濟南的元宵節小學(xué)生作文（精選39篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的濟南的元宵節小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇1
元宵節媽媽帶我和小弟弟去城市廣場(chǎng)看舞龍。到了那里，真是人山人海，我們只能在遠處看，沒(méi)過(guò)一會(huì )，舞龍就結束了。
但小朋友們劃船比賽還在進(jìn)行。我就和小弟弟兩人一只船加入了比賽中，我們一人一只木槳。一開(kāi)始你左劃我右劃，把小船兒劃得直打轉，自己都差點(diǎn)被轉暈。后來(lái)我們倆慢慢找技巧，互相配合，總算是把小船劃出去了。媽媽們在岸上給我們加油，最后我們還是自己劃回到了岸邊。我們玩的可開(kāi)心了。
上岸后我們還去放了風(fēng)箏，只是這天風(fēng)還不大，風(fēng)箏老是放不高，累得我跑了一圈又一圈。不過(guò)還是覺(jué)得很開(kāi)心。媽媽還說(shuō)，等到了陽(yáng)春三月天氣晴朗還帶我去放風(fēng)箏。我好期待哦……
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇2
農歷一月十五日是元宵節，是我國的傳統節日，流傳了上百年的歷史，所以各地辦起了歡慶元宵節的活動(dòng)。
在我的家鄉里元宵節也是一個(gè)特別隆重的`節日。村里的每一個(gè)角落都張燈結彩，每戶(hù)都掛上寫(xiě)著(zhù)（詹）字的紅燈籠，村理事會(huì )還準備了節目如：英歌隊唱英歌，放煙花，打鞭炮等等，為元宵節游老爺做好準備工作，等待元宵節的到來(lái)。
我簡(jiǎn)單介紹一下我們我們游老爺的隊伍，游老爺的隊伍是由兩班英歌隊各展才藝，許多小孩拿著(zhù)彩旗，打著(zhù)鑼鼓，提著(zhù)燈籠，八位大人老爺金身大轎，還有七八十歲的族老爺跟在后面。真像古代皇帝出巡的樣子，還是游到哪里，那里就有鞭炮，煙花等等。
元宵節那一天，海內外的村民都會(huì )干回來(lái)，慶祝元宵。也是我們村里最熱鬧的一天，也是我最快樂(lè )的一天。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇3
中華傳統文化就像一座巨大的寶庫，打開(kāi)這座寶庫的大門(mén)，我們認識了古代偉大的思想家，了解了古代神話(huà)故事，欣賞了古代建筑和繪畫(huà)，知道了中國有許多節日……
中國的傳統節日有春節、傳統元宵佳節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等。
今天我向大家介紹的是傳統元宵佳節。農歷正月十五日，古人稱(chēng)夜為“宵”，而十五為“傳統元宵佳節”。按中國民間的傳統，在傳統元宵佳節的夜晚，人們舞龍燈、觀(guān)彩燈、猜燈謎、吃湯圓，合家團聚，其樂(lè )融融。
每當傳統元宵佳節的晚上，我們一家人一起吃團圓飯。媽媽準備了一桌豐盛的.晚餐，其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的湯圓上桌了，它們一個(gè)個(gè)圓溜溜的，浮在湯面上，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。我舀起一個(gè)湯圓，先吹了幾下，輕輕一咬，甜滋滋的，湯圓的汁都溢到嘴角旁，媽媽笑我像只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。
吃完團圓飯，我們一家人就去上街。街上人山人海，整條街像燈的海洋、光的世界。來(lái)到滿(mǎn)園春，到處是擺滿(mǎn)花燈的小攤，花燈各種各樣，我又看見(jiàn)有聰明的喜羊羊、有懶惰的懶羊羊，除了卡通形象的花燈，還有花型的燈，各種動(dòng)物形狀的燈……
傳統元宵佳節的活動(dòng)真是絢麗多彩，真令人難忘啊……
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇4
一提到元宵，很自然的想起了湯圓。
元宵節到了，一整天都很無(wú)聊，小伙伴們都不知道要干什么。突然王越站了起來(lái)，把我們嚇了一跳。王越說(shuō)：“我們怎么忘了湯圓��！”“是啊�！薄皩Π��！甭�(tīng)王越這么一說(shuō)，我們真忘了件事��！
王越馬上拉著(zhù)我，飛奔向超市。我們挑了一包芝麻餡的湯圓，付了錢(qián)，有飛奔回去了。
“下面就有我來(lái)為大家做美食！”我們的神廚陳心燕大喊。接著(zhù)，她把一個(gè)個(gè)被冰凍的小湯圓倒進(jìn)裝著(zhù)水的鍋中，水面上立刻出現了許多小泡泡，李欣欣看著(zhù)很有趣，剛想伸手去碰湯圓，就被陳心燕攔住了。這水太燙了，王越為了大家不被燙到，把我們都趕出去了，并囑咐我們：“看好時(shí)間，三分鐘就叫我們�！�
我們被趕出來(lái)后，鄭童不停地抱怨著(zhù)王越。
三分鐘到了，我們闖進(jìn)了廚房，著(zhù)急的向熱鍋上的螞蟻，陳心燕見(jiàn)了我們，知道了時(shí)間到了，立刻揭開(kāi)鍋蓋，一團氣冒了出來(lái)�！巴�！”我們不約而同的'叫到，一個(gè)個(gè)湯圓像個(gè)白白的小胖子浮在水面上。
我們迫不及待的往自己的碗里勺了個(gè)湯圓，我想嘗了一下，“嗯，真好吃��！”小伙伴們聽(tīng)了我的話(huà)，也都吃了起來(lái)，一個(gè)個(gè)都不停地贊賞陳心炎煮的好吃。
元宵節雖然過(guò)了，但是我們不會(huì )忘記那些美味的湯圓！
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇5
每年農歷的正月十五，是我國一年一度的傳統節日—————元宵節。
元宵節又稱(chēng)“上元節”、“春燈節”、“小正月”等，是我國漢族民俗傳統習俗，而且全國各地的元宵節習俗也不盡相同。
我們中原地區元宵節習俗之一：吃湯圓。這幾年的湯圓和以前的大不相同。以前只有一些粗糧口味的`湯圓，現在卻又水果口味的湯圓，如：草莓口味、獼猴桃口味、藍莓口味等。晚上，媽媽給我煮了我最喜歡的黑芝麻湯圓和藍莓湯圓。黑芝麻湯圓被我咬了一口，立刻就流出了黑色的汁液，這時(shí)，嘴里的一口黑芝麻湯圓散出濃濃的醇香。藍莓湯圓流出了藍色的汁液，散發(fā)出香甜的味道。
我們元宵節習俗之二：猜燈謎。元宵節這天我和媽媽去猜燈謎。到了那里，一條條繩子上都掛著(zhù)幾個(gè)燈謎。我來(lái)來(lái)回回轉悠了幾趟，也沒(méi)有找到一個(gè)我知道的。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“有一個(gè)我會(huì )�！薄笆鞘裁�？”我問(wèn)，媽媽說(shuō)：“兩個(gè)姐妹（打一藥材）。謎底應該是雙花�！边@時(shí)，我很泄氣，但突然，我眼前一亮，看到了一個(gè)我會(huì )的：喜出旅行（打一成語(yǔ)）。我想這不是喜出望外嗎？我終于猜對了一個(gè)。
我期待下一年的元宵節。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇6
“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)�！痹澋搅�！元宵節到了！超市里擠得水泄不通，我們好不容易才搶到了幾包糯米、面粉，匆匆忙忙回家去包湯圓呢！
回到家，我迫不及待地拿起材料，一手拿著(zhù)糯米，一手拿著(zhù)面粉。我正準備和面的時(shí)候，“哎呀”不小心把面粉撒了一地，我趕緊把面粉收拾干凈，也學(xué)奶奶那樣和好面，然后，我疑惑地問(wèn)奶奶：“到底怎么才能包好湯圓呀？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“你要輕輕地揉它，不能太重，要剛剛好……”奶奶手里還示范給我看，我也照著(zhù)奶奶的做法依葫蘆畫(huà)瓢，一個(gè)可愛(ài)的小湯圓就在我手上誕生了！
媽媽把我們做的湯圓放進(jìn)鍋里，那香味真讓人饞得直流口水，媽媽煮得非常細心，一個(gè)個(gè)白白的小湯圓“撲通……撲通……”地從鍋底冒出來(lái)，挨挨擠擠的，可愛(ài)極了！真像一個(gè)個(gè)胖寶寶。
“出鍋啦！”媽媽說(shuō)著(zhù)。我趕緊拿起一個(gè)往嘴里塞，��！太燙了！我一下子吐了出來(lái)。我看了看大家，原來(lái)他們都在吹湯圓呢！
心急吃不了熱豆腐，我趕緊把湯圓端到風(fēng)扇下，不一會(huì )兒就變涼了，我輕輕咬了一口，又軟又甜。味道也太香了吧，真讓人陶醉！
元宵節吃著(zhù)美味的湯圓，我們一家人都沉浸在這湯圓的'香氣當中，真是幸福��！
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇7
“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)�！痹澋搅�！元宵節到了！超市里擠得水泄不通，我們好不容易才搶到了幾包糯米、面粉，匆匆忙忙回家去包湯圓呢！
回到家，我迫不及待地拿起材料，一手拿著(zhù)糯米，一手拿著(zhù)面粉將它們加水攪拌。我正準備和面的時(shí)候，“哎呀”不小心把面粉撒了一地，我趕緊把面粉收拾干凈，也學(xué)奶奶那樣和好面。然后，我疑惑地問(wèn)奶奶：“到底怎樣才能包好湯圓呀？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“你要輕輕地揉它，不能太重，要剛剛好……”奶奶還示范給我看，我也照著(zhù)奶奶的做法依葫蘆畫(huà)瓢，一個(gè)可愛(ài)的小湯圓就在我手上誕生了！
媽媽把我們做的湯圓放進(jìn)鍋里，那香味真讓人饞得直流口水，媽媽煮得非常細心，一個(gè)個(gè)白白的'小湯圓“撲通……撲通……”地從鍋底冒出來(lái)，挨挨擠擠的，真像一個(gè)個(gè)胖寶寶，可愛(ài)極了！
“出鍋啦！”媽媽說(shuō)著(zhù)。我趕緊拿起一個(gè)往嘴里塞，��！太燙了！我一下子吐了出來(lái)。我看了看大家，原來(lái)他們都在吹湯圓呢！
心急吃不了熱豆腐，我趕緊把湯圓端到風(fēng)扇下，不一會(huì )兒就變涼了，我輕輕咬了一口，又軟又甜。味道也太香了吧，真讓人陶醉！
元宵節吃著(zhù)美味的湯圓，我們一家人都沉浸在這湯圓的香氣當中，真是幸福��！
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇8
正月十五是元宵節，在元宵節那天，我們七年級舉行了一場(chǎng)關(guān)于元宵節的活動(dòng)。
首先，是介紹節日由來(lái)，臺上的同學(xué)介紹節日時(shí)慷慨激昂，介紹完節日后就是背關(guān)于元宵節的古詩(shī)，同學(xué)們早已準備好了，于是便爭先恐后地舉起了手，希望自己能夠被叫到。
背完古詩(shī)后，就到了同學(xué)們“大展身手”的時(shí)候了，走廊上是猜字謎活動(dòng)，還有貼鼻子、正話(huà)反說(shuō)、扔乒乓球游戲。
你看，猜字謎的同學(xué)手拿本子和筆，正在冥思苦想；扔乒乓球的.游戲早已排滿(mǎn)了人；我認為最有趣的就是貼鼻子的游戲了。這個(gè)游戲游戲規則很簡(jiǎn)單，蒙上眼睛，原地轉三圈，只要貼到白色圓圈里面都可以拿到獎品，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，可操作起來(lái)就很難了。你看，那位轉完三圈的同學(xué)早已暈地不知東南西北，早已脫離了“軌道”；有的同學(xué)就比較厲害了，轉完三圈后直直地往前走，似乎沒(méi)有受到影響，但是他卻把鼻子貼到了圈外邊，可憐那只熊成了沒(méi)有鼻子的熊……
關(guān)于元宵節活動(dòng)的還有講多趣事，我就不一一講了，我相信如果親眼看到那些事，一定會(huì )笑得直不起腰來(lái)。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇9
農歷正月十五是元宵節。據說(shuō)是漢文帝劉恒為紀念“平呂”而設的，他深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五定為與民同樂(lè )日。每到正月十五這日，京城里張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了普天同慶的節日——元宵節。原來(lái)，一個(gè)小小的節日都含有大大的學(xué)問(wèn)。
元宵節的主要活動(dòng)有吃湯圓、賞花燈和猜燈謎，到處一派喜氣洋洋的景象。
杭州每年都會(huì )有燈會(huì )，我家附近的運河廣場(chǎng)上就有，每年爸爸媽媽都會(huì )帶我去看�；粑孱伭�，各種形狀的都有，有花形的，有生肖的，還有城市景觀(guān)的……我看得目不轉睛，每次都舍不得離開(kāi)。今年由于下雨，我們沒(méi)有去看花燈，就在家里吃湯圓。
我們家的湯圓是外婆自己包的，餡是雞蛋、肉末和豆腐拌成的。剛出鍋的湯圓聞起來(lái)香氣撲鼻，咬上一口，香香糯糯的.，美味極了！我和外公外婆、爸爸媽媽都很喜歡吃。
我喜歡過(guò)元宵節，因為元宵節既可以吃香糯的湯圓，又可以看絢麗多彩的花燈，還可以猜有趣的燈謎，我期待明年的元宵節早點(diǎn)到來(lái)。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇10
歲月匆匆，花開(kāi)花謝，眨眼間又是一次元宵節。
吃湯圓
“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓”湯圓可謂是元宵節中的大咖，是必不可少的節日象征。其摸起來(lái)QQ彈彈、入口又糯又粘，仔細端詳白中帶黑，讓人食欲大增。家人們圍成一桌，一邊海吞著(zhù)湯圓，一邊談笑風(fēng)生。里里外外都有著(zhù)團團圓圓這個(gè)寓意。家里洋溢著(zhù)溫馨與美好的氣息（由于今年帶牙套，此部分是由之前經(jīng)驗所寫(xiě)）
品詞
無(wú)數名人賢士在元宵之時(shí)寫(xiě)下流傳千世佳作，不去品位著(zhù)實(shí)可惜。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這是辛棄疾在元宵之夜寫(xiě)下的名句，在當時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)局，他一直想尋找一個(gè)知音，一個(gè)與自己志同道合的好友和自己一起抗金給其力量和支撐下去的勇氣。但是他最后找到了么？那個(gè)燈火闌珊下的人又是誰(shuí)呢？我覺(jué)得不必這樣，細細的這應該是辛棄疾一種思想的寄托，模糊的印象吧！
看元宵晚會(huì )
想八點(diǎn)半調到央視臺，我們幾個(gè)小孩兒一起觀(guān)看元宵晚會(huì )，哪詼諧的'相聲引得人捧腹大笑，那曼妙的舞姿，讓人連連喝彩，那奇妙的魔術(shù)，扣人心弦，那如天籟一般的歌喉，讓人如癡如醉。
元宵，共鬧今宵。今天和家人團團圓圓吃元宵，觀(guān)晚會(huì )。體會(huì )一下節日的快樂(lè )吧！
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇11
元宵節是一個(gè)張燈結彩的節日，每逢這個(gè)節日到了，我們就會(huì )收拾好所有不好的情緒，高高興興的迎接這個(gè)節日的到來(lái)，而且這個(gè)節日也是一個(gè)可以給我們帶來(lái)喜悅的節日。
在我的概念中，元宵節不僅僅是吃湯圓、元宵，還意味著(zhù)新的一年的希望，辭舊迎新的.春節過(guò)了，元宵節緊跟著(zhù)而來(lái)，給我們重新樹(shù)立明年一年計劃的機會(huì )，明年的我一定要更加努力，在學(xué)校上更加認真，爭取取得更好的成績(jì)。
而這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)步驟也是不可缺少的，比如吃湯圓、吃元宵，吃完飯后的逛街會(huì )、看花燈，每年的這個(gè)時(shí)候，哥哥、姐姐總會(huì )緊緊的牽著(zhù)我的手來(lái)到熱鬧的街道賞花燈、猜字謎。感受著(zhù)節日的氣氛，心里總是很滿(mǎn)足。
而這個(gè)時(shí)候，我會(huì )發(fā)現每年的花燈模型都會(huì )變，比如去年的時(shí)候掛的絕大數都是馬，我還記得那些馬有著(zhù)各種形狀，有大氣豪放好像要奔出去的馬，還有低著(zhù)頭默默吃草的馬，更有正在昂頭長(cháng)嘯的馬。
今年的花燈就不一樣了，一眼看過(guò)，都是溫順、可愛(ài)的羊兒，有的正在口中起勁的嚼著(zhù)草的，還有正在做著(zhù)搞怪動(dòng)作的，更有向我們伸出手的羊兒，可惜我太矮了，不然我真的要跟他們好好的握一次手。羊兒是今年的生肖，羊年喜氣洋洋，希望未來(lái)的祖國能夠更加蒸蒸而上，國力強盛。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇12
“晚上看采蓮船；寶馬香車(chē)閃亮登場(chǎng)�！蹦纤螘r(shí)，姜白石哀嘆元宵。在我的家鄉，元宵節也開(kāi)始了。
“當月亮照耀時(shí)，誰(shuí)能坐在周?chē)�？我在哪里能聞到燈光？”是的。今天是農歷正月十五，也就是元宵節。我家還買(mǎi)了燈籠和孔明燈籠...
元宵節自然包括舞獅和燃放煙花。在我的村子里，幾個(gè)小男孩和獅子跳舞，看著(zhù)獅子眨眼睛，跳來(lái)跳去，這讓整個(gè)村子都感到眼花繚亂�！班侧亍钡臒熁ㄎ宀世_紛，全村的人都贊嘆了一會(huì )兒，又驚又怕。元宵真的很熱鬧！
夜幕漸漸降臨。每個(gè)家庭的孩子都提著(zhù)燈籠，而大一點(diǎn)的孩子則放著(zhù)孔夫子的燈籠。我成了孩子的頭，把孔明燈籠和其他小伙伴放在一起，因為我太自負了，所以我被賦予了點(diǎn)亮孔明燈籠的'任務(wù)。我拿著(zhù)火柴向前走了一會(huì )兒，然后又縮了回去。我的身體劇烈顫抖。孩子們嘲笑我說(shuō)，“喲...你敢嗎？”我臉變紅了。一不留神，火柴點(diǎn)燃了孔明燈的蠟燭�？酌鳠袈�。我興奮地夸口說(shuō)，“哈哈，誰(shuí)說(shuō)我不敢了？”“哇……”孩子們都羨慕地說(shuō)。
元宵真的很熱鬧。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇13
越來(lái)越多的人在談?wù)撝?zhù)年味越來(lái)越淡了。如說(shuō)真的是由深變淡也是有很多因素驅使的。然而從傳統文化傳承的角度考慮，那么，這便需要引起人們的重視和關(guān)注。
其實(shí)這已經(jīng)引起了很多人的關(guān)注。今年我們這里的元宵節燈會(huì )將特意在文化主題公園里舉行。天公也極為做美，今晚的天氣甚是配合，明月當空照著(zhù)。今年的元宵節夜晚人潮明顯多了很多，看起來(lái)熱鬧極了，充滿(mǎn)了歡樂(lè )喜氣的景致。
文化公園里有許多不同造形種類(lèi)的動(dòng)物花燈，有米老鼠、馬、長(cháng)頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下，真是美麗極了，讓我有如置身在童話(huà)夢(mèng)幻般的世界中，只見(jiàn)大家都搶著(zhù)合影，像機閃個(gè)不停。
公園的草地上，有許多小朋友提著(zhù)花燈、玩著(zhù)仙女棒;還有人在放天燈，天燈隨著(zhù)輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，非常漂亮;還有許多人在放煙火，五光十色的煙火把夜空點(diǎn)綴的`五彩繽紛，我的耳邊還不時(shí)傳來(lái)大家的驚嘆聲!
回家的路上，在翰林橋上看到天空中的煙火，倒映在溪水中，金光閃閃的變化著(zhù)，真是吸引迷人，我們一家人遲遲舍不得回家，直到累了，才踏上回家的歸途，這真是一個(gè)快樂(lè )的元宵節。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇14
今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的。
晚上，我和爸爸媽媽到街上觀(guān)燈。大街上的人越來(lái)越多，馬路都變成了人行道，來(lái)來(lái)往往的人川流不息。遠遠望去，人多得都看不見(jiàn)頭尾。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀(guān)燈的熱情。
我們全家隨著(zhù)人流匯入燈謎區。這里是燈的海洋，各式各樣的燈多得數不清，那五光十色、無(wú)比耀眼的'燈光剌得眼睛都快睜不開(kāi)了。
瞧，那五彩繽紛、千姿百態(tài)的花燈。有龍鳳燈，龍和鳳的眼睛里射出一束束彩色的光線(xiàn)。有猴子燈，那活潑機靈的小猴子還會(huì )動(dòng)呢！今年是牛年，當然得有金牛燈。那大金牛不停地從嘴里吐出“金元寶”，金元寶上刻著(zhù)“牛氣沖天”！
過(guò)了一會(huì )，我突然發(fā)現一個(gè)極簡(jiǎn)單的燈謎—那就是“爬竹竿”，然后就去回答，結果發(fā)現以被人回答過(guò)了�！昂�，真失望��！”我傷心的說(shuō)，可我鼓勵自己說(shuō)我能行。
過(guò)了一會(huì )，我又發(fā)現一個(gè)我會(huì )的燈謎—那就是“美夢(mèng)—打一成語(yǔ)”我立馬去回打結果得到10分的票
到了八點(diǎn)半我就把我的65分換來(lái)一桶花生油。三大瓶汽水還有兩包鹽，過(guò)后我就回家了。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇15
今年是我第一次在南充過(guò)元宵節。
晚上，我和媽媽來(lái)到北湖廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上到處張燈結彩，花燈簇簇，看花燈的，猜燈謎的，人山人海，熱鬧非凡。
廣場(chǎng)入口一條騰飛的龍，纏繞著(zhù)飛舞的鳳，好一幅龍鳳呈祥的景象。
我的眼睛應接不暇，醒目的鯉魚(yú)彩燈引起了我的注意，我不知道是什么意思。
媽媽說(shuō)：“鯉魚(yú)躍龍門(mén)是一個(gè)典故，寓意著(zhù)年年有余的意思。
”湖邊的燈，倒映在水中，像一匹彩色的布，上面縈繞著(zhù)絲絲彩帶。
那鯉魚(yú)在水中歡跳著(zhù)，如果有龍門(mén)，那鯉魚(yú)真可以躍過(guò)去了。
湖邊的樹(shù)裝上了彩燈，就像一團團大大的，會(huì )發(fā)光的棉花糖。
記得有一位偉大的詩(shī)人，有這樣一句話(huà)：“火樹(shù)銀花不夜天……”用這句話(huà)來(lái)形容南充的夜景，最合適不過(guò)了。
今夜天不作美，沒(méi)有星星月亮，但是天空中有許多閃耀的燈光，那是人們放飛的許愿燈，把南充的夜空點(diǎn)綴得璀璨無(wú)比。
他們個(gè)個(gè)仰望天空，凝視著(zhù)閃爍的'許愿燈。
希望自己的美好愿望都能實(shí)現。
美麗的北湖，亮麗的南充，讓我度過(guò)了一個(gè)多么美好的元宵夜。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇16
這天晚上，我飛快地跑回家。因為今天是元宵節！
一進(jìn)家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)“咕咕咕”的聲音。原來(lái)是媽媽在煮湯圓呢！看，她一邊攪湯一邊將一個(gè)個(gè)白白胖胖的小湯圓倒入鍋中。很快湯圓煮好了，“咕咕”冒著(zhù)泡兒，被媽媽撈了出來(lái)，。我不禁隨手撈了一個(gè)放放嘴中。��！真美味！那流沙味的.餡入口即化，真是太好吃了！
吃完湯圓，我們一家去賞花燈。五顏六色的花燈綻放出炫麗光芒，流光在天上，地上穿梭：有的紅似火，有的綠瑩瑩，有的黃得金光閃閃。這各種各樣的花燈真是讓人眼花繚亂：有正在蹦達的小白兔，有正綻放的荷花，有在天上飛行的飛機……��！太美麗了！
我們又向前走，映入眼簾的是人山人海�！霸趺椿厥卵�？”我想。擠入人群中一看，原來(lái)在猜燈謎！那一個(gè)個(gè)燈籠上掛著(zhù)謎語(yǔ)，人們爭先恐后地在拿紙條。我一伸手抓了一個(gè)，上面寫(xiě)著(zhù)“夫人何處去�！蔽业哪X子“嗡嗡”轉著(zhù)，費盡腦汁�！鞍�！是一個(gè)“二”字！”我尖叫了起來(lái)，獲得了一份小禮品。
這個(gè)元宵節太有意思了！
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇17
元宵節前一天，爸爸帶我去蕭山街觀(guān)看元宵燈會(huì )。
我們剛走進(jìn)燈會(huì )入口，就被那放在前門(mén)口的雙龍戲珠吸引住了。兩條龍全身光-奪目，前爪相互抵著(zhù)，威風(fēng)凜凜地望著(zhù)那顆大大的火球。我們來(lái)到它后面的一座橋，叫探花橋。它的欄桿上圍著(zhù)紅黃兩種顏-的金紙，看上去真像紅黃兩種顏-交錯的龍。龍的下面有粉-迷人的荷花燈漂浮在碧綠的水面上。
走進(jìn)蕭山街，那上空彌漫著(zhù)古老的氣息，古-古香的房子和火紅的`燈籠遙相呼應。各種各樣的燈籠琳瑯滿(mǎn)目，讓我們目不暇接。它們形狀各異，有的像圓圓的皮球，有的像菱形的鉆石，還有的像長(cháng)方形的寶盒不知不覺(jué)到了題扇橋，那里有很多人圍著(zhù)。我走進(jìn)一看，原來(lái)是一位扮成王羲之的老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺的字蒼勁有力真好啊!
我們一路走啊，走啊，一路上美麗的燈籠讓我們大飽眼福�？墒钱斘覀冏叩竭@條街的盡頭時(shí)，驚奇地發(fā)現那里聚集了更漂亮的燈籠!那里有水鄉橋船燈、蘭花書(shū)法燈、人文景點(diǎn)燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺燈我最喜歡一筆鵝字燈，因為那只白鵝栩栩如生，仿佛要從燈籠上跳下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，我和爸爸依依不舍地開(kāi)著(zhù)車(chē)回家了。那些五-繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇18
今天是元宵節，晚上爸爸媽媽帶我去北街玩。
穿過(guò)昭明臺的城墻，道路兩旁的店鋪里燈火通明，里面賣(mài)著(zhù)各色的小吃和琳瑯滿(mǎn)目的商品。來(lái)來(lái)往往的人群熙熙攘攘，摩肩接踵。爸爸也給我們買(mǎi)了許多小吃。
我忽然發(fā)現前面江邊方向的天空布滿(mǎn)了亮晶晶的小星星，一閃一閃的'，慢慢飛向遠方，把漆黑的夜空點(diǎn)綴得十分美麗。原來(lái)是有人在江邊放孔明燈，我問(wèn)媽媽為什么叫孔明燈啊。媽媽說(shuō)孔明燈又叫天燈，是三國時(shí)期諸葛亮發(fā)明的，當時(shí)是為了傳遞信息，現代的人放孔明燈是為了祈福。不知不覺(jué)我們走到江邊，人真多。好多人都在放孔明燈，只見(jiàn)兩個(gè)大姐姐分別抓著(zhù)孔明燈的四個(gè)角，一個(gè)大哥哥點(diǎn)燃蠟燭，孔明燈慢慢膨脹起來(lái)，紅彤彤的，兩個(gè)姐姐手一松，孔明燈就慢慢升起來(lái)了，越飛越高，越飛越遠。我也想放孔明燈，媽媽說(shuō)孔明燈雖然好玩，但是會(huì )污染環(huán)境，也容易引發(fā)火災。果然我看見(jiàn)城管人員在人群中制止售賣(mài)和放飛孔明燈。
今天玩得真開(kāi)心，雖然我沒(méi)放孔明燈，但是我為環(huán)保加了一分。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇19
春節剛過(guò)，熱鬧的元宵節又來(lái)了。
每年農歷正月十五是元宵節。各地的元宵習俗基本相同，比如打燈籠，在燈籠上解謎語(yǔ)，吃元宵，放煙花，在陜西打社火。那場(chǎng)面可熱鬧了！
先說(shuō)看燈籠還是打燈籠。燈籠有各種各樣，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈籠，有的是冰燈籠，一兩條青龍是麥苗做的；家里也有燈，比如燈籠、宮燈、紙燈，有些燈還有丁咚的小順口溜。還有關(guān)于元宵節的'詩(shī)詞：窗外月亮圓圓的，一家人聚在一起吃餃子。正月十五元宵節，家家團圓。元宵節，看著(zhù)燈籠，街上的人們喜氣洋洋。紙金魚(yú)吐泡泡，紗猴眨眼。貓在燈籠里追老鼠，蜻蜓站在荷花燈籠上。各種燈籠都很棒。明年我也會(huì )做燈籠。
元宵節的晚上，夜空中有五顏六色的煙花：有的是流星雨，有的是小雨傘，有的是十字傘，有的是雙傘。除了天上的煙火，還有煙火頂、煙火噴、珠子、旋轉等等。孩子們提著(zhù)燈籠，風(fēng)格各異，種類(lèi)繁多，其中金牛座的燈籠最多。隨處可見(jiàn)，整條街燈火通明，許多燈籠掛在著(zhù)名的老店里。
今年的元宵節真是熱鬧��！我喜歡中國的節日。
白，三班和一班
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇20
正月十五是中國的傳統節日，——元宵節，這是一個(gè)家人團聚的`日子。全國各地都有各種慶�；顒�(dòng)，非常熱鬧。晚上，在市民廣場(chǎng)有一場(chǎng)演出。我媽答應帶我去看。我覺(jué)得很開(kāi)心。
晚上五點(diǎn)，我們全家人聚在爺爺奶奶家吃團圓飯。哥哥好兇，一口氣吃了九個(gè)“元宵節”，我只吃了六個(gè)，爺爺卻把我們剩下的“元宵節”都吃了。
六點(diǎn)鐘，媽媽帶我去市民廣場(chǎng)看演出。第一次看舞龍舞獅。我覺(jué)得一定很精彩。我和媽媽在第一排。六點(diǎn)半，演出開(kāi)始了。首先是四只大獅子。他們就像淘氣的孩子，在舞臺上跳來(lái)跳去。偶爾有幾只獅子跳下舞臺，逗得我們哈哈大笑。舞龍隊有好幾個(gè)，有一個(gè)隊讓我印象深刻。這條龍特別漂亮，全身閃著(zhù)金光，眼睛明亮。在隊員們的舞蹈下，就像一條飛龍穿梭在云層中，有著(zhù)獨特的魅力。中間還有一個(gè)《變臉》程序。當她出來(lái)時(shí)，她是一張黑臉。只見(jiàn)她變成了紅臉，又一拍變成了綠臉，最后一跺腳變成了紫臉�！巴�！神奇！”我大喊。
演出結束，人群慢慢散去，月亮漸漸西沉，我依依不舍地和媽媽回家。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇21
正月十五在中國被稱(chēng)為元宵節。
今天晚上我去豫園看元宵節了。在此之前，我和爸爸媽媽做了一系列的準備：吃完飯，我們休息了一會(huì )兒，然后我們買(mǎi)了一個(gè)漂亮的燈籠。
我拿著(zhù)燈，跟著(zhù)父母進(jìn)了豫園。剛踏進(jìn)大門(mén)，我就看到許多五顏六色、獨具特色的燈籠展示在我們眼前。徐賢、白娘子、小青、法海，還有福祿壽三星，都是第一個(gè)迎接我們的。我們繼續朝箭頭方向走，抬頭看到一排宮燈，上面寫(xiě)著(zhù)許多謎語(yǔ)。每盞燈有四個(gè)面，每個(gè)面都有一個(gè)謎題。我猜了很多謎語(yǔ)。再往里走，有幾個(gè)大型景觀(guān)燈，如一帆風(fēng)順、蛇騎龍、三星報喜等。讓我眼花繚亂。
然后，我們來(lái)到了豫園著(zhù)名的九曲橋。聽(tīng)說(shuō)九曲橋有十八彎，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。今天，我們要好好賞心悅目。好奇心拖著(zhù)我，我就拖著(zhù)父母上來(lái)了。我在橋下的水池里看到一群群的景觀(guān)燈，其實(shí)是在描述白娘子的故事：第一個(gè)是西湖相會(huì )，其次是端午節驚魂，偷仙草，金山泛濫，文人救母，斷橋相會(huì )。人和風(fēng)景都做得很完美，整個(gè)天空像白天一樣閃亮，讓我流連忘返。
今天，我真的.很開(kāi)心，因為我第一次看了這么精彩的元宵節！
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇22
今天是元宵節。我和媽媽去新一家購物廣場(chǎng)買(mǎi)餃子。來(lái)到面食區，看到一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“2010年2月27日至2010年2月28日，我們將舉辦一場(chǎng)包餃子的比賽。我們會(huì )自愿報名。我們可以帶走自己的餃子。有獎先到先得�！�
看完，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銜?huì )包餃子嗎？”媽媽說(shuō)：“我可以打包！”我高興地說(shuō)：“你今天能參加這個(gè)比賽嗎？今天想嘗嘗你們的'餃子�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，今天讓你一直包我的餃子怎么樣？”
我們來(lái)到登記處，看到有很多人在包餃子。我問(wèn)服務(wù)員：“中午可以報名嗎？”服務(wù)員說(shuō)：“中午不能報名，下午再說(shuō)吧�！�
我很期待。三點(diǎn)鐘，我和媽媽去了新一家購物廣場(chǎng)，來(lái)到了登記處。我們報名了。我給媽媽帶了一些面條，給自己帶了一些。我像媽媽一樣把它們包起來(lái)。首先，我拿了一塊面團，小心翼翼地把豆沙放進(jìn)去，揉了揉。結果我做了一個(gè)“花餃子”。
我們包了20多個(gè)餃子，看到自己包的餃子我很開(kāi)心。我們帶著(zhù)餃子和禮物回家了。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇23
中國有許多傳統節日，包括春節、元宵節、清明節、端午節和中秋節……元宵節是我最喜歡的。
元宵節那天晚上，去了很遠的村民回來(lái)了。我們一家人也匆匆趕回了老家。太陽(yáng)快落山了，吃了元宵的人都聚集在祠堂前。到了祠堂，里面人山人海，鑼鼓喧天，熱鬧非凡。寺廟燈火通明，香氣撲鼻。人們穿上最豐富的食物，用豬頭、雞鴨、五香卷、年糕祭拜祖先，祈求一個(gè)安全繁榮的新年。殿外左側，搭起舞臺唱高家戲，老人移至長(cháng)椅子上，入迷。右邊有個(gè)布袋戲，一群小朋友在欣賞。旁邊設置了一個(gè)高炮塔，大佬們在玩刺激的“炮攻城”。鞭炮，唱戲，鑼鼓，歡呼.響了，小山村沸騰了。八點(diǎn)左右，祠堂前放鞭炮，那里的人跳上火堆，就開(kāi)始游燈。有人扛清水祖師爺，有人舉彩旗，有人扛油紙燈籠。長(cháng)長(cháng)的燈籠隊伍像一條巨大的火龍在蜿蜒的山路上游動(dòng)。燈會(huì )必須經(jīng)過(guò)村子里的每一戶(hù)人家。家家戶(hù)戶(hù)都要掛紅燈籠，放鞭炮，燒火，迎接燈會(huì )。元宵燈會(huì )一放滿(mǎn)了煙花爆竹，火就燒得很旺，照在人們喜氣洋洋的.臉上。這個(gè)村莊變成了歡樂(lè )的海洋。
我喜歡元宵節，我喜歡熱鬧繁華的元宵節。我期待著(zhù)元宵節即將到來(lái)。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇24
一年一度的元宵節就要到了，我們一家人興高采烈。我聽(tīng)說(shuō)晚上將有一場(chǎng)煙火表演。我們去看了煙火。我和哥哥興致勃勃地早早來(lái)到海邊公園，想找個(gè)好座位。沒(méi)想到那些爺爺奶奶占了好位子，到處人山人海，大概湛江市的人都擠到這里了。
“轟！”流星般的火焰從天而降，人們歡呼雀躍，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“煙火表演現在正式開(kāi)始�！�。很多五顏六色的條紋浮了上來(lái)，“嘭嘭……”一束束火焰騰空而起，色彩斑斕，形態(tài)各異，有的像愛(ài)情，有的像瀑布，有的'像流星，閃爍著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“祝你萬(wàn)事如意，平安無(wú)事�！�
看完火苗，我們回家包餃子。我先把皮壓成圓形，然后用勺子把花生餡放進(jìn)皮里，包成圓形。包完餃子，該煮了。把水倒進(jìn)鍋里。水燒開(kāi)后，把餃子放入鍋中煮，然后加入一些糖。煮了幾分鐘后，我趕緊打開(kāi)鍋。哇，真香！我趕緊叫：“爸媽?zhuān)靵?lái)看！我煮了餃子！”我小心翼翼地用勺子把亮晶晶的餃子放進(jìn)碗里，聞到了美味的餃子。我和爸媽迫不及待的品嘗餃子，感覺(jué)家里做的比外面買(mǎi)的好吃。
今年的元宵節是最開(kāi)心的！我喜歡元宵節。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇25
元宵節的晚上，剛吃完元宵，我就眼巴巴的催爸媽去縣城街看燈籠，去廣場(chǎng)看煙花。
我和父母走出家門(mén)，向縣城街走去。我們一路上邊走邊聊，然后到了縣城街�？h城街上路燈很多，路兩邊都是大燈，路邊的電線(xiàn)上掛著(zhù)小燈。各種，看：眼睛瞪得像珠寶的金牛座，調皮的小猴子，昂首挺胸的大公雞，各種生肖。去年鯉魚(yú)躍龍門(mén)，準備起飛的神舟七號看起來(lái)還是很不錯的。哇，還有一座美麗的彩虹橋。我最喜歡的.是天上兩條龍打架的燈，因為我是龍。我們在看的時(shí)候，突然聽(tīng)到“砰”“砰”“砰”“砰”的聲音。我說(shuō)：“你去看看煙花吧！”
我們從仙府街來(lái)到廣場(chǎng)，“哇”一個(gè)毛毛蟲(chóng)一樣的小東西飛了出來(lái)。有人說(shuō)是小天使，有人說(shuō)是毛毛蟲(chóng)草，還有人說(shuō)是飛蛹�！芭椤币宦曌仙摹跋缮⒒ā憋w了出來(lái)，像散花苗一樣撒滿(mǎn)了大地，使得大地開(kāi)滿(mǎn)了鮮花�！芭椤笔橇硪环N聲音。不知道誰(shuí)放了一個(gè)“韓祥子”。它豐富多彩，美麗動(dòng)人。我想看煙花，爸爸說(shuō)：“快回家吧�！蔽也坏貌蝗掏措x開(kāi)。
今年看燈光是我最開(kāi)心最幸福的一年，因為燈光很美，煙花更美。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇26
正月十五是元宵節，元宵節是中國六大傳統節日之一。晚上，我來(lái)找嫂子吃飯。一來(lái)到嫂子家，就聞到了我喜歡吃的雞翅的味道。我迫不及待地想吃一只翅膀。該吃飯了，好豐盛的一餐，黃燜鴨，糖醋排骨，蓮子雞湯……我趕緊拿起飯碗，走到飯碗邊。媽媽說(shuō)：“先吃餃子吧�！眻A圓的餃子好吃，滑滑的`，又甜又香。當我想吃它們的時(shí)候，我聽(tīng)到了煙火的聲音。我迫不及待地沖到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，看煙火。
過(guò)了一會(huì )兒，當我們吃完后，我們有煙花放在外面。來(lái)到廉江大橋，看到了各種煙花。一個(gè)叔叔拿著(zhù)一個(gè)彩色煙花的立方體，準備釋放。為了不傷害自己，我匆匆離開(kāi)了。嗖的一聲，好像有條龍飛了出去，然后砰的一聲，像山洪爆發(fā)一樣爆發(fā)出五顏六色的火焰。它像一朵裂開(kāi)的花一樣落下來(lái)。他身邊的孩子又拍又跳，大人們笑著(zhù)說(shuō)：“太美了。多少錢(qián)？”……
我的煙火也不甘示弱，迅速點(diǎn)燃了一個(gè)“火箭導航”，向天空沖去�！芭九九九镜穆曇簟彼坪踉谡f(shuō)：“我想沖向天空�！奔t色、白色、藍色、紫色、綠色、黃色�；鹧嬖诳罩芯`放。
我自己放完煙花后，享受別人的，整個(gè)元宵節都是在五顏六色的煙花，鞭炮，美食中度過(guò)的。好美！我期待著(zhù)明年的元宵節
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇27
今天是農歷正月十五。晚飯后，我們三個(gè)一起去看了話(huà)劇隊。
我們走著(zhù)走著(zhù)，突然看到遠處濃煙滾滾。我以為著(zhù)火了，就沖了過(guò)去。但是到了那里，我看到有人在放煙花�？諘缣炜罩械臒熁ê苊�，有的`像一朵盛開(kāi)的花，突然綻放；有些像瀑布，轟然而下；有些像毛毛雨……有很多種煙花，但我最喜歡的是像小燈籠一樣的煙花，它們從天上掉下來(lái)，像小燈籠一樣在半空中搖擺。這時(shí)候色彩隊來(lái)了，人越來(lái)越多。今年的彩車(chē)和往年不一樣。前些年有獅子、牛、虎、馬、羊等等。因為今年是猴年，“天大圣”孫悟空最得意，幾乎每一個(gè)花車(chē)上都是他。一輛彩車(chē)出來(lái)了。彩車(chē)上有一只大烏龜。孫悟空站在龜殼上，拿著(zhù)一個(gè)金箍棒，好像在找小妖精。然后，又來(lái)了一輛彩車(chē)�；ㄜ�(chē)上有一朵大蓮花。忽然，蓮花綻開(kāi)，露出四個(gè)少女。他們拿著(zhù)花，好像在歡迎我們。后面的花車(chē)上有一些獅子。其中一只獅子手里拿著(zhù)一個(gè)彩球。兩只獅子在爭奪彩球�；ㄜ�(chē)開(kāi)走了，幾個(gè)鑼鼓隊和秧歌隊走了過(guò)來(lái)。他們都表現得很好。鑼鼓敲出人心，秧歌扭出人心。這種熱鬧的場(chǎng)面持續了很久。我久久不能平靜。我認為明年的元宵節會(huì )更繁榮、更熱鬧。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇28
農歷正月十五，是元宵節，是一年之中第一個(gè)月圓之夜，家圓人圓共賞明月，也有游子離家遠行，唯有祝愿千里共嬋娟。
如果說(shuō)除夕用震耳欲聾的鞭炮聲敲響了年頭，那么元宵就以綺麗多姿的滿(mǎn)街燈火渲染了年尾。每到元宵節前后，我的城市都會(huì )消融在一幅張燈結彩、燈火輝煌的喜樂(lè )景象之中。
在元宵節里，人們有許多活動(dòng)，比如：猜謎、賞花、吃湯圓等。其中，猜謎是人們最?lèi)?ài)玩兒的游戲，有猜昆蟲(chóng)的，有猜動(dòng)物的如：千里挑一，百里挑一（謎底：伯）；守門(mén)員（謎底：閃）非常有意思吧？藏著(zhù)的這些謎，用或妍麗或工整的詩(shī)文掩著(zhù)不能直言的詞語(yǔ)，需要人們使出渾身解數，猜測它的'秘密。這些謎，表面上像是一道難解的題，實(shí)際是用來(lái)傳遞驚喜與心意。
每一個(gè)傳統節日，都少不了一種專(zhuān)屬的傳統食品，端午的粽子，中秋的月餅，到了元宵這一天，北方和南方開(kāi)始“分道揚鑣”，你“滾”你的“元宵”，我“包”我的“湯圓”。元宵和湯圓，外表相似，本質(zhì)上大有不同，但無(wú)論是元宵還是湯圓，都包著(zhù)人們對未來(lái)的期待，對闔家團圓的美好祝愿。
今年的元宵節，我想許下愿：一愿疫情早日結束；二愿我們的城市更加美好；三愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇29
元宵節是春節之后的第一個(gè)重要的節日。正月是農歷的元月，我們的祖先稱(chēng)夜為“宵”，所以一年中第一個(gè)月圓之夜，正月十五就被稱(chēng)為“元宵節”。節日的這天，人們會(huì )一起吃湯圓、賞花燈、玩花燈、猜燈謎等，非常的熱鬧。
元宵節前兩天老師就囑咐我們一定要帶花燈來(lái)，因為老師們準備帶著(zhù)我們在學(xué)校里共同度過(guò)這歡快喜慶的節日。節日當天，我們一個(gè)個(gè)提著(zhù)自己的花燈，走上講臺，把自己的花燈介紹給大家。
今年是狗年，所以大部分人都是帶的“狗燈”。有的狗燈身體金黃金黃的，后背上有一個(gè)紅彤彤的“�！弊�，這預示著(zhù)給人們帶來(lái)福氣，有的狗燈長(cháng)得像“小丑”叔叔，圓溜溜的`鼻子、鮮紅的大嘴是小丑最鮮明的特征，手里還拿著(zhù)一只綠色的話(huà)筒，肯定是想給我們表演節目呢。最引人注目的是“椰子燈”，那是袁子涵同學(xué)的爸爸用椰子殼做的，這樣的花燈真是有創(chuàng )意，它圓圓的，褐色的，上面刻著(zhù)五角星、笑臉等圖案。
介紹完花燈，老師讓我們提著(zhù)花燈繞著(zhù)教室轉幾圈。我們擠擠鬧鬧、嘻嘻哈哈，我看看你的燈，你再看看我的燈，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我們每個(gè)人都笑的合不攏嘴，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
這一天我和我的同學(xué)們、老師們一起在學(xué)校，度過(guò)了最歡樂(lè )的時(shí)光。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇30
去年元宵節我記憶最深刻的是和媽媽一起做小湯圓。
那天一早媽媽說(shuō)：“今天元宵節，晚上我們自己來(lái)做湯圓吧�！蔽已郯桶偷呐瘟艘惶�，好容易等到媽媽下班回到家。吃完晚飯，我迫不及待地說(shuō)：“現在可以做湯圓了嗎？”“嗯，你去洗手準備吧�！眿寢尭嬖V我，湯圓分有餡和無(wú)餡的湯圓，
常見(jiàn)的湯圓餡有黑芝麻餡、花生餡、豆沙餡等，還有咸湯圓，是肉餡的。不過(guò)媽媽說(shuō)她沒(méi)有吃過(guò)咸湯圓，我很好奇咸湯圓是什么味道。我和媽媽準備做的是無(wú)餡的湯圓。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)潪槭裁唇性�？”媽媽說(shuō)：“元宵節又稱(chēng)上元節、小正月元夕或燈節，中國傳統節日之一。古人稱(chēng)夜為“宵，正月十五是一年中的.第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節�！�
開(kāi)始做湯圓了，我往大碗里倒了一些糯米粉、加水，和成面團。媽媽教我揪下一小塊面團，再慢慢搓成小球，一個(gè)湯圓就搓好了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸澇缘脑�，和湯圓有區別嗎？“當然有區別，湯圓是包出來(lái)的，而元宵是搖出來(lái)的，湯圓可以放在冰箱里，而元宵放在冰箱里會(huì )裂開(kāi)�！睖珗A煮好了，我迫不及待的嘗了一口，哇！好香好好吃！那次做的湯圓太好吃了！
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇31
一個(gè)個(gè)香味撲鼻的湯圓;一盞盞流光溢彩的花燈;一束束璀璨奪目的煙花;一陣陣喜氣洋洋的歡聲笑語(yǔ)。不經(jīng)意間，熱鬧喜慶的元宵節就這樣來(lái)到了我們的身邊。
元宵節必不可少的美食便是湯圓。圓溜溜的、雪白雪白的湯圓，像一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的小雪球，吃在嘴里軟軟糯糯的。咬一口，湯圓的餡便溢了出來(lái)，滑溜溜的，在嘴里跑來(lái)跑去。吃完后，更是唇齒留香，回味無(wú)窮!
吃過(guò)湯圓，我們一家來(lái)到大街上。街道上人流如潮，熱鬧非凡。道路兩旁擺著(zhù)各式各樣的花燈：有活靈活現的老虎燈;有美輪美奐的`荷花燈;有色彩鮮艷的鳳凰燈……千姿百態(tài)，美麗極了。這時(shí)，遠處有一盞造型別致的花燈吸引了我。遠遠望去，它就像一頭呆萌的奶牛。它不停地轉動(dòng)腦袋，一會(huì )兒望向四周;一會(huì )兒抬頭看向天空;一會(huì )兒看著(zhù)我們，仿佛對這個(gè)熱鬧的元宵節充滿(mǎn)了好奇。
在回家的路上，我們欣賞著(zhù)天空中不時(shí)綻開(kāi)的絢麗的煙花。煙花綻放的姿態(tài)猶如天女散花，光彩奪目。它們一輪接著(zhù)一輪，爭先恐后地將天空裝飾成一片明麗的“花�！�。
我喜歡元宵節，喜歡團圓的元宵節，喜歡喜慶的元宵節，更喜歡熱鬧的元宵節!
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇32
正月十五元宵吃湯圓：你圓、我圓，人人結緣！日圓、月圓，事事皆緣！元宵節是我國傳統節日之一，可今年的元宵與眾不同，這是我第一次在學(xué)校過(guò)元宵。
早晨隨著(zhù)老師一聲起床，同學(xué)們驚呼贊嘆：“今天是元宵節��！”同學(xué)們的驚呼聲綿綿不絕，我便知道同學(xué)們?yōu)樵澝罎M(mǎn)的開(kāi)始吹響了號角。
來(lái)到食堂，這里人山人海、人聲鼎沸，同時(shí)煙霧繚繞，既讓人感到神秘又讓人好奇，今天會(huì )吃什么呢？”帶著(zhù)好奇，我端上早餐，不禁令我大吃一驚，碗中竟然是一顆顆湯圓。提起湯圓，誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)。芝麻湯圓白里透黑，色味雙美。肉湯圓白里透紅，又香又糯。光聞味道都讓我垂涎欲滴。
到了下午我們還玩了元宵特有的游戲——猜燈謎。同學(xué)們都爭先恐后的猜燈謎，猜對了還有糖果吃。同學(xué)們微微揚起的`臉上露出幸福的微笑。他們笑的多像一朵朵盛開(kāi)的鮮花��！
下晚自習后，我想起人們常說(shuō)，十五的月兒圓又亮，我抬頭仰望天空，發(fā)現月亮是那么明亮，是那么皎潔，站在月光下看一切都是美好的。
元宵的湯圓與月亮，和同學(xué)們共同聊天，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融，我想這才是所謂的元宵吧！
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇33
元宵節代表著(zhù)勞動(dòng)人們、學(xué)生們結束了春節的假期，開(kāi)始了新的一年勞動(dòng)了，他也是中華民族的傳統節日之一。
開(kāi)學(xué)前一天，老師通知家長(cháng)們告知自己的孩子，要親手做一個(gè)燈籠。聽(tīng)到這個(gè)消息，我馬上去網(wǎng)上查找資料。經(jīng)過(guò)一系列的程序，我終于制作了一個(gè)自認為很完美的燈籠。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了學(xué)校。通過(guò)老師得知學(xué)校為了慶祝元宵節，舉辦了許多活動(dòng)。我非常期待明天的元宵節。
終于到元宵節了，一來(lái)到學(xué)校，就見(jiàn)學(xué)校里張燈結彩、五彩繽紛，十分熱鬧。來(lái)到班級，只見(jiàn)班級倒處掛著(zhù)燈籠和燈謎。老師整頓了一下紀律說(shuō)：“元宵節慶典現在開(kāi)始！”同學(xué)們一窩蜂地跑出去。我也來(lái)到了一句燈謎下方，迷上寫(xiě)著(zhù)“五個(gè)兄弟，高矮不齊、名字不同，住在一起”不是手指嗎？太簡(jiǎn)單了，我又接連猜了好幾個(gè)都猜對，心里非常得意。
我又去踢足球，我盯著(zhù)那個(gè)球門(mén)，把力氣都聚在腳上一踢，只見(jiàn)球完美的進(jìn)入門(mén)里。我心里既興奮又得意，但后面不知是不是時(shí)運不佳，一直沒(méi)中，免不了有些失望。
然后我又去扔乒乓球，我全神貫注盯著(zhù)那個(gè)球框，手臂輕輕一揮，球做出一道弧線(xiàn)完美的'落入框中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，慶典也接近尾聲。
這次慶典圓滿(mǎn)結束，我太喜歡元宵節了。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇34
噼噼啪啪的鞭炮聲仿佛對應著(zhù)小朋友歡樂(lè )的笑聲，紅艷艷的大紅燈籠映照著(zhù)雪夜里綻放的笑容，又是一年春來(lái)到，元宵節好熱鬧！
元宵節這天，同學(xué)們高高興興地提著(zhù)自己的做的各種各樣的燈籠，我們來(lái)到了班級門(mén)口掛在了走廊的紅線(xiàn)上，然后我們就分工合做把老師發(fā)的謎題條也掛在了紅線(xiàn)上，然后回到教室后，老師開(kāi)始說(shuō)游戲規擇，這一年的和上一年的規擇不一樣，上一年的是可以拆下來(lái)交給老師然后說(shuō)答案的，這次是拿一個(gè)本子寫(xiě)上編號和答案的.，然后在再給老師改的，以前有玩具和零食，如今只有零食了。
同學(xué)們期盼的游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛拿著(zhù)自己提前寫(xiě)好的答案沖去排隊，不一會(huì )，隊伍排的很長(cháng)很長(cháng)，我也只能先猜一下其他的，時(shí)間飛速地轉動(dòng)，我也飛快地寫(xiě)答案，卻無(wú)意間看見(jiàn)另一個(gè)隊伍，我好奇地湊近一看原來(lái)是扔球的小游戲。是站在規定的位置把球扔進(jìn)桶里，如果扔進(jìn)了的可拿一個(gè)食品。
我一看頓時(shí)來(lái)了興趣，我也想進(jìn)去玩，所以我也去排起了隊，排了一會(huì )就到了我，我一扔，居然沒(méi)進(jìn)，后來(lái)我一直排一直扔，越來(lái)越準，我扔了幾次都是進(jìn)的，所以說(shuō)貴在堅持。
我對換的零食分給朋友一起吃，今天我玩得特別開(kāi)心。我懂得了一個(gè)道理堅持就是勝利。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇35
今天是傳統的元宵佳節了。元宵節的由來(lái)?yè)f(shuō)是因為漢文帝平亂之后，深感太平盛世來(lái)之不易，所以便把平亂之日定為與民同樂(lè )日，每年的正月十五都會(huì )出宮與百姓一同游玩。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節日“鬧元宵”。
北方吃元宵，南方吃湯圓，別看吃的東西不一樣，可是他們的寓意都是一樣的，都寓意著(zhù)和睦團圓。
今天爺爺奶奶和老叔也來(lái)到我們家里，一起慶祝元宵節。爸爸做了一桌子的菜，還炸了元宵，看著(zhù)色澤金黃的元宵我饞得直流口水，迫不及待地吃起了元宵，我吃了兩種口味的'餡，一種是黑芝麻的，一種是草莓的，脆脆的外殼咬開(kāi)之后流淌出來(lái)濃濃的不同口味糖漿餡，外酥里糯，真是太香甜太好吃了。爸爸和爺爺喝著(zhù)酒，一家人一邊看著(zhù)冬奧會(huì )比賽的項目一邊吃著(zhù)團圓飯，有說(shuō)有笑其樂(lè )融融。
就這樣，酒足飯飽過(guò)后，爺爺對我們說(shuō)：“過(guò)了今天元宵節就等于過(guò)完年了，年復一年，日復一日，生活要更好，工作要繼續，學(xué)習要努力啊”。
我心想：是啊，時(shí)間過(guò)得可真快，之前是盼望過(guò)年，現在是留戀年味。我也要快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)中，希望又長(cháng)了一歲的我在新的一年里通過(guò)自己的努力收獲多多。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇36
“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家�！毕肓私庠澋牧曀罪L(fēng)景，去秦淮河無(wú)疑是最合適的，在這里，元宵節的美景大可以盡收眼底。
踏進(jìn)秦淮河的大門(mén)，也會(huì )看到一排排樣式新奇，顏色各異的花燈，它們裝點(diǎn)著(zhù)秦淮河，為秦淮河穿上一件美麗的新裝。河里漂著(zhù)的蓮花燈，也讓原本了無(wú)生趣的河流，增添了幾分生機。
朝遠望去，就會(huì )瞧見(jiàn)天上星星點(diǎn)點(diǎn)的孔明燈，它們不知道飛到哪兒去，但它們身上，都承載著(zhù)每一個(gè)人心里最真摯的祝福，期許與心愿。
“挑一盞吉祥的彩燈，帶著(zhù)歡天又喜地的鞭炮聲，猜燈謎小孩一臉懵，大人卻笑得肚子疼……”走在街上，便看見(jiàn)商鋪的門(mén)前圍著(zhù)幾個(gè)人，手上拿著(zhù)要猜的燈謎，小孩子絞盡腦汁的想答案，想得到攤子上的獎品�？蓵r(shí)間到了也沒(méi)能猜出來(lái)，只好說(shuō)出一個(gè)驢頭不對馬嘴的答案，一旁的大人聽(tīng)了不禁被小孩的天真可愛(ài)惹得大笑起來(lái)。
街上的行人手上都提著(zhù)大大小小的.花燈，交織交錯成了一副充滿(mǎn)人情味的畫(huà)。
酒樓上別著(zhù)的花燈，連同酒桌上大人孩子的笑臉一同映在了水中，平靜的湖面好似活了一般，在微風(fēng)的輕拂下也開(kāi)始了舞蹈。
元宵節就在這歡聲笑語(yǔ)中結束了。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇37
很快就要元宵節了。學(xué)校讓我們每人帶個(gè)手工燈籠過(guò)去。我不擅長(cháng)做手工燈籠，一是手不巧，二是沒(méi)材料，三是壓根兒不知道應該要把燈籠做成什么樣。沒(méi)辦法，只好讓爺爺做。
爺爺細心地選擇好了木材，開(kāi)始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數，對準后用筆作個(gè)記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現了一個(gè)坑。他用刀在里面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著(zhù)這些動(dòng)作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個(gè)接口處釘上釘子，用力敲了幾下，一個(gè)燈籠骨架完成了。最后，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，系上一根結實(shí)的`繩子，一個(gè)燈籠就完成了。
爺爺捧著(zhù)燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著(zhù)智慧的光。他仔細端詳著(zhù)這個(gè)燈籠，直到認為沒(méi)有地方還需要修改時(shí)才把燈籠給我。這個(gè)燈籠很普通——外表并不出眾。但它的故事并不普通——它凝聚了長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇38
在我的腦海里，裝著(zhù)許多五彩繽紛的事，有難望的事，傷心的事，可笑的事，但是，我印象最深的事發(fā)生在今年的元宵節。
正月十四，大街上響起了爆竹聲，演化把天空裝飾得格外美麗，噴出了紅的，紫的，黃的，粉紅等各種顏色。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣“滴答滴答”的號子聲，也傳來(lái)了咚咚的鼓聲，走進(jìn)一看，原來(lái)是龍燈呀/只見(jiàn)浩浩蕩蕩的舞師們舞著(zhù)龍燈，走過(guò)大街，走進(jìn)了人民府又是一陣煙花爆竹聲。威風(fēng)凜凜的龍朝著(zhù)政府大門(mén)三鞠躬，隨著(zhù)舞師們舞法，龍滾起身子，繞著(zhù)“S”形線(xiàn)舞起來(lái)，真是精彩極了/喊的人很多，喊了以后，都嘖嘖稱(chēng)贊。龍為了吃得上龍珠，就飛快地跟著(zhù)龍珠跑。而龍珠呢？好像故意讓龍吃不到它似得，飛奔向前。龍隨著(zhù)龍珠左拐一下，右拐一下，隨著(zhù)龍珠‘移’動(dòng)，真是好看極了/舞師們個(gè)個(gè)汗流浹背，使出渾身的力氣，真讓人佩服呀！
在精彩的龍燈和美麗的'煙花中，大家都目不轉睛地觀(guān)看著(zhù)，瞪著(zhù)龍燈，我們都鉆進(jìn)龍燈的肚皮下面。
聽(tīng)別人說(shuō)，龍象征著(zhù)：吉祥如意，健康平安呢。
這次的元宵節可比往常來(lái)的好看多了。
濟南的元宵節小學(xué)生作文 篇39
二月是個(gè)吉祥月，剛過(guò)完年就迎來(lái)了元宵節。這一晚，市政廣場(chǎng)要放煙花。我們一家人便歡歡喜喜的去了，八點(diǎn)三十分，兩柱紅煙飛向天空，空中花園就由此拉開(kāi)了序幕。等待已久的“紅牡丹”沖上天空，把鮮紅、艷麗、大方展現了來(lái)觀(guān)者，其它“牡丹”和“玫瑰”也不甘示弱，“轟轟隆隆”的開(kāi)到最大，仿佛要掉下來(lái)。
空中的花朵仿佛打開(kāi)了一個(gè)寬闊的河道，“銀河水”飛馳而下形成了干地上的“瀑布”。此時(shí)，一個(gè)個(gè)心白邊紅的星星飛到“瀑布”前，緩緩將它封死，否則，銀河里居住的魚(yú)兒就會(huì )沒(méi)水喝了。
“呼——呼——”，凜冽的.寒風(fēng)吹過(guò)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，那發(fā)光的“風(fēng)車(chē)”還在不停的轉，使我忍不住想那邊望去，他們就像使了分身術(shù)的風(fēng)火輪在空中不辭辛勞的為哪吒墊腳。
突然，空中一聲巨響，便變出了十條閃閃發(fā)光的龍，在空中悠然自得的飄著(zhù)，一個(gè)小女孩叫到：“媽媽?zhuān)泸_人，龍明明有嘛�！痹�(huà)音未落，只見(jiàn)一朵黃色月季直沖云霄，開(kāi)花后，那些微亮的小點(diǎn)愈來(lái)愈亮變成了在空中飛舞的孔明燈。
伴隨著(zhù)仿佛來(lái)自天國的《難忘今宵》伴隨著(zhù)如山的人群，我還沉浸在天國的花園里。
難忘今宵，這美麗而動(dòng)人的夜晚。
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