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中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇1
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱永遠是對應的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，他們腦中儲存著(zhù)煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡，只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
成長(cháng)中的快樂(lè )，你錯過(guò)了嗎？
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想？有了！參加學(xué)校的軍訓，真有趣！學(xué)校組織冬運會(huì )，玩得好高興��！還去體育館看打籃球，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我的速度快一倍，我都還沒(méi)有做完，別人已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有期末得獎的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的'星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長(cháng)中大步流星地追趕成長(cháng)的腳步，掌握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(cháng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)？
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(cháng)路更加平坦，寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著(zhù)要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，我長(cháng)大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(cháng)大，我發(fā)現他們越來(lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà)；老師還像以前那樣關(guān)心我，有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數也數不清，理也理不齊，正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識：堅強，理解，寬容，它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養！
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇2
我的成長(cháng)故事有許多許多，說(shuō)也說(shuō)不完，但是我記憶最深的一件事就是買(mǎi)東西的那件事，它給了我一個(gè)深深的教訓。
這天，我突然覺(jué)得餓了，于是向媽媽要了五塊錢(qián)去超市買(mǎi)東西吃。選了半天，終于看到了自己喜歡的零食，價(jià)錢(qián)了合適，我高高興興地把零食放在了收銀臺，一共花了三塊五。收銀員阿姨太忙了，一會(huì )兒收這個(gè)人的錢(qián)，一會(huì )兒找那個(gè)人的錢(qián)，我把五塊錢(qián)遞給了收銀員阿姨，阿姨卻找給我六塊五，阿姨肯定是把五塊當十塊了，我心里暗暗地想：多找了五塊錢(qián)，媽媽一定會(huì )很高興的。
回到了家，我得意洋洋地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠航o您掙了五塊錢(qián)�！眿寢屢苫蟛唤獾卣f(shuō)：“你怎么給我掙的錢(qián)？”我把剛剛發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。我話(huà)音剛落，媽媽就把我訓斥了一通，說(shuō)：“你很不誠實(shí)�！蔽伊⒓捶瘩g說(shuō)：“我怎么不誠實(shí)？收銀員阿姨多找了五塊錢(qián)，我沒(méi)把這些錢(qián)留著(zhù)自己花，而是把錢(qián)交給了您，我這還不叫誠實(shí)嗎？”媽媽火冒三丈：“是，這是誠實(shí)，但是收銀員阿姨多找了你錢(qián)，你非但沒(méi)有把錢(qián)退還給人家，還拿了回來(lái)，難道這是誠實(shí)？”我這才恍然大悟，認識到了自己的錯誤，慚愧的說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我知道該怎么做了�！闭f(shuō)完，我立刻向超市跑去，我錢(qián)還給了收銀員阿姨。
回到家，媽媽露出了微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你這才是完完全全的'誠實(shí)，下次出現類(lèi)似的情況，也一定要做到誠實(shí)啊�！眿寢尩脑�(huà)我一直牢記在心，久久不能忘記。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇3
今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著(zhù)，一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回現實(shí)。
我一看鬧鐘，六點(diǎn)半，我還能再睡會(huì )兒。于是，我照樣蒙頭大睡。其間，奶奶三次來(lái)催我起床，我都無(wú)動(dòng)于衷。等我起床時(shí)，��！七點(diǎn)多了！上學(xué)快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。
進(jìn)了廚房，我趕快刷牙洗臉，心里還嘀咕著(zhù)：怎么辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時(shí)，我把杯子打碎了；洗臉時(shí)，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時(shí)，我差點(diǎn)摔跤，猛得發(fā)現鞋子穿反了，時(shí)鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”怎么辦，怎么辦，我心急如焚。
在家吃早飯肯定是來(lái)不及了，我隨手拿了個(gè)花卷就跑�？墒俏萋┢赀B夜雨，越急越是出問(wèn)題。跑到半道上，我就猛地發(fā)現成長(cháng)手冊沒(méi)帶，只得返身往家跑。
來(lái)到家里，奶奶疑惑地問(wèn)我：“你不是上學(xué)來(lái)不及了嗎？回來(lái)干嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢拿起成長(cháng)手冊又沖出家門(mén)，奔向學(xué)校。
跑在上學(xué)的路上，我覺(jué)得很輕松，猛地發(fā)現書(shū)包沒(méi)拿。剛轉身要回家，只見(jiàn)奶奶拎著(zhù)書(shū)包向我追來(lái)�？粗�(zhù)她氣喘吁吁的樣子，我心想：啊，我的大救星來(lái)了！我一把搶過(guò)奶奶手中的書(shū)包，以百米沖刺的.速度向學(xué)校奔去，我沖進(jìn)校門(mén)，沖進(jìn)教室。正巧，上課鈴響了，我心里懸著(zhù)的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著(zhù)我狼狽的樣子，老師也憤怒地看著(zhù)我，說(shuō)：“你身為大隊長(cháng)，居然還遲到！怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢？”
這就是我成長(cháng)中的一個(gè)小插曲，它讓我記住了教訓，也讓我真正體會(huì )到“一日之計在于晨，一年之計在于春”這句話(huà)的含義。我就是在這一次次的教訓中，變得更加懂事，明理。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇4
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷，有的是酸的，有的是甜的，有的是苦的，有的是辣的，每一個(gè)人的成長(cháng)都是多姿多彩的，其中也有一些事是總也抹不掉的。
在我記憶中，已經(jīng)沒(méi)有了小時(shí)侯的印象，只有模模糊糊的幾個(gè)片段閃過(guò)。在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習是非常好的，可是到了四年級，我的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始下滑，以至于到了我不敢想的分數，總是聽(tīng)不懂老師在講什么。直到五年級，我的數學(xué)成績(jì)還是沒(méi)有起色，我心急如焚。每一次考試后，看著(zhù)別人拿著(zhù)卷子到處問(wèn)分數，而我只能把試卷疊起來(lái)，放在桌洞最深處。最讓我無(wú)地自容的是期末考試了，當數學(xué)老師在那里念數學(xué)成績(jì)，別人都興高采烈的`手舞足蹈，當念到我的分數時(shí)，我的心變得拔涼拔涼的了：竟然不及格！我不敢抬頭，不敢面對老師、同學(xué)們。老師當著(zhù)全班同學(xué)的面訓訴我，我硬是沒(méi)流下半滴眼淚。到了下學(xué)期，我把期末考試老師訓我的經(jīng)歷當作我前進(jìn)的動(dòng)力，每一次我想要放棄時(shí)，便想到了老師對我的羞辱，同學(xué)們對我的輕視，我要讓他們看看，什么才是真正的我！
又快到期末考試發(fā)成績(jì)的時(shí)候了，當數學(xué)老師驚訝地說(shuō)出我的分數時(shí)，同學(xué)們都吃驚得看著(zhù)我，我考了全班第五。我從容地走過(guò)去接過(guò)試卷，看著(zhù)老師和同學(xué)的表情，心里早就笑開(kāi)了花，那心情，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的！
通過(guò)那次經(jīng)歷，我深深地體會(huì )到了，成長(cháng)的路上并非是一路暢通，而是崎嶇不平的，要想走過(guò)去，就要靠自己�。。�！
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇5
從小到大，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我關(guān)懷和愛(ài)護，而我就像是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子，總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(cháng)大了。
暑假接近尾聲時(shí)，在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下，媽媽終于答應給我一次下廚房的機會(huì )。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了，可是對我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰。
第一步我學(xué)媽媽的'樣子系上圍裙，第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋，我小心翼翼地打著(zhù)火，接著(zhù)我拿起油桶往鍋里倒油。突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè )，我措手不及，只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“怎么樣，做飯不是那么好玩兒的事吧！”雖然我非常氣不過(guò)，但是打心里還是默認了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋，我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再倒入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒倒進(jìn)鍋里，因為怕他們粘住鍋底，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂地從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一起炒。
這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯。 我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著(zhù)什么邊品嘗著(zhù)我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎么樣，你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑，他們居然夸贊我說(shuō)：“女兒第一次下廚表現不錯，繼續努力吧！” 看到父母心滿(mǎn)意足的樣子，我很高興，我第一次感覺(jué)到自己長(cháng)大了，可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇6
成長(cháng)的道路是曲曲折折的，沒(méi)有任何人不會(huì )犯錯。錯誤可能是再一次錯誤的開(kāi)始，失敗也可能是成功之母，它會(huì )給你失敗，更會(huì )給你成功。
在一個(gè)周末，我在寫(xiě)學(xué)校的英語(yǔ)作業(yè)，那一次作業(yè)很多，并且我看著(zhù)英語(yǔ)大冊，心里卻想著(zhù)今晚想看的電影是什么，根本沒(méi)有心思寫(xiě)。這事當然不敢告訴媽媽?zhuān)谑俏抑缓每炜鞂?xiě)，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)我都會(huì )并且沒(méi)有必要做的題，我不禁有了一個(gè)念頭一一快速操妹妹作業(yè)！
我小心翼翼地離開(kāi)椅子，下意識踮起腳尖，輕輕地走出屋子，發(fā)現媽媽和妹妹在一起做面包，爸爸在寫(xiě)字。這下我跑進(jìn)了屋子，從妹妹的書(shū)包中輕輕拿出了英語(yǔ)大冊，記下了位置，之后又慢慢地坐回了座位，筆下飛快地抄完了作業(yè)�？蛇@時(shí)，妹妹好似從天而降，看到了我在抄她的作業(yè)，便跑向廚房，告訴媽媽我在抄她的.作業(yè)，當時(shí)我既氣又恨，而且還很緊張，心想：這下看不了電影了。
媽媽過(guò)來(lái)后，狠狠地看著(zhù)我，有點(diǎn)想撕作業(yè)的樣子，過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽訓了我一頓，說(shuō)：“抄作業(yè)并沒(méi)有好處，不能養成這種習慣，否則學(xué)習會(huì )下滑……”我記住了這些話(huà)，媽媽罰我抄了五遍大冊，我非常后悔。
這件事過(guò)后，我再也不抄作業(yè)了，抄作業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)好處，不管會(huì )不會(huì )都不能抄作業(yè)。抄一遍或許還會(huì )被罰抄許多遍。與其抄很多遍，不如自己寫(xiě)。
陳飛老師點(diǎn)評：內容真切，敘述清晰；文筆從容自如，輕松有趣。小作者講述了一件讓自己頗為臉紅的事件，并對此作出深刻的檢討與教訓。文章以小見(jiàn)大，教育人們無(wú)論做何事都要具有誠實(shí)的態(tài)度。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇7
歲月的車(chē)輪，已經(jīng)載著(zhù)我走過(guò)了12個(gè)春秋了。今天，我突然發(fā)現自己在一天天長(cháng)大。
我在大街上和媽媽一起逛街，每次遇到認識自己卻好久沒(méi)有見(jiàn)到的人，他們總是會(huì )說(shuō)：“婁佳瑜啊，長(cháng)這么大了呀，都快趕上__！”這時(shí)我才下意識地去和媽媽比一比，發(fā)現果真如此。
回到家，我習慣性地對著(zhù)鏡子整理頭發(fā)，那張小小的，帶有稚氣的臉似乎成熟了些，有了幾分成長(cháng)的痕跡。
不知何時(shí)起，我和長(cháng)輩們的意見(jiàn)有了分歧，不再是像小綿羊般的順從他們了，有了自己的主張，有時(shí)還為了一些小事而爭吵得面紅耳赤。但他們還是給我提這樣那樣的意見(jiàn)，從中我感受到了他們給予我的那種無(wú)私的愛(ài)，只是不擅表達出來(lái)，倔強愛(ài)逞強罷了。
不知何時(shí)起，我對“老師”二字有了更加深刻的理解。從他們那淺淺的笑容中，我讀出了關(guān)切的鼓勵；從他們那嚴厲的眼神中，我讀出了更高的`要求；從他們那絲絲的白發(fā)中，我讀出了辛勤的付出�，F在，我常常被老師的諄諄教導而感動(dòng)，因為我懂得了老師的艱辛，因為我在一天天長(cháng)大。
不知何時(shí)起，我知道了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。不再與那些每天優(yōu)哉游哉，沒(méi)有緊迫感的人為友。我的好友是與我一起努力學(xué)習，當發(fā)現我的缺點(diǎn)時(shí)，會(huì )直截了當地說(shuō)出來(lái)并幫我及時(shí)改正的人。因為我知道，世上并無(wú)完人，但發(fā)現缺點(diǎn)并能及時(shí)改正的人能夠獲得更多的掌聲。
不知何時(shí)起……
現在，得了什么大獎，不會(huì )像孩提時(shí)代那樣開(kāi)心得活蹦亂跳，也只是淡淡地一笑；不再被“喜羊羊與灰太狼”迷得如癡如醉，常常被“親情、愛(ài)情”感動(dòng)得熱淚盈眶；不再蹦蹦跳跳地唱“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”，卻會(huì )把自己沉浸在《二泉映月》中，與阿炳共同體味那份悲傷和凄涼；不再……
我努力向上，因為我對明天充滿(mǎn)了向往；我不怕挫折，因為我對以后充滿(mǎn)了希望；我追求理想，因為我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬！
我明白了，將來(lái)的路還很長(cháng)，只要充滿(mǎn)希望，去追求理想，你就會(huì )發(fā)出耀眼的光芒，只屬于你自己的光芒！即使失敗了，回頭之間便會(huì )發(fā)現，你也會(huì )問(wèn)心無(wú)悔！
我在一天天長(cháng)大！
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇8
白駒過(guò)隙的一瞬，我感到微風(fēng)在向我們吹散�；厥�，已是十四年。我感慨，我真的長(cháng)大了。
望著(zhù)鏡子中的自己，已經(jīng)不再是當年稚氣可人，扎著(zhù)兩個(gè)小辮的小女孩了，而是一個(gè)身材瘦高的少女了。一張瓜子臉上，映著(zhù)些青澀的印記和淡淡幾分成熟氣息。漸漸圓潤的身體，輪廓分明的臉上“招牌”似的勾出兩個(gè)細細淺淺的小酒窩。那個(gè)早已忘懷的粉撲撲的小臉蛋，一抹大幅度的微笑，靈活撲閃的大眼睛的我，已然消失了。我感嘆，我真的長(cháng)大了。
亂七八糟的房間，已經(jīng)不再是當年那個(gè)任性的小女孩來(lái)收拾了，而是一個(gè)成熟穩重的`姑娘在收拾了。眼前打扮著(zhù)粉色毛熊和布娃娃的房間依舊歷歷在目。不過(guò)物是人非，一切東西都被時(shí)光絞碎了，呈現出的則是放著(zhù)滿(mǎn)柜的教科參考書(shū)和作業(yè)本的房間。心中那房間的剪影，頭也不回地越走越遠，越走越遠，直到消失在了夢(mèng)里的最深處。我感嘆，我真的長(cháng)大了。
朋友們賢淑地點(diǎn)頭問(wèn)好，已經(jīng)不再是打鬧追逐的“問(wèn)好”了，而是臉上的淡淺縷笑，輕輕掃過(guò)。同學(xué)們井然有序地在操場(chǎng)上散步，沙啞卻溫厚的話(huà)語(yǔ)從我們處在變聲期的少年蔓延開(kāi)來(lái)，飄浮在風(fēng)中，很快便隨風(fēng)而逝。憶起那時(shí)的活力朝氣，與小男孩在陽(yáng)光下肆意地奔跑，揮灑著(zhù)汗水。無(wú)顧慮地與小男孩手拉著(zhù)手，一起大聲地唱出歡悅的歌謠，這樣的我，最終還是消失了，不見(jiàn)了，真的連一點(diǎn)痕跡都捕捉不到……我感嘆，我真的長(cháng)大了。
可是，這也許就是成長(cháng)的蛻變，經(jīng)歷了刺骨的脫繭，才能成為這么一個(gè)的我；這也許就是實(shí)在的改變，闖過(guò)了風(fēng)雨的關(guān)卡，才能變?yōu)檫@么一個(gè)的我；這也許就是成長(cháng)，真實(shí)的成長(cháng)，讓人不忍而又毅然的成長(cháng)，只有成長(cháng)，才能讓你成熟穩重，只有成長(cháng)，才能讓你遇強則強！
我在金色的陽(yáng)光下，品一杯茗茶，慢慢地向我的過(guò)去，說(shuō)聲：“再見(jiàn)”。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇9
在同學(xué)們的眼中，我就是一個(gè)樂(lè )天派，即使是愛(ài)看書(shū)，成績(jì)好這些“書(shū)呆子”的特征也沒(méi)能掩蓋住我骨子里那種大大咧咧的個(gè)性。誰(shuí)能想到，在清脆爽朗的笑聲后，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉后，在洋溢著(zhù)快樂(lè )的心田中，還掩埋著(zhù)一個(gè)塵封已久的秘密，一個(gè)傷心的秘密。
只有最親密的好友才能聽(tīng)到我的傾訴：我來(lái)自一個(gè)單親家庭，一個(gè)破碎的家庭。但我為什么還能如此陽(yáng)光呢？我為什么能從黑暗的陰影中披著(zhù)燦爛陽(yáng)光走出來(lái)呢？朋友們這么問(wèn)我。我全不在乎地輕輕擺擺手，用笑臉回答：“因為我對他們分手的事完全沒(méi)有記憶呀！何況，他們還是一樣地愛(ài)著(zhù)我……”
不只有父母的愛(ài)，我還有親人的呵護。爺爺奶奶總是對我嚴格又溫和，努力填補我生命中那一份幾近于空白的愛(ài)，姨媽把我當成她的女兒，對我也是寵愛(ài)有加，姐姐很甜蜜地摟著(zhù)我，帶我在這一方小小世界中漫游……我覺(jué)得自己的生命一點(diǎn)兒遺憾也沒(méi)有，生活的天空被那么多愛(ài)我的人一點(diǎn)一點(diǎn)涂上了彩色，我的世界從此異彩紛呈。老師和同學(xué)們的信任與支持，也給了我莫大的自信，讓我從當初那個(gè)懵懂的.孩子長(cháng)成了一個(gè)青澀的少年，懷揣著(zhù)一份溫暖的希望，珍藏著(zhù)一個(gè)迷茫的夢(mèng)想，走進(jìn)了豐富多彩的世界。
最初的那份傷痛已經(jīng)被拋到谷底，從我的心中消失殆盡。性格中的那份開(kāi)朗向上，讓更多朋友走進(jìn)我的生活，在我的世界中留下濃墨重彩的一筆。天資聰穎加上對學(xué)習的刨根問(wèn)底，讓老師們也都很器重我。究竟是什么能讓我走到今天？我無(wú)數次問(wèn)自己，答案卻始終如一，是親人們那份小心翼翼的呵護，讓壓在我這顆脆弱幼苗上的悲傷巨石，徹底地泯滅在這世上，讓我茁壯地成長(cháng)。
是時(shí)候該擺脫那份呵護了。我已經(jīng)成長(cháng)，我將和小魚(yú)兒一樣抵御巨浪，我將和小雛鷹一樣搏擊長(cháng)空，我將和小馬駒一樣馳騁原野。但我永遠不會(huì )忘記我的親人們，他們用刻骨的愛(ài)，喚醒我靈魂中的自信樂(lè )觀(guān)；他們用慈祥的雙手，把我拉出無(wú)邊的黑暗，讓希望之光照耀著(zhù)我；他們用溫暖的陽(yáng)光，抹去我臉上黯然的神色，他們無(wú)聲而無(wú)言的愛(ài)，占據了我的心，帶領(lǐng)我走向正確而又充斥著(zhù)愛(ài)之光環(huán)的路。
他們的愛(ài)在我的心海中泛起漣漪，在我的天空中畫(huà)上一道彩虹，在我的心田里埋下希望的種子，謝謝你們付出的巨大的心血，我相信終有一日，我能以同樣的愛(ài)呵護著(zhù)你們。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇10
“時(shí)間不停，一個(gè)人的心態(tài)也會(huì )不斷變化�？创挛锏姆绞揭矔�(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)逐漸成熟起來(lái)。譏笑辱罵可以置之不理，用沉默代替回答漸漸地，你會(huì )發(fā)現你變得連自己都有些陌生。不再是曾經(jīng)的自己，學(xué)會(huì )隱忍，不悲不歡地對待生活。你行走在生命的路上，有一個(gè)疾步前行的青年變?yōu)橐揽抗照刃凶叩睦险�。你突然有了一絲恐慌，隨即恢復平靜。走到最后，你發(fā)現陪著(zhù)你的人越來(lái)越少，但都想另一個(gè)自己。向后看，那些嘲笑過(guò)你的人，也變得越來(lái)越成熟。你使自己變得越來(lái)越強大�！�
當然，以上那段話(huà)有些扯淡。說(shuō)實(shí)話(huà)，“譏笑辱罵可以置之不理”我現在真做不到。其實(shí)，那話(huà)是我前段時(shí)間寫(xiě)的，現在卻想著(zhù)質(zhì)疑它。別以為我精神分裂，那話(huà)不過(guò)帶便的是我某個(gè)階段所持的觀(guān)點(diǎn)。并不是完全否定，也有值得認同的東西。
成長(cháng)總在不斷的質(zhì)疑過(guò)去而進(jìn)行的。本人初一喜歡過(guò)矯情的青春校園文，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是“明媚的憂(yōu)傷之類(lèi)的'”。到了初二就是覺(jué)得這玩意兒太假了吧，我都還沒(méi)走過(guò)一般的青春就來(lái)緬懷了。初二時(shí)喜歡古典的詩(shī)詞，有些華而不實(shí)的詩(shī)詞，直到初三才懂得擯棄。倒是些真正的有深度、有內涵的，反而沒(méi)有多的浮華與修飾。這道理都是一步步懂出來(lái)的，沒(méi)必要去苛求。年紀不大，經(jīng)歷不多，思想不深，就別急著(zhù)感悟所謂的人生。在個(gè)人的見(jiàn)解中，一片真正有內涵的文章，就是去掉外表的修飾后還能有一個(gè)完整的中心內涵。一篇好的記敘文，一段是會(huì )讓人產(chǎn)生畫(huà)面感的，文藝點(diǎn)的說(shuō)法就是“身臨其境”。
有事總會(huì )對上個(gè)階段的自己不滿(mǎn)意，唯一能做的是不斷完善與充實(shí)自己，學(xué)會(huì )適應著(zhù)每一個(gè)階段的自己，那都是特定階段所需展現的個(gè)體。
活實(shí)話(huà)，沒(méi)什么必要鄙視學(xué)弟學(xué)妹的不成熟，那多像當初的自己。沒(méi)有人生來(lái)就是成熟的，那多可怕。大家都是這么過(guò)來(lái)的�；蛟S他們也會(huì )訝異于他們的學(xué)弟學(xué)妹的幼稚，那又怎樣？
這算不算一篇勇敢的自己的剖析文？學(xué)會(huì )反省是很重要的。別說(shuō)我文風(fēng)變了，人總是要成長(cháng)的。
不知怎么的就寫(xiě)到了這里，說(shuō)出來(lái)了我一直想說(shuō)的，挺好！
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇11
人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，成長(cháng)就如一次次風(fēng)雨，把我們洗凈；成長(cháng)也如一把刮刀，一次又一次地把我們磨練得圓潤，無(wú)論是為人還是處事。成長(cháng)或許會(huì )獲得喜悅，那種讓人發(fā)自?xún)刃牡臍g喜；也或許會(huì )流下淚水，但眼淚總會(huì )幫你明亮眼睛，找到成功的方向。成長(cháng)最終會(huì )讓你從毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶。
人都會(huì )有成長(cháng)，當你發(fā)現自己不再是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候，我就是皇宮里的公主，爸媽掌心上的明珠，被寵愛(ài)包裹著(zhù)，仿佛全世界都圍繞著(zhù)我轉。直到那次……
那年我5歲，在一個(gè)飄著(zhù)毛毛細雨的下午，我去參加區鋼琴演奏比賽。午飯后媽媽忙著(zhù)幫我梳頭、換裙子，外婆幫我穿鞋子、戴發(fā)夾……把我打扮得像個(gè)洋娃娃，爸爸既擔任車(chē)夫工作，又是服裝、水瓶的搬運工，仿佛全世界都圍繞著(zhù)我轉。我前呼后擁的來(lái)到了比賽地點(diǎn)，剛到達候場(chǎng)室，爸爸急著(zhù)去領(lǐng)參賽號碼，媽媽忙著(zhù)去詢(xún)問(wèn)比賽事宜，全家只有我一人孤零零的站在候場(chǎng)廳里。此時(shí)比賽候場(chǎng)的人已很多，但我感覺(jué)特別的安靜，看著(zhù)墻上的鐘一分一秒的過(guò)去，心里有些不安，我開(kāi)始有些著(zhù)急，在大廳里到處找媽媽?zhuān)菚r(shí)的我很膽小，也不敢詢(xún)問(wèn)工作人員，就像一只迷路的小羔羊，東跑西撞。最后小小的內心終于承受不了了，一個(gè)人在大廳里哭了起來(lái)，那是我第一次感到那么無(wú)助，才發(fā)現自己不是世界的中心。那一次，我悄然成長(cháng)。
人生總會(huì )有成長(cháng)，有些事當你明知道無(wú)法完美完成時(shí)，但還應盡力爭取的時(shí)候……
在我比較小的時(shí)候就生過(guò)一場(chǎng)病，后來(lái)在藥物的幫助下康復了，但從那以后，我的體質(zhì)就一直不好。上六年級那年，學(xué)校開(kāi)展體育運動(dòng)會(huì )，原本體質(zhì)不好的我被同學(xué)以開(kāi)玩笑的方式申報了400米跑步比賽。400米比賽馬上就要開(kāi)始了，內心無(wú)比恐慌的我站在起跑線(xiàn)上，周?chē)恳唤z空氣里都滲透著(zhù)加油聲、吶喊聲，讓我緊張得喘不過(guò)。我只能無(wú)力的.看著(zhù)起跑的方向，等待著(zhù)起跑的槍響�！芭觥睒屄曇豁�，我拼盡全力向前沖去，跑過(guò)50米時(shí)，我還居第四，隨著(zhù)跑的距離越長(cháng)，名次就越往后，眼看著(zhù)對手一個(gè)個(gè)的超越我，我拼盡全身力量，可腳就是不聽(tīng)使喚，好像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)，一個(gè)念頭閃過(guò)腦�！纱嗖慌芰�！速度明顯慢了，這時(shí)周?chē)募佑吐暫盟谱兂闪恕疤颖�、膽小鬼”，像長(cháng)了腳似的直躥進(jìn)我的耳朵里。于是我咬咬牙，奮力向前沖，堅持沖過(guò)終點(diǎn)。當我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，那幾個(gè)曾經(jīng)戲弄過(guò)我同學(xué)向我豎起了大拇指。這次比賽雖然沒(méi)有名次，但我很開(kāi)心———我盡力了。
人總會(huì )有成長(cháng)，學(xué)習和生活中遇到的困難和挫折都是我們成長(cháng)的機會(huì )，正如毛毛蟲(chóng)需經(jīng)過(guò)一次又一次成長(cháng)的蛻變，最終成為一只美麗的蝴蝶，自由飛翔于藍天，獲得屬于自己的那份快樂(lè )和自由。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇12
學(xué)鋼琴是不簡(jiǎn)單的，學(xué)會(huì )包餃子是不簡(jiǎn)單的，學(xué)會(huì )煮飯、燒菜是不簡(jiǎn)單的，但我覺(jué)得學(xué)自行車(chē)是更加不簡(jiǎn)單的。
一個(gè)星期日的下午，我要媽媽陪我學(xué)自行車(chē)，那天烈日炎炎，天氣十分的熱，我把自行車(chē)扶出來(lái)了。剛開(kāi)始，我就連把自行車(chē)扶起來(lái)就很費力，媽媽說(shuō)：“不是這樣扶的，你的方向弄反啦，應該在左邊�！庇谑�，我想從右邊換到左邊，但我不知道要怎樣換到那一邊，于是我直接從座椅上跨了過(guò)去，在跨的過(guò)程中，自行車(chē)差點(diǎn)砸傷了我的腳。將近過(guò)了一刻鐘的時(shí)間，我終于“管”自行車(chē)了。
終于可以真正的學(xué)騎自行車(chē)了，我坐在自行車(chē)的坐椅上，但我感覺(jué)自行車(chē)一點(diǎn)都不平穩，差點(diǎn)摔了一跤，媽媽只好拉著(zhù)自行車(chē)后架讓我騎。但我感覺(jué)蹬得十分吃力，媽媽把手放開(kāi)了，我感覺(jué)自行車(chē)十分的不平穩，在媽媽松開(kāi)手的那一刻，我騎得非常抖。忽然一下，我在一個(gè)小坡那摔倒了，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，媽媽先把自行車(chē)扶到一邊，立馬帶著(zhù)我回家用藥擦一下。媽媽看我跌得鼻青臉腫的.，十分心疼，媽媽說(shuō)：“今天就練到這里吧，等你傷好了再來(lái)練�！蔽艺f(shuō)：“不，今天我一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì )�！�
于是，我拉著(zhù)媽媽繼續去練，媽媽繼續拉著(zhù)的自行車(chē)后架。這次雖然不像上次那樣抖得厲害，但依舊不平穩。突然，媽媽連叫我快停，我看了看前方，前方有個(gè)大石頭，我既不會(huì )停車(chē)，也不會(huì )拐彎，所以我又摔倒了，這真是痛上加痛，火上燒油��！我迅速爬起來(lái)，扶起自行車(chē)，試不過(guò)三，我暗暗給自己鼓勁：“這一次我一定要征服自行車(chē)�！�
這次我騎得還是很抖，叫媽媽拉著(zhù)后面。漸漸地，漸漸地，我騎得快了起來(lái)，媽媽也松了手，松手的那一刻，自行車(chē)晃悠了幾下，我連忙穩住心思，用手控制著(zhù)自行車(chē)。這一圈，我終于騎了下來(lái)！我開(kāi)心得一蹦三尺高，媽媽也對我豎起了大拇指。
我終于征服了自行車(chē)，原來(lái)做任何事都是不簡(jiǎn)單的，但我們只要努力，就能成功。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇13
總會(huì )有一次流淚，一次成長(cháng)的經(jīng)歷，讓我們瞬間長(cháng)大。
——題記
初春，紫陌垂楊。
古樸的木橋下，夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨，花瓣窸窣、蜂蝶縈繞，給這篇詩(shī)瑤留下了清淺痕跡，心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙，時(shí)光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠，笑望春的美好。
沁風(fēng)到的恰好，輕拂著(zhù)你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著(zhù)，你坐在游輪上，觀(guān)賞初春的景色，我拽著(zhù)你的手臂，撒著(zhù)嬌，不停地嚷嚷，讓你教我織毛衣。你無(wú)奈，放棄了閑暇時(shí)間，一把手教我。那時(shí)，我的成長(cháng)是自由自在的……
一去又一年，那年的冬天短的像一句誓言，轉眼就入了春。
末春，櫻桃成熟了。你一手抱著(zhù)我，去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風(fēng)吹紅了櫻桃的笑臉，個(gè)個(gè)櫻桃顏色各異，我垂涎欲滴。爬到凳子上，學(xué)著(zhù)你的樣子，捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉眼間，太陽(yáng)從山頭，屋頂，樹(shù)梢落下來(lái)。那時(shí)，我的成長(cháng)是豐富多彩的……
隆冬時(shí)節，你得了一場(chǎng)感冒，進(jìn)了醫院，我才認識到你的.重要。我要給你洗衣服，你不肯，總是說(shuō)：“乖乖，這醫院里都是細菌，你還是不要來(lái)了�！币粋�(gè)星期后，聽(tīng)到你出院，我飛跑上醫院找你。
路旁的陽(yáng)光普照大地，天空開(kāi)滿(mǎn)云朵，路旁的火棘流淌了一樹(shù)的嬌艷，連一絲浮絮都沒(méi)有。像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的嫵媚的憂(yōu)傷。那時(shí)，我的成長(cháng)是酸澀的……
相信，每個(gè)人都有一次成長(cháng)的經(jīng)歷�？v使白駒過(guò)隙，歲月老去，依然會(huì )花 香滿(mǎn)衣。奶奶，謝謝你的陪伴。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇14
成長(cháng)不只在于年齡，也許一個(gè)微笑，或許一件小事就足以成長(cháng)。時(shí)間真的過(guò)去得很快，轉眼我已經(jīng)小學(xué)四年級了，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，我要謝謝老師，是老師讓我在這四年里，學(xué)到了很多很多的知識。小學(xué)六年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，我才剛剛過(guò)完四年，但每個(gè)老師的笑容深深的刻在我的心里。以前我總是希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，現在我卻渴望時(shí)間過(guò)得慢些，因為我舍不得老師。我更要感謝父母如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有現在的我。
成長(cháng)的道路上是辛苦的，有汗水也有一張張笑臉。長(cháng)大了，更要有擔當了。前幾天我去小花園玩看見(jiàn)一個(gè)小妹妹絆倒了我連忙把她扶了起來(lái)，看著(zhù)她連連不斷的淚水，我有些慌亂了，然后我溫柔地對她說(shuō)："小妹妹，不哭了哦！"當時(shí)我不知道怎么了，只是記得媽媽也這樣哄過(guò)我。這件事過(guò)后，我成了小區里的"大女孩"。這是我第一次感覺(jué)我真的長(cháng)大了，懂得關(guān)心別人了。
我覺(jué)得成長(cháng)很奇妙，就好像仙女的手一揮，成長(cháng)更是一道五彩繽紛的彩虹。每當我想哭時(shí)總是暗暗的`告訴自己一定要堅強。久而久之我真的發(fā)現自己堅強了，也許夢(mèng)想是個(gè)未知數，可我還是會(huì )選擇堅持。長(cháng)大了以后都慢慢的物是人非了，我知道長(cháng)大了以后又要工作，又要有擔當，單純的笑在一天天變少，長(cháng)大了以后我真的會(huì )留戀現在。媽媽對我說(shuō)過(guò)"成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情"小時(shí)候看的非常重要的事，長(cháng)大了也就慢慢的變淡了。
我的漫漫人生路還很長(cháng)很長(cháng)�；蛟S長(cháng)大了，一切也該放手了……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，青春本該活得快樂(lè )！
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇15
成長(cháng)就像一片郁郁蔥蔥的森林，里面有讓人喜愛(ài)的樹(shù)木，也有讓人恐懼的猛獸；有讓我們迷醉的櫻花樹(shù)，也有讓我們不屑一顧的狗尾巴草。一旦進(jìn)入這座森林，就會(huì )有很多奇妙而不解的東西包圍著(zhù)我們。
剛踏進(jìn)森林，不熟悉這些自然現象，但會(huì )有許多花兒和動(dòng)物來(lái)做你的向導。他們陪你一起玩耍，和你分享快樂(lè )。漸漸地，你把他們命名為“朋友”，別看這兩個(gè)字簡(jiǎn)單，但分量無(wú)比。你們心情不好，他們會(huì )逗你開(kāi)心；你遇到了麻煩，他們會(huì )幫你解決。你成功了，他們比任何人都高興。你失敗了，他們比任何人傷心。你會(huì )覺(jué)得這片森林多好，帶給了你無(wú)窮的樂(lè )趣。
隨著(zhù)你一天天地長(cháng)大，才發(fā)現原來(lái)這片森林并不是都這么美好。你經(jīng)常會(huì )遇到那些兇猛的動(dòng)物，死死地盯著(zhù)你，虎視眈眈，盼著(zhù)你成為他們的盤(pán)中餐。你驚憟、你恐懼，你甚至想要放棄與他們進(jìn)行的搏斗。但心中的意志告訴你：無(wú)論發(fā)生什么，不到最后一刻千萬(wàn)不能松動(dòng)！你鼓足勇氣，再次握緊手中的武器與他們周旋、斗智斗勇。雖然時(shí)間很久，但最終，你勝利了！若干年后，你回想起這些事，心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”，你也不會(huì )有現在的成就。正當你為了自己的目標奮斗時(shí)，討厭的櫻花樹(shù)出現在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你，阻礙你的視線(xiàn)，攪亂你的思想；也用那修長(cháng)的藤蔓死死地纏繞著(zhù)你，絆住你的'腳步。你開(kāi)始動(dòng)搖，感到迷惘，感到不知所措。你不僅一次地問(wèn)自己“現在的努力究竟是為什么？”你停下，靜心思考。直到有一天，你明白了自己的歸宿。就像撥開(kāi)云朵般的燦爛，你掙脫了藤蔓，用盡全力，實(shí)現了你心中的理想。
在成長(cháng)的這座森林里，我們要健康地成長(cháng)，就要自信、自強、自勵！
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇16
人生下來(lái)就像一張白紙，一筆一畫(huà)由每個(gè)人自己去書(shū)寫(xiě)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫(xiě)著(zhù)這張白紙，白紙中的一筆一畫(huà)，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)——酸甜苦辣咸……
酸：被同學(xué)們諷刺。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)在70至80分之間徘徊，沒(méi)有大的突破。有一次，我考了96分的好成績(jì)，高興得哼起了小曲，差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。同學(xué)們卻當面說(shuō)我是偷看的，連老師報我的'分數時(shí)，看我的眼神也是充滿(mǎn)了疑惑。我心中酸楚極了，丑小鴨就不可能變優(yōu)秀嗎？我暗下決心，一定要證明丑小鴨的未來(lái)是白天鵝。
甜：競賽成功的喜悅。
一次，老師杷我叫去辦公室。當時(shí)我想：辦公室那是什么地方，是學(xué)生做錯事被老師懲罰的地方。這回我會(huì )死在那件事上呢？師命不能不從呀，一個(gè)臺階，兩個(gè)臺階……我懷著(zhù)忐忑不安的心數著(zhù)。到了辦公室門(mén)口，我的心簡(jiǎn)直快要跳出來(lái)了�！袄蠋��！蔽夷懬拥睾爸�(zhù)。老師卻滿(mǎn)臉笑意、和藹可親地說(shuō)：“恭喜你，你的書(shū)法獲獎了�！蹦且惶�，我第一次感受到成功的喜悅，也成了我日后勤奮努力的動(dòng)力。
苦：太外婆去世。
當時(shí)，我正在學(xué)校上學(xué)，母親特地到學(xué)校找我，說(shuō)：“孩子，你太外婆快不行了，你請個(gè)假，跟我一起去看一下吧！”我當時(shí)想：老天爺，你既然要創(chuàng )造人類(lèi)，為什么不幫她們遠離死亡呢？那天，我親眼看見(jiàn)一個(gè)生命在我眼前消失，我心中感到無(wú)比的悲痛。我后悔自己周末時(shí)，只圖自己玩耍，而沒(méi)有常去看望把我當心肝寶貝疼愛(ài)的太外婆，不懂得珍惜的疼痛，留在了我的生命里。
辣：考試過(guò)后的沮喪。
一次考試，我心不在焉，一會(huì )兒注意著(zhù)同學(xué)新買(mǎi)的發(fā)夾，一會(huì )兒又想著(zhù)某個(gè)明星出的新歌，直到老師收卷時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)。��！我慘了，我還有幾大題沒(méi)寫(xiě)呢！可是晩了，時(shí)間是不會(huì )向后倒退的，因為只有它的流逝人們才會(huì )看出未來(lái)的結局，當試卷發(fā)下來(lái)旳時(shí)候，我試卷上的問(wèn)號真是慘不忍睹呀！古人云“人要臉，樹(shù)要皮”。這回我可是丟臉丟到家了……
成長(cháng)，就是這樣經(jīng)歷著(zhù)各式各樣的事，每一種經(jīng)歷都是我們在人生這張紙上添就的一筆，每一筆都見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，沉淀下人生的智慧。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇17
或許，你今天受過(guò)的傷，流過(guò)的淚，都會(huì )成為明天前進(jìn)路上的墊腳石。
——題記
如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我怎會(huì )懂得“人情世故”？如果沒(méi)有遇見(jiàn)她，我怎會(huì )知道友情的真諦？
記得那年，我與她還都小，天真無(wú)邪，每天放學(xué)，就拉著(zhù)小手背上小書(shū)包，一起朝媽媽們跑去�！皨寢尅獘寢尅敝赡鄣耐曉谖夷X海里刻下了深刻的回憶。上學(xué)時(shí)，我就跑到她家樓下，大聲叫道：“李美含——快來(lái)追我呀——”“誒——來(lái)啦！”我一回頭，就看見(jiàn)她憋得臉通紅，一路小跑追過(guò)來(lái)的模樣。我們每個(gè)周末都會(huì )去雙陽(yáng)湖水庫游玩，我只記得那時(shí)，湖畔的小草碧綠碧綠，天空湛藍湛藍，湖水清亮清亮，一切的一切都是那么美好。而在我的心里，我也早已認定她是我一輩子的朋友�？墒�，后來(lái)的時(shí)候，事情發(fā)生了變化：因為馬子晴的加入，我感到了一陣危機——
有一次下課，我照例去找李美含玩。遠遠地，我就看見(jiàn)了馬子晴站在李美含身旁，李美含喜笑顏開(kāi)，馬子晴故作嬌羞的做了一個(gè)手勢，又惹得李美含哈哈大笑。我走過(guò)去，滿(mǎn)心疑問(wèn)：“你們聊啥呢？跟我說(shuō)說(shuō)唄！”只見(jiàn)李美含一邊笑，一邊用手沖我擺了擺：“沒(méi)啥……哈哈……你先回去吧……”我滿(mǎn)心疑惑的回到了座位上�？伤齻円恢绷牡缴险n還不肯罷休，臨別時(shí)李美含還向馬子晴伸出手，表現的一副依依不舍的樣子。她平時(shí)都沒(méi)有對我做這個(gè)手勢呀！我感到心里有一種被撕裂的痛。
那天，我又來(lái)到了雙陽(yáng)湖，不知何時(shí)，小草不再碧綠，耷拉著(zhù)腦袋，換上了枯黃的外衣；天空也有些灰暗，我好像看見(jiàn)了它皺著(zhù)眉、噘著(zhù)嘴的模樣；而湖水上散發(fā)著(zhù)死魚(yú)的腥臭，被垃圾染黑的湖水惹得人們不想靠近一步。多像我們這段友情！外表光鮮亮麗，而實(shí)質(zhì)呢？被“馬子晴”染黑的這汪原本清澈無(wú)比的湖水，正一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡……
我為此痛苦了很長(cháng)時(shí)間，有一次竟哭到了凌晨，才昏昏沉沉的睡著(zhù)。后來(lái)經(jīng)媽媽開(kāi)導，我才幡然醒悟：原來(lái)友情不能強求，要給對方一個(gè)空間，這場(chǎng)友誼才能持久。也許是我平時(shí)把李美含“管”得太緊了，所以她才會(huì )不理我的，對么？
自那之后，我的'那根敏感的神經(jīng)才漸漸的松弛下來(lái)。我開(kāi)始尋找新的朋友，努力忘卻這痛苦的回憶。我發(fā)現，當我放下的時(shí)候，我們之間的友誼好像在一點(diǎn)點(diǎn)的變好……
就這樣，我經(jīng)歷過(guò)友情的考驗后，我們之間的友誼更加堅固，而我也收獲了更多的朋友。我相信，在未來(lái)的某一天，我會(huì )成長(cháng)為一個(gè)成熟的女性，收獲人生的輝煌！因為每一次經(jīng)歷都是一次成長(cháng)！
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇18
每個(gè)人的成長(cháng)故事都非常生動(dòng)有趣。當然，我成長(cháng)的小故事，也非常生動(dòng)有趣。咱們來(lái)看看我成長(cháng)的小故事吧！
第一個(gè)小故事學(xué)騎自行車(chē)。在我七歲的時(shí)候，媽媽突然讓我學(xué)自行車(chē)，我心想不就在大街上騎車(chē)的人們，輕輕松松就騎走了。我也一樣，我就沒(méi)讓人媽媽扶。我腳一蹬不了，走了一米都不到，車(chē)就翻了。剛開(kāi)始學(xué)騎車(chē)，它就給我了個(gè)下馬威。就這樣，我又試了兩次，和第一次的結果都一樣，我只好借助外力讓媽媽幫我扶著(zhù)車(chē)，雖然還有點(diǎn)晃，但是總比前幾次好多了。在我和媽媽的堅持不懈下，我可以自己一個(gè)人騎一點(diǎn)兒了。又騎了幾次，正當我騎得高興的.時(shí)候，我感覺(jué)沒(méi)人扶我了，我一回頭，媽媽離我好遠，我正想叫媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候撞上了墻，“撲通”一聲，我趴在了地上。這一次把我摔的是人仰馬翻，在我的堅持下，我終于會(huì )騎了。
第二個(gè)小故事是講拼裝的游戲。有一天下午，媽媽給我買(mǎi)了一盒拼裝回到家，我迫不及待地打開(kāi)它。啊，這里的零件各式各樣，我拿出說(shuō)明剛開(kāi)始我還是只是三分鐘的熱度，玩了不大一會(huì )兒，我就覺(jué)得枯燥乏味。不好玩，立馬干起了別的事情。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這么做就開(kāi)始跟我講了一些我聽(tīng)不懂的大道理。我迷茫的聽(tīng)著(zhù)，心里卻想著(zhù)其他的事情，但是最后一道一個(gè)道理，我聽(tīng)懂了，就是只要堅持不懈。你終有一天會(huì )成功。我走到了拼裝旁又開(kāi)始拼了起來(lái)。我終于拼好了一個(gè)小車(chē)，我一看。是我自己拼了我在給我自己更多的鼓勵。我心里十分興奮看來(lái)堅持你就可以成功。這又讓我多了一個(gè)人生格言。我真是一舉兩得。
這是我成長(cháng)中的兩件事，當然以后我會(huì )有更多的成長(cháng)故事說(shuō)跟你們聽(tīng)。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇19
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，而且每天都各有各的變化。
無(wú)論是碩大的變化，還是細微的改變，都是永伴成長(cháng)的，比如我弟，就是一天一個(gè)細微改變，一個(gè)月一次碩大變化��！用大人的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是“一天一個(gè)樣”。
還記得，第一個(gè)月的時(shí)候，最大的改變就是睜眼看世界，好奇的看著(zhù)觀(guān)察著(zhù)住處的環(huán)境。
二月時(shí)，開(kāi)始認父母了，也開(kāi)始哼唧著(zhù)。
緊接著(zhù)，三個(gè)月了。第一次坐飛機，第一次旅行，也隨之拉來(lái)了序幕。
漸漸地，時(shí)間飛速沖到了四個(gè)月五個(gè)月，在這些日子他不僅學(xué)會(huì )了翻身，在姨媽的細心呵護下學(xué)會(huì )了爬，一開(kāi)始得知他會(huì )爬的消息時(shí)，我們都說(shuō)絕不可能吧，可是就是這么神奇，我親眼見(jiàn)到了，我真佩服他的學(xué)習能力��！
時(shí)間像飛箭，轉眼間，從前無(wú)知又懶惰的憶十個(gè)月的時(shí)候，不僅爬的飛快，還學(xué)會(huì )了推車(chē)行走，學(xué)會(huì )了許多的話(huà)語(yǔ)，學(xué)會(huì )了認同與拒絕，學(xué)會(huì )生氣與歡笑，還會(huì )玩手機，玩電腦，解鎖并學(xué)習許多技能。
他的每一次成長(cháng)都會(huì )讓全家十分驚喜，十分欣慰，也十分期待，哪怕過(guò)了多久也依然歷歷在目。
對，成長(cháng)就是這樣，不斷地挑戰自我極限，不斷學(xué)習，不斷的`變化。
所以，其實(shí)成長(cháng)不一定是長(cháng)高長(cháng)大，變聰明，更是讓自己變得充實(shí)，有更多的知識儲備，讓自己人生經(jīng)歷更多的冒險。
而這些冒險也許是危險的，也許是困難的，也許是幸福的，也可能是十分傷感的。
但如果在你的一生中沒(méi)什么都沒(méi)學(xué)過(guò)，也不去冒險挑戰，你好意思說(shuō)自己成功經(jīng)歷了一生嗎？
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇20
有人說(shuō)，成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著(zhù)被玫瑰刺扎手的痛楚；有人說(shuō)，成長(cháng)像一杯咖啡，絲絲苦澀之后才能享受到甘甜之味；有人說(shuō)，成長(cháng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪才能忘到壯麗的風(fēng)景。
在一個(gè)天氣大好的日子，我騎著(zhù)車(chē)去游泳，騎呀騎呀……終于騎到了游泳館門(mén)口，停好了車(chē)，我大搖大擺地走了進(jìn)去，換好泳裝，我跳下水像一只快樂(lè )的小魚(yú)游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì )兒，我感到肚子有點(diǎn)疼，原來(lái)是餓了�？晌揖鸵粔K錢(qián)呀，什么都買(mǎi)不了，我該怎么辦呢？
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)睡覺(jué)的人旁邊放著(zhù)一個(gè)肉卷，應該是他剛買(mǎi)下的�？粗�(zhù)這個(gè)香噴噴的.肉卷，我越發(fā)餓了，心想：要不要偷呢，要是偷了被他發(fā)現，不光要挨罵，我的人品也保不住了。還怎么見(jiàn)人呢？可我餓的不行了，就看了看四周有沒(méi)有人在看我，果然沒(méi)有，于是我小心翼翼地從他身邊走過(guò)，裝作很輕松，可我手心都緊張得出汗了，走過(guò)他身邊，一閃手就把肉卷拿到放進(jìn)口袋中，這時(shí)我心跳加速了，雖然心想著(zhù)現在還回去還來(lái)得及，可我身體卻不受控制早把它吃下去了。
回到家，爸爸一下子給了我一巴掌，原來(lái)老師看見(jiàn)了，把這件事告訴了我爸。爸爸吸了一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人要誠實(shí)。不然和小偷沒(méi)有什么區別�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸拿出30元讓我下次給那個(gè)人，并說(shuō)明情況，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，流下了后悔的眼淚。
經(jīng)過(guò)那件事，我再也沒(méi)有偷過(guò)別人的東西，而這也應該是我歲月中的一次成長(cháng)吧。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇21
在我們成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷許多事情，它們就像一盤(pán)調味料，酸、甜、苦、辣、咸，一應俱全。我的童年片段也是如此，有著(zhù)令我難忘的事情。
在學(xué)校里，我是個(gè)各方面都很優(yōu)秀，積極向全方面發(fā)展的小女生，深受老師的喜愛(ài)。但是我有一個(gè)非常不好的缺點(diǎn)，它就像一條可惡的'毛毛蟲(chóng)一樣，待在我心里，那就是——膽小。
我現在已經(jīng)是四年級了，可是我就是甩不掉膽小這個(gè)令我憎恨的家伙。
有一次，我去同學(xué)家做客，玩得熱火朝天，結果玩著(zhù)玩著(zhù)就玩過(guò)頭了。夜幕早已降臨，淹沒(méi)了星星微弱的光芒，淹沒(méi)了月牙黃黃的暗光，就像一張鋪天蓋地的黑布將天空籠罩起來(lái)。
“羽軒，你看，天都這么黑了，我陪你一起回去吧！”同學(xué)關(guān)心地說(shuō)道�！安挥貌挥�，這樣多麻煩��！我又沒(méi)那么膽小，嗯，是吧……”我倔強地說(shuō)道�！澳呛冒�，回去路上注意安全！”“好的，拜拜！”我打完招呼，頭也不回地獨自一人向無(wú)盡的黑暗走去……
晚上的空氣如同凝固了一般，靜的讓人窒息，偶爾也能聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗叫聲和鬼哭狼嚎般的風(fēng)聲。我緊緊地死拽著(zhù)衣角，手心里冒著(zhù)冷汗，黏糊糊的。頭上豆大的冷汗不停地往下淌。我膽怯地向前走著(zhù)，心里不住冒出那些恐怖的景象，不禁又打了個(gè)寒戰。心里不停碎碎念：“南無(wú)阿彌陀佛、南無(wú)阿彌陀佛……”
這時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的“幽靈”飄來(lái)飄去，我那只有芝麻大的心立刻破碎了，我捂著(zhù)頭，大聲叫道：“鬼呀，鬼呀！”一陣亂喊亂叫之后，終于冷靜了點(diǎn)，半睜著(zhù)眼偷偷瞄了一眼，哎，真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是穿著(zhù)白襯衫的老爺爺！剛才我的喊叫估計讓他感到不可思議，我沉重地嘆了口氣。
繞過(guò)大街，穿過(guò)小巷，我終于回到了家。媽媽見(jiàn)我這么晚回來(lái)，狠狠地臭罵了我一頓。但我并沒(méi)生氣，因為這次心驚膽戰的經(jīng)歷，讓我知道了世上本沒(méi)有鬼，更讓我明白了做人要勇敢，就算有再大的困難，挫折，也不能退縮，要勇敢地客服它，打敗它，使自己的前途更加光明！
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇22
成長(cháng)的路上，有快樂(lè )，也有悲傷；有付出，也有回報。只有經(jīng)歷之后，才知道是什么感覺(jué)。
青春如夢(mèng)
“我們是新時(shí)代的學(xué)生，我們有個(gè)性，有特點(diǎn)，有自己的風(fēng)格；我們不怕失敗，不怕風(fēng)雪，我們可以不屑的說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這大概是我們班同學(xué)都認可的座右銘吧。十五六歲的我們對生命有著(zhù)不一樣太度，對生活有著(zhù)火一般的熱情。
美好的生活
一年前，我們七年級，學(xué)習還不是特別緊張，每天悠閑地生活著(zhù)，雖說(shuō)總成績(jì)不是名列前茅，但是班上同學(xué)都很活躍，也算是有自己的特長(cháng)了吧。那時(shí)課程表是我們的好朋友，待著(zhù)沒(méi)事兒時(shí)就會(huì )仔細分析自己手中的課程表，然后腦海中就會(huì )有一個(gè)印象—第五節是激動(dòng)人心的體育課，第六節是非常搞笑的數學(xué)課等等。最讓人難忘的`是那像綜藝節目一樣的數學(xué)課，每節都是笑聲不斷，有掌握的很好的。當然了，除了課上的繪聲繪色的之外，我們班的數學(xué)成績(jì)肯定也不差，每次考試都是前兩名的。那時(shí)候我們的初中生活充滿(mǎn)了喜愛(ài)，每天都很快樂(lè )。
暴風(fēng)雨的來(lái)臨
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，我們上八年級了。開(kāi)學(xué)的第一天，我們并沒(méi)有因為見(jiàn)到彼此高興，反而因為換了老師感到悲傷。但是我們無(wú)能為力，學(xué)校做出的決定是我們所不能改變的。雖然換了老師，但生活仍要繼續。不久我們就迎來(lái)了第一次月考，結果是可想而知的，所有人的成績(jì)都下降了，曾經(jīng)基礎很差的語(yǔ)文也好，深受全班同學(xué)喜愛(ài)的數學(xué)也罷，我們可以說(shuō)創(chuàng )造了最低記錄。雖然我們嘴上說(shuō)不怕失敗，但是我們畢竟還是個(gè)孩子，心里怎么會(huì )好受呢？
學(xué)會(huì )適應一切
可能會(huì )有人覺(jué)得我們的心靈受了很大的打擊，但是幾天之后那個(gè)活躍的班級又回來(lái)了，我們把那份痛苦藏在了心里。對于這個(gè)新的班主任，我們并不是很在意，現在回想起來(lái)，就是有些不敬，但是我們已經(jīng)做了，也只能在心里默默悔改了。接下來(lái)的幾個(gè)月還是一如既往的糟糕，我們也開(kāi)始懂得適應了，好的也好，壞的也罷，反正都是屬于我們的。
風(fēng)雨之后的陽(yáng)光
當我們覺(jué)得自己很不幸的時(shí)候，學(xué)校又做了一個(gè)重大決定—給我們換了一個(gè)資歷很深的老師，我們慢慢的進(jìn)入正軌了�，F在我們八下了，所有人都一起努力著(zhù)，我們變的更成熟、更穩重了。一年半的時(shí)間，我們由普通班級變成了問(wèn)題班級，好在現在我們在往好的方向發(fā)展。在經(jīng)歷了這么多之后，我們的青春似乎更轟轟烈烈了，也似乎快要遠去了。因為我們能夠在一起的時(shí)光已經(jīng)不多啦，一年之后便各奔東西了。不過(guò)能夠一起經(jīng)歷這些風(fēng)雨，我只想說(shuō)兩個(gè)字：“值了！”
這就是我們成長(cháng)的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷是我們一生中非常重要的一部分。在以后的人生道路上，我們會(huì )更堅強更穩重，努力創(chuàng )造出屬于自己的一片天空。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇23
從一歲到兩歲我一直被媽媽打因為我老是生病，像一條蛇一樣，扭來(lái)扭去，三歲我學(xué)會(huì )了定定的坐在沙發(fā)上等媽媽喂我。媽媽是一個(gè)沒(méi)耐性的人，三道四歲我上小班，老師告訴我做人要講文明，要有保持衛生的干凈。原來(lái)媽媽怎么辛苦。
五歲我會(huì )用筆亂涂亂畫(huà)，會(huì )自己洗臉、漱口。我上中班，我們上下樓梯從不傭俑擠擠，因為老師說(shuō)要注意安全，六歲我學(xué)鋼琴，畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“做什么事都要用心”�！昂⒆幼约荷蠘切袉�？”“行”。媽媽就是怕我受傷，哦，原來(lái)做事都要用心以后我一定用心。
七歲我懂老師讓我們一個(gè)星期看一本童話(huà)故事書(shū)，我剛開(kāi)始有一種不想看的感覺(jué)，我苦著(zhù)臉?lè )磿?shū)本，一看題目很有意思，就看了一遍，咦，怎么這么好看不知不覺(jué)就看完了，八歲我可以把字寫(xiě)得很漂亮，九歲我可以去很多比賽。原來(lái)書(shū)那么好。
在一個(gè)圣誕節前夕，道爾頓給他的媽媽買(mǎi)了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節的禮物。當媽媽看到襪子時(shí)，感到襪子的顏色過(guò)于鮮艷，就對道爾頓說(shuō)：“你買(mǎi)的這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎么穿呢？”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的，為什么媽媽說(shuō)是櫻桃紅色的呢？疑惑不解的道爾頓拿著(zhù)襪子又去問(wèn)弟弟和周?chē)娜�，除了弟弟與自己的看法相同以外，被問(wèn)的其他人都說(shuō)襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對這件小事沒(méi)有輕易地放過(guò)，他經(jīng)過(guò)認真的`分析比較，發(fā)現他和弟弟的色覺(jué)與別人不同。原來(lái)，自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學(xué)家和醫學(xué)家，卻成了第一個(gè)發(fā)現色盲的人，也是第一個(gè)被發(fā)現的色盲癥患者，為此他寫(xiě)了篇論文《論色盲》，成為世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人。后來(lái)，人們?yōu)榱思o念他，又把色盲癥稱(chēng)為道爾頓癥。這是道爾頓的故事。
這是我成長(cháng)的經(jīng)歷。
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇24
星期六一早，媽媽就帶我去正雅牙科醫院，給我的牙齒做了一次小小的“體檢”。
走進(jìn)醫院，醫生阿姨仔細地給我檢查了牙齒，然后，微笑地對我說(shuō)：“你的這顆牙可以拔了�！币粫�(huì )兒，醫生阿姨讓我做在椅子上，然后就去拿拔牙需要的工具了。
拿了工具后，就開(kāi)始拔牙了。我張大嘴巴，只見(jiàn)她把拔牙的銀晃晃的鉗子放進(jìn)我的嘴里，我心想，那么大的鉗子拔牙會(huì )不會(huì )很疼呢？說(shuō)不定還會(huì )流很多血呢？我一邊想一邊直發(fā)抖。阿姨對我說(shuō)：“小朋友不要害怕�！卑⒁桃贿叞参课乙贿呍谖易炖飳ふ夷繕�，只聽(tīng)，輕輕地一聲，就把我的牙齒給把了！阿姨真是眼疾手快呀！我不及疼痛，先佩服起這位戴口罩的阿姨了！我的那顆小牙呢，“咚”的'一聲已經(jīng)落在一個(gè)小盒子里了。
就這樣，牙齒的小體檢據做完了，那顆大牙就被拔了，新的牙齒說(shuō)不定幾星期后又長(cháng)出來(lái)了呢？
中學(xué)生成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇25
漫漫的人生路上，會(huì )遇見(jiàn)許多不一樣的經(jīng)歷，而這些經(jīng)歷會(huì )告訴你一些道理，使你逐漸變得成熟。
錯過(guò)
“嘀咚，乘客您好……”公交車(chē)的鈴開(kāi)始響了。頓時(shí)，車(chē)廂內變得吵鬧起來(lái)，手機的“鈴鈴”聲、刷卡時(shí)的“嘀嘀”聲、走路的“咚咚”聲混在一起，有些刺耳。
我坐在車(chē)廂一角，癡迷地看著(zhù)窗外的美景，對車(chē)廂內的一切都毫無(wú)感覺(jué)。窗外的美景由熟悉逐漸變得陌生，我張望四周，發(fā)現我坐過(guò)了站！我急忙下車(chē)，汗不知不覺(jué)從額頭上冒了出來(lái)，我一路小跑回到了家。
這次我錯過(guò)了一站，但在人生道路上，有些錯過(guò)就可能無(wú)法挽回。
堅持
整個(gè)賽場(chǎng)上歡呼聲倍起，“加油，加油！”的吶喊聲響徹耳邊。每一個(gè)啦啦隊員都握著(zhù)拳頭，不停地揮著(zhù)胳膊，跆拳道教練也凝神觀(guān)看著(zhù)比賽。
我和對手互相凝視著(zhù)，電腦屏幕上的比分是一樣的。我的體力有些不支了，必須早點(diǎn)結束這場(chǎng)比賽！我往前走了一步，誰(shuí)知還沒(méi)等我站穩，他就踢了過(guò)來(lái)，我的臉上被踢了一腳，他的分數超過(guò)了我。我想放棄，但心中的`信念卻告訴我要堅持！我用我最后的一絲力，猛沖過(guò)去，踢了他兩腳，鈴響了，我贏(yíng)了！而我，早已癱在了地上。
這次堅持，讓我懂得了在任何時(shí)候不到最后永不言��！
收獲
悠揚的鋼琴聲在整棟樓里蕩漾著(zhù)，每一個(gè)音符似乎都充滿(mǎn)了活力，頑皮地唱著(zhù)歌，使人陶醉在音樂(lè )的世界里，無(wú)法自拔。
我坐在鋼琴旁，彈著(zhù)世界名曲——《雨的印記》，心里嘗著(zhù)成功的果實(shí)，甜滋滋的。這是我花了5個(gè)月的時(shí)間，每天努力練習才獲得的結果，我也陶醉在音樂(lè )中，無(wú)法自拔。老師站在我的身后，欣慰地看著(zhù)我，嘴角微微上揚，頻頻點(diǎn)頭。
努力是一個(gè)堅辛的過(guò)程，但成功后的收獲卻十分快樂(lè )。
在我的人生里，還有許多經(jīng)歷，這些經(jīng)歷告訴了我人生真諦，伴隨我成長(cháng)。
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