節約的作文集錦（6篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的節約的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

節約的作文 篇1

　　我是本校六年級三班的學(xué)生全睿威。我校環(huán)境優(yōu)美，有四季交相綻放的花朵，有郁郁蔥蔥的草地和樹(shù)木，有寬敞明亮的教室和干凈整潔的操場(chǎng)……可是，當我們走進(jìn)教學(xué)樓仔細察看，不免會(huì )發(fā)現一些美中不足之處。

　　當我們路過(guò)教學(xué)樓轉角處時(shí)，雖然沒(méi)人在用水，但“嘩嘩”的聲音常常不絕于耳，白花花的水就這樣流入了下水道；每當同學(xué)們洗手時(shí)，總喜歡把水龍頭開(kāi)到最大出水量，常常水花四濺，浪費了非常多水；還有同學(xué)開(kāi)著(zhù)水龍頭互相潑水、嬉戲打鬧……我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長(cháng)期以來(lái)，非常多同學(xué)都缺乏節約用水的意識，認為水資源“取之不盡，用之不竭”，不知珍惜，隨便浪費。事實(shí)上，中國是一個(gè)嚴重干旱缺水的國家。我國淡水資源總量為28000億立方米，人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的.1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀末，全國600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴重的缺水城市達110個(gè)，全國城市缺水總量為60億立方米。

　　為保護珍貴的水資源，幫助同學(xué)們養成節約用水的習慣，我提出以下建議：

　　1、在校園里的每個(gè)水池旁，貼上溫馨的節約用水提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們時(shí)刻節約用水。

　　2、把一部分經(jīng)常使用的水龍頭，更換成在無(wú)人使用時(shí)能自動(dòng)關(guān)閉的感應水龍頭。

　　3、每個(gè)班召開(kāi)一次以“節約用水”為主題的班會(huì )，讓每一名同學(xué)都發(fā)言談自己的看法，強化同學(xué)們的節約用水意識。

　　4、在學(xué)校開(kāi)展“如何節約用水”妙招征集活動(dòng)，讓節約用水的思想真正深入人心，并且落實(shí)延伸到生活中去。

　　節約用水需要大家共同努力，希望全校師生都增強節約用水的意識，從小處做起，共同行動(dòng)，節約每一滴水！

節約的作文 篇2

　　同學(xué)們，今天我想和大家談一談“節約每一滴水”的話(huà)題。

　　我曾聽(tīng)父親母親說(shuō)過(guò)：他們小的時(shí)候，用水要到非常遠的河邊去打水，所以他們比較節約。但是現在，我們用水只要一開(kāi)水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水！盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理！

　　人們?yōu)槭裁床还澕s用水呢？許多人認為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著(zhù)世界人口的不斷增長(cháng)和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。

　　現在我國內蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸，庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里，庫容為1·92億立方米，是我國和亞洲目前最大的'沙漠水庫�？菟赖暮影鲭S處可見(jiàn)，一些庫底開(kāi)始沙化，昔日的魚(yú)船已鎖在大片的黃沙之中。

　　據我所知，在香港，人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，真不愧是一舉兩得！人們用自己智慧和才干還創(chuàng )造出不少高科技的東西節約生命之水呢

　　水是人類(lèi)生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)！我們必須從小事做起，從身邊做起，從現在做起，節約每一滴生命之水！

節約的作文 篇3

　　昨天，我看到了一個(gè)廣告，廣告告訴我們要節約用紙，因為每一張紙都是砍掉樹(shù)木造成的。我決定一定要好好節約用紙。

　　今天我就要開(kāi)始寫(xiě)暑假日記了，我把我和哥哥把以前沒(méi)用完的本子和紙，清了出來(lái)。

　　我把這些紙訂起各種各樣的本子，草稿本、英語(yǔ)本、數學(xué)本、語(yǔ)文本……許許多多本子。這樣既節省了錢(qián)又節約了紙。我又把一些用完了的紙收集起來(lái)，賣(mài)掉，這樣我們既賺了錢(qián)，又讓這些紙利用起來(lái)。

　　我學(xué)會(huì )了節約用紙，我覺(jué)得很開(kāi)心，我希望大家也都能做一個(gè)節約用紙，不浪費每一張紙的'好孩子！

節約的作文 篇4

　　一天，一個(gè)人他拿著(zhù)筆去水龍頭邊寫(xiě)了四個(gè)字“節約用水”。

　　寫(xiě)完了字，那個(gè)人轉過(guò)身子，擰開(kāi)水龍頭洗筆。小嘩嘩嘩的流著(zhù)。為了不把衣服打濕，他離的`很遠很遠。很快小池里水都滿(mǎn)了，可是他還在放水洗筆。不一會(huì )兒，小漫過(guò)水池流到地面上來(lái)了，就像發(fā)洪水了一樣。

　　這個(gè)人明明寫(xiě)了節約用水四個(gè)字，說(shuō)的和做的一點(diǎn)也不一樣。我多么希望他能?chē)烙诼梢�，言行一�?

節約的作文 篇5

　　“滴答，滴答……”聽(tīng)，水又在痛苦的呻吟了，那聲音低微而又沉重，水滴不會(huì )用人的語(yǔ)言來(lái)表達自己內心的悲傷，但水滴永遠記著(zhù)人類(lèi)對自己的傷害有多大，一直耿耿于懷。它們?yōu)槿祟?lèi)的所作所為而吊唁，為人類(lèi)的可恥做法而嘆息……

　　在這個(gè)世界的一切資源里，水極為寶貴，因為人類(lèi)的生存離不開(kāi)水，人體里的70%是水，一旦離開(kāi)水人類(lèi)存活的可能為0%。七天不吃飯可以活下來(lái)，但七天不喝水那就是走到了死亡的邊緣。

　　在我的記憶里有一幕讓我刻骨銘心，讓我幾近痛心的畫(huà)面：有一次我去媽媽單位，順路進(jìn)了一趟水房，我頓時(shí)沉默了……滿(mǎn)地全是水，清澈的水因被人們無(wú)情的踩踏成為了黑乎乎的泥水。我僵硬的抬起頭來(lái)，一排水龍頭都齊刷刷的開(kāi)著(zhù)，房屋里空無(wú)一人……野獸般咆哮著(zhù)的水浪飛濺著(zhù)，喧囂著(zhù)！我疾步?jīng)_上臺階關(guān)掉了水龍頭。我深深的陷入了沉思：如果人類(lèi)不從現在開(kāi)始節約用水，那么人類(lèi)看到的最后一滴水將會(huì )是自己的眼淚。我的心里不由得掠過(guò)一絲恐懼和凄涼。誰(shuí)都知道水是不可替代的寶貴資源，可每個(gè)人都把這句話(huà)掛在嘴邊，沒(méi)有把節水的意識真正的`放在自己的心里。

　　在網(wǎng)絡(luò )里我看到了多少令人心痛的圖片，那些嚴重缺水地區的人民，他們多么可憐，在他們的眼神里我看到了他們對純潔的水的渴望，看到了這一切我潸然淚下……

　　節約用水，造福人類(lèi)，利在當代，功在千秋。樹(shù)立節約用水的良好風(fēng)尚，讓我們從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

節約的作文 篇6

　　一天,小熊在公園里玩,忽然小熊看見(jiàn)小猴在玩水,把自己的衣服都弄濕了,仍然在玩,也把小熊的`衣服弄濕了,小熊趕緊拿出那張紙,上面寫(xiě)著(zhù)“節約用水人人有責”。小熊念了一遍，小猴趕緊把水籠頭關(guān)上，臉都紅了，他低聲說(shuō)：“對不起，我把你的衣服弄濕了，”小熊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后別在玩水了”小猴以后再也沒(méi)玩水，小熊高興的笑了。

　　小猴沒(méi)再玩水了，可小兔子卻在用水洗腳連忙說(shuō)：“不要玩水”。小兔聽(tīng)見(jiàn)了，急忙把水籠頭關(guān)注，小猴指著(zhù)上面粘的字念起來(lái)：“節約用水人人有責”。小兔害羞的臉都紅了，小兔趕忙對小猴說(shuō)“對不起，我不是故意的”。小猴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你以后不要再玩水了，我就不生你的氣”。從此，小兔子再也沒(méi)水，用水沖腳了，小猴見(jiàn)了高興的笑了，小熊更高興，因為它們都會(huì )節約用水了。

　　從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人伯要節約用水，人人有責，今天的故事就完了。今天我真高興，因為我懂得了一個(gè)道理，我們要節約用水。

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