- 袁隆平的作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)機會(huì )作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的有關(guān)機會(huì )作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)機會(huì )作文1
多給他人一次機會(huì ),就是為自己多留一條后路“多給他人一個(gè)機會(huì ),就會(huì )為自己多留一條出路”這句話(huà)最近深有體會(huì )。
早在三年前,也就是這個(gè)公司剛重組,那時(shí)候由于我對公司大小事情非常了解,我一向是一個(gè)個(gè)性很強的人,而且剛開(kāi)始的身份也不一樣,只要覺(jué)得錯不在自己,就一直會(huì )針對此錯誤糾著(zhù)不放,也不管當事人是不是領(lǐng)導,當然那樣也會(huì )得罪了不少人……后來(lái)身份轉變了,而且經(jīng)過(guò)張總與我們老大的教育下,(他們經(jīng)常對我說(shuō):“誰(shuí)都會(huì )犯錯,但人不怕犯錯,怕的是自己意識不到錯誤碼,只要多給犯錯的人機會(huì )去改正,那樣自己也會(huì )有所成長(cháng)”),我慢慢的脾氣改了,不再心急如燥了,也不再糾著(zhù)別人的錯誤不放,一但出了問(wèn)題會(huì )第一時(shí)間會(huì )想著(zhù)怎么去解決已經(jīng)發(fā)生的事情,等錯誤解決了,自己也再去反思是不是自己也有做錯的地方,然后再去提醒對方,竟然發(fā)生了這樣的錯誤,那我們下次是不是有更好的方法可以去阻止這樣的錯誤發(fā)生,這樣經(jīng)過(guò)這兩年多下來(lái)的磨練,也覺(jué)得現在處理事情來(lái)比以前要來(lái)得得心應手多了。
其實(shí)現在我真的很想感激他們兩位,是他們讓我有了這樣的改變,也是他們給了我這樣的機會(huì )去改變……同樣我現在也是用同樣的方式去對待我們家的妹妹。也許現在他們也跟我之前一樣不能接受,但總會(huì )有一天他們會(huì )成長(cháng)的。其實(shí)我們生活也應如此,那樣就會(huì )陽(yáng)光燦爛了……
有關(guān)機會(huì )作文2
錯過(guò)一件事對自己的影響可能有大有小,有的甚至你因為錯過(guò)而開(kāi)心。這次,我就錯過(guò)了一次可以獲得榮譽(yù)的機會(huì )。
那一次,我們學(xué)校開(kāi)展了steam綜合實(shí)踐項目,就是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)和藝術(shù)的比拼。因為我們學(xué)校的桃花島校區開(kāi)始征集未來(lái)教室的方案,這次的方案是由我們五年級來(lái)設計的。當然也不是所有的方案都會(huì )入選,是有優(yōu)勝劣汰的。
而這次我們小組做的模型和方案都是好幾天聚在一起,做出來(lái)的方案草圖在班級里展示也一直得到好評。我們熬夜做出來(lái)的模型也非常精美,就只剩下有一個(gè)升降功能和顏色沒(méi)完成,因為最后那一夜太遲而沒(méi)有完成。
到了評比那一天,我們的模型獲得了年段第一名,但是卻有一個(gè)和我們長(cháng)得很像的模型也得了第一名。因為我們沒(méi)有把獨特的升降功能表現出來(lái),再加上也只是單一的一種顏色,放在那里顯得黯淡無(wú)光。之后,展出的作品放在展覽區,雖然我們的也展覽在上面,卻沒(méi)有人問(wèn)我們這個(gè)作品制作的過(guò)程和好不好看,F在我們也只能后悔最后一個(gè)晚上沒(méi)有把握好時(shí)間,沒(méi)有把我們的特色展現出來(lái)。要不然我們怎么會(huì )選不上呢?每當想起這一件事,心里就被蒙上了一層層烏云。
可現在后悔又有什么用呢?
有關(guān)機會(huì )作文3
這世界上沒(méi)有后悔藥,但每每想起總是會(huì )希望這世上有那么一種藥,而且正好我有那一種神奇的藥。我想回到小時(shí)候。
記得小時(shí)候,我總是會(huì )踢打弟弟,弟弟總是會(huì )帶著(zhù)傷去上學(xué),放學(xué)回家的時(shí)候我和弟弟一起,我便就又踢打弟弟,于是,弟弟每天都會(huì )被我打哭。
可能,不,是一定,一定是因為我小時(shí)候天天打弟弟,動(dòng)不動(dòng)就對弟弟拳打腳踢的,現在弟弟長(cháng)大了成天欺負妹妹,每次都是妹妹哭了,然后爸爸或媽媽就會(huì )罵弟弟,有時(shí)候還打,弟弟因為欺負妹妹都不知道被爸爸媽媽打了幾次了,弟弟總是屢教不改,我覺(jué)得都是我的錯。又因為我小時(shí)候天天把弟弟打哭,現在弟弟雖說(shuō)長(cháng)大了,但一受委屈就哭。每次,他那小小的眼眶里閃爍著(zhù)晶瑩淚水,我看著(zhù)很是心疼。我覺(jué)得這都是我的錯。
我覺(jué)得弟弟的變化好大:小時(shí)候的他,是那么的天真、可愛(ài)、活潑,每天都給我和家人帶來(lái)歡樂(lè );而現在的他,學(xué)會(huì )了騙人,學(xué)會(huì )了喝酒,學(xué)會(huì )了吸煙,學(xué)會(huì )了打架,開(kāi)始不學(xué)習,開(kāi)始和老師、家長(cháng)頂嘴,和老師打架,沉迷于玩電腦游戲……只會(huì )給家人帶來(lái)無(wú)盡的憂(yōu)愁和煩惱。
如果再給我一次機會(huì ),讓我回到小時(shí)候,我一定會(huì )好好對待弟弟,不欺負他、不打他、不罵他。我好后悔,如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )對弟弟好好的。一定會(huì )。
有關(guān)機會(huì )作文4
把握機會(huì ),不要留下過(guò)多的遺憾。把握機會(huì ),不要錯過(guò)綻放的時(shí)刻。把握機會(huì ),不要把自己深埋地下。
有些人的一生無(wú)怨無(wú)悔,而游有些人的一生卻不值一提……正是因為有些人把握住了機會(huì ),才讓自己的一生演繹的精彩絕倫,如鉆石一般璀璨;當然也有一部分人,總認為有很多時(shí)間可以蹉跎,每當可以讓自己發(fā)出光彩時(shí),便以“以后還有機會(huì )”這樣的話(huà)搪塞過(guò)去,因此,一生只是埋沒(méi)在茫茫人海中,并非熠熠生輝。不是所有的金子都會(huì )發(fā)光:如果你是一顆深埋在地下的金子,甘愿與塵埃淪落在一起,那么,你又有什么資格奢望自己會(huì )被挖掘出呢?
星星讓人崇敬。星星的光芒雖然微弱,雖不及太陽(yáng)那般耀眼,但它把握住了在天空中的那一刻;雖不能像太陽(yáng)那樣溫暖他人,但它是夜晚的標志,是人們的指南針。是這些無(wú)視一閃一閃的星星,讓宇宙變得如此神秘。
蒼天只是不公的把巖石縫隙留給了松柏,而松柏并沒(méi)有就此屈服,而是拼命扎根,在貧瘠的土地汲取水分。松柏,把握住了自身的特點(diǎn),隨機的環(huán)境,才使眾多文人墨客贊頌松柏,贊頌它那頑強的生命力!
流星因把握住了墜下天空的那一刻,才成為了眾多人心中最美的向往;臘梅因把握住了漫天飛雪的那一刻,才成為了最獨特的香;蜜蜂因把握住了百花爭艷的時(shí)刻,才成為了最美的勞動(dòng)者。
把握機會(huì ),讓夢(mèng)想變成現實(shí)。把握機會(huì ),讓自己綻出最美的光彩。把握機會(huì ),散發(fā)出最耀眼的光芒!
有關(guān)機會(huì )作文5
美國加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生,在20xx年的冬季大征兵中他依法被征,即將到最艱苦也是最危險的海軍陸戰隊去服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰隊選中的消息后,便顯得憂(yōu)心忡忡。在加州大學(xué)任教的祖父見(jiàn)到孫子一副魂不守舍的模樣,便開(kāi)導他說(shuō):“孩子啊,這沒(méi)什么好擔心的。到了海軍陸戰隊,你將會(huì )有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是留在內勤部門(mén),一個(gè)是分配到外勤部門(mén)。如果你分配到了內勤部門(mén),就完全用不著(zhù)去擔驚受怕了!
年輕人問(wèn)爺爺:“那要是我被分配到了外勤部門(mén)呢?”
爺爺說(shuō):“那同樣會(huì )有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是留在美國本土,另一個(gè)是分配到國外的軍事基地。如果你被分配在美國本土,那又有什么好擔心的!
年輕人問(wèn):“那么,若是被分配到了國外的基地呢?”
爺爺說(shuō):“那也還有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是被分配到和平而友善的國家,另一個(gè)是被分配到維和地區。如果把你分配到和平友善的國家,那也是件值得慶幸的好事!
年輕人問(wèn):“爺爺,那要是我不幸被分配到維和地區呢?”
爺爺說(shuō):“那同樣還有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是安全歸來(lái),另一個(gè)是不幸負傷。如果你能夠安全歸來(lái),那擔心豈不多余!
年輕人問(wèn):“那要是不幸負傷了呢!
爺爺說(shuō):“你同樣擁有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是依然能夠保全性命,另一個(gè)是完全救治無(wú)效。如果尚能保全性命,還擔心它干什么呢!
年輕人再問(wèn):“那要是完全救治無(wú)效怎么辦?”
有關(guān)機會(huì )作文6
人生,是一場(chǎng)戲,看你能否捉住機會(huì ),成為主角;人生,又是一盤(pán)棋,把握時(shí)機,打敗敵人,創(chuàng )造生命輝煌;人生,還是一條路,路上布滿(mǎn)荊棘,要靠你抓住機會(huì )走過(guò)……
哎,又生病了!無(wú)奈的我拿起藥物,截住兩粒藥,把其中的兩粒藥往外倒,可卻沒(méi)倒出來(lái)!這時(shí),被截住兩粒藥穿過(guò)我的指頭,落到我手上,望著(zhù)袋子里殘留的兩粒藥,我忽然覺(jué)得,我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加,我要參加……”伴隨著(zhù)同學(xué)們的喊聲,老師精心選出了我、鴻麟、思遠、海萍參加猜謎比賽,我們都一同進(jìn)入了緊張的訓練中……
不久,激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。由于在日常訓練中,我都動(dòng)用了電腦的高科技查詢(xún),我看著(zhù)布滿(mǎn)了謎題的考卷,便如“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”草草的做完了考卷,結束了考試。終于輸掉了比賽,看著(zhù)別人手中的獎狀,我既羨慕又后悔,一張沉甸甸的獎狀與我檫肩而過(guò)
機會(huì ),是難得的;機會(huì ),是寶貴的;機會(huì ),是一去不復返的;機會(huì ),是……
朋友,要清楚“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深深含義;朋友,請在失去機會(huì )前抓住機會(huì );朋友……抓住機會(huì )吧,朋友。
有關(guān)機會(huì )作文7
機會(huì )對于每個(gè)人都是平等的.
只是每個(gè)人對待機會(huì )的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機會(huì )溜走.
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:
在一個(gè)村莊里,有一次,忽降暴雨,這場(chǎng)大雨引起了水患,水慢慢的淹沒(méi)了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當然,上帝是不會(huì )讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開(kāi)他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅定地告訴救援者,說(shuō)上帝會(huì )救他的;又過(guò)來(lái)了一會(huì )兒,上帝派直升機來(lái)營(yíng)救神父,此時(shí)水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅持原先的說(shuō)法,等上帝救他,依照那時(shí)的水勢,結果可想而知.不會(huì )游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見(jiàn)到了上帝.
讀完了這個(gè)故事,可能人人都會(huì )認為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認為這就是神父沒(méi)有把握好機會(huì ),而促就的結果.雖然神父當時(shí)可能得到上帝親自的救助,不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到這三次對他的施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠是最正義的,你付出了多大的祈求,就會(huì )有多大的回報.
上帝是萬(wàn)能的,他安排了我們,給了我們機會(huì ),但把握機會(huì )他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機會(huì ).當你與機會(huì )擦肩而過(guò)時(shí),就請耐心等待吧!當你把握好了機會(huì ),那你就應該好好的抓住它,讓這個(gè)機會(huì )為你效勞吧!
有關(guān)機會(huì )作文8
今天,我讀了一篇寓意深刻,引人深思的文章。故事的內容是這樣的:
大海邊,一個(gè)漁夫張網(wǎng)捕魚(yú),突然他覺(jué)得網(wǎng)被什么拽了一下,他猛地將網(wǎng)繩一拉,網(wǎng)收緊了,原來(lái)是一只小海龜。他高興極了,心想,可以到市場(chǎng)上換個(gè)好價(jià)錢(qián)。這時(shí),小海龜求漁夫放了它,漁夫說(shuō),放了你可以,但是你拿什么報答我呢?小海龜說(shuō),我會(huì )給你帶來(lái)一大群海龜,你把它們拿到市場(chǎng)上,可以賣(mài)更多的錢(qián),我還會(huì )給你一個(gè)讓你終生受益的忠告。
漁夫聽(tīng)了海龜的話(huà)頓時(shí)喜上眉梢,就把海龜放進(jìn)了海里。
海龜一蹬腿就鉆入了海里,游了很遠,才把腦袋浮出水面,說(shuō):出賣(mài)同伴的事我才不干呢!但是送給你一條忠告:“現在擁有的,遠比別人許諾的更重要!”
看完這則故事,我終于明白了一個(gè)道理:如果一心向往著(zhù)未來(lái),憧憬著(zhù)還不知道能否得到的東西,不如好好地把握住現在。
我們應該認真對待生活中的每一件小事,哪怕是一件微乎其微的小事,因為一件小事也有可能改變一個(gè)人的一生。機遇只垂青于把握它的'人,如果好高鶩遠,不珍惜眼前所有的,到頭來(lái)只會(huì )一事無(wú)成。
當然,機會(huì )有時(shí)它可能來(lái)得很晚,在你失敗了多次后才會(huì )光臨。也許,機會(huì )它也要考驗那些需要它的人吧。
一個(gè)漫畫(huà)家,他的漫畫(huà)沒(méi)人知道,也沒(méi)人看過(guò),他的工作室就是只有一個(gè)20平方多米的地下室,同時(shí)也是他的臥室、廚房、衛生間。他生活十分艱苦,他的漫畫(huà)沒(méi)有出版商為他出版。在他快撐不下去的時(shí)候,黑夜中突然閃出一雙可愛(ài)的小眼睛,在這一瞬間,他的靈感出現了。就這樣“米老鼠”誕生了。
機會(huì )它就在你的身旁,只不過(guò)它也許只出現一瞬間,就看你能否抓住他。讓我們抓住身邊的機會(huì )去實(shí)現自己的理想吧。
【機會(huì )作文】相關(guān)文章:
有機會(huì )的機會(huì )08-02
機會(huì )作文精選09-27
機會(huì )的作文09-21
機會(huì )的作文06-20
機會(huì )的作文07-21
機會(huì )作文07-26
以機會(huì )為話(huà)題作文:古今機會(huì )08-23
關(guān)于機會(huì )的作文:在機會(huì )面前05-15