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【必備】機會(huì )的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的機會(huì )的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機會(huì )的作文 篇1
夜闌人靜，我仍孤獨在書(shū)房里，與討厭的數學(xué)糾纏、搏斗。絕對值、相反數、公因數……全都在腦海中盤(pán)旋，猶如復雜的魔術(shù)方塊，怎么轉都無(wú)法完好如初。我，一 個(gè)剛入初中的新鮮人，正開(kāi)始被初中的課業(yè)洗禮呢!其實(shí)離小學(xué)畢業(yè)也不過(guò)，是兩個(gè)月前的事，如今卻已明顯感受到，要學(xué)的知識陡然增廣的壓力。忍不住，放下傷 痕累累的筆桿，拿起小學(xué)畢業(yè)紀念冊翻看，同學(xué)的笑容一一浮現在眼前。霎時(shí)一張照片吸引我的目光，照片中的男孩，臉上掛著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容，陷入回憶中的我，不禁輕輕嘆了口氣。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，頓時(shí)出現在頁(yè)面上，我好奇地把頭伸進(jìn)去，瞬間被卷入無(wú)止境的隧道。
當我恢復意識時(shí)，發(fā)覺(jué)自己坐在五年級的教室里，身穿小學(xué)制服，老師站在黑板前，正寫(xiě)著(zhù)今日的功課，而同學(xué)們也默契十足地發(fā)出哀嚎聲。他，許祐菖，相片中的男孩，也坐在教室里，一起演出這出每天都會(huì )上映的戲。
祐菖是在六年級上學(xué)期時(shí)轉走，因此與他相處在一起的時(shí)間，只有短短的一年。他是個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)，他四周的氣氛絕不冷場(chǎng)；體育也很不錯，大家都喜歡和他打球；他更是班上的人氣王，下課時(shí)，周遭總是圍滿(mǎn)同學(xué)與他打鬧。有天放學(xué)，我們一起走，在簡(jiǎn)單的話(huà)題中，才發(fā)現他的個(gè)性，跟我初所知道的他差了十萬(wàn)八千里， 他的確是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，卻又有點(diǎn)精靈古怪，談話(huà)中笑點(diǎn)不斷，跟他在一起，無(wú)形中總染上他開(kāi)朗的性格，心情也會(huì )莫名覺(jué)得輕松。當時(shí)，才深刻體會(huì )他能成為人 氣王的因素。但是，那次談話(huà)之后，他便轉學(xué)了。才剛對他有新的認識，而想再多多學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，機會(huì )就悄悄溜走了。
六年級園游會(huì )時(shí)，祐菖出現在班上。大家都欣喜若狂，彷彿見(jiàn)到了最喜愛(ài)的大明星一般，失心瘋地蜂擁而上，團團圍住他，一直問(wèn)他關(guān)于新學(xué)校的事，甚至還有人自動(dòng)成為他的保鏢，保護著(zhù)他不被人潮沖走，大家都瘋狂玩得不亦樂(lè )乎�？吹剿c同學(xué)們相互嬉鬧，爽朗的笑聲回蕩在教室中，我也不由得感染到那股溫情涌上心頭， 忍不住莞爾一笑。但是，等跳蚤市場(chǎng)的工作告一段落，想找他聊天時(shí)，他已消聲匿跡，早已離去，留下無(wú)限悵惘的我，癡癡地站在原地發(fā)愣。機會(huì )又再度從手中緩緩流逝。
“當!當!當!當!”我猛然驚醒，原來(lái)壁上的時(shí)鐘敲了十二下，趕忙收拾書(shū)本就寢，腦海中還以為小學(xué)的下課鐘聲響起，我依然坐在的教室里呢！如果老天爺給我一次改變過(guò)去的機會(huì )，我要努力珍惜，把握與同學(xué)相處的機會(huì )；我會(huì )加倍認真，抓住從我手中溜走的機會(huì )。不僅是和許祐菖，甚至是六班的同學(xué)們，我要與所 有人建立深厚的友誼，不留下任何遺憾，重新開(kāi)創(chuàng )出屬于我與六年六班的金色童年!
機會(huì )的作文 篇2
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)，同樣也都有美好是愿望。我的優(yōu)點(diǎn)是：畫(huà)畫(huà)好、愛(ài)看書(shū)，學(xué)習差不多。缺點(diǎn)是：上課不怎么愛(ài)發(fā)言;由于晚上在被窩里看書(shū)，所以視力不怎么的好。我的愿望是：將來(lái)考上一個(gè)好大學(xué)，成為一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家。這些也是老師的一個(gè)心理測試。有不少同學(xué)寫(xiě)的愿望是將來(lái)當畫(huà)家、科學(xué)家、富豪老師說(shuō)我們既然有了這么美好的愿望就不要輕易放棄，要抓住每個(gè)機會(huì )努力實(shí)現。
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是有個(gè)人很信仰上帝，天天做禱告，希望上帝能幫助他。一天，他們那里發(fā)了洪水，別人都跑了，只有他站在那里不走，他相信上帝會(huì )來(lái)救他的。水到漫腰上時(shí)，漂來(lái)了一塊木頭，他沒(méi)有抓住，想：上帝會(huì )來(lái)救“我”的;水漫到脖子時(shí)，又來(lái)了一艘小船，船上的人急切地讓他上船逃生，他仍然不上船;水快到頭上時(shí)，飛機來(lái)救援，可他還是那樣想，堅決不上飛機，飛機只好飛走了。最后，他被淹死了。他的靈魂見(jiàn)到了上帝，他埋怨上帝說(shuō)：“我那么相信你，你為什么不來(lái)救我�！鄙系坌α�，說(shuō)：“我救你三次，你都放棄了�！边@個(gè)人才恍然大悟：原來(lái)他錯過(guò)了機會(huì )。
一次，教授讓另一個(gè)人去麥田挑一個(gè)最大最好的麥穗回來(lái)，他進(jìn)去了，見(jiàn)到有大的，可他總是想后面的地里還會(huì )有更好的。最后，麥穗越來(lái)越小，他只好空著(zhù)手從麥地里走出來(lái)了。他沒(méi)抓住一個(gè)機會(huì )。抓住每個(gè)機會(huì )每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)，同樣也都有美好是愿望。我的優(yōu)點(diǎn)是：畫(huà)畫(huà)好、愛(ài)看書(shū)，學(xué)習差不多。缺點(diǎn)是：上課不怎么愛(ài)發(fā)言;由于晚上在被窩里看書(shū)，所以視力不怎么的好。我的愿望是：將來(lái)考上一個(gè)好大學(xué)，成為一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家。這些也是老師的一個(gè)心理測試。有不少同學(xué)寫(xiě)的愿望是將來(lái)當畫(huà)家、科學(xué)家、富豪老師說(shuō)我們既然有了這么美好的愿望就不要輕易放棄，要抓住每個(gè)機會(huì )努力實(shí)現。
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是有個(gè)人很信仰上帝，天天做禱告，希望上帝能幫助他。一天，他們那里發(fā)了洪水，別人都跑了，只有他站在那里不走，他相信上帝會(huì )來(lái)救他的。水到漫腰上時(shí)，漂來(lái)了一塊木頭，他沒(méi)有抓住，想：上帝會(huì )來(lái)救“我”的;水漫到脖子時(shí)，又來(lái)了一艘小船，船上的人急切地讓他上船逃生，他仍然不上船;水快到頭上時(shí)，飛機來(lái)救援，可他還是那樣想，堅決不上飛機，飛機只好飛走了。最后，他被淹死了。他的靈魂見(jiàn)到了上帝，他埋怨上帝說(shuō)：“我那么相信你，你為什么不來(lái)救我�！鄙系坌α�，說(shuō)：“我救你三次，你都放棄了�！边@個(gè)人才恍然大悟：原來(lái)他錯過(guò)了機會(huì )。
一次，教授讓另一個(gè)人去麥田挑一個(gè)最大最好的麥穗回來(lái)，他進(jìn)去了，見(jiàn)到有大的，可他總是想后面的地里還會(huì )有更好的。最后，麥穗越來(lái)越小，他只好空著(zhù)手從麥地里走出來(lái)了。他沒(méi)抓住一個(gè)機會(huì )。
機會(huì )的作文 篇3
風(fēng)吹落葉，放眼望去，草木凋零，樹(shù)愁眉苦臉的搖著(zhù)頭，草身不由己的變黃，變枯，雖說(shuō)：“春風(fēng)吹又生，”但這周而復始的可被命運，又怎樣改變呢，秋日，無(wú)花之艷，唯有秋分瑟瑟。
“滴滴滴……”“啪”鬧鐘被我關(guān)上了，留戀著(zhù)溫暖的被窩，抗拒著(zhù)起床，抗拒著(zhù)無(wú)孔不入的寒冷，才五點(diǎn)啊，唉，真想再睡一會(huì )兒。雙手支這腦袋，看著(zhù)枕頭，枕巾上的小人似乎在誘惑我，“再睡會(huì )兒吧，再睡會(huì )兒吧！”我無(wú)力的爬下，看著(zhù)床頭的書(shū)包，看著(zhù)一旁的衣服，似乎，都變得不好了，糾結半刻，看著(zhù)分針無(wú)情的轉動(dòng)，唉！起床！起��！我命令自己。伸手拉過(guò)衣服，飛快的穿上，下來(lái)床，卻忍不住想要在縮進(jìn)溫暖被窩，可卻不停的告訴自己不行不行，一邊把被子掀開(kāi)，斷絕退路！飛快的洗涮完，從書(shū)包里抽出被我狂虐過(guò)的English Book瞪著(zhù)它，書(shū)上那幾個(gè)人看也不看我，哼哼，我摁 開(kāi)錄音機的播放鍵“hotel,restaurant……"一個(gè)個(gè)單詞從它的嘴里吐出來(lái)，”hotel,restaurant...."我揉著(zhù)眼睛，看著(zhù)單詞，一個(gè)，兩個(gè)，我越來(lái)越清醒，看著(zhù)一個(gè)個(gè)單詞，似乎都靈活了起來(lái)，那26個(gè)字母，或多或少，或長(cháng)或短，我一個(gè)個(gè)的跟它們打招呼，像交一個(gè)朋友，我努力地想記住它們的樣子，可它們卻變幻莫測，明明是雙胞胎，可偏偏要弄得有個(gè)字母不一樣，看得我頭昏眼花，想起它們的外套——音標。于是我按著(zhù)音標，寫(xiě)，讀。終于我的誠心感動(dòng)了它們，終于接受了我，讓我認識了它們，當一個(gè)個(gè)單詞靈活的在我筆下流出時(shí)，站在本子上開(kāi)心的看著(zhù)我，我和它們相視而笑。
我想學(xué)好英語(yǔ)，可單詞總是跟我作對，我用真心感化了它們。我的英語(yǔ)之夢(mèng)在秋風(fēng)中頑強的抽枝，發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花，樹(shù)葉落下，是為了新葉，草兒枯死，是為了新生，我要我的夢(mèng)之花在四季常開(kāi)。
機會(huì )的作文 篇4
面對大海，敞開(kāi)胸懷，懂得了勇敢的意義；面對天空，伸開(kāi)雙臂，懂得了人生的意境；面對壓力，放松心情懂得了苦中作樂(lè )的樂(lè )趣。 唯獨面對眼淚，我無(wú)所適從。
在我的心中，一直有個(gè)期待，有一天我會(huì )成功，有一天努力的付出終會(huì )收獲我的期待。
我期待，一次次的失望與過(guò)失的陰影能早日脫離我那灰色的`天空，一次次，都用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)看這個(gè)世界，我明白，人生的路并不好走，陰晴圓缺難免，所以，我一次又一次地從摔的遍體鱗傷的地方重新勇敢地站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續昂首闊步地邁著(zhù)堅定的步伐一直走，一直走，走向成功......
琴聲，余音繚繞著(zhù)，失望，心理盤(pán)旋著(zhù)，坐在鋼琴面前，想了很多，很多。每一次，讓淚水流回心里，去灌溉期待開(kāi)出奇跡。也許我不能像郎朗那樣彈的行云流水，但是，用心去享受音符的律動(dòng)，用心演繹的音樂(lè )就是好音樂(lè )，面對我的心海，敞開(kāi)胸懷，用旅途的心酸，來(lái)收獲成長(cháng)，直到遇見(jiàn)了你一起分享。
鋼琴，這些年，無(wú)論風(fēng)雨晴天你都在身邊；音樂(lè )，沒(méi)有了你生命將沒(méi)有旋律；證書(shū)，讓我的天空中，開(kāi)出彩虹一片片，環(huán)繞我身邊。謝謝你們，我的得意三寶，因為有了你們，才讓我的生活更加有滋有味。
不懈的努力，一年來(lái)心中懷著(zhù)的期待等來(lái)了那天。20xx年7月25日，吹著(zhù)微涼的風(fēng)，舒展我的心情，邁著(zhù)堅定自信的步伐起航了，我要朝著(zhù)夢(mèng)的彼岸出發(fā)了！考場(chǎng)里，大家都在等待著(zhù)，緊張兩個(gè)字都在大家臉上寫(xiě)的清清楚楚，有的手心冒汗，有的雙腿顫抖，有的握緊拳頭在默默祈禱。而我，嘴角始終掛著(zhù)自信的微笑，帶著(zhù)朋友們的鼓勵坦然走進(jìn)考場(chǎng)，深呼吸一口氣，告訴自己，這次，我決不會(huì )再讓證書(shū)與我夢(mèng)中相擁，我會(huì )成功，I can do it! 這次，心里的緊張完全煙消云散，不見(jiàn)一點(diǎn)魅影，短短的幾分鐘，唱響自信的歌，那些靈動(dòng)的音符在我心的演繹下歡快地舞動(dòng)著(zhù)完美，就這樣，我“乘風(fēng)”了，仿佛在維也納開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)會(huì )。還算完美的落幕，回過(guò)頭用期待的目光看著(zhù)考官，她回饋了我一個(gè)大大的點(diǎn)頭微笑，那一刻，我知道，我“破浪”啦！我勝利了！臉上掩飾不住的喜悅，沖出考場(chǎng)，那一刻，這一年來(lái)所有累積的能量都已釋放完畢，所有的擔心與失落全都沉入海底。
20xx年8月11日，18點(diǎn)53分13秒，喜訊降臨，鋼琴老師告訴我好消息，我通過(guò)了，我通過(guò)了鋼琴九級！拿到了上海音樂(lè )學(xué)院的證書(shū)�。�！一顆忐忑不安的心總算落地了，一次又一次反復的向老師確認，這是真的嗎？那一刻，眼眶里的淚珠再也忍不住了，一擁而出，激動(dòng)，開(kāi)心的在我的臉頰上翻滾，跳躍，也在為我祝賀呢。真的，很開(kāi)心，我沒(méi)有讓大家失望，也沒(méi)有讓自己的期待石沉大海，看來(lái)，當初的決定真的沒(méi)錯，昂首闊步的一直走，不留一絲遺憾。
此時(shí)此刻，想說(shuō)的太多太多，無(wú)法用語(yǔ)言表達自己內心的感慨萬(wàn)千，面對失敗，我曾一度淪陷在失落當中，眼淚流淌在心底匯成一條河，想過(guò)放棄，但是，我始終沒(méi)這么做！現在，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成2個(gè)字，是我內心最真誠的聲音：謝謝！謝謝所有愛(ài)我，給我鼓勵的人，還要感謝自己，感謝自己一直這么堅定不移的執著(zhù)，這一路，并不簡(jiǎn)單，多少次只能在夢(mèng)里與證書(shū)相擁，現在，美夢(mèng)成真！我會(huì )繼續揚帆起航，往夢(mèng)的彼岸繼續前行！
風(fēng)雨過(guò)后的見(jiàn)證，都有你們陪在我身邊！
我錯過(guò)的期待，終于歸我懷抱！
機會(huì )的作文 篇5
我想有一次表達的機會(huì )。一次表達什么的機會(huì )呢？表達快樂(lè )的機會(huì )？表達傷心的機會(huì )？還是表達疲憊的機會(huì )？都不是。
我想有一次表達我真的很棒的機會(huì )。
我覺(jué)得媽媽總對我不是很溫柔，總對我生氣。也許是我表現不夠好，也許是我沒(méi)有做好事情，也許是我沒(méi)能如媽媽所愿地表現。
我特別想得到媽媽的表?yè)P�？墒�，不管我做了什么事，取得了多大的成績(jì)，媽媽只會(huì )說(shuō)“表現不錯，繼續努力！”好像樹(shù)上有一串串葡萄，我無(wú)論怎么跳，我也夠不著(zhù)。而弟弟則比我幸運得多，弟弟有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都會(huì )夸弟弟�？晌乙蚕胂竦艿芤粯拥玫轿胰松锏闹匾恕獘寢尩目隙�、肯定、肯定��！我也想聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)：“你太棒了！”“你怎么會(huì )這么棒呢？”
我請求媽媽對我笑一笑。遺憾的是，媽媽很少對我笑。如果我犯了一點(diǎn)小錯，媽媽會(huì )大發(fā)脾氣，火冒三丈。
我真的想有一次表達我真的很棒的機會(huì )�？晌液孟袷觌y遇金母斗。有一次，我正想表達時(shí)，卻被狗嚇著(zhù)了。我一回家，臉色蒼白，媽媽就知道我被嚇壞了，連忙朝上摸了三次我的額頭，和和緩緩地說(shuō)：“沒(méi)事了。沒(méi)事的�！蔽业哪樕珴u漸紅潤了。媽媽見(jiàn)我情緒緩和了，終于對我笑了。
哎！如果我沒(méi)被嚇著(zhù)，我就不會(huì )有機會(huì )了……
機會(huì )的作文 篇6
“老師，你找我有什么事呢?”我迷惑地問(wèn)。老師微笑地對我說(shuō)：“今次的主題班會(huì )我想請你擔任女主持，梁寶擔任男主持，你答應嗎?”“我沒(méi)問(wèn)題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好�！卑嘀魅螌ξ页錆M(mǎn)了信心地說(shuō)。我開(kāi)心的回答：“嗯，我會(huì )努力的。不辜負您的期望�！�
晚自習的時(shí)候，老師把稿子給了我們，讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習中，我學(xué)會(huì )了不少東西，我深信自己這一次的決定是沒(méi)錯的。時(shí)間過(guò)得很快，主題班會(huì )到來(lái)了。
“鈴鈴……”上課了，上班會(huì )了。我非常緊張，心中不斷告訴自己：不要害怕!你要相信自己的決定，放松，一定會(huì )做得更好!”心情慢慢地放松了，班會(huì )開(kāi)始了，前來(lái)參與的老師有很多，再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮定地說(shuō)：“大家好，初三(3)班的主題班會(huì )現在開(kāi)始……”
成功了，成功了!我自己認為我的表現挺不錯的。我問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)我表現得挺出色的!Yeah!太開(kāi)心啦!不單只我自己這么認為，同學(xué)也認同了，太好了!原來(lái)只要果斷堅定，把握機會(huì )，就能取得成功的快樂(lè )!不只這樣，還要努力地去做好準備。
機會(huì )的作文 篇7
星期五，我們正在數學(xué)考試。突然，廣播里發(fā)出了一條通知：請每班會(huì )花樣小繩的同學(xué)到四樓音樂(lè )組集合。同學(xué)們一聽(tīng)，都喊著(zhù)我的名字，我還沒(méi)有來(lái)得及拿繩，他們就把我推出教室。
盧老師還不知道這個(gè)消息，聽(tīng)我們敘述完之后，把我的小繩取了過(guò)來(lái)，要求音樂(lè )老師好好看看我，到底行不行。我剛跳完一個(gè)動(dòng)作，音樂(lè )老師就堅定地說(shuō)：“好！就她了。別人我不要了�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)都高興地跳了起來(lái)。于是，老師領(lǐng)著(zhù)我和哥哥姐姐們一起到五樓，一個(gè)非常寬敞的地方。音樂(lè )老師告訴我，以后你就要跟著(zhù)這些跳籃球操的同學(xué)一起排練了，如果廣播發(fā)籃球操排練的通知，你也要跟著(zhù)來(lái)呦。我爽快地答應了。
和我一起跳繩的還有一個(gè)比我大很多的姐姐。當音樂(lè )響起，其他的哥哥姐姐們先跳起了帥氣的籃球操，而我站在后臺準備著(zhù)，希望自己別出一點(diǎn)差錯。當哥哥姐姐們蹲下來(lái)，給我倆讓出地方的時(shí)候，我從一側跑上臺去，帶著(zhù)繩在搖滾的音樂(lè )中跳各種花樣。我越跳越起勁兒，跳了兩分鐘后，我下場(chǎng)了。哥哥姐姐們繼續他們的表演。我下后臺，心里想，如果每天都能這樣跳就太好啦。我們就這樣刻苦地排練，就為了周三那天的演出。
周一早晨，我剛睡醒，心里想今天肯定要正式彩排了，我要好好表現。果真，數學(xué)課時(shí)，接到了廣播里的通知。在大階梯教室里，石鑫校長(cháng)也來(lái)觀(guān)看了。輪到我們這個(gè)節目時(shí)，我拿著(zhù)小繩，面帶笑容、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跳起繩來(lái)。在我跳每一個(gè)步法時(shí)，心臟都要從嗓子眼里跳出來(lái)了，一旦跳錯，都會(huì )連累所有人再跳一遍�？墒�，意想不到的是，我們竟然通過(guò)了。得到了校長(cháng)的認可。校長(cháng)說(shuō)：“明天你們就不用來(lái)排練了，已經(jīng)不錯了�！蔽宜闪艘豢跉�。心想：“我沒(méi)有給做籃球操的哥哥姐姐們丟臉�！�
周三，我們在炫麗的舞臺上，進(jìn)行了正式的表演。我們的演出非常成功，贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。我走下臺后，激動(dòng)的心情，還久久不能平靜。
通過(guò)這件事情，我明白了“功夫不負有心人”的道理，也知道了“是金子總會(huì )發(fā)光”的含義。我就是那塊金子，通過(guò)每天堅持不懈的練習跳繩，遇到復雜的步法，持之以恒地研究、琢磨，才會(huì )有今天的成績(jì)。
盧老師常說(shuō)：“機會(huì )都是留給那些有準備的人�！蔽乙灿兄�(zhù)準備，我時(shí)刻準備別人給我機會(huì )，也時(shí)刻準備著(zhù)入選的可能。機會(huì )真的降臨在了我的身上。以前，我只能看著(zhù)別人在舞臺上閃閃發(fā)光，而現在我也有了這個(gè)機會(huì )，把我最好的一面展現出來(lái)、綻放自我。
機會(huì )的作文 篇8
假如我有一個(gè)可以實(shí)現愿望的機會(huì )，我希望……
——題記
我有很多愿望，可是它們不一定是都能實(shí)現的，假如我有一個(gè)可以實(shí)現愿望的機會(huì )，我希望它們會(huì )一個(gè)個(gè)實(shí)現。
假如我有一個(gè)可以實(shí)現愿望的機會(huì )，我希望我的奶奶可以永遠陪在我的身邊。從小，我就跟我的奶奶特別親近，其次才是爸爸。而且奶奶總是特別疼我，當我考試成績(jì)揭曉以后，總是不敢第一個(gè)告訴爸爸，而是私底下先告訴奶奶，奶奶總是用手撫摸著(zhù)頭，溫柔地說(shuō)：“這次考差了沒(méi)有關(guān)系，下次繼續努力�！蔽衣�(tīng)了，心里也得到了少許安慰。
假如我有一個(gè)可以實(shí)現愿望的機會(huì )，我希望我可以考上一所理想的大學(xué)�？忌弦凰硐氲拇髮W(xué)，一直是我夢(mèng)寐以求的。因為只有考上大學(xué)，才能找到理想的工作，才能通過(guò)自己的努力，得到報酬，這樣才能報達父母和奶奶，讓他們不再為我擔心，因我而勞累和操心。
假如我有一個(gè)可以實(shí)現愿望的機會(huì )，我希望我們一家人都能快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。我們一家人經(jīng)過(guò)很長(cháng)的磨煉以后才生活在一起，盡管生活在一起，可是還是經(jīng)常發(fā)生一些口角，一吵起來(lái)就不可開(kāi)交，婆說(shuō)婆有理，媳說(shuō)媳有理，誰(shuí)也不先向對方認錯，冷戰了幾天才說(shuō)話(huà)。如果我有一個(gè)可以實(shí)現愿的機會(huì )，我的希望我的一家可以快樂(lè )地生活。
假如我有一個(gè)可以實(shí)現愿望的機會(huì )，我希望……
一個(gè)人有愿望，雖然會(huì )是遙不可及，但那不是奢望，因為通過(guò)努力一定會(huì )實(shí)現的！
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