精選小學(xué)成長(cháng)經(jīng)歷作文400字3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)成長(cháng)經(jīng)歷作文400字3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)成長(cháng)經(jīng)歷作文400字 篇1
成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼,我悄悄走過(guò),拾起一顆捧在手中,用心回憶……
在成長(cháng)路上,走過(guò)了親情。記得有一次,夜色已深,我匆匆忙忙地鉆進(jìn)被窩,胡亂蓋了通被子,變躺下了。小時(shí)候的我經(jīng)常因為睡相差而感冒,現在也如此,如今亂七八糟地蓋被子,明天應該是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過(guò)的苦頭還歷歷在目,但是睡意已容不得我多想,于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里,模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)蒼老的身影蹣跚地向我走來(lái),她小心翼翼地幫我蓋好被子,然后在用枕頭衣服之類(lèi)的在我身邊壓好,最后仍是不放心地回頭看來(lái)我一眼,回去了——那夜我睡得很香。第二天,聽(tīng)見(jiàn)外婆那無(wú)力的咳嗽聲,我心生,在心底默默地說(shuō)了聲謝謝。
在成長(cháng)路上,走過(guò)了友誼。還是記得從小學(xué)開(kāi)始,我便是個(gè)孤單的個(gè)體。成績(jì)好了,旁人投來(lái)幾個(gè)嫉妒的眼神;成績(jì)差了,旁人又投來(lái)幾個(gè)鄙夷的目光。在我身邊的幾個(gè)所謂的`朋友,當然也是若即若離。在一次回家的路上,我終于忍不住了,旁若無(wú)人地哭了起來(lái),在我身邊走過(guò)的人停了下來(lái),她對我說(shuō):“你在哭什么呢?是不是有人欺負你了?還是發(fā)生了什么事?你說(shuō)出來(lái)吧,我不只是你的同學(xué),還是你的朋友啊!本眠`的朋友兩個(gè)字,溫暖了我的心田。后來(lái),我和她經(jīng)常相互傾訴,形影不離,成了班里人人羨慕的“姐妹”。只不過(guò)當初,我還是在心底默默地說(shuō)了聲謝謝。
成長(cháng)路上,走過(guò)了許許多多的人,留下了各種各樣的情感,于是——小時(shí)候,現在;幼稚的我,成熟的我;愛(ài)哭的我,堅強的我;不懂事的我,思考人生的我。人生就在成長(cháng)路上走過(guò)。
小學(xué)成長(cháng)經(jīng)歷作文400字 篇2
從兒時(shí)的哭鬧,到現在乖巧懂事,成長(cháng)的道路上,我們經(jīng)歷了一些磨難,但就是因為這些磨難我們才會(huì )成長(cháng)。
從小我還算懂事,記得五歲那年,媽媽還是做縫雨傘的。有一次,她出去了,我一個(gè)人就幫她套了好幾把長(cháng)柄雨傘,要知道,那對于一個(gè)只有五歲的孩子,真得十分難套。但我還是堅持下來(lái)了。還記得媽媽回來(lái)后,她那滿(mǎn)臉欣喜的表情,就能讓我高興好一陣子。那時(shí),我就認為成長(cháng)是十分甜美的。
漸漸地我長(cháng)大了,現在已上了小學(xué)五年級,回想這五年來(lái)的種種經(jīng)歷。當我因為練什么本領(lǐng)時(shí)而吃過(guò)的那么多的苦,我便認為成長(cháng)的滋味也是辛酸的,但是當我捧回那屬于我自己的榮譽(yù)時(shí),我哭了,這哭,不代表什么,只代表我辛酸的背后的欣慰,那一種哭是快樂(lè )的發(fā)泄,是成長(cháng)中的苦中一點(diǎn)甜。
成長(cháng),并不代表什么,只代表我們自己長(cháng)大了,成熟了,也懂事了,成長(cháng)過(guò)后的我們,應該多的是一份責任心,要懂得擔負起長(cháng)輩和老師的重擔,為自己和別人負責,不讓他人操心。有些人可能會(huì )認為這個(gè)過(guò)程實(shí)在是太苦了,但我要說(shuō)的是:沒(méi)有苦哪來(lái)的甜呢?經(jīng)過(guò)過(guò)苦的人才真正到最后能獲得甜呢!
成長(cháng)中的挫折并不代表什么,經(jīng)歷的越多,就越代表我們成長(cháng)。
小學(xué)成長(cháng)經(jīng)歷作文400字 篇3
歲月流逝,有些往事會(huì )淡忘,但有一件物品卻永遠不會(huì )消失──相片。翻開(kāi)自己的相冊,看到在母親懷中啼哭的你;看到扶著(zhù)墻壁蹣跚學(xué)步的你;看到綻放著(zhù)燦爛的笑容,盡情玩耍的你;看到佩戴紅領(lǐng)巾的你……記憶的窗打開(kāi)了,一個(gè)個(gè)故事涌出來(lái)了。
相冊記載著(zhù)我們生活所發(fā)生的事,但我每每看見(jiàn)那張相片,總會(huì )不知不覺(jué)沉入其中。記得,那天是我四年級的時(shí)候──媽媽在一個(gè)舞蹈班交了學(xué)費,讓我在那學(xué)跳舞。剛進(jìn)舞蹈室,看到那么多的姐姐妹妹在練舞,我羞澀地走了進(jìn)去,害怕自己不會(huì )跳,讓人取笑。老師把我安排站在一個(gè)大姐姐的旁邊。老師在前面跳著(zhù)舞步,我們就在后面學(xué)著(zhù),我舞動(dòng)著(zhù)身軀,剛開(kāi)始還挺不錯的,但后來(lái),老師做的動(dòng)作難度越來(lái)越高,我踮起腳尖,開(kāi)始轉圈,可轉兩圈,腳已經(jīng)開(kāi)始麻了,我停了下來(lái),看著(zhù)別人跳得那么好,我也十分慚愧。我再次踮起腳尖,再次轉圈,但,轉了一圈半,一不小心,摔在地上,發(fā)出聲音,姐妹們看了過(guò)來(lái),我低著(zhù)頭,讓頭發(fā)遮住臉,心想:“糗大了,這么一摔,肯定被姐姐妹妹們笑話(huà)……”想到這,我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。這時(shí),姐姐妹妹們走了過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),用紙巾拭去我的眼淚,老師慈祥地摸摸我的頭,說(shuō):“我小時(shí)候我也和你一樣,不會(huì )跳舞,后來(lái)跳舞時(shí)不小心跌到了,把腳扭傷了,怕被別人取笑。但,你要明白強者不是沒(méi)有眼淚,而是含著(zhù)淚繼續往前跑。讓我們一起做這個(gè)強者,好嗎?”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我們終于可以在舞臺上演出,迎來(lái)了觀(guān)眾的掌聲……
看到這張我跳舞時(shí)的相片,總會(huì )想起老師的那句話(huà):強者不是沒(méi)有眼淚,而是可以含著(zhù)淚,繼續往前跑?粗(zhù)這本相冊,總結了生活的多姿多彩……