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節約的作文（匯總5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的節約的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節約的作文 篇1
從太空看，地球像一個(gè)藍色的皮球，有好多好多的水，一共14.5億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢？實(shí)際上，有97％多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢？再加上不能用做灌溉，也很難在工業(yè)中應用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2.5％多，而其中的70％被凍結在遠離人類(lèi)的南北兩級和凍土中，無(wú)法利用。
一個(gè)人沒(méi)有足夠的水，正常情況下活不過(guò)一個(gè)星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒(méi)有別的，也至少能堅持下一個(gè)月；一株植物沒(méi)有水的滋潤，即使發(fā)出了小芽，也堅持不過(guò)幾天。而當有一點(diǎn)水分陽(yáng)光，它就會(huì )努力向上長(cháng)，長(cháng)得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開(kāi)水，據統計：1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來(lái)的，小麥是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達1000公斤水。
隨著(zhù)人口增加，水資源越來(lái)越少，農業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來(lái)越差。淡水那么少，人們還極度的浪費水、污染水。在南非召開(kāi)的'可持續發(fā)展世界首腦會(huì )議已將水危機列為未來(lái)10年人類(lèi)面臨的最嚴竣的挑戰之一，到20xx年，將有近一半人口生活在缺水地區，現在缺水或水資源緊張的地區正不斷擴大。在非洲嚴重缺水，成千上萬(wàn)人都因喝了有問(wèn)題的水或沒(méi)有水喝而死亡。對他們來(lái)說(shuō)，水是至尊的寶物！
現在的人越來(lái)越不節約用水了，說(shuō)不定什么時(shí)候廣播里會(huì )發(fā)出這樣的警報：“再過(guò)幾個(gè)月，水將消失�！钡侥菚r(shí)才發(fā)現一滴水的價(jià)格相當于一滴血的價(jià)格，這是多么可怕的事情��！
因此，節約用水，保護水資源成了現在的重中之重！我們每個(gè)人都要從我做起，從現在做起。比如：1、洗米水可以用來(lái)洗臉、澆花、拖地和沖廁所；2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開(kāi)著(zhù)，而應該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水；3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數；而且，內衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦！
節約用水！每個(gè)人都要從我做起，從現在做起！
節約的作文 篇2
有人曾說(shuō)過(guò)：“節約的力量無(wú)窮無(wú)盡�！蔽液苜澩@句話(huà)�，F在人們常常呼吁要節約木材、節約水資源。與其這樣呼吁我們不如從自己做起，投入到實(shí)際的行動(dòng)中。
節約不僅表現在大事情上，還常常體現在平常的'一些小事中，比如我們可以節約一張紙，別看只是小小的一張紙，它也有很大的用處。生活中我們有時(shí)會(huì )把用過(guò)一面的紙扔掉了，其實(shí)我們還可以用紙的另一面，用它來(lái)做草稿紙，還可以用它來(lái)練毛筆字。我們在生活中也要節約每一滴水，把水二次利用，比如用來(lái)洗車(chē)、擦地，把雨水收集后澆花等等。還有一些不起眼的事也值得我們節約。
通過(guò)節約我們的生活環(huán)境會(huì )變得更美好，我們的地球將會(huì )變得更美麗。這就是節約的力量。
節約的作文 篇3
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì )了節儉，以他們?yōu)榘駱�，節儉便成了我們中國人民的美德傳統。
對于我們在校生，更應該做到這一點(diǎn)。但話(huà)雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到節儉，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節約的學(xué)校？
節儉一詞，相信還會(huì )有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì )從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實(shí)，我們人類(lèi)在處于缺水危險，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤�？上攵绻嗄�？所以我們要節約糧食，不要過(guò)余浪費。
還有許許多多的，在我們日常生活和學(xué)習上需要節約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有節儉的.好習慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節約的學(xué)校。
節約的作文 篇4
星期一，升旗的鈴聲驟然響起。我們匆匆走出教室，迅速來(lái)到操場(chǎng)集合。升旗儀式開(kāi)始了，我突然教學(xué)樓的三樓有一間教室的燈還亮著(zhù)。定睛一看，糟了！是我們班。雖然我不是最后一個(gè)出教室，但我仍然感到羞愧萬(wàn)分。怎么辦？上去關(guān)吧，現在正在進(jìn)行莊嚴的升旗儀式，中途離去顯然不合時(shí)宜。不去關(guān)吧，人走燈滅的紀律我們沒(méi)有遵守，班級必定會(huì )被扣分，“五星班級”的.稱(chēng)號看來(lái)又要打水漂了。想到這里，我的額頭直冒汗，渾身不自在。我偷偷地瞥了一眼我前面的同學(xué)，發(fā)現她也低著(zhù)頭，大概是和我一樣看見(jiàn)了這本不該出現的一幕吧！我們都沉默著(zhù)，沒(méi)有誰(shuí)有勇氣離開(kāi)這里，教室里的日光燈刺得我心里發(fā)慌。
第二天，校日活動(dòng)評分欄里，我清楚地看到“五年級升旗儀式時(shí)教室里的燈未關(guān)，扣兩分”。這是浪費給我們的懲罰！我們是“罪有應得”。如果我們當時(shí)關(guān)掉了燈，不僅不會(huì )扣分，或許這節約的電資源還可以用到停電的時(shí)候再用！哎！如今是悔之晚矣！
節約的作文 篇5
水是生命之源，任何生命的存在都離不開(kāi)水，而水也正成為一種緊缺資源，威脅著(zhù)人類(lèi)。我國南方正在遭受53年來(lái)罕見(jiàn)的干旱，許多中小學(xué)生吃菜只吃不用洗的帶皮的蔬菜，每人定量供應水，口渴得嘴唇干裂也不舍得喝僅有的一點(diǎn)點(diǎn)水，回家留給更干渴得爸爸媽媽喝。連中國水土條件最好的東南部也開(kāi)始缺水、大旱，這是十分值得警惕的信號！節約用水，勢在必行，讓我們從身邊做起吧。
星期天的早晨，我躺在床上，朦朦朧朧聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水籠頭的流水聲，我側耳仔細聽(tīng)了聽(tīng)，是爸爸在洗刷，“爸爸，關(guān)水龍頭！”我朝爸爸大聲喊。爸爸含糊的回答說(shuō)正洗刷呢，我趕緊起床，跑到他面前嚴肅地說(shuō)：“要節約用水！”爸爸在我的`監督下，果然關(guān)小了水籠頭。據網(wǎng)上介紹，這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作足以讓家庭用水節約70%。
又記起前幾天的一個(gè)課間，我在學(xué)校檢查完衛生，準備洗手時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)低年級的同學(xué)洗完手水龍頭都不關(guān)就走了。我連忙跑過(guò)去，對他說(shuō)：“請把水龍頭關(guān)掉�！彼灰詾槿坏卣f(shuō)：“憑什么？”我大聲地說(shuō)：“全國干旱缺水，我們正在節約水源，而你在干什么？你在浪費水源！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他難為情地把水龍頭給關(guān)上了。這時(shí)，窗外的樹(shù)搖了搖，好像在說(shuō)：“你真棒！”
今天不節水，也許明天我見(jiàn)到的最后一滴水就是自己的眼淚。水是我們大家共同的財富，他不是取之不盡用之不竭的，值此“世界水日”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)， 節約用水！
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