節約的作文8篇[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的節約的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節約的作文 篇1

　　我們大家都知道，一年中只有星期一、星期二、星期三……可是，最多也只有星期七，也就是星期日，怎么會(huì )有星期八呢？我帶著(zhù)好奇心，趕往星期八小鎮。

　　汽車(chē)大約行了兩個(gè)多小時(shí)，就到達了星期八小鎮的樓下，星期八小鎮——我期待的地方終于要到啦！進(jìn)了小鎮大門(mén)口，工作人員給我們每人都發(fā)了一張map（地圖）和50E幣。我和好朋友魏璇就在小鎮里逛了起來(lái)，等體驗活動(dòng)的時(shí)候，我傻眼了——錢(qián)包里的50E幣已寥寥無(wú)幾了。我們只好去打工賺錢(qián)。

　　我們第一個(gè)去打工的地方是法院，我選了一個(gè)職業(yè)，是公訴人，公訴人是什么呢？公訴人簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是說(shuō)犯人有罪，和公訴人針?shù)h相對的.是辯護律師。扮演這個(gè)角色的還有另外兩個(gè)男孩子，和我們是同齡人。法官是一個(gè)小女孩。

　　法院正式開(kāi)庭了，我都緊張死了，因為不知怎么問(wèn)呀！法官審問(wèn)時(shí)非常嚴肅，我也學(xué)著(zhù)，放松多了。

　　輪到公訴人向辯護律師提問(wèn)了，我提了好幾個(gè)問(wèn)題，可都被他們駁得啞口無(wú)言。我本以為這里可以輕松賺到錢(qián)的，沒(méi)想到當個(gè)公訴人那么不容易！我真后悔，當時(shí)可不應該花那么多錢(qián)��！斷案持續了20多分鐘，最后法官說(shuō)案情太復雜，延期候審，口干舌燥的我才賺到了5E幣。

　　后來(lái)，我們還去了紡織館、小小眼鏡店、考古館和如家酒店，在那里我付出了辛勤的勞動(dòng)，也賺到了數量不多的E幣，雖然小鎮里的E幣不是人民幣，但是我還是體會(huì )到了大人們賺錢(qián)的不容易，我以后不會(huì )再亂花錢(qián)了。

節約的作文 篇2

　　節約用水可是很重要的哦！如果人要是不節約用水的話(huà)，還不知道會(huì )變成什么樣子呢！我就經(jīng)歷過(guò)這么一件事。

　　記得有一次，我的'媽媽要洗衣服，開(kāi)水龍頭就去給我檢查作業(yè)去了，檢查了半天，媽媽似乎忘記了她要洗衣服，我也不知道她沒(méi)關(guān)水龍頭。她越檢查越高興，因為我的作業(yè)寫(xiě)得很好，檢查完作業(yè)她就馬上去看電視了。我看了一會(huì )兒，就想上廁所，剛到廁所門(mén)口，我就尖叫了一聲，我媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，一看廁所里面全是水，我穿上雨靴進(jìn)了廁所把水龍頭關(guān)上，然后，我用拖布把水拖到了下水道，水沒(méi)了，真是虛驚一場(chǎng)。要不是我穿上雨靴，把水引到下水道，水還會(huì )蔓延的。

　　我不停地埋怨著(zhù)媽媽?zhuān)�說(shuō)：“水資源是有限的，如果浪費水源過(guò)多水源就會(huì )枯竭的，我們的后代就會(huì )渴死的！”媽媽說(shuō)：“我再也不會(huì )因為我的失誤而浪費水了！”我聽(tīng)了很高興，說(shuō)：“我也會(huì )失誤的�！闭f(shuō)完我們就去睡覺(jué)了。我們渡過(guò)了一個(gè)快上。

　　節約用水真的好重要��！

節約的作文 篇3

　　水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。

　　但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋，但97·55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的`2、5%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應求了！造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創(chuàng )造了一個(gè)美好的家園。

　　但，就是在這種緊急的情況下，我們人類(lèi)還在不斷地浪費、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為！濫抽地下水不僅會(huì )破壞地殼結構，還會(huì )造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災害。

　　“隨意破壞環(huán)境，受害的最終還是人類(lèi)自己”——這不，問(wèn)題來(lái)了——由于大量工業(yè)廢水的排放，使水質(zhì)污染嚴重，水質(zhì)僅達3類(lèi)標準，既不能飲用，也不能用于灌溉；類(lèi)似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只占31%，工、農業(yè)生產(chǎn)與人民生活用水依然困難。由此可見(jiàn)，適當處理水資源污染、破壞問(wèn)題，已經(jīng)是迫在眉睫的了。

　　由此，我想提幾個(gè)建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過(guò)的水再利用，如洗米的水可以用來(lái)澆花，洗米水中的養分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕；第二，加大宣傳力度。對于節約用水，保護水資源，最重要的還是全體公民的意識問(wèn)題，加強教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。

　　最后，我想大聲呼吁：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水�！�

節約的作文 篇4

　　一天，小明放了學(xué)，就高高興興地回了家。一回到家，小明就看到了它家的花兒。平時(shí)精神飽滿(mǎn)的花兒，現在卻垂著(zhù)頭，無(wú)精打采地立在花壇中。

　　小明心想：花草樹(shù)木對我們非常重要，如果沒(méi)有它們我們就吸不到新鮮的`空氣，如果沒(méi)有它們地球上的一切動(dòng)物都會(huì )滅絕。于是，小明便決定給花兒澆水。

　　忽然，他看見(jiàn)媽媽正在洗菜，立刻靈機一動(dòng)，心想：老師常教我們要節約用水，如果我用媽媽洗菜的水來(lái)澆花，那既做到了�；キh(huán)境，又做到了節約用水嗎？媽媽洗完菜，正準備倒水，小明連忙跑過(guò)去，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑒e倒我有用�！�

　　媽媽有些疑惑，說(shuō)：“這水這么臟，你用來(lái)干嘛呀？”小明沒(méi)有答話(huà)，只是神秘一笑。只見(jiàn)他走向花壇，給花澆上了水，媽媽激動(dòng)地說(shuō)道：“你真是一個(gè)�；キh(huán)境節約用水的好孩子��！”

節約的作文 篇5

　　下課了，小明來(lái)到洗手間，擰開(kāi)水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來(lái)。洗完手后，小明沒(méi)關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著(zhù)。

　　這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對他說(shuō)：“你難道不明白要節約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀�！倍�小明卻說(shuō)：然而算了吧，那些都就是自來(lái)水，就是用不完的�！毙〖t生氣的說(shuō)：世界上百分之三的水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類(lèi)有很少的水喝。世界上能讓我們浪費的水很少�！毙∶鞑荒蜔┑恼f(shuō)：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說(shuō)完小明轉身就走了。小紅叫住了小明，嚴肅地對小明說(shuō)：“我不就是嚇唬你，如果我們浪費水資源，持續不了多長(cháng)時(shí)光，地球就會(huì )鬧旱災，人類(lèi)就會(huì )滅亡。就算那時(shí)候有水，也將就是人類(lèi)的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還就是十三個(gè)嚴重缺水的國家之一�！�

　　小明羞愧地低下頭小聲說(shuō)：“對不起，我不會(huì )再浪費水資源了�！�

　　中國就是一個(gè)缺水的'國家，人均淡水擁有量?jì)H相當于世界人均水平的四分之一，我期望全國的人都行動(dòng)起來(lái)，保護水資源，就就是保護我們人類(lèi)自我！

節約的作文 篇6

　　早晨，我對媽媽說(shuō)：“我們每天早晨不吃早點(diǎn)，不也很節約嗎？”媽媽摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“這種節約可要不得，身體會(huì )吃不消的�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳窃撛趺崔k呢？”媽媽讓我多動(dòng)腦，留心觀(guān)察。

　　我看到媽媽為我煮雞蛋時(shí)，總是先關(guān)火后再等上一會(huì )兒才將雞蛋取出，媽媽告訴我，這時(shí)的雞蛋還不完全熟，但水的余熱經(jīng)過(guò)幾分鐘后會(huì )使雞蛋完全熟透，這樣既可以節約天然氣，煮出的雞蛋還特別鮮嫩。還有煮綠豆湯時(shí)，先將綠豆洗凈放在熱水瓶中泡一夜，第二天煮時(shí)，只需十多分鐘就可以了。媽媽說(shuō)節約是一種意識，也是一種行動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積少成多。

　　爸爸告訴我，看完電視，用完電腦，要隨手關(guān)機，家電的待機也是很費電的，把空調的設定溫度提高一度，也可以節省很多電。

　　在我們家中沖廁所從來(lái)沒(méi)有用過(guò)水箱里的水，它的來(lái)源是洗手，洗臉，洗菜，洗衣，還有姥姥魚(yú)缸里定期換下來(lái)的水。使用過(guò)的水根據潔凈程度，可以有好幾種用途，分門(mén)別類(lèi)再次利用，或澆花，或擦地，或沖廁所。用姥姥的話(huà)說(shuō)浪費就是犯罪。

　　再看看我的行動(dòng)吧！我將用過(guò)的作業(yè)紙對折，沒(méi)有字的一面朝外，裝訂起來(lái)就成了新本，可以練字，可以算草。還有街上發(fā)的宣傳頁(yè)，反面沒(méi)字的，也裝訂成冊，畫(huà)畫(huà)，做便條，用處可大了。將用短了的鉛筆，套上一根筆管可以延長(cháng)使用壽命……

　　我還有個(gè)想法,我聽(tīng)說(shuō)在有些國家的小學(xué),課本是回收再利用的.,學(xué)生使用的是上一年的舊課本。如果我們也能夠做，得節約多少造紙的木材！即使這種做法行不通，我也希望能夠將我們使用過(guò)依然很新的英才輔導書(shū)回收，捐贈給貧困山區的小朋友，那該多好呀！即倡導節約又傳遞愛(ài)心。

節約的作文 篇7

　　星期六，天氣晴朗，天空中飄著(zhù)淡淡的云，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，綠油油的小草隨著(zhù)風(fēng)跳起歡快的舞蹈，美麗的花兒含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。一位帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小男孩，正在公園玩耍。

　　他，一邊散步，一邊欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。忽然，他發(fā)現了花壇邊有個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，水一直在流。他心想：“誰(shuí)這么粗心��？如果水一直流，該浪費多少水��？”于是，他趕緊跑上前去把水龍頭關(guān)緊。公園里的.叔叔阿姨們看見(jiàn)了，都夸他是個(gè)講文明的孩子。小男孩害羞的說(shuō)：“這是我應該做的。因為，老師說(shuō)了，水是我們人類(lèi)的資源，它正在越來(lái)越少。

　　如果沒(méi)有了水，魚(yú)兒就沒(méi)有了生活的地方；如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì )渴死；如果沒(méi)有了水，我們也無(wú)法生活。所以，我們要節約用水，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護地球�！�

節約的作文 篇8

　　“怎么回事？家里才兩個(gè)人，燈全開(kāi)了！”奶奶又生氣地嚷嚷，奶奶平時(shí)十分節儉，一分錢(qián)都要掰成兩瓣花，總是看不慣我們大手大腳的行為。雖然她有時(shí)總令我們哭笑不得，但有時(shí)也令人敬佩。

　　前個(gè)月，家里的牙膏快用完了，肚子扁得不能再扁了，一天早上，我對奶奶說(shuō)：“牙膏沒(méi)了，扔了吧？”“不，不，還有呢！”奶奶急急忙忙跑了過(guò)來(lái)，先從兩旁用力向中間一擠，再向上一壓，一節牙膏就乖乖地從里頭探出了小腦袋。

　　第二天，我想：今天總不能用了吧。正要把牙膏扔進(jìn)垃圾桶，奶奶又趕來(lái)了，“別扔哪，別扔哪，不是還有嗎？”拿過(guò)牙膏，從后往前用力卷，牙膏便蹦了出來(lái)。

　　奶奶指著(zhù)牙膏，搖著(zhù)頭對我說(shuō)：“你們這代人哪，就是太浪費了，牙膏不是還有嗎？”我按奶奶的`方法勉強了幾天，那牙膏都用到了“彈盡糧絕”這種地步了，我心想奶奶還會(huì )有招數？

　　便喊：“奶奶，這會(huì )兒總該扔了吧？”奶奶過(guò)來(lái)二話(huà)不說(shuō)，拿起一要針，在牙膏上扎了一個(gè)洞，再用力一擠，牙膏就像一條細線(xiàn)，爬上了牙刷，我在一旁看得目瞪口呆，真神了，又可以撐上一天了。

　　奶奶是那樣節儉，她那節儉的精神那么值得我們學(xué)習。她有時(shí)真讓人佩服得五體投地。

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