節約用水作文精選【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的節約用水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節約用水作文1

　　我，就是一個(gè)平凡的水龍頭，每天都會(huì )有許多清澈的自來(lái)水通過(guò)我流到人們所需要的地方。每次看見(jiàn)人們用我身體里流出來(lái)的水完成他們想完成的事之后心滿(mǎn)意足的表情，我總會(huì )很開(kāi)心，因為，我盡了我的一份力，幫助了人類(lèi)。

　　我們?yōu)槿祟?lèi)盡心盡力，可人類(lèi)就是怎么對待我們的'呢？

　　人類(lèi)的生活水平越來(lái)越高，用水量也越來(lái)越驚人。我生在中國，這就是一個(gè)貧水國家，人均用水占有量排在世界第121位�？删途褪沁@樣一個(gè)現況還不能讓中國人醒悟。給你們講一講我在主人家的遭遇吧：主人家算就是小康家庭，生活水平十分不錯。女主人洗菜那叫一個(gè)講究��！她總就是毫不猶豫地打開(kāi)我頭頂上的開(kāi)關(guān)，水就嘩嘩地流了下來(lái)，就像一條勇猛的水龍，那可真就是“氣勢磅礴”啊。但氣勢再磅礴又有什么用？最后還不就是落得破敗不堪、性命不保的地步。女主人開(kāi)始利用這粗大的水龍頭洗菜了，她把菜放到了水底下，一個(gè)個(gè)水分子遇到了障礙物立刻四散開(kāi)來(lái)，落在了水槽的周?chē)�，發(fā)出了求救的聲音“滴！嗒！啪！”它們聲嘶力竭地叫喊著(zhù)，也只能發(fā)出細微的聲音，人類(lèi)就是聽(tīng)不見(jiàn)的。女主人用手在蔬菜身上上下摩挲著(zhù)，還能聽(tīng)見(jiàn)輕微的“沙——沙——”聲。那就是蔬菜發(fā)出了舒服的呻吟，它在水珠的幫助下洗去了塵埃，擁有了干凈的軀體。而水珠們呢，則帶著(zhù)一粒粒的塵埃落進(jìn)了冰冷的水槽。女主人洗完一株菜后又去拿另一株，她為了方便沒(méi)有把我身上的開(kāi)關(guān)關(guān)上，就這么一會(huì )兒，我看見(jiàn)無(wú)數的水珠從我身體里奮力沖出去，我多想阻止他們，多想告訴他們下面就是萬(wàn)丈深淵，可我沒(méi)有能力�？蓱z的水珠們啊，本想看看美麗的世界，本想為人類(lèi)做貢獻，可沖出來(lái)后他們卻只感受到了絕望。在短暫的生命里他們什么也做不了，便匆匆落在水槽里，分裂成無(wú)數更小的水分子，結束了生命。女主人又回來(lái)了，拿來(lái)了一大把蔬菜，而我卻哭了，淚水混合在水珠之中，一滴一滴落下。陪著(zhù)小水珠，滴進(jìn)了那無(wú)盡的深淵——下水道。

節約用水作文2

　　“水是生命之源，我們要保護每一滴水”。這一句話(huà)說(shuō)的可真的是沒(méi)錯，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )裂開(kāi)；如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就年會(huì )渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的'世界、美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水。

　　我們學(xué)校里有許許多多同學(xué)一下課就跑到了水龍頭前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑人，走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。

　　我曾經(jīng)也是干過(guò)這樣的“傻”事。

　　那就是小的時(shí)候，爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕，就跑到衛生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開(kāi)在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來(lái)水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話(huà)就打來(lái)了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我。我又覺(jué)得很無(wú)聊，就又把水龍頭開(kāi)了起來(lái)，玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫(huà)片，水龍頭也沒(méi)有關(guān)掉。水開(kāi)得越久，付的水費就越多。

　　爸爸媽媽回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對國家的危害很大。從此以后我就沒(méi)有再玩水了。

　　以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著(zhù)：我不能浪費水，浪費水對國家有很大的危害，我不能危害祖國！

節約用水作文3

　　大家知道嗎？現在水受到了污染，可以飲用的水不多。中國其實(shí)是一個(gè)缺水的國家。

　　大家請看一看這一幕：一個(gè)老農民用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井里，只為一兩桶干凈的飲用水。如果不想讓地球上最后一滴水成為自己的'眼淚，那就請節約用水吧。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧：

　　1。洗臉、洗手不要把水龍頭開(kāi)太大了，應該開(kāi)至中小水量，并且及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

　　2。刷牙、不間斷放水三十秒，就用水六升。用杯子接水，三杯水，才用水零點(diǎn)六升水。三個(gè)人每日兩次，一個(gè)月共節約四百八十六升水。

　　3。做飯不要把水龍頭開(kāi)太大了，這樣長(cháng)時(shí)間沖洗很浪費水。應該控制水龍頭的流量，把不間斷沖洗改成間斷沖洗。

　　4。用可以用洗腳水沖廁所。

　　5。洗用具時(shí)，應該用水先擦一下再洗可以節省水。

　　6。洗澡不要過(guò)長(cháng)時(shí)間不斷放水沖洗，會(huì )浪費很多水的。用盆的時(shí)候不要放水過(guò)多，因為放水果多洗的時(shí)候誰(shuí)會(huì )出來(lái)的，這樣很浪費，用浴盆時(shí)，不要一邊開(kāi)下水塞，一邊放水，那樣會(huì )浪費許多水。大家要間斷放水淋浴，搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水，要避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖洗，用浴盆洗完后，那些水可以洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等等。

　　7。洗車(chē)，不要用水管沖洗，雖然只要二十分鐘，但就要用水約二百四十升。用水桶盛水洗車(chē)，只要三桶水，才用水約三十升，節水約兩百一十升水。

　　聽(tīng)了我的建議你們知道怎樣節約用水了吧！如果每人節省一滴水，那就會(huì )節省十三億滴水。如果每人浪費一滴水，那就會(huì )浪費十三億滴水。積少成多，一天節約一滴，十天節約十滴，一百天節約一百滴。那樣水就不會(huì )缺水。

　　積少成多，集腋成裘，一滴水也可以讓你的生命持續。

節約用水作文4

　　“呼——呼”一陣陣涼爽的春風(fēng)撲面而來(lái)，正是伴隨這春的氣息，我們新華小記者也迎來(lái)了春天的第一場(chǎng)活動(dòng)——了解污水處理廠(chǎng)。3月22號是世界節水日，所以我們這次的活動(dòng)正是為節水日開(kāi)的�；顒�(dòng)的目的是為了使我們懂得如何保護環(huán)境，節約用水。

　　下午我和媽媽早早的來(lái)到了污水處理廠(chǎng)。在閑暇之余，我和媽媽就在污水廠(chǎng)旁邊轉了轉。我們回來(lái)時(shí)，各位小記者們也陸續到齊了，大家稍作準備我們就開(kāi)始參觀(guān)污水處理廠(chǎng)了。

　　首先我們來(lái)到了污水處理的第一道工序。離那里一米開(kāi)外，我就聞到了一股令人發(fā)指的味道，結果一到那兒，幾乎所有的小記者們都發(fā)出了“嘔——嘔”聲音，因為這里實(shí)在是太臭了。這讓我不得不贊嘆在污水處理廠(chǎng)工作的那些人，他們能在這樣的工作環(huán)境下認真工作，真是可敬。這個(gè)地方一共有三個(gè)池子，一個(gè)里面裝滿(mǎn)是可樂(lè )但又非可樂(lè )的.棕色液體，只見(jiàn)那群棕色的液體，來(lái)回的翻滾；第二個(gè)池子里的水比上一個(gè)池子的水要清澈一點(diǎn)，在水上還是漂浮著(zhù)一些雜志物和氣泡；第三個(gè)池子就是我剛剛第一個(gè)介紹的那個(gè)池子。

　　接著(zhù)我們來(lái)到了實(shí)驗室�！巴邸�—哇”一陣陣贊嘆聲從我們口中傳來(lái)。實(shí)驗室里真的太棒了，什么東西都有，顯微鏡，蒸餾器等一些好高端的設施應有盡有。介紹的老師還讓我們用顯微鏡看了微生物呢！

　　最后我們到了會(huì )議室，聽(tīng)污水處理廠(chǎng)的老師講課，還有采訪(fǎng)。老師在課上教我們怎樣節約用水，怎樣保護水資源，還有保護水資源的方法等。我也采訪(fǎng)了老師，從老師那里，我又學(xué)到了許多關(guān)于節約用水和保護環(huán)境的方法。

　　是��！有句話(huà)說(shuō)的對：如果地球人不再節約用水，那么世界上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

節約用水作文5

　　水，是珍貴的，是生命的源泉；水，也是稀少的，世界上百分之七十的都是水，但真正可以食用的只有七十分之二十。請大家想一想：如果，世界上沒(méi)有水我們是否還能生存下來(lái)。是否還能像如今這樣快樂(lè )。

　　記得上次停水的時(shí)候，家里準備了三桶水，用完后還去買(mǎi)了點(diǎn)備用的礦泉水。

　　那天早晨，家里5人洗漱各用了一瓢水，共用了半桶水。還剩二桶半的水。

　　奶奶燒完水，用了一瓢水。還剩二桶半少一點(diǎn)點(diǎn)的水。

　　媽媽洗菜，用了剩下的一半水。只剩二桶水了。媽媽把洗菜的水用來(lái)沖廁所、澆花還有拖地。

　　奶奶淘米，用了半桶水的水。只剩一桶半的水了。奶奶把水用來(lái)洗手、澆花還有沖廁所抹窗戶(hù)。

　　中午吃完午飯后，媽媽做飯、洗碗，又用了半桶水。只剩一桶水了。媽媽把做飯、洗碗用的`水，用來(lái)沖廁所和澆花。把洗衣服的水用來(lái)澆花、沖廁所。

　　下午，我畫(huà)完畫(huà)回來(lái)。用淘米的水洗手怎么也洗不干凈，只好用了半瓢水。只剩一桶半少一點(diǎn)點(diǎn)的水了。

　　晚上，做飯就把那一點(diǎn)點(diǎn)水用完了。還剩一桶水，讓爺爺奶奶洗完澡就全部用完了。我們只好去買(mǎi)礦泉水應急了。

　　所以，請節約用水吧！珍惜那少之又少的水源；請節約用水吧！做低碳環(huán)保的小公民；請節約用水吧！為了我們生命的延續！

節約用水作文6

　　水是生命的源泉，動(dòng)植物離不開(kāi)水，人類(lèi)更離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少，其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加，另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴重的污染。所以，要想有充足的.水資源，不僅要保護水資源，還要節約用水。

　　水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節約用水，不知會(huì )有多少人從中受益;反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒(méi)有及時(shí)修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì )回來(lái)，這就意味著(zhù)白白浪費了水資源呀，這是多么不應該��！

　　如果我們不節約用水，就等于向死亡加快了腳步。

　　有些百姓養成了一種陋習，就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì )被污染;如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴(lài)以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？我想，這種陋習就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它！

　　我們應該怎樣節約用水呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，在日常生活中養成良好的節水習慣，在不經(jīng)意中你就節約了很多水。人們在日常生活中創(chuàng )造了很多有效的方法，讓我來(lái)教你幾招，如洗衣水、淋浴水用來(lái)沖廁所，養魚(yú)水可以澆花，淘米水可以來(lái)洗碗，殘茶水可以來(lái)擦家具，使用節水龍頭，洗菜應先撿后洗……

　　地球！這個(gè)在宇宙中是一個(gè)奇跡位置的東西，我們要好好珍惜它呀！節約了水就等于讓地球不受干燥的影響，更重要的是：節約了水資源，就等于保住了我們的下一代呀！

　　如果我們人類(lèi)再一次堅決、不斷地去浪費水源，那么我們的子子孫孫不久失去了水？那么，我們的子子孫孫不就……

　　人類(lèi)！浪子回頭金不換！就讓我們去共同節約我們重要的資源吧！讓我們不久的明天變的更加美好！更加富強吧！

節約用水作文7

　　水是生命之源。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂;如果沒(méi)有了水，人就會(huì )渴死;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。因此，我們應該節約用水，珍惜每一滴水。

　　據資料顯示，地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數的地區都嚴重缺水，許多樹(shù)木、村莊和田地都被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的`減少，嚴重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟建設，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。

　　記得有一天早上，我拿著(zhù)臉盆和洗臉布去洗臉，當我剛洗完要到掉事，媽媽卻走過(guò)來(lái)，叫我不要倒掉，可是，我有想了：家里又不是缺錢(qián)，為什么要這么省呢?媽媽一眼就看出了我的心思，就對我說(shuō)：“馨馨，地球上能飲用的淡水資源只有百分之零點(diǎn)三了，所以，咱們應該節約用水�！闭f(shuō)完，媽媽就叫爸爸拿著(zhù)洗臉布來(lái)洗臉了。洗完臉后，媽媽又把這些水給到入廁所的桶里，可以拿來(lái)沖廁所。

　　地碳生活，從我做起!我們應該做一個(gè)地碳生活的人，是我們的家園變的更加美好!

節約用水作文8

　　“節約用水”就是減少每一個(gè)人的用水量，不浪費水資源。

　　水是萬(wàn)物不可或缺的東西，假使全世界都沒(méi)水的話(huà)，地球上的生物都將面臨死亡，連人類(lèi)也不例外。所以我們不但要有節約用的觀(guān)念，還要加上實(shí)際的行動(dòng)。要如何做好節約用呢？可以從下列做起：

　　一、重復使用：在日常生活中，有些水是可以重復使用的，例如：洗澡水用來(lái)沖馬桶、洗米的水可以用來(lái)澆花……等，如果每一個(gè)家庭都做到重復使用的方法，全球一天就可以省下不少的水喲！

　　二、兩段式?jīng)_水：沖馬桶的水一次約十八公升，這個(gè)數目是十分的`大，假如一家有四人，每人約上二次，這樣一家人就用了一百四十四公升的水，何況是全世界。所以如果每個(gè)家庭都用兩段式?jīng)_水，那就可省下了十分多的水。

　　三、洗澡：洗澡盡量用淋浴的，不要用泡澡，一來(lái)可以省水，二來(lái)淋浴有益健康，所以淋浴洗澡，真是一舉兩得。

　　現在很多地方正面臨缺水的處境，如果我們都做好節約用的話(huà)，那就不會(huì )有缺水的痛苦了。

節約用水作文9

　　水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！節約用水，保護水資源是現在的重中之重！

　　我以前經(jīng)常浪費水資源，不愛(ài)惜。所以，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“不要浪費水資源，要是人類(lèi)全都浪費水資源的話(huà)，地球都干枯了，那我們的眼淚就是世界上的最后一滴水�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是屢教不改，玩水，浪費水。一天，我和同學(xué)在踢毽子，累了我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開(kāi)水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過(guò)去，那清澈的水流在我的`臟手上。我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣。用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來(lái)，很快就流了滿(mǎn)地。我這才心滿(mǎn)意足地走了出去。，當我再踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見(jiàn)墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著(zhù)“節約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了�？雌饋�(lái)她像個(gè)一年級的學(xué)生。她很吃力地把寫(xiě)有“節約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。

　　我震撼了！一個(gè)低年級的小姑娘都知道為節約用水盡自己的力量。而我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。頭腦里還絲毫沒(méi)有節水的意識！

　　從小做起，從我做起。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，只有這樣才能真正保護水資源，為保護我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力。不然的話(huà)。我們的子孫后代吃什么喝什么呢？節約用水不是一句空話(huà)。而是要從每件具體的小事做起。養成良好的用水習慣。只要人人都節約用水，建設節水型社會(huì )的目標一定會(huì )實(shí)現。

節約用水作文10

　　水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開(kāi)它。假如不吃任何食物的話(huà)，人們可以活上相當長(cháng)的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上10余天。節約用水是我們現代社會(huì )所一直提倡的，是我們應有的現代風(fēng)氣。假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只夠我們用四年左右的時(shí)間。

　　從前，有一個(gè)小村莊，村里的日常用水只靠一口井。對于他們來(lái)說(shuō)，水就像珍珠一樣寶貴；他們非常珍惜、愛(ài)惜每一滴水，他們珍惜到從沒(méi)喝過(guò)一次粥。每當下雨的時(shí)候，他們就像吃了興奮的藥劑一樣地歡呼、雀躍。

　　為節約水源，人們想出了各種各樣的方法。記得有一次，我看見(jiàn)媽媽在淘米，淘米的水她都小心翼翼地倒在一個(gè)塑料水桶里。我好奇地湊上去問(wèn)個(gè)究竟，媽媽告訴我：淘米的水用來(lái)刷洗碗、盤(pán)子、鍋等，有去油漬的'作用；用來(lái)清洗水果，有去殘留農藥的作用。更重要的是，這樣堅持做著(zhù)，可以節約好多水呢。在西部一些地方，年年干旱，莊稼無(wú)法正常生長(cháng)，那兒的人多么渴望得到一滴清水呀！多么渴望能下一場(chǎng)雨呀！聽(tīng)了這一席話(huà)，我不禁贊嘆：媽媽真是節約用水的好榜樣。之后，我也經(jīng)常學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，試著(zhù)做一位節約用水的小標兵，有時(shí)我用洗臉了的水來(lái)洗腳，有時(shí)我用洗腳的水來(lái)沖洗馬桶，有時(shí)掃地灑水就用洗過(guò)手的水……這些小事，只要我們堅持做著(zhù)，不照樣能節約很多水嗎？

　　節約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個(gè)“西部”，不要讓你的眼淚變成最后一滴水。

節約用水作文11

　　水是生命的搖籃。水不但構成了生命，而且維持著(zhù)生命的延續。從生命誕生到死亡的各個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)水。

　　地球是個(gè)水球，它的水占地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占其中的25%，而且現在水已經(jīng)被人類(lèi)消耗了10%，我們能用的水就更所剩無(wú)幾了。雖然，我國是一個(gè)水資源十分豐富的國家，但是我國人口稠密，人均用水量只占世界人均用水量的1／4。我國600多個(gè)城市就有400多個(gè)城市缺水。就連我們的母親河——黃河，長(cháng)江也受到了威脅。以前，黃河世世代代地哺育著(zhù)我們，可現在，黃河的泥沙越來(lái)越多，成了世界上含沙量最多的河流之一。只要誰(shuí)喝了黃河的'水，就會(huì )中毒。而且，長(cháng)江岸上的樹(shù)木越來(lái)越少，每年這里就會(huì )發(fā)生水災。再加上我們過(guò)度浪費、污染水，水資源在中國就更緊缺了，所以我們要倡導全民節約用水。

　　為了節約用水，我采取了許多措施。比如：每天用洗完臉的水沖馬桶；每次洗完手及時(shí)關(guān)掉水龍頭；用淘米水、洗完菜的水澆花等等……為了讓更多人加入節水行列，我還把我國水資源緊缺和節水知識告訴爸爸、媽媽。在我的影響下，媽媽用洗完衣服的水擦地板、沖馬桶。我還和表姐一起把節水宣告貼到墻上，讓更多的人加入節水行列，懂得珍惜水。

　　水是生命的搖籃，水構成了我們人類(lèi)。為了讓水更好地造福我們的子孫后代，我們一起節約用水吧！

節約用水作文12

　　“水是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

　　我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。

　　我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。

　　每個(gè)禮拜，我與姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開(kāi)，水表里的紅色三角就轉起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉的速度越快，付的水費也就越多。

　　一天，我與姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好��！”這句話(huà)正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì )走了�！薄罢娴膯�？”姐姐驚訝的問(wèn)�！安恍拍阕约涸囋嚳��！苯憬阍嚵嗽�，果然，與我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙λ�說(shuō)�！昂�，好，好！那我們快積水�！笨墒撬�一想，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì )心的笑聲。

　　這個(gè)“秘密”終于被父親發(fā)現了。

　　我們爭先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴父親，以為父親會(huì )表?yè)P我們。誰(shuí)知道，父親語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們知道你們在干什么嗎？這是偷水！”“��？我與姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴重呀！父親又說(shuō)：“如果人人都似你們一樣，誰(shuí)給國家交水費呀！你們不是偷了國家的水嗎？在說(shuō)，浪費水也是不應該的'！”聽(tīng)了父親這番發(fā)人深思的話(huà)，我與姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然昂起頭，指著(zhù)那盆水說(shuō)：“父親，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！备赣H嚴肅地對我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是！”

　　同學(xué)們，如果你們也是這樣的話(huà)，就請趕快改正吧！

　　水是生命之源，我們要節約每一滴水……

節約用水作文13

　　同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97。3%。有些人聽(tīng)了會(huì )認為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97。3%的水量中，我們能飲用的水也只有2。7%，而這2。7%的淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用的水只有0。3%左右。

　　假如把淡水比作一個(gè)蘋(píng)果，那么咱們能直接飲用的水只占了蘋(píng)果的`十六分之一，也就是一片小小的蘋(píng)果皮。

　　大家可能不相信，我們鹿城區是一個(gè)嚴重缺水的地區，由于我們鹿城區沒(méi)有一個(gè)屬于咱們自己的水庫。而咱們喝的水又是從哪里來(lái)的呢？我們鹿城區用的水有20%來(lái)自澤雅水庫，有10%來(lái)自甌江，有70%來(lái)自遙遠的文成珊溪水庫。聽(tīng)了這則數據，你可能會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我家有錢(qián)，要水有什么困難的啊�！蹦沐e了，重要的不在于錢(qián)的問(wèn)題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。

　　有些同學(xué)洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……因此咱們應該節約用水，不僅要節約用水，還要保護水源，不讓它被污染，由于咱們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。

　　同學(xué)們，讓我們節約水源，愛(ài)護水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。

節約用水作文14

　　水是我們生活中常見(jiàn)的`東西，也是生活中必不可少的。

　　做飯要用水，洗澡要用水，洗菜要用水，做湯要用水......可見(jiàn)水是多么珍貴,可是有些人往往不去珍惜，浪費水資源。當我們刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭，水就浪費了；當我們洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭，水就浪費了；當我們沖馬桶水箱的水流量過(guò)大，水就浪費了；當我們用過(guò)的淘米水、洗菜水隨意倒掉，沒(méi)有重復使用，水就浪費了。這樣的小事，生活中常常上演著(zhù)，水也被人們浪費。

　　若是浪費水，總有一天水就會(huì )沒(méi)有，讓我們一起節約每一滴水。

節約用水作文15

　　經(jīng)常會(huì )有人對長(cháng)流水現象熟視無(wú)睹，經(jīng)常會(huì )有人對節約用水的人嗤之以鼻，可是我想對他們說(shuō)：你們可知道，在大漠深處，幾滴水能夠救活一條生命；在干涸的農田里，幾滴水能夠使莊稼重現生機。如果全國乃至全世界的水龍頭……

　　經(jīng)常會(huì )有人對長(cháng)流水現象熟視無(wú)睹，經(jīng)常會(huì )有人對節約用水的人嗤之以鼻，可是我想對他們說(shuō)：你們可知道，在大漠深處，幾滴水能夠救活一條生命；在干涸的農田里，幾滴水能夠使莊稼重現生機。如果全國乃至全世界的水龍頭都不關(guān)的話(huà)，我們地球上的水資源很快就會(huì )消耗殆盡。

　　水是一切的生命之源。假如真的沒(méi)有水，那會(huì )怎樣呢？地球就會(huì )和火星、土星等星球一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。地球上也不會(huì )有樹(shù)木和花草，更不會(huì )有人類(lèi)。

　　地球上的水資源是有限的。據科學(xué)調查，地球表面雖然百分之七十被水覆蓋，但我們真正能飲用的淡水只占2.7%，在這2.7%的淡水總量中，有近70%的是固體冰川，分布在兩極地區和高山之巔，還很難加以利用，而所能利用的`河流水、湖泊水和淺層地下水還有許多被污染了。

　　在日常生活中，事事處處都能夠節約用水。用淘米水洗菜、澆花；用洗衣水拖地、沖廁所；洗澡時(shí)關(guān)掉淋浴打肥皂；清潔自行車(chē)和汽車(chē)時(shí)不用水沖而用濕布擦……如果大家都注意節約用水，地球就會(huì )是我們永久的美麗家園。相反，如果大家都不注意節約用水，地球上的最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)悔恨的眼淚!

　　朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節約用水，珍愛(ài)我們賴(lài)以生存的水資源。

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