勤儉節約作文3篇【熱門(mén)】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的勤儉節約作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤儉節約作文 篇1

　　節儉是一種美德，是我們每一個(gè)人都應擁有的品質(zhì)。但在今天，隨時(shí)隨地，我們都能夠看到一些人浪費的可恥行為。每到這時(shí)，我都不禁替那些人深深的惋惜：他們不僅浪費了糧食，還使自己的心靈沾上了污點(diǎn)，這是多么可悲啊。

　　記得有一次，我們全家外出去吃飯，吃到最后，父親碗里還剩下許多，我和妹妹勸父親趕快把飯吃掉，不要浪費糧食，可父親一再推說(shuō)自己飽了，吃不下了，就好像我們是在無(wú)理取鬧一樣，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)糧食的來(lái)之不易。唐朝詩(shī)人李紳說(shuō)過(guò)“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，每一粒糧食都是用農民伯伯的汗水和心血換來(lái)的，我們怎么能浪費？我曾看到過(guò)這樣一篇報道：假如全中國上下13億人每人節約一粒糧食，那么這些省下的`糧食足夠5萬(wàn)人吃一天。這是一個(gè)多么觸目驚心的數字啊，可見(jiàn)，節約是非常重要的。

　　節約是一件很簡(jiǎn)單的事情，在現實(shí)生活中就有許多例子。如：及時(shí)關(guān)好水龍頭，把飯吃干凈，不要扔還沒(méi)有用過(guò)或還沒(méi)有壞的生活用具……

　　有一天，我們出去散步，透過(guò)一家餐廳的玻璃看見(jiàn)一個(gè)孩子委屈地站在椅子旁邊，嘴里結結巴巴地說(shuō)著(zhù)什么。剛開(kāi)始，我還不知道發(fā)生了什么事，后來(lái)過(guò)去一看，才知道了事情的原委。

　　原來(lái)，孩子的母親和一些人吃飯，吃完飯要求把剩菜剩飯全部打包，可是孩子覺(jué)得很難為情，所以央求母親不要打包了，免得讓人笑話(huà)。幾番爭執后，母親生氣了，要求孩子把《憫農》背一遍。孩子背得結結巴巴，不甚流利，眼神中有埋怨母親的意思。背完后，母親對孩子自然是少不了一番苦口婆心的“大教育”，那母親說(shuō)：“孩子，你知道嗎？這些菜是農民們辛辛苦苦種的，不能糟蹋它們，假如糟蹋它們就是不尊重農民的勞動(dòng)。所以我們一定要珍惜并且不浪費一點(diǎn)兒糧食�！笨磥�(lái)那孩子也明白了，低頭向母親認了錯，這件事情畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　節儉是重要的，浪費是可恥的，作為21世紀的小主人，我們決不能喪失節儉的品質(zhì)。我們應該從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)勤儉節約的好公民。

勤儉節約作文 篇2

　　我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì )了勤儉節約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節約便成了我們中國人民的美德傳統。

　　對于我們在校生，更應該做到這一點(diǎn)。但話(huà)雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節約的學(xué)校?

　　勤儉節約一詞，相信還會(huì )有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費的.根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì )從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實(shí)，我們人類(lèi)在處于缺水危險，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤�？上攵�知如果更多

勤儉節約作文 篇3

　　某天早上，小明正在津津有味地吃著(zhù)早飯。他三下五除二將米粥扒完，又一口氣吃了三個(gè)熱氣騰騰的饅頭，將剩下的一個(gè)“飛”出窗外。他邊扔邊嚷著(zhù)：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了!

　　”真是無(wú)巧不成書(shū)啊!

　　小剛正好來(lái)約小明一起去上學(xué)。當小剛路過(guò)窗口的時(shí)候，忽然一個(gè)東西“飛”了過(guò)來(lái)，正好砸在他的頭上。他一看，原來(lái)是個(gè)饅頭�！斑�，為什么這里會(huì )有饅頭冒出來(lái)?”他拿起饅頭，開(kāi)始沉思：“會(huì )不會(huì )是他……”這時(shí)，小明聽(tīng)到外面有動(dòng)靜，連忙把頭探出去，發(fā)現原來(lái)是小剛，忙說(shuō)：“對不起，小剛，我沒(méi)想到你會(huì )在這里�！闭f(shuō)著(zhù)還很不好意思地摸了摸后腦勺。小剛見(jiàn)到是小明探出頭，猛然想到一個(gè)主意。他偷偷地把饅頭藏到背后，說(shuō)：“不要緊，不要緊，我正準備來(lái)找你呢!

　　”說(shuō)完，沖著(zhù)小明笑了笑。小明聽(tīng)到小剛說(shuō)要找他，拍了拍胸脯，問(wèn)道：“什么事?用的著(zhù)我的地方盡管說(shuō)�！毙�剛回道：“古詩(shī)《鋤禾》我忘了，你教我一下吧!”小明輕輕地笑了笑，說(shuō)：“我當啥事呢!

　　”接著(zhù)用大拇指指著(zhù)自己的鼻子，“我會(huì )背!

　　”接著(zhù)，小明就有聲有色地背了起來(lái)。他裝作古人的樣子，一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意�！拔业纳道系馨�，難道你還不知道我的用意嗎?現在你別神氣，等會(huì )兒你要比斗敗的公雞還難看呢!

　　”小剛暗自發(fā)笑，眼睛都瞇起來(lái)了。小明卻一位小剛在稱(chēng)贊他呢，背得更加起勁了。當小明背到最后一句“粒粒皆辛苦”時(shí)，還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小明背完后，小剛把放在背后的饅頭拿了出來(lái)，用手指著(zhù)“贓物”說(shuō)：“那么這個(gè)饅頭你打算怎么搞定它?”小明的臉刷地紅了。難為情地低下了腦袋。呵，他背了這么老半天，直到現在裁紙刀小剛叫他背古詩(shī)的真正的用意呢!

　　名師點(diǎn)評：威威同學(xué)的故事構思相當好，通過(guò)一個(gè)饅頭引出的故事，加入了古詩(shī)“鋤禾”，來(lái)說(shuō)明節約糧食的道理，手法很新穎。描寫(xiě)得也很出色，。小明吃飯的“津津有味”，砸到小剛的'“不好意思”，背詩(shī)時(shí)的神態(tài)“有聲有色……一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意”�？梢�(jiàn)你的寫(xiě)作還是有一定功力的!

　　但是威威還是個(gè)粗心的孩子，“豎起”-“暑期”，“才知道”-“裁紙刀”。哈哈，以后要檢查過(guò)再上傳哦!

【勤儉節約作文】相關(guān)文章：

勤儉節約的作文11-02

勤儉節約作文11-02

勤儉節約作文（精選）07-08

【精選】勤儉節約作文07-12

[精選]勤儉節約作文07-09

勤儉節約作文(精選)07-29

勤儉節約的作文【精選】08-18

勤儉節約的作文(經(jīng)典)10-19

勤儉節約的作文[精選]01-21

勤儉節約的作文【經(jīng)典】09-08