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節約的作文(錦集7篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的節約的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
節約的作文 篇1
勤儉節約是中華民族的傳統美德,爸爸也經(jīng)常教育我要勤儉節約。
星期天,我在吃午飯的時(shí)候碗里剩了幾粒米。我不想吃了,爸爸嚴肅地說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句詩(shī)‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦‘嗎?浪費可恥!“我聽(tīng)了爸爸的話(huà),把碗里的米扒干凈,放到洗碗池里。爸爸這才笑了。
之后,我一直把爸爸的話(huà)記在心中。幾天后的`下午,我喝了一盒牛奶。媽媽看見(jiàn)了空空的牛奶盒,想把它扔掉。我連忙制止,說(shuō):”這可以做成筆筒!罢f(shuō)完,我把牛奶盒洗干凈,貼上彩紙。這就是一個(gè)方筆筒了。媽媽說(shuō):”寶貝,你真棒!“我非常開(kāi)心。
勤儉節約,我是不會(huì )忘記你。你一定會(huì )讓我受益無(wú)窮!
節約的作文 篇2
我是本校六年級三班的學(xué)生全睿威。我校環(huán)境優(yōu)美,有四季交相綻放的花朵,有郁郁蔥蔥的草地和樹(shù)木,有寬敞明亮的教室和干凈整潔的操場(chǎng)……可是,當我們走進(jìn)教學(xué)樓仔細察看,不免會(huì )發(fā)現一些美中不足之處。
當我們路過(guò)教學(xué)樓轉角處時(shí),雖然沒(méi)人在用水,但“嘩嘩”的聲音常常不絕于耳,白花花的水就這樣流入了下水道;每當同學(xué)們洗手時(shí),總喜歡把水龍頭開(kāi)到最大出水量,常常水花四濺,浪費了非常多水;還有同學(xué)開(kāi)著(zhù)水龍頭互相潑水、嬉戲打鬧……我們都知道,水是生活中不可缺少的資源。長(cháng)期以來(lái),非常多同學(xué)都缺乏節約用水的意識,認為水資源“取之不盡,用之不竭”,不知珍惜,隨便浪費。事實(shí)上,中國是一個(gè)嚴重干旱缺水的國家。我國淡水資源總量為28000億立方米,人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀末,全國600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題,其中比較嚴重的缺水城市達110個(gè),全國城市缺水總量為60億立方米。
為保護珍貴的水資源,幫助同學(xué)們養成節約用水的習慣,我提出以下建議:
1、在校園里的`每個(gè)水池旁,貼上溫馨的節約用水提示語(yǔ),提醒同學(xué)們時(shí)刻節約用水。
2、把一部分經(jīng)常使用的水龍頭,更換成在無(wú)人使用時(shí)能自動(dòng)關(guān)閉的感應水龍頭。
3、每個(gè)班召開(kāi)一次以“節約用水”為主題的班會(huì ),讓每一名同學(xué)都發(fā)言談自己的看法,強化同學(xué)們的節約用水意識。
4、在學(xué)校開(kāi)展“如何節約用水”妙招征集活動(dòng),讓節約用水的思想真正深入人心,并且落實(shí)延伸到生活中去。
節約用水需要大家共同努力,希望全校師生都增強節約用水的意識,從小處做起,共同行動(dòng),節約每一滴水!
節約的作文 篇3
“勤儉節約,省吃?xún)用”是中國的傳統美德,也是我們家的節約達人――老媽的口頭禪。
老媽經(jīng)常騎自行車(chē)接送我上下學(xué),而老爸總對老媽說(shuō):“這樣太累了,你還是開(kāi)車(chē)吧,這樣省時(shí),也花不了多少錢(qián)!崩蠇寘s說(shuō):“現在油價(jià)這么高,而且長(cháng)間坐辦公室不活動(dòng),騎車(chē)既能健身強體,又能省油費,學(xué)校也提倡綠色出行,我這樣不是更環(huán)保!”
老媽除了省錢(qián)還省水呢!特別是淘米水,把第一次的淘米水用來(lái)洗菜,不僅容易除去菜中的污泥,而且還可以清除菜中的殘留農藥,用淘米水洗過(guò)的菜吃得更放心。然后,洗過(guò)菜的淘米水再用來(lái)澆花,這樣可以吸收淘米水的養分,使花草長(cháng)得更加生機勃勃。把第二次淘米水用來(lái)洗臉,取澄清后淘米水的上層,再加入約淘米水1.5倍的溫水用來(lái)洗臉。因淘米水中溶解了一些淀粉、蛋白質(zhì)、維生素等養分,可以分解臉上的油污,淡化色素和防止出現脂肪粒等。經(jīng)常用淘米水洗臉,不僅可以潔膚去油,而且可以防止面部皮膚毛細血管阻塞,控油祛痘。老媽說(shuō)淘米水是純天然的物質(zhì),比市場(chǎng)上買(mǎi)的洗面奶不知好多少,而且用起來(lái)既安全又方便更是省錢(qián)。
我們在節約達人的.帶領(lǐng)下,洗手時(shí)水龍頭不開(kāi)到最大,且隨用隨關(guān);人在燈亮,人走燈滅;帶指示燈的電器用完都拔下插座;不買(mǎi)重復堆積的衣物……我為有這樣的老媽感到高興、自豪。
節約的作文 篇4
我的媽媽?zhuān)且粋(gè)勤勞又節儉的媽媽。
我們的家只有兩個(gè)人,媽媽和我。媽媽除了忙田地里的春種秋收、春季還采集山野菜、秋季的蘑菇、核桃等,冬季撿燒柴。盡管這樣,還能抽出時(shí)間出去打工。反正一年四季都是她忙碌的身影,由于過(guò)度的操勞,使她的臉和手,已經(jīng)看不出她這個(gè)年齡該有的皮膚,特別是一雙手掌上,覆蓋了一層厚厚的繭,摸上去感覺(jué)硬邦邦的。
在我的印象中,媽媽只有三件外套,一件是夏天的勞動(dòng)服,質(zhì)地薄一些,還有一件是另三個(gè)季節穿的,稍厚一些的,另外就是一件穿了幾年的外套是出門(mén)在外穿的。無(wú)論穿什么都是干干凈凈的。
我家的.飯平時(shí)很簡(jiǎn)單,可媽媽都吃得很香,不管什么飯到她的嘴里,都像吃紅燜肉一樣的有滋有味。每頓飯都吃得很快,從不戀桌,吃完就腳不沾地的忙去了。
媽媽過(guò)日子雖然很節儉,但在我買(mǎi)學(xué)習的用具上,從不拿捏,每次都情愿地掏出錢(qián)來(lái)。就說(shuō)上一次吧。老師說(shuō),過(guò)幾天“新華書(shū)店”來(lái)我校展銷(xiāo)學(xué)生用書(shū),讓我們和家長(cháng)溝通好。我不報希望的和媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句,沒(méi)想到媽媽不假思索的說(shuō):“想買(mǎi)什么書(shū)你有個(gè)準備,我給你拿錢(qián)!”她的大方讓我想到,媽媽連一件衣服都舍不得買(mǎi)!
我慢慢的懂了,媽媽說(shuō)過(guò)“生活要節儉,錢(qián)要用在刀刃上,浪費是可恥的!”
節約的作文 篇5
很小的時(shí)候,只要一寫(xiě)起關(guān)于水的文章,總不免用那樣的比喻:地球,身披著(zhù)美麗的水藍色紗衣。
等慢慢長(cháng)大,才知道這“美麗”的背后,隱藏著(zhù)多少危機。資料顯示,我國的人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量?jì)H為900立方米,并且分布極不均衡。20世紀末,全國600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題,其中比較嚴重的缺水城市達110個(gè),全國城市缺水總量為60億立方米。
然而,水資源的.嚴重短缺,并沒(méi)能讓我們覺(jué)醒。20xx年,我們送給自己的禮物,竟是那些可怕的“癌癥村”。只由于不斷擴張的城市、過(guò)度使用化肥以及各種工廠(chǎng)的肆意排污,使水資源現狀不斷惡化,近半數河流和湖泊嚴重污染,導致其變成“毒水”,從而誘發(fā)疾病。
以前,奶奶總是愛(ài)買(mǎi)那些從農民自己種出來(lái)的蔬菜,說(shuō)是比超市里的新鮮,現在卻很少買(mǎi)了。說(shuō)是新聞上爆料,那些“新鮮”的農家菜,因為種在工廠(chǎng)旁邊,用來(lái)澆灌的水源早已被工業(yè)廢水污染了!八缓,菜吃下去不要毒死人的!哪像以前,水都是直接喝的!”奶奶雖沒(méi)有什么科學(xué)知識,那句“水不好”,卻讓我引起了深思。
再想想自己的身邊,昔日“小橋流水”的畫(huà)卷,似乎早在不經(jīng)意間變了味兒。江南水鄉,早已沒(méi)了婦女們在水邊洗衣的生活圖景;路邊的許多小河由于缺乏管理,變得又臟又臭,偶爾還能看到死去的魚(yú)蝦與各種生活垃圾一起浮在水面上。校園后的小河,曾有無(wú)數老師在那里比賽釣魚(yú),而現在,卻死氣沉沉。
面對這些,我們遺憾、惋惜和自責。當我們的經(jīng)濟快速發(fā)展,當我們走進(jìn)這樣一個(gè)工業(yè)化的時(shí)代,江南人,是否甘心用水資源做代價(jià)?作為魚(yú)米之鄉,昆山比其他城市更有責任去保護水資源。也更應清楚,這不是僅僅某個(gè)部門(mén)、某個(gè)企業(yè)的事,是每個(gè)公民付諸行動(dòng)的時(shí)候了,盡自己的力量,做節水、護水的工作。
我懷戀記憶中的那抹碧,但是對水鄉的未來(lái),我更有信心。
節約的作文 篇6
一天中午,小明去上廁所。他剛剛走進(jìn)男廁所,突然就聽(tīng)到了“嘩嘩嘩”的.流水聲。他順著(zhù)水聲向前走去,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān),水不斷地向地上流,地板已經(jīng)濕了一大片。他想:是哪位同學(xué)那么粗心,忘記把水龍頭關(guān)了呢?這么多的水被白白浪費了。小明連忙跑過(guò)去,伸出手把水龍頭關(guān)緊,這時(shí)水一點(diǎn)兒也不漏了。他想:如果全校的同學(xué)都不關(guān)水龍頭的話(huà),會(huì )要浪費多少水呀?我要向校長(cháng)建議:在學(xué)校訂個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“節約用水,關(guān)緊水龍頭”。
節約的作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)得好人可以七日不吃飯,但絕不可七日不喝水是的,水是人類(lèi)生存必不可少的條件之一,沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在。
地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2。5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類(lèi)直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。
雖然不停的提倡保護水資源,但人類(lèi)還是不知道沒(méi)有保護水資源,繼續浪費水,后果會(huì )是怎樣的。
就看看我們的周?chē),有許多小孩子會(huì )玩水槍?zhuān)麄兛赡芤詾橥嫠芎猛。每天拿?zhù)水槍跑來(lái)跑去,噴來(lái)噴去的,玩得特別的開(kāi)心。連自己變成落湯雞也毫不在乎,他們不知道這樣會(huì )浪費多少的水?蓜e看每天浪費一點(diǎn)水沒(méi)關(guān)系,如果我們中國的13億人每天浪費一滴水,那么,我們國家一天就要浪費13億滴水了,這可不是個(gè)小數目。
為了讓大家更好的'保護水資源,下面我給大家提幾點(diǎn)建議:
1、要從自己做起,做到不和別人一起破壞水資源。還要從家庭做起,讓家人了解到破壞水資源的危險,讓他們也不破壞水資源。還要讓別人跟你一樣保護水資源。
2、在家中用水要勤儉節約。洗完菜的水不要倒掉,還可以用來(lái)澆水、澆花等。還要讓家長(cháng)在工作單位上也節約用水。不要以為工家的水就可以浪費了。這是不正確節約水的表現。也是不負責任的表現。
3、如果見(jiàn)到有人故意破壞水源,應勇敢的向他勸說(shuō),并說(shuō)明破壞水源會(huì )給我們帶來(lái)極大的危險。而且讓他以后要保護水資源。遇到勸阻不聽(tīng)的,并且情節嚴重的,要直接報告有關(guān)部門(mén),用法律來(lái)懲罰他們。
4、在學(xué)校里,我們要做同學(xué)們的榜樣,做同學(xué)們的表率。讓同學(xué)們也有保護水資源的責任感。像拖地的時(shí)候,同學(xué)們在沖拖把的時(shí)候,浪費水極多。如果這樣浪費,得浪費很多水呀!應該在沖拖把的地方設立兩個(gè)水池,一個(gè)是沖臟物,一個(gè)是清潔的。同學(xué)們在拖完地時(shí),上面有許多臟物,先到?jīng)_臟物的水池里把臟物沖掉。在到清潔的地方?jīng)_干凈。這樣就節約了不少水既節約了水,又把拖把沖干凈了,真是一舉兩得!
朋友們,讓我行動(dòng)起來(lái),為保護水資源,保護大自然做出一份努力吧!讓我們從先在開(kāi)始,就養成珍惜、節約水、保護水的意識和習慣,不僅為了人類(lèi),也為了我們每一個(gè)人的明天!不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
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