【熱門(mén)】寫(xiě)濟南的作文集錦5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寫(xiě)濟南的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)濟南的作文 篇1
我的家鄉在泉城濟南，那里風(fēng)景宜人，有很多著(zhù)名的景點(diǎn)，有趵突泉、大明湖、黑虎泉、還有千佛山……其中，最有名的是趵突泉。
趵突泉公園位于濟南市中心。一進(jìn)趵突泉大門(mén)，首先映入眼簾的是一排排高大的樹(shù)木和一朵朵鮮艷的花兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們輕輕地搖曳，好像在歡迎大家的到來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一池清澈見(jiàn)底的泉水旁邊，水里有很多五顏六色的小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去哩！有時(shí)候，一些小魚(yú)猛得躍出水面，好像在給大家表演雜技呢！
繼續往前走，終于來(lái)到了最著(zhù)名的三股泉水邊，只見(jiàn)三股泉水“突突突突”地往外冒，所以得名趵突泉。三股水噴出一尺多高，如同沸騰的水翻滾而出，上面還隱隱約約地籠罩著(zhù)一層薄薄的霧，讓人不禁想起元朝詩(shī)人趙孟頫寫(xiě)得那句詩(shī)“云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖�！迸赃叺娜畤W啦啦地流著(zhù)，好像在給三股水伴奏一樣，動(dòng)聽(tīng)極了。
記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去趵突泉喂魚(yú)。進(jìn)了大門(mén)，我們飛快地向泉水邊跑過(guò)去。我們拿出饅頭和餅干，開(kāi)始喂魚(yú)兒。小魚(yú)們爭先恐后地游過(guò)來(lái)，“吧嗒吧嗒”地搶著(zhù)吃食物，樣子有趣極了！我們別提有多高興了。
這就是美麗的趵突泉，這就是我可愛(ài)的家鄉泉城濟南。
寫(xiě)濟南的作文 篇2
十一長(cháng)假期間，媽媽、老姨我們兩家去濟南游玩，老舅一家和姥姥姥爺早早就去火車(chē)站接我們了。
到了老舅在濟南的辦事處，我們稍微休息了一下，就去了聞名于世的天下第一泉—趵突泉。
古香古色的趵突泉公園的大門(mén)，雍容華貴，大門(mén)上的橫匾“趵突泉”三個(gè)金字，是清代乾隆皇帝的御筆。步入公園，甬路兩邊到處都是婆娑的垂柳和茂密的竹林，穿過(guò)步青橋，我們來(lái)到了趵突泉邊。最先映入眼簾的是觀(guān)瀾亭，金黃的琉璃瓦、淡綠的垂柳與碧綠的泉水相互映襯著(zhù)，顯得分外幽靜、典雅。觀(guān)瀾亭左邊的泉水中立著(zhù)一塊石碑，上面刻著(zhù)明代書(shū)法家胡纘宗撰寫(xiě)的“趵突泉”三個(gè)大字，清朝歷城人王鐘霖所題的“第一泉”石碑矗立在觀(guān)瀾亭的右側。樸素的石碑、古樸的亭臺和波光粼粼的趵突泉構成了一幅賞心悅目的風(fēng)景畫(huà)。
趵突泉碧綠的泉池中有三個(gè)并列的泉眼，汩汩地向上泛起白色的水花。這是大自然鬼斧神工的杰作，它們是那么地活潑，好像永遠不知疲倦，終年不停地向上翻騰著(zhù);它們是那么地晶瑩，像無(wú)數顆璀璨的珍珠，不停地向泉池中傾瀉。再看看水面，池里的水清極了，池底的卵石，池中飄浮的水藻，都盡收游人的眼底。太陽(yáng)投射在水面上，蕩漾著(zhù)發(fā)出粼粼的金光。
池邊還有數不清的小泉眼。不斷地冒著(zhù)成串的.氣泡，像一串串珍珠隨著(zhù)水波蕩漾。成群的游魚(yú)你一群我一伙地在水泡中快活地游來(lái)游去，倏忽聚在一起爭食，倏忽又四散游弋開(kāi)去。我和小妹不停地向水里投面包屑，魚(yú)兒們一窩蜂地涌過(guò)來(lái)，迫不急待地張開(kāi)小嘴兒，把我們投的面包屑一搶而光，有的貪吃的小魚(yú)兒干脆來(lái)個(gè)守株待兔，不停地在我們的跟前兒游蕩，好像還等著(zhù)我們投面包屑給它們吃呢，小嘴一張一合的，好玩極了。
老舍先生說(shuō)得沒(méi)錯，假如沒(méi)有趵突泉，濟南會(huì )失去它一半的嫵媚。
而我卻想說(shuō)，假如不去趵突泉游玩，就不能算是來(lái)過(guò)濟南。
寫(xiě)濟南的作文 篇3
當綻放了一夏的激情漸漸消褪后,一陣秋風(fēng)帶走了最后一絲余熱。同時(shí),色彩斑斕的世界也開(kāi)始以金黃色為背景。
在清涼的秋夜,空中星光繚亂,我就著(zhù)一枕落花,靜靜體會(huì )這秋的涼......
自古多悲秋.....秋天容易使人悵惘,古人亦是如此;杜甫讓秋風(fēng)吹白了雙鬢,馬致遠讓秋色愁斷了腸.....淡淡的鄉思,是秋的思考;凄凄的離別,是秋的感傷;蕭蕭的秋風(fēng),綿綿的秋雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒,都涌上心頭.在大多數古人眼中,秋天的性格是悲涼的。
我的觀(guān)點(diǎn)則不同,正如劉禹錫所說(shuō):自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝今朝我認為秋天是富有詩(shī)意的,也是富有情意的.不僅僅是秋色,秋天的一切一切,都有深深的韻味,落葉是秋天的相思:明月是秋天的皎潔;風(fēng)是秋天的爽朗;雨是秋天的深情......好一片詩(shī)意盎然的秋之景觀(guān)啊!
詩(shī)的秋天也是美麗的!所以我喜歡秋天的詩(shī),尤其在深秋的晚上,倚在床頭,就著(zhù)昏黃的燈光欣賞詩(shī),聽(tīng)著(zhù)手中沙沙的翻書(shū)聲。不覺(jué)中自己就好像坐在一棵大樹(shù)下,隨風(fēng)飄散的落葉,像是舞倦了的蝴蝶,有一片停棲在我手上,我疼惜地望著(zhù)它,它沒(méi)有怨恨,有的只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠望,看到辛勤的勞動(dòng)者在豐收碩果,那一片金黃是他們的汗水,也是他們的希望!秋天是收獲的季節,這也正是它蕭瑟外表下真正的內涵。
從思緒中出來(lái),已是夜深人靜,我把書(shū)放在一邊,酣然入睡,不覺(jué)中外面竟下起了雨。不用擔心它會(huì )驚了你的夢(mèng),它的步伐細膩,輕的讓人感動(dòng),像是溫柔地傾訴:何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí).那一片深情，就是愛(ài)啊!
如果說(shuō)夏天是一篇駢儷文,那么秋天就是一首詩(shī),它深沉、攜永、而不缺乏細膩，是它，讓我感到，生命是有味道的!
寫(xiě)濟南的作文 篇4
我的故鄉就是被譽(yù)為“泉城”的濟南，著(zhù)名詩(shī)句“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”也是在贊美濟南迷人的景色。濟南的七十二名泉股股清瑩透徹，味美甘甜。尤其是那名傳千里的趵突泉，春天楊柳依依，花香溢滿(mǎn)泉水；夏天波光粼粼，陽(yáng)光灑在水面；秋天落葉飛舞，泉水有了一種令人心醉的秋香；冬天銀裝素裹，泉多了一種美好的寧靜。
濟南是一個(gè)有了4000多年建城史的歷史文化名城。在這里，處處有著(zhù)古詩(shī)韻意。你可以到趵突泉那個(gè)古香古色的寧靜院落，去感受詩(shī)壇才女李清照的詩(shī)詞的美妙；到大明湖那個(gè)略有敬意的著(zhù)名陳列館，去品味老舍筆下的美麗泉城；到小清河畔那個(gè)熱鬧的小鎮，去體會(huì )辛棄疾心中的那份悠遠；到濟南那個(gè)柳云社區的云莊，去冥想張養浩眼中的世俗真樸……
在濟南北面，還有一個(gè)世世代代我們成長(cháng)的依賴(lài)——黃河。在這條被稱(chēng)為“中華民族母親河”的河岸上，有多少我們祖先曾留下的足跡。他們喝著(zhù)這黃河水長(cháng)大，又為我們中華民族做出了偉大的貢獻。能夠不說(shuō)這黃河是我們中華民族的母親嗎？在濟南南面，是一座座連綿起伏的翠綠的群山。山上的每一片葉子，每一棵小草，每一朵花兒都記述著(zhù)泉城的風(fēng)姿多彩，這山又給濟南添了一道靚麗的霓虹。能夠不說(shuō)這山是濟南人心中的一份驕傲嗎？
濟南也有一個(gè)現代化的一面——在濟南中心的泉城廣場(chǎng)就是一種現代的美。屹立在廣場(chǎng)中心的那個(gè)蔚藍色的泉標，好像三股從濟南各處飛來(lái)的潺潺流水。它是我們泉城人心中的泉韻，唱亮了泉城人心中的每一處角落，讓泉城的魅力更煥一新！
濟南，是我那美麗的故鄉。濟南，是眾多著(zhù)名詩(shī)人詞人筆下的那一處靚麗風(fēng)景線(xiàn)。濟南，是中華民族建城史上的一個(gè)輝煌！生長(cháng)于斯是我們的幸福！讓我們?yōu)闈隙湴�，讓我們�(yōu)闈隙院溃?/p>
寫(xiě)濟南的作文 篇5
雨淅淅瀝瀝地灑在老街巷，石板路上凹凸不平的坑填滿(mǎn)了水，雨水噼噼啪啪的落在屋檐上，順著(zhù)斜坡流了下來(lái)。雨滴答，滴答落到了一株長(cháng)在屋檐上的小草身上，小草似乎看到了希望，它慢慢抬起頭，看到了不遠處大明湖里的荷花、荷葉。
大明湖里，有許許多多的荷花和荷葉，當他們遇到的雨水，就會(huì )表現出不同的樣子。雨水落到荷葉上，荷葉就像魔術(shù)師一樣，把雨水一下子變成了珍珠。有時(shí)，當兩片荷葉離得很近時(shí)，它就會(huì )把珍珠傳給另一片荷葉。而且，雨水落到荷花上時(shí)，本來(lái)亭亭玉立的荷花，又加上了珍珠似的雨珠，這樣的景象用錦上添花來(lái)形容再也適合不過(guò)了。小青蛙從水里跳了出來(lái)，踩在荷葉上，開(kāi)始唱起自己的歌曲。就在這時(shí)，蚯蚓也從土里鉆了出來(lái)，扭來(lái)扭去地向前爬，跳著(zhù)歡快的舞。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上漂浮著(zhù)幾片枯黃的葉子，湖水中孤零零的立著(zhù)幾株殘荷。那些殘荷，莖已經(jīng)被壓彎了，就像幾位年邁的老人駝著(zhù)背，在那里散步。但是，雨中的殘荷也有別樣的凄美，固執的在河面上堅守著(zhù)。小雨時(shí)，雨水沒(méi)完沒(méi)了的下著(zhù)，落到了殘荷上，應了那句留得殘荷聽(tīng)雨聲。大雨時(shí)，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，無(wú)數的大雨點(diǎn)打在殘荷上，而且再加上強風(fēng)的攻擊，使得本來(lái)就很彎曲的殘荷變得更彎曲了，幾乎葉面都要貼到水面上了�？墒�，它們依然還在努力堅守著(zhù)這片湖面。
操場(chǎng)上，同學(xué)們在嬉戲打鬧，下雨時(shí)的操場(chǎng)也是同學(xué)們的樂(lè )園。有的同學(xué)趕緊去躲雨，還有的同學(xué)可以盡情的玩了。他們踩著(zhù)小水洼，潑著(zhù)水，連雨衣都不穿，就在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，玩的不亦樂(lè )乎。
濟南的雨，魅力無(wú)窮！
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