�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)后。于是，我翻開(kāi)書(shū)，發(fā)現果真錯字連篇，竟然寫(xiě)成了“陶汽包馬曉跳，”仔細一瞧，其中的錯字數不勝數，這時(shí)，我才意識到自己上當了。我暈！
哈哈，看來(lái)便宜也不一定能買(mǎi)到好東西哦！
經(jīng)歷了才懂得作文 篇24
說(shuō)起來(lái)啊，有這么一段兒時(shí)間，我總是倒霉，一連串的倒霉都要靠我的自救才能緩解呢！
魚(yú)不僅僅有營(yíng)養，而且還很鮮美。有一天，我正好吃魚(yú)，我狼吞虎咽的吃起來(lái)，一不小心，卡了一根魚(yú)刺在喉嚨里，我急忙拿了一碗醋，大口大口的喝了下去。魚(yú)刺遇到了醋，猶如老鼠遇到貓，軟了，就順其自然的進(jìn)了喉嚨。
下午放學(xué)，又來(lái)了個(gè)陌生人接我。于是，我急忙給媽媽打電話(huà)。媽媽在電話(huà)里說(shuō)是有這么一個(gè)叔叔要來(lái)接我，于是，我又問(wèn)了名字，年齡，長(cháng)相等等。經(jīng)過(guò)這一番折騰，總算是跟著(zhù)叔叔回家了。
做完作業(yè)，我出去玩。又遇到了一條狗來(lái)追我。于是，我急忙假裝在地上撿東西，那條狗毫不示弱，一點(diǎn)點(diǎn)向我靠近。于是，我就撿起一個(gè)小石子，做了一個(gè)準備扔向它的動(dòng)作，小狗被我嚇到了，趕忙逃跑了。
晚上，我的眼睛里又進(jìn)了東西。于是，我找了個(gè)小伙伴來(lái)幫忙吹，好不容易才把里面的東西給吹了出來(lái)。不一會(huì )兒，我的耳朵里又來(lái)了一只蟲(chóng)子，我急忙又叫小伙伴把手電筒往耳朵里照，好不容易，光線(xiàn)才把蟲(chóng)子給引了出來(lái)。
第二天，我在城市里迷了路。我根據路標、路牌和公共汽車(chē)的站牌辨認了方向和路線(xiàn)；因為不是很危險，沒(méi)有撥打110向警察叔叔求助。
下午，我又在農村里迷了路。我盡量向村莊靠近，爭取得到居民的幫助，總算問(wèn)到了方向，回家了。
哎，這可真是倒霉的兩天��！
經(jīng)歷了才懂得作文 篇25
雖然我曾多次參與電視少兒節目和大型晚會(huì )的拍攝，但參加“家里的孩子”夏令營(yíng)節目的拍攝一直是我的夢(mèng)想。這個(gè)假期我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。在夏令營(yíng)的那些日子里，射擊是上海最熱的日子。我和孩子們一起工作，一起玩游戲，一起鍛煉身體。在森林中的小木屋前，美麗的天鵝湖旁，鄉間小路旁，農田和溪流之間，我們留下了自由、快樂(lè )和無(wú)拘無(wú)束的身影。
參加“孩子在家”節目的拍攝并不容易。幾天之內，我們遇到了許多困難。比如說(shuō)做農活。我們認為種植大豆很簡(jiǎn)單。我們拿著(zhù)小鏟子和種子開(kāi)始挖土。出乎意料的是，我們忙著(zhù)挖掘和敲擊，甚至火星也出來(lái)了。我們忙得汗流浹背，仍然無(wú)法松土，每個(gè)人都開(kāi)始想辦法和想法，但沒(méi)有人能想出可行的辦法。他們不得不和站在一旁的農民阿姨商量。最初，在土壤上撒些水然后把它挖起來(lái)要容易得多。就這樣，過(guò)了一會(huì )兒，小坑出現在我們面前。然后我們把大豆種子種進(jìn)坑里，蓋上一些土，灑上一些水，就完成了。事實(shí)上，很多事情都無(wú)關(guān)緊要。只要你試著(zhù)去做，你就能理解真相并感受到樂(lè )趣。
當我第一次離開(kāi)父母獨立生活時(shí)，我感到緊張和興奮。平日在家里，我不僅要照顧好自己，還要盡到小干部的職責，照顧好身邊的孩子。這大大提高了我的自理能力，鍛煉了我的勇氣。讓我受益匪淺的是，我結交了許多新朋友，培養了我與他人溝通的能力。短暫的夏令營(yíng)生活給我留下了美好的回憶。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇26
年逢春節，媽媽都會(huì )和我一起回到外婆家過(guò)年，那里也是我的家鄉。外婆家坐落在美麗的海邊城市~北海的一個(gè)小鎮——白沙。
一年一度的傳統的新春佳節到來(lái)，人們喜慶地迎接，隆重的地歡度。當然，歡慶的方式大同小異卻又各具特色。在家鄉，最令人喜愛(ài)，最為熱鬧的是正月十二的“等燈節”和正月十三的“游神”。據說(shuō)家鄉百年來(lái)不變的慣例，場(chǎng)面可是一年勝一年！正月十二晚，上一年哪家添了男孩，就自制或自購一對精致的彩燈掛在門(mén)前，迎接神佛的大駕光臨，接過(guò)彩燈送往神廟里祝福孩子健康平安！飄動(dòng)的荷花，菱角分明的亭子，乖巧的山羊，把夜晚點(diǎn)綴得燈火通明，金碧輝煌。聽(tīng)媽媽說(shuō)一座燈座少則刺一萬(wàn)多孔呢。
所謂“萬(wàn)窗花眼密”，再配以現代照明技術(shù)，集傳統“針、結、扎、刻、畫(huà)、糊、裱”，技法與現代高科技于一體，光線(xiàn)透過(guò)針眼，構畫(huà)出一幅幅形象逼真、惟妙惟肖的圖畫(huà)。正月十三早上開(kāi)始別開(kāi)生面的“游神”，即神佛游街。各家在門(mén)前擺上好吃又好看的水果和菜肴，張燈結彩、五花八門(mén)、鞭炮迎接，求的是神佛高興品嘗，今年就行好運！游神通宵達旦，持續三至四天。這些習俗是家鄉世代人民歡慶春節的一種特殊的方式。我們都期待著(zhù)，再家鄉人民的努力下，民俗文化將會(huì )有更大的發(fā)展。
朋友們，明年春節你們也一起去看看吧！
經(jīng)歷了才懂得作文 篇27
時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼一年過(guò)去了新的一年又到了，我最喜歡過(guò)年了，因為一到春節的時(shí)候我們一家人就會(huì )聚到一起玩。今天是大年初一，爸爸媽媽早早的就把我叫起來(lái)去給爺爺和奶奶拜年。
到了奶奶家的時(shí)候，我先對奶奶、爺爺他們說(shuō)：“新年好”。就在這時(shí)叔叔、嬸嬸帶著(zhù)妹妹和弟弟也到了，爸爸去放了鞭炮，奶奶給我們大家下了香噴噴的餃子。我們一家圍在一起有說(shuō)有笑的吃完了早飯。吃完了飯就聽(tīng)到他們大人在討論什么事情，我偷偷的聽(tīng)到好像是說(shuō)要去給哪拜年。
就在這時(shí)爺爺對著(zhù)我和弟弟妹妹說(shuō)：“爺爺看誰(shuí)先給我磕頭啊，我好給壓歲錢(qián)�！蔽覀円宦�(tīng)都爭著(zhù)要磕頭，媽媽還說(shuō)：“你們看啊一個(gè)個(gè)的都是小錢(qián)迷！”大家一聽(tīng)這話(huà)都笑了。我是老大最后是我說(shuō)：“我們一個(gè)一個(gè)的給爺爺奶奶磕頭拜年吧！”弟弟妹妹說(shuō)好，我們就一個(gè)個(gè)的拜了年掙了壓歲錢(qián)。中午的時(shí)候我們吃了飯以后，叔叔帶著(zhù)我和弟弟妹妹去廣場(chǎng)放了煙花，去游樂(lè )場(chǎng)玩了游戲，我還領(lǐng)著(zhù)妹妹弟弟跳跳跳床呢！我領(lǐng)著(zhù)他們倆的時(shí)候，他們爭東西，我還告訴妹妹：“你比弟弟大，我們讓著(zhù)他啊�！�
妹妹也很聽(tīng)話(huà)，別的大人還夸我們都是聽(tīng)話(huà)的好孩子呢1我們可高興了，今天是新年的第一天我們大家過(guò)得都很愉快，也一定是一個(gè)好的開(kāi)始，吃過(guò)晚飯后我們就都高高興興回了各自的家。
經(jīng)歷了才懂得作文 篇28
有一天，小蟲(chóng)子、小蝴蝶和小螞蟻，它們三個(gè)約在星期天早上9：40在森林廣場(chǎng)玩游戲。小蟲(chóng)子和小螞蟻都到了，就差小蝴蝶了。小蟲(chóng)子和小螞蟻都等了10分鐘小蝴蝶才來(lái)，小螞蟻說(shuō)：小蝴蝶你怎么才來(lái)呀？小蝴蝶連忙說(shuō)：對不起，我今天起晚了。小蟲(chóng)子說(shuō)：好了，我們都到齊了，可以開(kāi)始玩游戲啦！
小螞蟻說(shuō)：那我們先玩蹺蹺板吧，可是沒(méi)有現成的蹺蹺板，要自己動(dòng)手組裝。小蟲(chóng)子、小蝴蝶和小螞蟻三個(gè)分工合作，拿著(zhù)材料做蹺蹺板，很快就把蹺蹺板做好了。它們三個(gè)玩了一會(huì )兒覺(jué)得沒(méi)意思，小蝴蝶說(shuō)：那我們來(lái)玩熱氣球吧，這樣，你們就可以像我一樣在天空中飛翔。小蟲(chóng)子找了很久很久，終于找到了可以玩熱氣球的所有材料，它們把熱氣球做好了，還在里面加火，熱氣球飛上了高高的天空。小螞蟻它們三個(gè)正玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然下起了大雨，怎么躲雨呢？小蝴蝶說(shuō)：有了，我們可以躲進(jìn)雞蛋殼里，這樣就不會(huì )淋到雨了。它們把熱氣球慢慢的下降，找到了雞蛋殼，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶開(kāi)心的躲進(jìn)雞蛋殼里了。
雨下了很久，終于停了，可是天漸漸黑了，它們今晚要在森林廣場(chǎng)過(guò)夜。小螞蟻找來(lái)了一片樹(shù)葉說(shuō)：我們可以把樹(shù)葉當作被子，雞蛋殼當作床，它們三個(gè)睡在雞蛋殼里面，外面用樹(shù)葉擋住，就這樣一邊聽(tīng)著(zhù)風(fēng)雨聲，還一邊聊著(zhù)天，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
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