(薦)節約的作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的節約的作文10篇，希望對大家有所幫助。

節約的作文 篇1

　　如果沒(méi)有水，就沒(méi)有嫩綠的小草，盛開(kāi)的花朵;如果沒(méi)有水，就沒(méi)有翱翔的雄鷹，飛舞的彩蝶;如果沒(méi)有水，就沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有我們多彩的世界。

　　我們洗衣服的水可以用來(lái)拖地、澆花、洗菜和洗手剩下的.水可以用來(lái)沖廁所。而在現實(shí)生活中，有些人沒(méi)有一絲一毫的保護水資源意識，在不停的浪費水資源，污染水資源。有些學(xué)生用水時(shí)，開(kāi)了水龍頭，用完之后卻不知要關(guān)緊，讓水毫無(wú)節制的流淌，造成了水資源流失，我們應立刻阻止。我會(huì )想：“讓這些人去干旱少雨的地方過(guò)幾天，嘗嘗缺水的滋味�！�

　　水，現在受到了嚴重的污染，而淡水資源卻越來(lái)越少。以前我們這兒是山清水秀，水清澈見(jiàn)底，連湖底的小魚(yú)小蝦都看得清清楚楚�，F在清亮的河水變得烏黑烏黑，山上都變成農民伯伯們種植的土地，我們再也看不見(jiàn)那些“人類(lèi)的朋友”了。

　　水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否定的。我國的人均水資源本來(lái)就不豐富，再不注意節約用水，我們面臨嚴重的水荒!假如人類(lèi)不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的最后一滴眼淚了。所以，我們要珍惜水。

　　為了創(chuàng )造美麗的環(huán)境，我們應該珍惜每一滴珍貴的水資源。

節約的作文 篇2

　　我們每一個(gè)人都應該懂得節約用水。水就是我們的生命源泉。我們國家還有很多地方都嚴重缺水，像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長(cháng)期不降雨而龜裂，很多人由于缺水而感染了一系列的疾病，甚至那些本該在健健康康，快快樂(lè )樂(lè )中成長(cháng)的小朋友也因缺水導致死亡。

　　通過(guò)了解這些事情，我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人都應該節約用水，否則的話(huà)，當水資源枯竭的時(shí)候，我們也會(huì )像目前這些缺水的地方一樣，過(guò)著(zhù)痛苦的生活。

　　在這里我和大家分享一下我是怎樣節約用水的：第一，每一天洗漱的時(shí)候，一定要注意關(guān)好水龍頭，不要讓水資源白白的流失。第二，就是在媽媽做飯淘米、洗菜的時(shí)候，可以把淘米、洗菜的'水存放在平時(shí)不用的盆子里備用。這些備用水，可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。

　　我平時(shí)都是用這兩種辦法來(lái)節約用水的。相信你也是可以做到的！

　　請大家珍惜每一滴水！試想，如果，繼續浪費水資源的話(huà)，那么，最后的一滴水，將會(huì )是我們自己的最后一滴眼淚！

節約的作文 篇3

　　節約水資源，從我做起節約用水，從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì )認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數據很受啟發(fā)：據科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內集到3.6公斤水，1個(gè)月內集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著(zhù)巨大的.影響，無(wú)論是在家庭、工廠(chǎng)、還是農村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話(huà)：如果我們現在再不節約用水，世界上最后一滴水，就是我們人類(lèi)的眼淚！

　　作為一名學(xué)生，我們雖然不能為節約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過(guò)統計，如果我國13億人每人節約一滴水，就會(huì )節約45噸水！多么驚人的數據啊，聯(lián)想到祖國的萬(wàn)里長(cháng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？節約，既是一種功德，也是一種美德。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起節約用水，不要讓地球上的最后一滴水變成我們自己的眼淚。

節約的作文 篇4

　　我的外婆和藹可親滿(mǎn)臉是皺紋，一笑起來(lái)臉上就出現一道道的“河”。外婆還有一個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)節約。我還記得在暑假里就發(fā)生過(guò)好幾件這樣的事。

　　有一次，我吃好午飯，拿了一張餐巾紙擦嘴巴，一粒米飯不經(jīng)掉下去了，眼尖的外婆看見(jiàn)了，一把從我手中奪過(guò)餐巾紙，把地上的飯用餐巾紙給包了起來(lái)，就扔到垃圾桶里。我看了就不解的問(wèn)：“外婆，您怎么用我擦過(guò)嘴巴的`餐巾紙在擦臟東西呀?”外婆笑瞇瞇地說(shuō)：“如果再拿一張餐巾紙擦，不就浪費紙了嗎?”“還可能用拖把拖呀�！蔽腋嬖V外婆�！巴习淹虾靡院筮�要用水洗，那不是又浪費水了嗎?”我都被外婆說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了，心想外婆怎么這么節約呀。

　　還有一件事讓媽媽很郁悶，就是一到晚上九點(diǎn)，外婆就會(huì )把電話(huà)機的插頭給拔掉，害得媽媽好幾次無(wú)法打通電話(huà)，都對外婆發(fā)牢騷了，“您怎么那么節約呀，這樣一個(gè)月能省多少錢(qián)和電呢?”外婆還是笑瞇瞇地說(shuō)：“雖然節約不了多少錢(qián)，但是節約了能源呀�，F在地球上的能源都這么緊張，那我們不是更要節約嗎?”

　　聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我和媽媽都不好意思了，媽媽說(shuō)：“我們都要向外婆學(xué)習，節約能源從我們做起，從我們身邊的小事做起�！�

節約的作文 篇5

　　在現代的社會(huì )，勤儉節約是個(gè)既熱門(mén)又重要的話(huà)題。因此，全社會(huì )上上下下都普及起了勤儉節約。這不，我也成為了他們的一員，還拿到了一本寶典——《勤儉節約伴我行》。

　　這本寶典寶在哪里呢？寶在：通過(guò)故事、故事解析、勤儉妙招、知識拓展、勤儉名言等方面，讓人們跳出對勤儉節約的舊觀(guān)念，在一個(gè)主題將要結束時(shí)，還會(huì )有一個(gè)名為節約小使者的部分，讓你用發(fā)現美的眼睛也去發(fā)現一下不勤儉的現象，并讓你轉動(dòng)聰明的腦袋瓜去對付它們，使不勤儉的人變得勤儉，讓勤儉的人成為勤儉達人。

　　盡管這里面的文章都很引人深思，但最令我難忘的，讓我受到最大啟發(fā)的，是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的第一篇文章

　　這篇文章主要是講一個(gè)農民勤儉持家，過(guò)得豐衣足食。他臨終時(shí)，把寫(xiě)有勤儉的字牌給了兩個(gè)兒子，告訴他們按這兩個(gè)字去做，就能過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在兄弟分家時(shí)，將字牌一據為二，老大分得勤字，老二分得儉字。從此以后，老大只勤不儉，整日辛苦勞作，成果卻被妻子和孩子們浪費掉；老二只儉不勤，全家節衣縮食，卻不辛勤勞作，最終坐吃山空。有一年大旱時(shí)，老大、老二家里已沒(méi)有了余糧，情急之下把字牌踏碎在地。這時(shí)，有兩張紙條飛進(jìn)來(lái)，告訴他們不能只勤不儉或只儉不勤，否則遲早要坐吃山空。兄弟倆便明白勤儉二字不能分家。于是，他們就勤儉地生活，日子過(guò)得越來(lái)越好。讀完這篇故事后，我猛然回想起以前我也只對勤儉理解了半層意思，認為勤儉就是節約的意思，根本無(wú)視勤的存在。我又看了看老二只儉不勤的'下場(chǎng)，便暗自感嘆道：呼，還好我現在看了這篇文章，告訴我只有勤快地工作，節儉地生活才是‘勤儉’的真正含義，才能過(guò)上好日子。要是萬(wàn)一我長(cháng)大了以后還是只理解了‘勤儉’的半層意思，只儉不勤，即使我節衣縮食，還是會(huì )像文中的老二一樣，最終坐吃山空。想到這，我不禁打了個(gè)冷戰。接著(zhù)，我決定，我以后也要勤儉地生活，通過(guò)做家務(wù)賺工錢(qián)，把它們存起來(lái)，直到需要時(shí)才把它們拿出來(lái)用，不浪費一分錢(qián)。

　　就這樣，這本寶典讓我明白了勤儉的真正含義，并讓我成為了勤儉好少年。它的寶典之稱(chēng)真是名副其實(shí)��！

節約的作文 篇6

　　今天，學(xué)校準備拍一個(gè)以節水為主題的班會(huì )的片子，而且把這個(gè)難得的機會(huì )給了我們六（一）班。作為六（一）班的一員，我感到十分的光榮，在為這個(gè)班會(huì )辦板報的時(shí)候，心里也有一種積極的感覺(jué)。但我還是想，這個(gè)班會(huì )就是以宣傳節水為核心，僅此而已。但是，這個(gè)班會(huì )開(kāi)過(guò)以后我才發(fā)現，我錯了。

　　班會(huì )上，展示了一組照片，我一看，驚呆了：只見(jiàn)是大片干裂的土地，而且是裂成一塊一塊的，只有一頭牛和一個(gè)人在地上走著(zhù)，干裂的土地充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)畫(huà)面，陽(yáng)光的張烈都看得出來(lái)，是十分可怕；在一座小土屋邊，有深深的一個(gè)坑，坑中只有一層薄薄的水，一個(gè)村民正艱難地彎著(zhù)腰去舀那一層水；一個(gè)人正坐在井邊用桶打水，陽(yáng)光十分毒辣，遠處，稀稀拉拉的樹(shù)和連綿起伏的沙丘都看得清清楚楚，對比十分鮮明……

　　看完這些圖片，我感到十分震驚，沒(méi)想到世界上還有這樣的`地方，還會(huì )有人飲水這樣地困難。水資源看上去是取之不盡、用之不竭的，實(shí)際上它在一天一天地減少。我們國家現在進(jìn)行的南水北調工程，就是把長(cháng)江水調往嚴重缺水的華北和西北地區。但那些南水也有用完的一天，那時(shí)再從哪兒調水？如果我們繼續浪費水資源，總有一天水會(huì )用完，我們必須看見(jiàn)這個(gè)不遠的未來(lái)，面對不久將來(lái)的殘酷現實(shí)。我們要從現在做起，保護好水資源，不讓我們的眼淚成為最后一滴水！

節約的作文 篇7

　　我的媽媽?zhuān)�是一個(gè)勤勞又節儉的媽媽。

　　我們的家只有兩個(gè)人，媽媽和我。媽媽除了忙田地里的春種秋收、春季還采集山野菜、秋季的蘑菇、核桃等，冬季撿燒柴。盡管這樣，還能抽出時(shí)間出去打工。反正一年四季都是她忙碌的.身影，由于過(guò)度的操勞，使她的臉和手，已經(jīng)看不出她這個(gè)年齡該有的皮膚，特別是一雙手掌上，覆蓋了一層厚厚的繭，摸上去感覺(jué)硬邦邦的。

　　在我的印象中，媽媽只有三件外套，一件是夏天的勞動(dòng)服，質(zhì)地薄一些，還有一件是另三個(gè)季節穿的，稍厚一些的，另外就是一件穿了幾年的外套是出門(mén)在外穿的。無(wú)論穿什么都是干干凈凈的。

　　我家的飯平時(shí)很簡(jiǎn)單，可媽媽都吃得很香，不管什么飯到她的嘴里，都像吃紅燜肉一樣的有滋有味。每頓飯都吃得很快，從不戀桌，吃完就腳不沾地的忙去了。

　　媽媽過(guò)日子雖然很節儉，但在我買(mǎi)學(xué)習的用具上，從不拿捏，每次都情愿地掏出錢(qián)來(lái)。就說(shuō)上一次吧。老師說(shuō)，過(guò)幾天“新華書(shū)店”來(lái)我校展銷(xiāo)學(xué)生用書(shū)，讓我們和家長(cháng)溝通好。我不報希望的和媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句，沒(méi)想到媽媽不假思索的說(shuō)：“想買(mǎi)什么書(shū)你有個(gè)準備，我給你拿錢(qián)！”她的大方讓我想到，媽媽連一件衣服都舍不得買(mǎi)！

　　我慢慢的懂了，媽媽說(shuō)過(guò)“生活要節儉，錢(qián)要用在刀刃上，浪費是可恥的！”

節約的作文 篇8

　　“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。那么你想不想知道我的家風(fēng)呢?

　　我的家風(fēng)是大海上的燈塔，照亮著(zhù)我這個(gè)漂泊的人找到�？康暮０�;也是那回家路上的一盞盞路燈，指引著(zhù)我前進(jìn)。我的家風(fēng)就是勤儉節約。

　　奶奶從我記事開(kāi)始就教導我，一定要勤儉節約，這是中華民族的傳統美德，我們不能忘記。一開(kāi)始我只是陪著(zhù)奶奶點(diǎn)頭，并不知道什么是勤儉節約。有一次，奶奶罰了我，我才知道勤儉節約的意思。剛開(kāi)始吃飯的.時(shí)候，我總是只吃一點(diǎn)點(diǎn)，碗中還留著(zhù)一半的米飯放在那里。奶奶看見(jiàn)了，用責備的眼神看著(zhù)我，罰我抄了十遍的《憫農》，并教導我，以后不能有剩飯，要學(xué)會(huì )勤儉節約。這時(shí)，我才明白奶奶口中所說(shuō)的勤儉節約是什么意思。以后，我就再也沒(méi)剩過(guò)飯了。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)奶奶一樣，用洗菜的水拿來(lái)拖地板，用洗衣服的水拿來(lái)沖廁所，出門(mén)隨手關(guān)燈、拔插頭，盡量少用空調，多開(kāi)窗戶(hù).......直到現在，我已經(jīng)養成了好多勤儉節約的好習慣了!這都要感謝奶奶，我也是一名環(huán)保小衛士了。

　　請各位朋友們跟我一樣，做一個(gè)勤儉節約的好孩子，把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大，人民素質(zhì)全面提高!這是我們力所能及的事，對不對?

節約的作文 篇9

　　紙是我們生活、學(xué)習中必須要用到的必需物品。比如我們的課本呀、作業(yè)本呀、畫(huà)畫(huà)紙呀……，很多很多。那么它是怎么做出來(lái)的呢？告訴你們：紙是由樹(shù)做成的。大家都知道，如果沒(méi)有了樹(shù)木，我們的世界將失去美麗，失去清新的空氣。節約紙張，保護環(huán)境，人人有責。

　　那么，作為一個(gè)小學(xué)生怎樣才能做到節約紙張、保護環(huán)境呢？我們可以從身邊的`小事做起。比如說(shuō)：不用一次性的紙杯、一次性的筷子；充分利用每一張紙，可以將廢紙的反面用來(lái)打草稿；用舊掛歷包書(shū)皮；多用手帕、毛巾，少用餐巾紙，等等。

　　如果我們每個(gè)人都節約紙張，養成一個(gè)好習慣，那么我們將能節約大量的紙張，許許多多的樹(shù)木將逃脫被砍伐的命運，我們的世界將充滿(mǎn)綠色，更加的美麗。

　　讓我們一起來(lái)節約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。節約紙張，保護環(huán)境，讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小的環(huán)保志愿者，做一個(gè)有社會(huì )責任感的好學(xué)生。

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