節約的作文[優(yōu)選3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的節約的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節約的作文 篇1

　　也許，“節約用水，人人有責”這句話(huà)很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是，在校園里真正做到的，又有幾個(gè)同學(xué)呢？

　　‘水’這個(gè)詞也許看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)是我們最重要的資源。水，是生命之源，是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里，有2/3的重量是水。沒(méi)有食物我們還能活兩三個(gè)月，但如果沒(méi)有了水，我們就只能活一個(gè)星期�？梢�(jiàn)，水對我們是多么重要��！

　　可能有一些同學(xué)會(huì )說(shuō)，“學(xué)校，家里的水資源都很充足��！為什么要把節約水資源看得那么重��？”其實(shí)，在我國的很多地區都是非常缺水的。在我國的600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標簽，更有100多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘嚴重缺水’的標簽。據調查，在我國的'京津冀地區平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米！是我國人均的1/8，全球人均的1/32.遠遠低于全球公認的‘人均500立方米為極度缺水’的標準。而我國已經(jīng)被量喝過(guò)列入公認的13個(gè)極度缺水的國家。大家應該都知道著(zhù)名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧！鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過(guò)住在四川貧困山區的一個(gè)小女孩——“紅棗女孩”。因為水資源缺乏，她在八歲時(shí)才洗上第一次澡�？梢�(jiàn)，我國的水資源是多么缺乏��！

　　為了不讓水資源枯竭，并且讓同學(xué)們意識到珍惜水資源的重要，我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、讓校內水資源得到循環(huán)利用。雖然校內的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費水的感應式水龍頭，但是有些時(shí)候，一些同學(xué)還是會(huì )不受控制地用下很多水。這時(shí)，可以將這些水連接到廁所，并使用他們來(lái)沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。

　　二、加強同學(xué)們對珍惜水資源的重視。。在校內定期開(kāi)展講座，宣傳節水知識。開(kāi)展手抄報，演講比賽等等。

　　三、實(shí)行檢查機制。在廁所，水龍頭旁設立檢查崗，每月評出節水優(yōu)秀班級，給予表?yè)P。

　　如果能做到以上幾點(diǎn)，我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力，讓水資源更好地造福于我們的生活吧！

節約的作文 篇2

　　水，是我們生命之源，也是我們好幫手，我們用它來(lái)洗碗筷、洗衣物、洗菜做飯、洗車(chē)等等�？傊�，水用途很多，但我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)浪費它，不知道它也正在辛苦為我們工作；你說(shuō)說(shuō)，我們應不應該這樣做呢？

　　記得有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正蹲在一根水管旁打鬧著(zhù)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是這幾個(gè)小朋友拿著(zhù)幾塊石頭正在敲水管，水管裂開(kāi)了幾處，水正從裂開(kāi)地方不停噴了出來(lái)，但他們嘴里卻說(shuō)：“好玩，好玩�！蔽疫B忙說(shuō)：“你們不能這樣做�！毙∨笥颜f(shuō)：“為什么？”我看了看水管通向地方，便對他們說(shuō)：“因為這根水管是通向別人家，假如你們把水管敲斷了，別人家就沒(méi)有水用了，所以你們不能這樣做�！彼麄冇X(jué)得有道理，就一起去找來(lái)了修水管叔叔，把水管修好。

　　還記得有一次，媽媽正在洗衣服，我剛好回到家，聽(tīng)到水流淌聲，便跑去一看，只見(jiàn)水龍頭開(kāi)著(zhù)，我連忙把水龍頭關(guān)了，媽媽見(jiàn)了，便夸獎我說(shuō)：“還是寶貝耳朵靈�！�

　　請節約用水吧！我們口號是：節約用水，人人有責，歡迎你參與到節水大行動(dòng)中來(lái)。

節約的作文 篇3

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐？粒粒皆辛苦。每一粒糧食都來(lái)之不易，節約糧食是每個(gè)人的責任。而身為祖國未來(lái)的我們，更應該以身作則，呼吁每一個(gè)人節約糧食。

　　也許有人會(huì )說(shuō)，我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯，吃好飯已經(jīng)成為司空見(jiàn)慣的事情。還有誰(shuí)會(huì )在意糧食的由來(lái)，還有誰(shuí)會(huì )在意隨手丟棄的糧食？但是一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念，物力維艱。你可曾知道從播種到收割至少要20道程序，多少的辛苦汗水，多少饑餓的眼睛在渴望……

　　再回頭看看我們的校園里，又有多少不珍惜糧食的人將熱騰騰的米飯倒入垃圾袋，有些同學(xué)吃了一兩口飯，覺(jué)得不好吃，甚至吃都沒(méi)吃就把它扔到垃圾桶里。你可知道扔下去的不僅是米飯，也是農民們辛勤耕種的汗水？你難道還忍心把咬了一口的饅頭當泥巴扔，把吃了一口的飯當臟水潑嗎？看到同學(xué)們淡漠不屑的臉，絲毫不猶疑的動(dòng)作，讓人不禁有些心寒。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”節約是中華民族引與為傲的美德，是中國人永遠不會(huì )彎曲的背脊，是大家堅信的信念。但是現在我們的行為為什么會(huì )變質(zhì)了？節約不再被認為是美德，卻被當成小氣，摳門(mén)的意思。

　　既然錯了，我們就要改。節約糧食在生活中不過(guò)是舉手之勞，做起來(lái)很簡(jiǎn)單，吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館點(diǎn)菜時(shí)要適量，而不應該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣；吃不完的飯菜把它打包帶回家。我們能夠節約一粒米，一滴水，一分錢(qián)……也是對社會(huì )的一份貢獻。

　　凡事貴在堅持，節約糧食要從一點(diǎn)一滴做起，尤其需要堅持。要讓節約內化為自覺(jué)，成為習慣。我們更不能吧眼光拘泥在這短短的一周——所謂的每年的“糧食周”，明天就是糧食日，其實(shí)只要我們愿意，每一天都可以是節約糧食日。我們希望節約糧食不是一種口號，而是希望它是一種情緒，熔鑄在你們心中，從而自覺(jué)做到。

　　“地力之生物有大數，人力之成物有大限。取之有度，用之有節，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節，則常不足……”我們是中華民族的新生一代，我們一定要繼承和發(fā)揚勤儉節約的傳統美德。愛(ài)惜糧食，從你做起，從我做起，從大家做起！國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統認真開(kāi)展愛(ài)惜糧食、節約糧食教育活動(dòng)的通知，通知指出：在不少學(xué)生中，節約糧食的'觀(guān)念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí)，而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴重缺陷。為此，各級教育行政部門(mén)和各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導，一定要進(jìn)一步提高思想認識，高度重視這一問(wèn)題，要把節約、愛(ài)惜糧食的教育活動(dòng)，作為學(xué)校德育工作的一項重要內容，長(cháng)期抓下去，

　　并努力抓出成效。教育學(xué)生樹(shù)立“節約糧食光榮、浪費糧食可恥”的觀(guān)念，培養他們勤儉節約的良好習慣。

　　所以，我們要愛(ài)惜糧食、節約糧食。它也是“養成良好習慣”的一個(gè)重要的方面，也是我們創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�、創(chuàng )建“節約型學(xué)�！钡膶�(shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節約糧食開(kāi)始吧！其實(shí)節約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時(shí)候，也要集中注意力，認真吃飯，不挑食。無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長(cháng)的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！

　　我們要樹(shù)立節約意識。愛(ài)糧、惜糧、節糧，不能是空洞口號，它是中華民族的優(yōu)良傳統�！肮澕s糧食光榮，浪費糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過(guò)去需要、現在仍然需要。我們的糧食遠未充裕，我們沒(méi)有糟蹋糧食的權力，也沒(méi)有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費現象不再發(fā)生。

　　我們要發(fā)掘節約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧，但節約糧食也相當于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田，除了吃進(jìn)肚子里的糧食外，不浪費一粒糧食。

　　我們要強化節約行為。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費糧食。吃多少，燒多少；吃多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買(mǎi)了就要吃完，不隨手扔掉……。對浪費的現象，我們要堅決反對，堅決抵制。只要我們牢記“節約”，就會(huì )養成良好的習慣。

　　我知道：今天不剩飯，從我做起，我，是“光盤(pán)”！”怎么樣，是不是很熟悉呀！對，這是光盤(pán)行動(dòng)的口號！

　　“有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)！所謂光盤(pán)，就是吃“光”你“盤(pán)”子里的東西。網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤(pán)行動(dòng)”，厲行節約，反對浪費，引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。吃飯時(shí)間到，一起參與#光盤(pán)行動(dòng)#吧！拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤(pán)子，一起向浪費說(shuō)不，爭做節約達人，向舌尖上的浪費說(shuō)不！”瞧，這句話(huà)說(shuō)得多對，有一句詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

　　在家或外出就餐時(shí)，我有多久沒(méi)有剩過(guò)飯菜或打包？相信絕大部分人都會(huì )對類(lèi)似的問(wèn)題不屑一顧，因為在他志愿者在北京一家飯店就餐后端起空盤(pán)合影們看來(lái)，這早已是遠離饑餓與食不果腹的年代，已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。而正在發(fā)起的“光盤(pán)行動(dòng)”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：饑餓感距離我們仍并不遙遠，而即便時(shí)至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。

　　20xx年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議，倡導自愿參加24小時(shí)饑餓體驗活動(dòng)，以更好地警醒世人“豐年不忘災年，增產(chǎn)不忘節約，消費不能浪費”。每個(gè)人當然不必都去重新體驗饑餓，但我們的確要找回一種對于糧食的溫暖與敬意。詩(shī)人海子曾經(jīng)說(shuō)，“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動(dòng)起來(lái)，接力成為“光盤(pán)”一族。我真的希望“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)始能讓人們快快醒來(lái)，快快的投入到勤儉、節約中去！請加入“光盤(pán)”行動(dòng)吧！無(wú)論在家還是在餐廳，讓節儉成為一種美德。

　　舌尖上的浪費”這句話(huà)每個(gè)人都知道，但知道為什么不去用行動(dòng)來(lái)表示，比如我，我也要節約糧食，從我做起。一天，媽媽炒了一盤(pán)青椒菜，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，由于吃的太猛，我嗆住了，而且幾根青椒也從筷子里掉了下來(lái)，此時(shí)，媽媽見(jiàn)桌子上有幾根青椒絲，便對我說(shuō)：“珍惜糧食就是熱愛(ài)生命，你如果不節約糧食，就等于不熱愛(ài)生命，你看那些非洲的小朋友，餓得面黃肌瘦，你有飯吃就算好的啦！你快點(diǎn)用筷子把桌子上的青椒絲夾起來(lái)吃了吧”。我說(shuō)：“糧食還多著(zhù)呢，我就不吃”。媽媽瞬間變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“你不要不把珍惜糧食當回事看，如果有一天糧食沒(méi)有了，你肯定后悔當初為什么不節約這一點(diǎn)點(diǎn)糧食，這一點(diǎn)點(diǎn)糧食肯定會(huì )讓許多饑餓的小朋友得到營(yíng)養活下去”。我說(shuō)：“��！好的媽媽?zhuān)�我現在就把這些吃完”。我頓時(shí)醒悟了，珍惜糧食應該從一粒米，一口菜做起，積小成為大成，一個(gè)人節約一粒米，那么十三億人就可以節約許多糧食，就可以挽救許多饑餓的人！

　　讓我們攜起手來(lái)節約每一粒糧食！繼續光盤(pán)行動(dòng)。挽救更多饑餓的人。

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