節約的作文9篇[必備]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的節約的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節約的作文 篇1

　　節約與浪費乍看似乎是一個(gè)事情的兩個(gè)相反的方面，提倡節約似乎和反對浪費是同義詞，其實(shí)不然。首先，節約更多體現為一種自覺(jué)行為、自我行為，適合提倡；而反對浪費，不僅是自我行為，還可以監督他人，對浪費行為可以強行制止。從節約角度，你是否使用節水馬桶，那是你自己的事兒，沒(méi)人去強迫你；從反對浪費的角度看，可以要求你必須使用節水馬桶，甚至可以以行政和經(jīng)濟的手段強制非節水馬桶退出市場(chǎng)。其次，節約是一種美德和義務(wù)，而浪費是一種壞習慣，甚至是犯罪，反對浪費是一種責任。

　　提倡節約可以使人養成好的習慣，樹(shù)立良好的美德；反對浪費，則可讓每個(gè)人羞于浪費，不敢浪費，并為浪費承擔責任。世界銀行行長(cháng)沃爾福維茨在訪(fǎng)問(wèn)土耳其期間，一次休息時(shí)脫下了皮鞋，兩只腳的襪子破了，露出了腳趾頭，這一件小事，在媒體引起了軒然大波，有人認為他在訪(fǎng)問(wèn)時(shí)不修邊幅，他的穿著(zhù)有損世行形象。我不禁要問(wèn)，平時(shí)我們認為他衣裝不整嗎？沒(méi)有，我們沒(méi)有看到他穿破襪子，這只是他休息時(shí)生活的一個(gè)細節，我認為無(wú)損于世行形象。節約要被認為衣衫不整，有損世行形象，那么我們提倡節約美德到底要怎樣表現呢？在哪些方面節約呢？這是我們不能不思考的問(wèn)題。那些把穿破襪子的節約行為看作是不光彩的事的人，可想而知，在他們身上是不會(huì )表現節約美德的。他們要面子，批評別人的`節約行為，也似乎批評了美德。世界并不是物質(zhì)豐富，能源取之不盡，用之不竭。比如處在夏季的澳大利亞缺水，隨氣溫的升高，缺水會(huì )更加嚴重，同時(shí)也會(huì )導致電等一系列能源缺乏。而我們往往還是洗碗后不關(guān)水龍頭、用水嬉戲。節約被我們拋之于腦后。

　　正如一句俗語(yǔ)所言“飽漢不知餓漢饑”，雖然現在我們處在物阜民豐的時(shí)代，但我們要想一想非洲的難民，他們缺水，一盆水經(jīng)過(guò)多次利用，最后不是輕易的倒掉，而是用來(lái)澆灌花草或用作牲畜的飲用水。他們的行為是節約的最好詮釋。我們理當提倡節約，放棄奢侈浪費。

　　節約就在我的身邊就在我的一件件小事中淋浴擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭，洗一次澡可以節約60升水；用口杯接水刷牙，只有0。5升水，如果讓水龍頭開(kāi)著(zhù)5分鐘，則要浪費45升水；洗菜時(shí)用盆接水洗，而不是開(kāi)著(zhù)水龍頭，一頓飯可節省100升水�；厥�1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，我們每個(gè)人的手里都緊握著(zhù)珍貴的“資源”，掌握著(zhù)對這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權力，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。節約是一種美德和義務(wù)，而浪費是一種壞習慣，甚至是犯罪，反對浪費是一種責任。提倡節約可以使人養成好的習慣，樹(shù)立良好的美德；反對浪費，則可讓每個(gè)人羞于浪費，不敢浪費，并為浪費承擔責任。很多學(xué)生穿衣追求名牌，以為身穿名牌讓他們臉上有光彩，自豪感也油然而生，甚至有一些人，以為穿上名牌會(huì )讓他們更“自信”�！肮澕s”從來(lái)都不在他們的字典里，盲目攀比是一種不良的社會(huì )現象，給社會(huì )造成了很多浪費。試想，如果他們出生在解放前，那還不得活活餓死。因為那時(shí)吃飯、穿衣都成問(wèn)題。我們常會(huì )看到“中國地大物博”這樣的字眼，果真是這樣嗎？其實(shí)我們每個(gè)人平均能占有的非常少。不節約，終將會(huì )導致不可再生資源短期內枯竭，其后果將不堪設想。

　　社會(huì )中有許多勤儉節約的人，我們應該向他們學(xué)習，提倡節約，反對浪費。讓節約之風(fēng)吹遍華夏！

節約的作文 篇2

　　現在的社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，人民也越來(lái)越富有，大家的生活也越來(lái)越奢侈，東西用不到一、兩天就丟棄，在學(xué)�？偸强吹揭淮�又一袋的遺失物品找不到主人，要是大家肯愛(ài)惜物品，就不會(huì )浪費這些東西了。

　　在餐廳，總是看到客人把沒(méi)吃完的飯、菜、肉拿去丟掉，如果能加以利用這些東西的話(huà)，也能把它們變成環(huán)保的有機肥料，更有效的廢物再利用，上班時(shí)，不需要開(kāi)車(chē)，可以乘坐公交車(chē)或騎車(chē)代步，這樣不但可以節省昂貴的油錢(qián)，也能鍛練自己的體力，使身體保持健康，更可以減少二氧化碳的`排量，真是一舉三得呀！

　　在家中，總是看到電、水費的支出越來(lái)越多，原來(lái)是沒(méi)有隨手關(guān)掉家中的電燈，在現在，隨手關(guān)燈已經(jīng)成了環(huán)保常用的言語(yǔ)了，在平常，如果把洗米、洗菜的水拿去澆花，也可以替自己節省一筆支出。

　　大家如果能節約不浪費，并且將丟棄的物品廢物再利用，養成隨手關(guān)電的習慣，也能夠共同擁有一個(gè)美好的地球，相反的，如果大家不斷的浪費物品，總有一天地球上的資源一定會(huì )枯竭，因此，讓我們一起來(lái)營(yíng)造個(gè)美麗的地球吧！

節約的作文 篇3

　　我們每個(gè)人都應該懂得節約用水。水是我們的生命源泉。我們國家還有很多地方都嚴重缺水，像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長(cháng)期不降雨而龜裂，很多人由于缺水而感染了一系列的疾病，甚至那些本該在健健康康，快快樂(lè )樂(lè )中成長(cháng)的小朋友也因缺水導致死亡。

　　通過(guò)了解這些事情，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都應該節約用水，否則的話(huà)，當水資源枯竭的時(shí)候，我們也會(huì )像目前這些缺水的地方一樣，過(guò)著(zhù)痛苦的生活。

　　在這里我和大家分享一下我是怎么樣節約用水的：第一，每天洗漱的時(shí)候，一定要注意關(guān)好水龍頭，不讓水資源白白的流失。第二，就是在媽媽做飯淘米、洗菜的.時(shí)候，可以把淘米、洗菜的水存放在平時(shí)不用的盆子里備用。這些備用水，可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。

　　我平時(shí)都是用這兩種辦法來(lái)節約用水的。相信你也是可以做到的！

　　請大家珍惜每一滴水！試想，如果，繼續浪費水資源的話(huà)，那么，最后的一滴水，將會(huì )是我們自己的最后一滴眼淚！

節約的作文 篇4

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，爸爸也經(jīng)常教育我要勤儉節約。

　　星期天，我在吃午飯的時(shí)候碗里剩了幾粒米。我不想吃了，爸爸嚴肅地說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句詩(shī)‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦‘嗎？浪費可恥��！“我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，把碗里的米扒干凈，放到洗碗池里。爸爸這才笑了。

　　之后，我一直把爸爸的話(huà)記在心中。幾天后的下午，我喝了一盒牛奶。媽媽看見(jiàn)了空空的'牛奶盒，想把它扔掉。我連忙制止，說(shuō)：”這可以做成筆筒�！罢f(shuō)完，我把牛奶盒洗干凈，貼上彩紙。這就是一個(gè)方筆筒了。媽媽說(shuō)：”寶貝，你真棒！“我非常開(kāi)心。

　　勤儉節約，我是不會(huì )忘記你。你一定會(huì )讓我受益無(wú)窮！

節約的作文 篇5

　　小時(shí)候，我非常喜歡玩水，但是在玩水的同時(shí)，卻常常浪費了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉盆里放了很多水，即使水滿(mǎn)了，還是任由水繼續往水盆里面流；然后用手在盆里玩，感覺(jué)真涼爽，把水龍頭開(kāi)著(zhù)，把腳丫子放在下面任由水嘩嘩的流淌，還用水槍把水噴得滿(mǎn)地都是，等等�，F在我長(cháng)大了，懂事了。又一天，媽媽給我讀了一篇報道，上面寫(xiě)：請珍惜資源，我的心被震撼了；原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果我們不節約用水，以后的人們，子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？就從那一刻開(kāi)始，我就不在玩水了，希望大家都要節約用水。

　　電視上我還看到在一個(gè)地區因為缺水嚴重造成了許許多多的.人都吃不上水，連小孩也上不了學(xué)�，F在有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水�，F在我特別后悔原來(lái)浪費水的行為。晚上，我對爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)�我們從今天開(kāi)始節約用水吧！今天我跟爺爺看了新聞，許多山區的孩子，因為缺水都上不了學(xué)，都喝不上水，更別說(shuō)燃熱的夏天，沖個(gè)涼。如果我們一個(gè)家庭一天可以節約一盆水，一個(gè)月就可以節約30盆水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了�！卑职謰寢屄�(tīng)了很高興的地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一天，我看見(jiàn)家里有個(gè)水龍頭滴答滴答的滴水。我趕緊去關(guān)，可水還繼續往下滴水，我便急忙找了一個(gè)盆子接著(zhù)那一顆顆晶瑩的小水珠，希望大家都參與進(jìn)來(lái)我們一起來(lái)捍衛我們的地球，保護大自然愛(ài)護我們的美好家園。

　　教師評語(yǔ)：作者在一些生活小事中體驗到節約用水的重要性，并付諸于實(shí)踐�？匆�(jiàn)孩子真的長(cháng)大了，懂事了。知道關(guān)心他人，珍惜水資源，真讓人感到欣慰。

節約的作文 篇6

　　我的爸爸中等身材，白白凈凈的四方臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。他是一名軍官，雖然工資很高，但是他卻很愛(ài)節省。

　　有一次媽媽帶我去必勝客吃飯，吃了牛排、意大利面、披薩……花了180元。爸爸很生氣，和媽媽吵了一架，嫌媽媽花錢(qián)太多。還有一次，我、哥哥和爸爸去動(dòng)物園。哥哥拿月餅喂狗熊，喂了幾個(gè)以后，爸爸很心疼，趕緊把剩下的`月餅全部消滅掉。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)節省的爸爸。

節約的作文 篇7

　　這天，我在數學(xué)練習題上看見(jiàn)了一道題。

　　題目就是這樣的'：我們國家大約有13億人口，如果每人每一天節約1角錢(qián)，我國每一天就節約了大約1300萬(wàn)元。那么這筆錢(qián)能夠供給180500位沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友。

　　看了上方的信息，我想：真就是人多力量大��！我突然想：如果這13億人，每人都浪費了1滴水，那么一共就浪費了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？

　　我做了一個(gè)小實(shí)驗：在水龍頭下方滴1000滴水，用稱(chēng)稱(chēng)了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下：1300000000÷1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260噸。

　　真就是不算不明白，一算嚇一跳。我去問(wèn)爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀？”爸爸說(shuō)：“1噸水能發(fā)100度電�！蹦且簿途褪钦f(shuō)260噸水能夠發(fā)26000度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節約所有的水，不能浪費掉一滴。

節約的作文 篇8

　　我從小出生在長(cháng)江邊，看著(zhù)長(cháng)江水滾滾而來(lái)，撲打著(zhù)岸邊，心中對水就有了一種特別的感覺(jué)。每每打開(kāi)水龍頭，一股清澈的水就從我的手上流過(guò)，從小我就認為，水是取之不盡，用之不竭的。

　　我們家雖然在長(cháng)江邊，但也經(jīng)常停水，停水可麻煩了，要洗衣服時(shí)，外婆只能把衣服放在盆子里，把盆子那到離家不遠的小河邊。聽(tīng)外婆說(shuō)，從前，我們家門(mén)口的小河是清澈見(jiàn)底的，每到夏天，媽媽都會(huì )去那里游泳。我記得，我6歲那年，爸爸帶我去一條小河邊學(xué)游泳，那時(shí)小河很干凈，可現在，小河邊已經(jīng)堆滿(mǎn)了垃圾，還有好幾次有些人來(lái)挖掘過(guò)，然后從新放水，可是照樣沒(méi)有用。

　　我曾看見(jiàn)過(guò)有人浪費水，洗完手后，沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水龍頭在不停地滴水，如果我們人人都節省一滴水的話(huà)，那么全世界的水將會(huì )節省13億滴水，如果我們沒(méi)人都浪費水字源的話(huà)，世界會(huì )不堪設想的。 作文

　　我們可以這樣保護水資源水資源，例如：1、 可以把用過(guò)的但相對比較干凈的'水擦地板或者澆花。2、 用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水。 如果大家都能節省一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà)，水資源就不會(huì )告急了!

　　如果我們我們再浪費誰(shuí)的話(huà)，我們世界上的最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。

節約的作文 篇9

　　上午，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)：趁著(zhù)這會(huì )兒天氣好，你帶著(zhù)你的滑板車(chē)下樓玩會(huì )兒吧！我答應了。下樓后，我滑著(zhù)我的滑板車(chē)，到健身器材那兒玩兒。過(guò)了一會(huì )兒，我玩累了，便推著(zhù)我的滑板車(chē)到?jīng)鐾さ紫滦菹ⅰ?/p>

　　這時(shí)，走過(guò)來(lái)幾個(gè)四五年級的男孩兒，他們走到一個(gè)澆花的水管旁邊，打開(kāi)了水管。

　　剛開(kāi)始我沒(méi)在意，以為他們只是洗洗手。后來(lái)我才發(fā)現，他們把手洗完后，不但沒(méi)沒(méi)有把水管關(guān)上，而且還用水管在那里亂噴水�？粗�(zhù)他們玩兒的那么開(kāi)心，沒(méi)有想要把水管關(guān)上的意思，我沉不住氣了。我走過(guò)去，對那些男孩兒說(shuō)：你們不要再浪費水資源了，地球上還有很多人因為缺水而死亡，請把水管關(guān)上吧！可是，他們不耐煩的對我說(shuō)：“小孩兒，關(guān)你屁事，我們想玩就玩，你管得著(zhù)嗎？”我非常惱火，可又沒(méi)有辦法。

　　過(guò)了一會(huì )兒，大概他們玩兒累了，于是，他們便走了�？勺屛腋械綒鈶嵉氖牵核麄儙讉�(gè)走了也不順手把水管給關(guān)上。這只是舉手之勞的事情，對他們來(lái)說(shuō)：好像要他們把水管給關(guān)上是比登天還難的事情。我只好自己去把水管給關(guān)上，但我的力氣太小了，費了九牛二虎之力，只讓水流變少了一點(diǎn)，我非常著(zhù)急。幸好，這時(shí)一個(gè)大概上初二，并且我認識的大哥哥走過(guò)來(lái)了。他對我說(shuō)：“小妹妹，你好��！”隨后，到水管旁邊洗了洗手，這位我認識的'大哥哥洗完手后，順手把水管給關(guān)上了。我對他說(shuō)了聲謝謝，便又坐到?jīng)鐾だ镄菹⒘恕?/p>

　　大概有十分鐘，那幾個(gè)男孩兒又回來(lái)了，他們再次把水管打開(kāi)，玩兒起了水仗。五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……十五分鐘過(guò)去了……他們還是沒(méi)有把水管關(guān)上！又過(guò)了十分鐘，他們走了。

　　但是，水還在嘩嘩嘩的流著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)關(guān)心（關(guān)閉）一下我��？我嗓子好疼，不想再唱歌了�！蔽易哌^(guò)去，擰啊擰啊，想把水管給關(guān)上，但毫無(wú)作用，水始終在嘩嘩嘩的流著(zhù)。這時(shí)，我已經(jīng)感到很累很累了。

　　就在我快要放棄，準備滑著(zhù)滑板車(chē)回家時(shí)，兩位大姐姐走過(guò)來(lái)了。其中一位大姐姐對我說(shuō)：“小妹妹，我來(lái)幫你吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，那位大姐姐幫我把水管關(guān)上了。我謝過(guò)她們，開(kāi)心的滑著(zhù)滑板車(chē)回家了。

　　回到家，我想了很多，地球上還有很多人喝不到水，因缺水而死亡，他們居然那樣浪費水，洗完手不把水管關(guān)上不說(shuō)，而且還用水管亂噴水。真是太可恥、太.……（我不知道用什么詞語(yǔ)形容他們了。）總之，這樣是不對的。

　　要知道，地球上的水源已經(jīng)不多了，再這樣下去，我們遲早會(huì )沒(méi)有水喝的。難道你們想讓我們大家的眼淚，成為地球上的最后一滴水嗎？

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