[集合]假如給我一次機會(huì )作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的假如給我一次機會(huì )作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如給我一次機會(huì )作文 篇1

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，那雨簾裹住我的思緒，裹住我的懊惱�！�—題記

　　許諾

　　爸爸曾向我許諾，只要我從三年級起期中或期末考試語(yǔ)文考了99分，數學(xué)考了100分，就獎我一臺數碼照相機，雖然對于我沒(méi)多大用處，但沒(méi)事時(shí)照幾張相解悶也不錯。所以我平時(shí)都很努力復習，希望可以考出個(gè)好成績(jì)，但前三個(gè)學(xué)期成績(jì)都不理想，眼看四年級下冊期中考試就要到了，于是我暗地里下勁兒，希望這次能考出個(gè)好成績(jì)。

　　考試

　　考試就要來(lái)臨了，胸有成竹的我等待著(zhù)考試的鈴聲�！扳忊忊彙�…”試卷發(fā)下來(lái)了，我一看哇！超容易！“鈴鈴鈴……”我馬上提起筆來(lái)，“刷刷刷”幾下，一張“完美”的`試卷就出來(lái)了，我又草草檢查了幾便就下課交卷了。下午的數學(xué)考試也是如此，馬馬虎虎，寫(xiě)完還有一小時(shí)�？纪旰�，我想，看來(lái)這次有希望了。

　　各差一分

　　考試成績(jì)終于出來(lái)了，我老早就豎起大耳朵聽(tīng)分數啦！一會(huì )兒，老師就端著(zhù)一疊厚厚的試卷進(jìn)來(lái)啦�！扒窨〗�，語(yǔ)文98，數學(xué)99�！笔裁词裁�，這改卷的老師改錯了吧，每科才差一分！我再看試卷作文才扣一分，兩道一分的題都是因粗心而寫(xiě)錯的，殘啊，要是我當時(shí)再認真一點(diǎn)，仔細一點(diǎn)，再檢查多幾便，也許就能考好了，可惜啊。

　　假如上天再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜，決不留下半點(diǎn)遺憾！

假如給我一次機會(huì )作文 篇2

　　媽媽?zhuān)耗鷦e生氣了，都是我的不好，我不應該不聽(tīng)您的話(huà)，惹您生氣。假如再給我一次機會(huì )，我一定好好聽(tīng)您的話(huà)，不再惹您生氣。

　　那是昨天才發(fā)生的事情，：由于馬上就要開(kāi)始初三的第一次月考了，所以近一段時(shí)間我一直在忙學(xué)習，沒(méi)時(shí)間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗�？擅慨敯阉疅裏崃�，我又抽不出時(shí)間來(lái)，所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。

　　昨天早晨，我起得比較早，接著(zhù)就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當我正在想數學(xué)題的時(shí)候沖進(jìn)來(lái)說(shuō)一句：“還不洗頭!”“知道了!”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當然心中很是氣憤，我心想：媽媽干嘛要這么嘮叨，干嘛要弄亂我的思路?煩人!“快點(diǎn)!”哼!媽媽怎么這么煩人?我踹開(kāi)了房間的門(mén)，對媽媽大吼起來(lái)，“你除了嘮叨就會(huì )嘮叨，還會(huì )點(diǎn)別的吧?你說(shuō)那么多話(huà)不累嗎?我正在想題，你一下子沖進(jìn)來(lái)，一下子又沖出去，真是的，煩人!”媽媽愣了一會(huì )兒，說(shuō)“怎么了!我是你媽?zhuān)�有責任說(shuō)你!”“哼，那你是我媽就可以隨時(shí)打擾我的.學(xué)習嗎?下個(gè)星期就要月考了，到時(shí)候考不好你又要??攏”“誰(shuí)不讓你學(xué)習了!”“就是你!你現在可能是更年期了吧!那么??隆甭杪璩溝足蹲×恕K?難劾锪輛ЬУ摹??崴?÷杪枇⒖套?砭妥吡恕B杪榪蘗耍?杪枵嫻目蘗�！�?潛晃移?薜�！我硕\疤?亓�！伤了妈妈的心�

　　我真不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)老師因為學(xué)習連頭都沒(méi)洗，我真不該對媽媽發(fā)那么大的火，我真不該說(shuō)媽媽進(jìn)入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我后悔又有什么用呢?上天啊，如果你能再給我一次機會(huì )該有多好啊!

　　假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，我不會(huì )再對媽媽發(fā)那么大的火，說(shuō)那么重的話(huà)，我一定不會(huì )再傷媽媽的心;假如再給我一次機會(huì )，我一定好好地對待媽媽?zhuān)��?tīng)媽媽的話(huà)，讓媽媽開(kāi)心;假如再給我一次機會(huì )，我一定……

假如給我一次機會(huì )作文 篇3

　　機會(huì )，生活中處處出現，可是每一個(gè)人會(huì )這樣去把握呢?當被老師發(fā)現自己的過(guò)錯的時(shí)候，多么希望老師從口里說(shuō)出“我再給你一次機會(huì )，讓你好好改正，下次不準再出現同樣的錯誤”的時(shí)候，心里是多么的高興，但是有多少人會(huì )去珍惜老師給的機會(huì )呢?當被父母教訓時(shí)，多么希望從嘴巴里說(shuō)出“下次不準這樣了”然后什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，這難道就就不是機會(huì )嗎?但是一次次下去，機會(huì )慢慢得多了，因而不再懂得怎么樣去珍惜.....

　　現在只有離自己最近的人會(huì )自己一個(gè)機會(huì )，而其他的呢，一次不過(guò)關(guān)，就會(huì )把你看做落后者，因而很少人再有機會(huì )去面對了。

　　我想成為世界上的其他生命，哪怕是不顯眼的野草，但是也可以去感受它們那種自在的省會(huì )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，它們讓我向往。但是，這一切都是沒(méi)可能的。我只會(huì )孤獨地一個(gè)人呆呆地看著(zhù)窗外，享受著(zhù)它們的生活。一個(gè)人默默地想，默默得期盼。假如真的會(huì )有那一天，我一定會(huì )珍惜。

　　假如再給我一次機會(huì )，我寧愿成為一個(gè)旁觀(guān)者，傾聽(tīng)著(zhù)人們的喜怒哀樂(lè )，自己能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地，沒(méi)有一絲煩惱，靜靜地，不想去感受他們五彩的生活，卻是能夠與他們一起地長(cháng)到大。

　　假如再給我一次機會(huì )，我寧愿成為一顆小小的海螺，永遠生活在浩瀚的海洋里，被海水擊打著(zhù)，搖來(lái)?yè)u去，像是初醒的.嬰兒被母親的雙手所推著(zhù)，搖著(zhù)。去感受那種甜美，溫暖的感覺(jué)。

　　假如再給我一次機會(huì )，我寧愿成為黃河里的一滴水，和自己無(wú)數的同伴在母親的懷里打鬧著(zhù)， 嬉戲著(zhù)，從而感到那溫馨的氣氛，那是多么的溫暖，多么的快樂(lè )。

　　假如再給我一次機會(huì )，我寧愿成為大海邊的一棵孤獨的大叔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受著(zhù)海風(fēng)的撫摸。假如再給我一次機會(huì )，我寧愿成為海上的一塊孤島，威風(fēng)凜凜，享受著(zhù)大浪的沖擊。假如再給我一次機會(huì )，我寧愿成為一粒細沙，雖然微不足道，但是能夠和自己的伙伴享受著(zhù)海上的快樂(lè )。

　　假如再給我一次機會(huì )，我寧愿讓一切都美好。

假如給我一次機會(huì )作文 篇4

　　去年11月，我參加了小學(xué)階段最后一次西湖區田徑運動(dòng)會(huì )。

　　前一年的西湖區運動(dòng)會(huì )上，我的800米成績(jì)排在第13名，所以我充滿(mǎn)了信心，覺(jué)得這次進(jìn)入前8名是很容易的事�？勺罱K殘酷的結果是，我的成績(jì)排名第14，不僅仍然沒(méi)獲得名次，排名還比上一年退后了一位。我非常沮喪，非常痛苦，感覺(jué)受到了沉重的打擊。

　　可事后我靜下心來(lái)，仔細分析，覺(jué)得失敗的主要原因還是因為我沒(méi)有刻苦訓練，一年中成績(jì)沒(méi)有什么提高所造成的。競技體育就像逆水行舟，我不進(jìn)步，而別人都在進(jìn)步，那我就落后了。今天，忽然有一片幸運花瓣落到我身邊，讓我可以重新?lián)碛幸淮螜C會(huì )，我知道我該怎么做了。

　　時(shí)間回到了一年前，我給自己制定了嚴格的.訓練計劃，一周訓練幾次，每次練多少時(shí)間，練什么內容，都做了系統的安排。我嚴格按照訓練計劃執行，不再是想著(zhù)如何偷懶松松垮垮地在操場(chǎng)上慢跑，而是不斷鼓勵自己，激勵自己努力地訓練著(zhù)。我每天都在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，我會(huì )因為訓練成績(jì)不佳而流出苦澀的淚水，我也會(huì )因為看到自己成績(jì)進(jìn)步而露出歡暢的笑臉……因為我已經(jīng)知道了偷懶的后果會(huì )是什么，所以我是那么堅定地訓練著(zhù)。烈日炎炎下，我在揮汗跑步；呼呼北風(fēng)中，我還在迎風(fēng)跑步。

　　功夫不負有心人，一年下來(lái)我的跑步成績(jì)提高了很多。終于又到了比賽場(chǎng)上，我對自己的實(shí)力充滿(mǎn)了信心，當槍聲一響，我就像一支利箭一樣率先沖了出去，一路遙遙領(lǐng)先，最終獲得了西湖區運動(dòng)會(huì )的好名次。我流出了幸福的淚水，這是對我辛苦訓練的回報��！

　　恩?我怎么還在書(shū)桌前，我不是在運動(dòng)場(chǎng)上領(lǐng)獎嗎？哦，原來(lái)剛才的花瓣只是我的一個(gè)夢(mèng)而已，可那夢(mèng)是多么真實(shí)。

　　我現在已經(jīng)知道了，機會(huì )總是留給有準備的人的。任何事情想要獲得成就，必須要付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。學(xué)習也好，訓練也好，任何事情的成功，方法其實(shí)都一樣。

　　雖然剛才我獲得的機會(huì )只是一個(gè)假如，實(shí)際上在我今后的人生路上真的會(huì )有很多機會(huì )等著(zhù)我，我告訴自己一定要把握現在，勤奮學(xué)習，執著(zhù)追求，那些機會(huì )一定會(huì )留給有準備的我。

假如給我一次機會(huì )作文 篇5

　　的確，我沒(méi)參加中考，我怕苦怕累怕挑戰。在學(xué)校時(shí)，我就經(jīng)常不做作業(yè)，因為我怕累吶。不瞞你說(shuō)，我非常想讀大學(xué)，而讀大學(xué)必須通過(guò)高考，高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由，而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5：00起床背單詞，夜晚11：00睡覺(jué)入夢(mèng)鄉。我也想學(xué)習高中的知識。我十分想在文字的國度中漫步，在數學(xué)的海洋里遨游，在英語(yǔ)的的地盤(pán)上撒野，在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索，在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛(ài)學(xué)習知識，我是實(shí)在受不了中國現代的死記硬背，慘無(wú)人道的讀書(shū)方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲嘆息！

　　有人說(shuō)，通過(guò)了高考這座獨木橋，才能實(shí)現我們最初的夢(mèng)想，得到我們所有的一切。我說(shuō)，不。我，17歲，早早就實(shí)現了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運，非常開(kāi)心，也非常自豪，不錯吧，我畢竟連中考都沒(méi)經(jīng)過(guò)哇�。ó斎�，我并不唆使大家都像我這樣，畢竟不是每個(gè)人都很幸運）當然，教師的工資都很低。但即使有一天，4千坐辦公室的機會(huì )與2千幼師的待遇，我也會(huì )選擇后者，因為我喜歡幼師這份職業(yè)，喜愛(ài)小孩子（我不是一般的喜歡小孩子喔）！但我也坦言，如果生計有困難，我會(huì )痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事，沒(méi)有學(xué)習改變命運的知識也一樣！

　　的確，我沒(méi)參加中考，我怕苦怕累怕挑戰。在學(xué)校時(shí)，我就經(jīng)常不做作業(yè)，因為我怕累吶。不瞞你說(shuō)，我非常想讀大學(xué)，而讀大學(xué)必須通過(guò)高考，高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由，而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5：00起床背單詞，夜晚11：00睡覺(jué)入夢(mèng)鄉。我也想學(xué)習高中的知識。我十分想在文字的國度中漫步，在數學(xué)的海洋里遨游，在英語(yǔ)的的地盤(pán)上撒野，在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索，在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛(ài)學(xué)習知識，我是實(shí)在受不了中國現代的死記硬背，慘無(wú)人道的讀書(shū)方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲嘆息！

　　有人說(shuō)，通過(guò)了高考這座獨木橋，才能實(shí)現我們最初的'夢(mèng)想，得到我們所有的一切。我說(shuō)，不。我，17歲，早早就實(shí)現了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運，非常開(kāi)心，也非常自豪，不錯吧，我畢竟連中考都沒(méi)經(jīng)過(guò)哇�。ó斎�，我并不唆使大家都像我這樣，畢竟不是每個(gè)人都很幸運）當然，教師的工資都很低。但即使有一天，4千坐辦公室的機會(huì )與2千幼師的待遇，我也會(huì )選擇后者，因為我喜歡幼師這份職業(yè)，喜愛(ài)小孩子（我不是一般的喜歡小孩子喔）！但我也坦言，如果生計有困難，我會(huì )痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事，沒(méi)有學(xué)習改變命運的知識也一樣！

　　假如再給我一次機會(huì )，我也不會(huì )參加中考。我會(huì )放棄吃苦耐勞，放棄我的大學(xué)夢(mèng)，圓滿(mǎn)我的幼師夢(mèng)。

假如給我一次機會(huì )作文 篇6

　　廣州的春天乍暖還寒，早晨，潮濕的空氣中飄著(zhù)細細冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車(chē)站等著(zhù)車(chē)，準備去跟閨蜜去吃東西。

　　公交車(chē)來(lái)了，我快步走上公交車(chē)，車(chē)上人挺多，我四周掃視了一下，還剩下為數不多的幾個(gè)座位。我暗自慶幸，迅速坐了下來(lái)，掏出耳機，滿(mǎn)足地聽(tīng)著(zhù)歌。過(guò)了幾站，一位白發(fā)的老奶奶顫顫悠悠地上了車(chē)，這時(shí)車(chē)上已有許多站著(zhù)的人，老奶奶不免嘆道：“今天可真多人��！”氣氛有些尷尬，她掃視了車(chē)上每個(gè)人的臉，見(jiàn)人們沒(méi)有反應，只好抓緊車(chē)桿。我有些心虛，我想讓座，但我當時(shí)自私地想：還有很遠的路才到站，我還是自己坐吧，會(huì )有人讓座的。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的'樣子。

　　“我快到站了，您快坐這吧�！北M管聽(tīng)著(zhù)歌，但我還是聽(tīng)到了那道洪亮的聲音。我順著(zhù)聲音望去，是一位目測已年過(guò)半百的老人。他的聲音不大，卻很堅定。這場(chǎng)面，是那么地理所當然，我的臉悄悄地燒了起來(lái)，恨不得有一條地縫現在讓我鉆進(jìn)去。

　　老奶奶有點(diǎn)不好意思地坐下了，公交車(chē)上安靜得可怕。突然，有一輛面包車(chē)從盲區處拐了出來(lái)，幸虧公交車(chē)司機及時(shí)剎住了車(chē)，才沒(méi)導致慘劇的發(fā)生。我松了一口氣，一陣唏噓過(guò)后，公交車(chē)上又恢復了平靜。但朦朦朧朧地，我好像聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在倒吸冷氣。我疑惑地轉過(guò)頭尋找，竟然是那位讓座的老人！他摸著(zhù)膝蓋，齜著(zhù)牙，好像很疼的樣子。幸好有一家醫院離這兒不遠，我看著(zhù)老人被扶著(zhù)下車(chē)，那位老奶奶也硬要跟著(zhù)老伯一起去醫院。

　　下了公交車(chē)，我腦海里一直浮現著(zhù)公交車(chē)上的事。我想，如果當時(shí)我讓座了，也許老人就不會(huì )受傷，如果當時(shí)那位老人沒(méi)有讓座，也許老奶奶就會(huì )受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭，里面裝滿(mǎn)了愧疚。

　　如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )在老奶奶上車(chē)的第一時(shí)間微笑著(zhù)讓座。但沒(méi)有如果，時(shí)光也不會(huì )倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子，讓愛(ài)之花慢慢綻放。

假如給我一次機會(huì )作文 篇7

　　在回想起往事的時(shí)候，欣慰滿(mǎn)足總少于惆悵傷感。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就是伴隨著(zhù)種種遺憾一步步走完的�！笔堑�，世上沒(méi)有完美的東西，也許遺憾是生活的一種必須，沒(méi)有遺憾就沒(méi)有完美的.人生。

　　在人生的路上，只有走過(guò)，才能看清路的曲直；在得失的猶豫中，只有失去才懂得珍惜。生活就是充滿(mǎn)遺憾的篇章，卻從不給你放過(guò)的機會(huì )，這就是真實(shí)的人生，誰(shuí)也無(wú)法改變。

　　假如再有一次機會(huì )，我一定不會(huì )那么粗心，那么愛(ài)說(shuō)話(huà)，讓媽媽為我操心，我會(huì )變得很文靜，很細心，很懂事。在父母辛苦一天回家的時(shí)候，為他們端上一杯熱茶，讓他們疲勞的身心得到一份舒適。

　　假如再有一次機會(huì )，我一定會(huì )放棄冷漠和自私，學(xué)會(huì )關(guān)懷他人，憐憫孤殘。如果能回到多年前的那個(gè)夜晚，我一定不會(huì )像躲避瘟疫一樣的對待一個(gè)年老體弱的乞丐。我會(huì )走到他的身邊，毫不猶豫的捐贈出幾元錢(qián)，讓他那孤獨的心也感受到人世間的一絲溫暖。

　　假如再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )在10歲那年放棄畫(huà)畫(huà)，也不會(huì )那么瘋狂的喜歡上動(dòng)畫(huà)片，以至于把許多時(shí)間都浪費在了電視機前。

　　假如再給我一次機會(huì )，我一定要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，同情弱小，不會(huì )再把棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)巢搗掉，眼睜睜的看著(zhù)三只雛鳥(niǎo)掉在地上，成了我家小貓的美味。

　　假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )把握所有的機會(huì )，但機不可失，失不再來(lái)。人最重要的把握好現在，努力走好每一步！

假如給我一次機會(huì )作文 篇8

　　假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )牢牢的抓住機會(huì )，不再讓它悄悄的從我身邊溜走。

　　今天進(jìn)行了數競考試。很遺憾，我沒(méi)有參加。雖然我知道就算參加我也絕對沒(méi)希望，但我還是略帶感傷。

　　在想去的“勇敢者”和被逼去的“無(wú)奈者”走后，南老師意猶未盡般繼續動(dòng)員著(zhù)。當然，南老師也動(dòng)員到我頭上，但像我這種“立場(chǎng)堅定者”依舊抱著(zhù)“誓死不去”的念頭對抗著(zhù)。我不希望發(fā)表成績(jì)時(shí)那么難堪，一會(huì )兒臉紅，一會(huì )兒噼里啪啦掉眼淚。

　　現在回想，為什么這么缺乏勇氣呢?也許，是因為自身基礎不夠厚，無(wú)資本去考。如果去參加考試，說(shuō)不定，瞎貓撞上了死耗子，誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山，也能了解自己的.真實(shí)水平，好有針對性地制定下一步的學(xué)習計劃。如果連嘗試的勇氣也沒(méi)有，只能白白失去一次機會(huì )。

　　記得看過(guò)一個(gè)小故事。兩個(gè)人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天，一艘大船向他們的小島靠近。

　　“看，有船來(lái)啦，我們有救啦!”

　　“那船怎么那么像海盜船?”

　　“不，直覺(jué)告訴我，那不是海盜船，我要求他們把我帶回去，你走嗎?”

　　“不可輕舉妄動(dòng)，要是真是海盜船，一旦上去性命難保呀!”

　　“那你自己待在這里吧，我走啦!”

　　果然，那不是海盜船，年輕人順利回去了，另一個(gè)年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道，想這么荒涼的小島，附近有船來(lái)往的可能性太小了。正是因為他的多疑至今沒(méi)離開(kāi)小島，而離開(kāi)的那個(gè)年輕人，現在家庭美滿(mǎn)，事業(yè)成功。

　　假如再給我一次機會(huì )，我要牢牢抓住他們，因為人生的機會(huì )很少，能抓住機會(huì )的人卻更少。主要勇于抓住機會(huì )的人才能成功。

假如給我一次機會(huì )作文 篇9

　　七年級放暑假前，最后一天了，就要離開(kāi)學(xué)校兩個(gè)月了，那一天，大雨滂沱……

　　那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨下到了翌日的清晨，天上也刮著(zhù)陰風(fēng)，悲慘凄苦的氣氛籠罩了整個(gè)世界，有一種即將要世界滅亡的感覺(jué)，天昏地暗。

　　除了聶華苓寫(xiě)過(guò)的“天昏。地暗。凄風(fēng)�？嘤��！蔽抑�(zhù)實(shí)想不到更貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容當時(shí)的天氣了。

　　那一天，我還在跟程程的僵戰中，誰(shuí)都不肯先低個(gè)頭道個(gè)歉認個(gè)錯。你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋。那一天，大雨沖刷了我們兩個(gè)，渾身像個(gè)落湯雞，并且腦袋上的頭發(fā)雜成了一團，我們都顯得極其狼狽。猶如行尸走肉般渾渾噩噩的上了公車(chē)，按照熟悉的感覺(jué)冒冒突突地找了個(gè)位子就坐下了。

　　同樣是靠窗的，同樣是一排，同樣是原來(lái)的位置：程程在左我在右，中間僅僅隔了兩米不到，卻好似隔了千千萬(wàn)萬(wàn)的路，永遠走不到盡頭。就像牛郎織女一樣，想到這個(gè)滑稽的比喻，我不可抑制的笑了，頭上的雨珠滴滴答答地往下掉，落到地上，沒(méi)了聲音。

　　程程依舊是那副淡然的面孔，靜靜地望向窗外，不知道又在想些什么，似乎是落到凡間的不食人間煙火的仙子，我知道這便是她的嗜好，頓時(shí)，有一股莫名的淡淡的傷感席卷了我的全身�，F在的這份情況，是我造成的，我真有一種想要抽死自己的沖動(dòng)。

　　我曾記得，一路公車(chē)承載了我們多少的歡聲笑語(yǔ)，記錄了我們數不清的夢(mèng)想高歌。那個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里，她和我靜靜地站在窗口，她恬靜地跟我說(shuō)：“孔毅，你知道我最大的夢(mèng)想是什么嗎？”沒(méi)等我搭話(huà)，她自己卻急急的接上話(huà)：“就是每天跟你一起坐公交車(chē)在窗口看著(zhù)來(lái)往的車(chē)水馬龍，我們倆卻在旁邊樂(lè )�！�

　　這輛不華麗的一路車(chē)，在現在的情形下，顯得更加地凄涼。我的.唇角邊劃過(guò)一道悲苦無(wú)奈的弧線(xiàn)，將頭倚在車(chē)壁上。

　　后來(lái)，我下車(chē)了。程程可能永遠不知道的是：我在路邊看到了她的面容，愁云慘霧滿(mǎn)面水痕。

　　暑假過(guò)去了一半的時(shí)間了。

　　我整日頹廢在紅燈綠酒的網(wǎng)上生活中，脾氣也異常暴躁。終有一日，我鼓起了勇氣，撥打了程程的電話(huà)，未料到是她媽媽接的：

　　“阿姨，您好，我是孔毅，程程最好的同學(xué)。請問(wèn)程程在嗎？”我的聲音有些顫顫巍巍，底氣不足。

　　“程程啊，程程去上海跟他爸爸了，以后便也在上海上了，謝謝你這么關(guān)心我們家程程�！彼龐寢尩穆曇艉芷届o，不帶一絲波瀾。

　　卻是非常形象的一聲：“啪！”

　　我的手機掉到了地上，四分五裂，摔的沒(méi)個(gè)整形。正如我現在的心一樣，摔的碎碎的，無(wú)法還原，七竅流血。

　　那一刻，我才驀然發(fā)現，我是那么的卑微與渺小，在蕓蕓眾生，茫茫人海之中，我如何尋得到程程？如何再跟她說(shuō)那么一句“對不起，摯友”

　　只是現在是后悔莫及的了。從未想到，暑假前那一日的離別，竟然成了我與程程最后的訣別，恨自己連一句“再見(jiàn)”都未能親口說(shuō)出；現在才明白，那一日程程面上的水痕，非是雨珠竟是淚珠！

　　假如，再給我一次機會(huì )……

　　假如，再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )沖到你的免去，抓緊你的手，用你最喜歡的瞳眸，展現出最堅定的一面：“程程，別走……”

　　我太過(guò)于天真了吧，是嗎？程程，那份假如的公式，還有可能成立嗎？我恨自己，怨自己，終究換不回你芳心一笑；我罵自己，咒自己，終究聽(tīng)不來(lái)你碎語(yǔ)連珠。摯友何方可再尋，茫茫眾生入心扉。我心已成飾碎璃，奈何仙人修復回？

　　——后記

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