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【合集】勤儉節約的作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的勤儉節約的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤儉節約的作文 篇1
我從小就是外婆在照顧我，對我特別地關(guān)心，對她的感激當然是有的'，但是也有一些不滿(mǎn)，因為外婆太節約了。
就說(shuō)今年春節吧。我們全家老少回到老家過(guò)年。就在吃團圓飯那天，爸爸點(diǎn)菜點(diǎn)多了，先前沒(méi)發(fā)現。等到上菜了一看。哎呀!這么多菜吃不完啊!算啦，吃一點(diǎn)算一點(diǎn)吧。當大家都在狼吞虎咽地吃飯時(shí)，外婆卻吃一口菜就停下筷子，一定要等到有人叫她吃才動(dòng)筷再吃一口，還不時(shí)地叫我多吃點(diǎn)兒，嘴里念叨著(zhù)：“我不餓，你多吃一點(diǎn)!”散席前二十分種(大概是吧)，舅舅突然說(shuō)：“剩下飯菜就不打包了吧，不好帶回家�！薄耙彩��！彼囊谭系�。外婆一聽(tīng)，什么，不打包，太浪費了。接著(zhù)，一番口水戰開(kāi)始了。外婆說(shuō)：“不打包太浪費了�！逼渌硕颊f(shuō)沒(méi)有必要。僵持十分鐘后，外婆無(wú)語(yǔ)了，就使出最后絕招：打吃特吃。哇!原來(lái)外婆有這么好的飯量!吃罷，桌上的菜所剩無(wú)幾了。本以為這事兒就這樣過(guò)去了，但外婆第二天就開(kāi)始鬧肚子，一鬧就是兩天。哎!誰(shuí)叫她生在一個(gè)吃不飽的年代呢?太節約了。
還有一次，我洗澡忘拿衣服了讓外婆幫我找，可是過(guò)了好久外婆都沒(méi)來(lái)。這可是冬天，雖然有浴霸照著(zhù)，但還是冷得發(fā)抖，我想：再忍忍，一會(huì )外婆就來(lái)啦。忍耐一下。又等了一會(huì )兒，外婆還沒(méi)來(lái)，我受不了啦。只好叫媽媽去看一下，結果是外婆沒(méi)開(kāi)燈。她視力不好，晚上天也黑了，不開(kāi)燈衣服要找到猴年馬月去呀?后來(lái)，我的下場(chǎng)是感冒了。
外婆還有好多節約的事例，我就不一一地說(shuō)了。雖然結果大多是不好的，但是節約也是一種美德嘛!值得我學(xué)習。不過(guò)，我可不會(huì )因為節約而使自己生病喲!
勤儉節約的作文 篇2
我的外婆今年76歲，花白的齊耳短發(fā)，兩邊的頭發(fā)掛在耳后，顯得很精神、很利索。外婆的臉上布滿(mǎn)了皺紋，可她眼不花，耳不聾。外婆雖然年紀大了，一雙眼睛卻炯炯有神。
外婆是一位勤儉節約的老人。有時(shí)，媽媽為外婆買(mǎi)回新衣服，她總是不舍得穿，只有外出時(shí)才肯穿上，惟恐把新衣服弄臟了。平時(shí)，外婆還教育我要愛(ài)惜糧食，吃多少盛多少，不能剩飯剩菜，讓我做一個(gè)勤儉節約的好孩子。有時(shí)，我的作業(yè)本沒(méi)有用完就要換新的，外婆看了覺(jué)得非�？上�，她總會(huì )把舊本子上沒(méi)有用完的'紙拆下，重新裝訂成一個(gè)新本子，讓我再用。有一次，我的褲子膝蓋破了一個(gè)洞，媽媽要把它扔掉，再給我買(mǎi)一條新的。外婆說(shuō)：“褲子只是破了一個(gè)洞就不要了，怪可惜的�！比缓笥钟H切地對我說(shuō)：“豪豪，縫一縫還能再穿，姥姥給你修一修�！蔽也桓吲d地說(shuō)：“不行，現在生活條件那么好了，我還穿帶補丁的褲子，再說(shuō)別人會(huì )笑話(huà)我的�！蓖馄耪f(shuō)：“我會(huì )給你縫得很漂亮�！蓖馄拍贸鲠樉�(xiàn)，她選擇了一塊上面帶有一只小白兔的藍色碎布，然后一針一針地縫在褲子上。外婆縫完后拿給我看，我不禁驚呆了：這是一幅完整的圖畫(huà)，根本看不出縫補的痕跡。我高興得愛(ài)不釋手，外婆的手可真巧呀!外婆看到我開(kāi)心的樣子，也高興地笑了。這時(shí)，外婆臉上的皺紋舒展開(kāi)了，顯得年輕了很多。
我不僅愛(ài)我的外婆，我還非常敬佩我的外婆，她讓我養成了不與他人攀比、勤儉節約的好習慣。
勤儉節約的作文 篇3
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì )了勤儉節約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節約便成了我們中國人民的美德傳統。
對于我們在校生，更應該做到這一點(diǎn)。但話(huà)雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節約的學(xué)校?
勤儉節約一詞，相信還會(huì )有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節約的.呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì )從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實(shí)，我們人類(lèi)在處于缺水危險，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤�？上攵绻�
勤儉節約的作文 篇4
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。古人就留下來(lái)很多和勤儉節約有關(guān)的名言，比如“成由勤儉敗由奢”“靜以修身，儉以養德”。
可見(jiàn)，勤儉是多么的重要。因此，無(wú)論老師和家長(cháng)都教育我們要勤儉節約。
有一次，我的作業(yè)本用完了。我隨手就把它扔進(jìn)了紙簍。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，彎腰撿起了本子，走到我跟前，用手翻著(zhù)本子指給我看，說(shuō)道：“正面雖然用完了，可字跡一點(diǎn)也不滲，反面這么新，扔掉多可惜呀�！蔽医舆^(guò)本子一看，的確如此。
我想了想，說(shuō)：“要不我拿他當草稿本吧！”
“想法不錯！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“樹(shù)木是造紙的重要原料，如果每個(gè)孩子都知道節約作業(yè)本，那每年得少砍多少樹(shù)呀�！�
“我還知道，”我接過(guò)媽媽的話(huà)，“森林是鳥(niǎo)的家園，還保護著(zhù)人類(lèi)的環(huán)境�！�
“是呀�！眿寢屨f(shuō)，“你看，節約用本兒的意義這么大�！�
從此以后，本子用完了，我都會(huì )用反面當草稿紙，直到反面寫(xiě)滿(mǎn)了，才肯丟掉本子。
在我的帶動(dòng)下，我座位周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)都跟我學(xué)起來(lái)。
在媽媽與老師的'教育下，我不但養成了勤儉節約的好習慣，而且擔負起對別人進(jìn)行勤儉節約教育的宣傳工作。一次，媽媽帶著(zhù)我和表弟去“永和豆漿”吃飯。那里免費提供咸菜。趁我沒(méi)注意，表弟一人夾了一大盤(pán)咸菜。
我一看就急了，說(shuō)：“你能吃完嗎？”
“吃不完就剩下嘛！”表弟一臉滿(mǎn)不在乎的神態(tài)。
“難道你不知道‘鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’嗎？難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘光盤(pán)’行動(dòng)嗎？”
表弟這下無(wú)言以對了。
于是，不愛(ài)吃咸菜的媽媽和我，只得跟著(zhù)表弟一起讓咸菜“光盤(pán)”了。但是從此以后，再吃自助餐之類(lèi)的飯，表弟再也不浪費了。
美國作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“儉是你一生中食不完的美筵”。所以，我們要從小養成勤儉節約的好習慣。同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái)，讓勤儉節約伴我們成長(cháng)！
勤儉節約的作文 篇5
“水是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開(kāi)，水表里的紅色三角就轉起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉的速度越快，付的'水費也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好��！”這句話(huà)正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì )走了�！薄罢娴膯�？”姐姐驚訝的問(wèn)�！安恍拍阕约涸囋嚳��！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說(shuō)的一樣。
姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙λf(shuō)�！昂�，好，好！那我們快積水�！笨墒撬幌�，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì )心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現了。
我們爭先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì )表?yè)P我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們知道你們在干什么嗎？這是偷水！”“��？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴重呀！”爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國家交水費呀！
你們不是偷了國家的水嗎？在說(shuō)，浪費水也是不應該的！”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話(huà)，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然昂起頭，指著(zhù)那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬烂C地對我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是！”
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話(huà)，就請趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節約每一滴水……
勤儉節約的作文 篇6
節約是中華民族的傳統美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節約這種美德為世代中國人所崇尚。
隨著(zhù)改革開(kāi)放和現代化建設的發(fā)展，我國人民的物質(zhì)生活水平有了很大的提高。但是。我們的國家并不富裕。全國農村還有2900多萬(wàn)未能解決溫飽的貧困人口；城市還有1800多萬(wàn)人是純收入在最低生活保障線(xiàn)之下；有不少貧困地區教師發(fā)不出工資，孩子上學(xué)繳不起學(xué)費；有不少地方是靠中央的財政補貼在維持生活；還有一些已經(jīng)解決溫飽的貧困人口，遇到自然災害后，又重新回到貧困狀態(tài)。
現在世界是許多國家，包括一些經(jīng)濟十分發(fā)達的國家也注意節約。日本的經(jīng)濟發(fā)展水平比我們高許多，他們人均收入是達兩萬(wàn)多美元。但他們的學(xué)校都進(jìn)行各種“憶苦思甜”教育，挫折教育，教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理，從而居安思危，自強不息。瑞士是世界上最富有的國家之一。但他們生產(chǎn)也注意節約節儉，過(guò)日子注意精打細算。對比起來(lái)，我國人均國民生產(chǎn)總值才達1000美元，而社會(huì )上卻刮起崇闊、比闊之風(fēng)。講享受、高消費都過(guò)早地出現在我們的'面前，這同我們的國情，同世界上發(fā)達國家相比，是多么的不協(xié)調��！
每個(gè)同學(xué)都要在學(xué)習生活中自覺(jué)弘揚節約節約的優(yōu)良作風(fēng)，養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個(gè)人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實(shí)踐，長(cháng)期堅持，勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會(huì )進(jìn)一步發(fā)揚光大起來(lái)。
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