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機會(huì )的作文400字

時(shí)間:2022-07-18 18:59:55 機會(huì ) 我要投稿

【精華】機會(huì )的作文400字三篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的機會(huì )的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】機會(huì )的作文400字三篇

機會(huì )的作文400字 篇1

  《馬燕日記》講述了寧夏山區的一個(gè)女孩——馬燕的真實(shí)故事。馬燕上小學(xué)時(shí),因為家境貧寒,父母無(wú)力供她繼續上學(xué),她不得不離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)堂,小小年紀就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習中的點(diǎn)滴事情,字里行間表達出生活的不易和她對上學(xué)的強烈渴盼!

  一個(gè)偶然的機會(huì )改變了馬燕的命運。一位外國記者將她的日記帶回法國出版,引起了轟動(dòng),于是馬燕得以重返校園,繼續讀書(shū)。而且她還利用版稅幫助了家鄉和她有類(lèi)似遭遇的失學(xué)女童。

  這本書(shū)沒(méi)有奇妙的故事和精彩的文筆,就像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的礦石,只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的小事件,但是細心讀它,就會(huì )感受到偏遠貧困山區同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠遠超過(guò)馬燕她們,還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對比之下,我感到有些羞愧,真應該把更多的注意力放到學(xué)習中,多讀有意義、增長(cháng)知識的書(shū),盡自己的能力去幫助他人,學(xué)會(huì )關(guān)心、傳遞愛(ài)心,自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩,也充滿(mǎn)希望!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  詳略不當

機會(huì )的作文400字 篇2

  我們在閱讀課上讀課文時(shí),老師采用抽簽的方式,抽到誰(shuí)誰(shuí)就讀。如果那個(gè)人讀錯了,就換下一個(gè)人,所以當機會(huì )來(lái)時(shí),每個(gè)人都小心把握,不想讓它溜之大吉。

  記得那次是讀一篇很精彩的文章,我最?lèi)?ài)讀第六段,可老師偏偏在第五段時(shí)抽到了我,我不想讀,老師便只好不給我機會(huì ),后來(lái)想讀時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。我可真慘!我想:有了機會(huì ),我為什么不及時(shí)抓住呢?

  機會(huì )對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它從不偏向任何人,但能及時(shí)擁抱住機會(huì )的人往往是少數,而這少數人便是那些成功者。

  由此,我想到了一個(gè)幼兒園招聘老師,許多人都去應聘,在樓梯上的拐角處有一個(gè)臟兮兮的小男孩在哭,許多人都沒(méi)有在意那個(gè)男孩,只有一個(gè)大姐姐看了,抱起這個(gè)小男孩,說(shuō):“別哭,等應聘后帶你去找媽媽!蹦莻(gè)大姐姐萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的一舉一動(dòng)都被錄像機錄了下來(lái)了,因為這個(gè)孩子是幼兒園園長(cháng)的兒子化裝成的,為了看一看應聘者們對孩子好不好,所以,只有這個(gè)大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓,有一次在樹(shù)下,一個(gè)蘋(píng)果掉了下來(lái),牛頓就想:為什么蘋(píng)果不往天上飛,而往地下掉呢?由此牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。

  巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不遠處!

機會(huì )的作文400字 篇3

  如果說(shuō),你覺(jué)得憋屈,那就對了。

  一個(gè)人如果沒(méi)有足夠優(yōu)秀,沒(méi)有過(guò)硬的本事,被人指手劃腳是正常的。

  你要承認自己的不足,把那些對你的指責放在心上,盡可能地去更完美地完成。

  你要懂得,當有人覺(jué)得你不對的時(shí)候,再多的'解釋都是徒勞的,而你有這份閑情,還不如靜下心去分析原因。

  再憋屈,也能找到原因的。人畢竟不是完人,沒(méi)有人不會(huì )犯錯誤,哪怕有時(shí)候是間接的。

  但是沒(méi)人有義務(wù)去了解,去理解那些早就過(guò)往的緣由,何況如果是在氣頭上。

  每個(gè)人在乎的就是自己當下的感受,當下的情緒,當下的認知,如果覺(jué)得你錯了,你就是錯了。

  解釋就等于狡辯。

  漸漸地你會(huì )明白,與其爭辯,不如靜靜地反省自己,因為你還是能發(fā)現自身的不足。

  直接的,間接的,都沒(méi)有關(guān)系,因為人們往往只看事實(shí),連你自個(gè)也是。

  也許你應該感謝這些憋屈,它給了你成長(cháng)的機會(huì ),它讓你明白人不可能去改變別人,只能改變自己。

  如果說(shuō)改變自己很難,那換句話(huà)說(shuō),你連改變自己都做不到,還敢有改變他人的想法?

  所以,請正視自己的情緒,把這些經(jīng)歷當成成長(cháng)的機會(huì ),從某種角度上來(lái)說(shuō)也是一種幸運。

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