節約的作文集合9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的節約的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節約的作文 篇1

　　同學(xué)們，我們的大自然正在遭受著(zhù)我們人類(lèi)的危害，而我們人類(lèi)的生活正在難過(guò)，今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)節約用水，節約用水。

　　據資料顯示，地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源，僅占地球的白分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數的地區都嚴重缺水，許多樹(shù)木。村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少，嚴重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟建設，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，節約用水，保護水資源已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視。

　　然而，在我們的生活中，浪費水資源的現象相當嚴重。。從我們調查的資料表明，在我們現實(shí)生活中，在我們的.周?chē)�，浪費水資源的情況十分驚人。比如下課時(shí)有一些小朋友在玩水槍?zhuān)�這種玩法十分不好，水槍是十分浪費水的。你想一想：我國的水資源短缺，由來(lái)以久。從歷史上來(lái)看，我國是干旱發(fā)生頻繁的國家，素有“十年九旱”之說(shuō)。在2200多年的歷史文獻記載中，發(fā)生大的旱災就達1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少，而且水資源分布極不均勻，長(cháng)江以北水系流域面積占國土面積的63。5%，水資源卻占全國的19%。

　　所以我們應該節約用水，不浪費一滴水！

節約的作文 篇2

　　10月31日，是世界勤儉日。勤儉是什么?傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德;賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱;現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過(guò)度消費的抵制。社會(huì )要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)消耗，但這一切，更離不開(kāi)勤儉。勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統，現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。

　　勤儉日里分享“勤儉寶典”

　　10月31日是“世界勤儉日”，“勤儉”已經(jīng)為世界所“矚目”，成為了一個(gè)國際性的主題!“勤儉”歷來(lái)被視為中華民族的'傳家寶，古籍典章中，民間諺語(yǔ)里，以及歷史名人佳句，不乏對勤儉的精彩論述�，F擇“寶典”中之一二，與諸君共勉。

　　“一粥一飯，當思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！�

　　這一明朝朱柏廬《夫子治家格言》里的名句當永遠鐫刻于每個(gè)人的腦際。試想，千秋偉業(yè)“三峽工程”“南水北調工程”，是多少代人的血水汗水甚至生命，數以千億元計的工程造價(jià)換取的。而那些我們司空見(jiàn)慣的“長(cháng)流水”“長(cháng)明燈”難道不是另一種“犯罪”?我們有何理由聽(tīng)之任之?

　　近年來(lái)國內礦難頻發(fā)，近日媒體報道河南又有多人因此喪生。冬日在集體供暖的屋子里，您可曾想到不可再生的煤，可曾念起那些與煤長(cháng)埋地下的同胞?

節約的作文 篇3

　　電，給我們帶來(lái)了光明，電，傳送到電熱水器中，讓我們在冬天或者累的時(shí)候有熱水，讓我們美美地泡上一個(gè)澡，這是多么愜意的一件事��！但我們在用電的同時(shí)也不能忘記了節約，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！在炎炎夏日，我們都很熱，不過(guò)在吃冰淇淋的.同時(shí)也不能忘記空調，是空調給我們帶來(lái)了涼爽，讓我們在夜晚的時(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　可是，別忘了，空調是用電用得最歷害的電器之一�？照{溫度開(kāi)得低——涼是涼，但卻很費電，每調上一度，就省一些電，因此，我推薦，開(kāi)空調最適宜的溫度是二十六度左右，調到睡眠狀態(tài)最好，這樣既節約又涼爽。

　　燈也是最費電的，平時(shí)沒(méi)事我在家總要開(kāi)上兩個(gè)大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺(jué)得關(guān)掉一個(gè)燈，調到那種既亮又不費電的狀態(tài)，而這點(diǎn)我就做得不好，我要向爸爸媽媽學(xué)習，還有一次，我睡覺(jué)要開(kāi)節燈，一直開(kāi)到天亮，上學(xué)走時(shí)竟然忘記關(guān)了，后來(lái)讓燈一直開(kāi)開(kāi)到我下午放學(xué)才發(fā)現燈還沒(méi)關(guān)，唉，節能燈變成不節能了，你們不要像我一樣，節能燈不能開(kāi)到天亮，不然會(huì )減少節能燈的壽命，燈泡會(huì )燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，最好用節能燈，如果家庭有條件的的話(huà)，可以使用LED新型燈，這樣會(huì )節省很多電，我們家已經(jīng)先使用了，如果你們家還沒(méi)使用的話(huà)，不妨試試吧！

　　還有一個(gè)就是冰箱，小朋友去商店購買(mǎi)冷飲或雪糕時(shí)，應該先看好再打開(kāi)冰柜拿，不要先開(kāi)了冰柜再選，這樣冷氣會(huì )跑，用電更多，所以小朋友們不要這么做。節約用電，從我做起，從我們身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)！

節約的作文 篇4

　　上午，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)：趁著(zhù)這會(huì )兒天氣好，你帶著(zhù)你的滑板車(chē)下樓玩會(huì )兒吧！我答應了。下樓后，我滑著(zhù)我的滑板車(chē)，到健身器材那兒玩兒。過(guò)了一會(huì )兒，我玩累了，便推著(zhù)我的滑板車(chē)到?jīng)鐾さ紫滦菹ⅰ?/p>

　　這時(shí)，走過(guò)來(lái)幾個(gè)四五年級的男孩兒，他們走到一個(gè)澆花的水管旁邊，打開(kāi)了水管。

　　剛開(kāi)始我沒(méi)在意，以為他們只是洗洗手。后來(lái)我才發(fā)現，他們把手洗完后，不但沒(méi)沒(méi)有把水管關(guān)上，而且還用水管在那里亂噴水�？粗�(zhù)他們玩兒的'那么開(kāi)心，沒(méi)有想要把水管關(guān)上的意思，我沉不住氣了。我走過(guò)去，對那些男孩兒說(shuō)：你們不要再浪費水資源了，地球上還有很多人因為缺水而死亡，請把水管關(guān)上吧！可是，他們不耐煩的對我說(shuō)：“小孩兒，關(guān)你屁事，我們想玩就玩，你管得著(zhù)嗎？”我非常惱火，可又沒(méi)有辦法。

　　過(guò)了一會(huì )兒，大概他們玩兒累了，于是，他們便走了�？勺屛腋械綒鈶嵉氖牵核麄儙讉�(gè)走了也不順手把水管給關(guān)上。這只是舉手之勞的事情，對他們來(lái)說(shuō)：好像要他們把水管給關(guān)上是比登天還難的事情。我只好自己去把水管給關(guān)上，但我的力氣太小了，費了九牛二虎之力，只讓水流變少了一點(diǎn)，我非常著(zhù)急。幸好，這時(shí)一個(gè)大概上初二，并且我認識的大哥哥走過(guò)來(lái)了。他對我說(shuō)：“小妹妹，你好��！”隨后，到水管旁邊洗了洗手，這位我認識的大哥哥洗完手后，順手把水管給關(guān)上了。我對他說(shuō)了聲謝謝，便又坐到?jīng)鐾だ镄菹⒘恕?/p>

　　大概有十分鐘，那幾個(gè)男孩兒又回來(lái)了，他們再次把水管打開(kāi)，玩兒起了水仗。五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……十五分鐘過(guò)去了……他們還是沒(méi)有把水管關(guān)上！又過(guò)了十分鐘，他們走了。

　　但是，水還在嘩嘩嘩的流著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)關(guān)心（關(guān)閉）一下我��？我嗓子好疼，不想再唱歌了�！蔽易哌^(guò)去，擰啊擰啊，想把水管給關(guān)上，但毫無(wú)作用，水始終在嘩嘩嘩的流著(zhù)。這時(shí)，我已經(jīng)感到很累很累了。

　　就在我快要放棄，準備滑著(zhù)滑板車(chē)回家時(shí)，兩位大姐姐走過(guò)來(lái)了。其中一位大姐姐對我說(shuō)：“小妹妹，我來(lái)幫你吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，那位大姐姐幫我把水管關(guān)上了。我謝過(guò)她們，開(kāi)心的滑著(zhù)滑板車(chē)回家了。

　　回到家，我想了很多，地球上還有很多人喝不到水，因缺水而死亡，他們居然那樣浪費水，洗完手不把水管關(guān)上不說(shuō)，而且還用水管亂噴水。真是太可恥、太.……（我不知道用什么詞語(yǔ)形容他們了。）總之，這樣是不對的。

　　要知道，地球上的水源已經(jīng)不多了，再這樣下去，我們遲早會(huì )沒(méi)有水喝的。難道你們想讓我們大家的眼淚，成為地球上的最后一滴水嗎？

節約的作文 篇5

尊敬的校長(cháng)：

　　我是六（5）班的俞越。我之所以向您提交這份建議書(shū)，是因為我觀(guān)察到同學(xué)們有浪費學(xué)具的跡象。例如：鉛筆只用了一半，就被主人拋棄；新橡皮沒(méi)用幾天，就扔進(jìn)了垃圾筒；沒(méi)用完的原珠筆和水性筆在垃圾堆里隨處可見(jiàn)等。在這里，我想說(shuō)，這些學(xué)習用品是地球上寶貴資源的一部分，是我們的伙伴，我們的兄弟。原珠筆等幫助我們寫(xiě)字，留下一篇一篇美文；透明膠、橡皮可以修正錯字，讓我們正確答題；作業(yè)本不求回報，讓我們在它身上涂寫(xiě)，從而給我們提供方便，留下美好的記憶。它們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，而我們能做的，僅僅是珍惜它們。因此我建議：

　　1、 提倡大家一次只購買(mǎi)自己需要的缺少的學(xué)習用具，從而提高對學(xué)習用具的使用率。

　　2、 在校內建立失物招領(lǐng)處，把丟失的學(xué)習用具集中起來(lái)，讓同學(xué)們認領(lǐng)，無(wú)主的學(xué)具可揀出好的`捐往災區。

　　3、 召開(kāi)一次全校會(huì )議，說(shuō)明節約學(xué)習用品的重要性，進(jìn)一步提高大家的節約意識。

　　我相信，做到了這幾點(diǎn)后，藍天會(huì )更藍，小草會(huì )更綠，空氣會(huì )更清新，校園會(huì )更美好。

節約的作文 篇6

　　水是生命之源，地球上因為有了水，所以才有了生命。人可以幾天不吃東西，但不可以幾天不喝水。水對于我們是多么重要啊。植物生長(cháng)需要水�？�，水流進(jìn)果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真像一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)。水流進(jìn)農田里，農民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“前年大旱，一些高山上的茶樹(shù)因沒(méi)有及時(shí)引水上山，都枯死了。這些年來(lái)可不一樣了，引水上山使山上的茶園一片翠綠�！眲�(dòng)物生長(cháng)也離不開(kāi)水。河流沒(méi)有水，歡快的小魚(yú)小蝦就會(huì )渴死了。森林了沒(méi)有水，動(dòng)物就會(huì )渴死。沒(méi)有水的大地就不再有生機勃勃的景象了。

　　我們的祖國有許多大江大河，她們像是祖國媽媽身上的血管，便緩緩地在流動(dòng)。別以為誰(shuí)是用不完的，其實(shí)水資源是有限的�，F在我國的水資源已經(jīng)大量地減少了，成了世界上12個(gè)貧水國家之一�？扇藗冞�在破壞水資源，一些工廠(chǎng)不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚(yú)蝦成群地死亡，人們因為喝了被污染的水而生了病。有些人缺乏環(huán)保意識，生活習慣極差，經(jīng)常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。

　　水，給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了進(jìn)步與繁榮，但人類(lèi)卻在進(jìn)步中不斷地污染與破壞著(zhù)它。這也影響到了人類(lèi)自身的健康，這些事不能再發(fā)生了。我們從小要愛(ài)護水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的東西。假如看見(jiàn)有人往河里倒臟水，就應該勇敢地站出來(lái)，阻止他們破壞水源的`行為。特別是現在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們怎么忍心去破壞它呢！

　　水是地球上屬于人類(lèi)共享的一大資源。我們要珍惜她，愛(ài)護她，因為她為人們做了許多許多的好事。我要為她寫(xiě)出優(yōu)美的句子，我要為她畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，我要為她唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們都來(lái)珍惜她吧，讓她永遠清亮亮。

節約的作文 篇7

　　電在我們的`生活中作用非常大，一直以來(lái)電都默默無(wú)聞地為我們服務(wù)，但我們何時(shí)想過(guò)節約用電這問(wèn)題呢？就說(shuō)說(shuō)我們家吧。

　　我爸爸有時(shí)候用完電腦時(shí)沒(méi)有把電腦關(guān)了……然后，我就把我的爸爸媽媽叫到一起，開(kāi)了一個(gè)會(huì )，題目是“節約用電”。

　　在會(huì )上，我提議：“我們要節約用電。比如說(shuō)，有人用完電腦或看完電視后，不關(guān)機……發(fā)現一次，就要罰兩元錢(qián)�！闭f(shuō)完，爸爸媽媽都十分同意。

　　后來(lái)，我發(fā)現爸爸有一次用完電腦后，沒(méi)關(guān)電腦，就說(shuō)：“爸爸，您忘記了一件事�！卑职致�(tīng)我一說(shuō)，馬上想起去把電腦關(guān)上。我又說(shuō)：“按規定，要罰錢(qián)！”爸爸聽(tīng)了，就很自覺(jué)地把錢(qián)給了我……以后，我們家的節約用電比以前好多了�？磥�(lái)，我這個(gè)主意還真不錯呢。

節約的作文 篇8

　　在我們的地球上有許多的資源在慢慢的逐漸減少，特別是土和水的資源。

　　工業(yè)的.發(fā)展，在生產(chǎn)過(guò)程當中大量排出的廢水、廢氣、廢渣等物質(zhì)通過(guò)大氣、水、固體廢渣的形式進(jìn)入土壤；同時(shí)，耕地被人為施化肥、農藥并進(jìn)行污水灌溉，是大量的有害物質(zhì)進(jìn)入并在其中積累，從而造成土壤的污染，不再適合耕作。每形成1厘米厚表土需要100年到400年的時(shí)間；即使在人為參與、管理極好的情況下，也需要20年。全世界每年有500萬(wàn)公頃的土地不再適合耕作。德國、日本、硬度以及我國的人均耕地減少了一半以上。由于濫伐森林，濫墾草地，英氣土壤破壞和土地流失，世界耕地表土地流失約為270億噸一年。

　　與空氣一樣，地球上的水似乎是取之不盡的，用之不竭的。而只有淡水中的一小部分被人所實(shí)際利用。如果把全球的水看成一缸，淡水只有一湯勺，而能夠被人利用的淡水只有一滴。當世界上10億人空時(shí)，擁有水資源900億立方米；到21世紀中期，世界人口達90多億時(shí)，全人類(lèi)也能分享在規模相當的水資源，而且水資源正在被人污染，工業(yè)服了、農藥、生活行水都流向河流和淺層水。1立方米污水將造成8至10立方米的水無(wú)法使用。

　　看吧！現在的土和水資源真是太少了，我們應該極力節約資源。讓我們共同向一個(gè)目標點(diǎn)——節約資源努力吧！

節約的作文 篇9

　　“勤儉節約”是我們耳熟能詳的一個(gè)詞。但是你做到“勤儉節約”了嗎?你懂得什么是“勤儉節約”嗎?

　　有一天，我十分興奮，因為我來(lái)吃自助餐啦!剛剛坐下，我就像出膛的子彈一樣，去橫掃整個(gè)“戰場(chǎng)”。雞腿來(lái)兩個(gè)，奶油湯來(lái)一碗，銀絲餅來(lái)五個(gè)……不一會(huì )兒，盤(pán)子里的食物，就堆得跟小山一樣高了。我端著(zhù)盤(pán)子來(lái)到座位上，開(kāi)始消滅這些食物。不一會(huì )兒“小山”被我吃到“半山腰”，我感覺(jué)自己快吃不下了，就跟媽媽說(shuō)：“我吃飽啦，可以下去玩了嗎?”媽媽看著(zhù)盤(pán)里的東西，皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“你還沒(méi)吃完呢?吃完了再下去玩兒吧!”“可是媽媽?zhuān)�我已�?jīng)吃飽了�！蔽艺f(shuō)道�！皟鹤�，你知道嗎?據統計，我國20xx年到20xx年浪費的食物就達800萬(wàn)噸，相當于2。6億人一年的口糧。這可是多少窮苦人民的救命稻草啊!”媽媽嚴厲地說(shuō)道。我聽(tīng)了以后羞愧地低下了頭。

　　從此以后，我的生活就發(fā)生了“翻天覆地”的變化，我不只注意到舌尖上的浪費，也關(guān)注了生活的.方方面面。人不在房間的時(shí)候，我會(huì )自覺(jué)把燈關(guān)掉;以前紙寫(xiě)了一面就丟掉了，現在我會(huì )把兩面寫(xiě)完;我意識到洗菜水也可以循環(huán)利用;我不再用一次性塑料袋，而是用布袋代替……

　　同學(xué)們，讓我們貢獻出一分自己的力量，告別浪費，把節約的理念變成自覺(jué)的行為。

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