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節約的作文6篇(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的節約的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
節約的作文 篇1
四月九日下午,學(xué)校各班舉行了節約用水的節目表演。由于這段時(shí)間在云貴地區發(fā)生了罕見(jiàn)的重大干旱,導致那里的土地干裂,幾億畝農田受災,幾千萬(wàn)人受干旱影響,經(jīng)濟損失達幾百億元。大面積的干旱缺水,嚴重影響了當地人民的日常生活。為此,學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織學(xué)生開(kāi)展節約用水和捐款的活動(dòng)。
九號下午的班隊活動(dòng)課,我們學(xué)校的所有學(xué)生在各自班里舉行了節目表演。我們班的'節目很豐富,圍繞節水主題,有樂(lè )器表演,有單人演講及多人小品。邵筠雯的笛子獨奏吹得流暢優(yōu)美,非常動(dòng)聽(tīng)。張雨滌朗讀了云貴地區干旱情況,他表情非常嚴肅,我們聽(tīng)了心里感到十分沉重。最受歡迎的是小品,表演的都是平時(shí)很容易浪費水的情節:有一直開(kāi)著(zhù)水龍頭不用的,有把水隨便亂灑的,有打水仗的……同學(xué)表演得很精彩,下面觀(guān)看的同學(xué)被表演的同學(xué)給感動(dòng)了。因此,節約用水是我們不能不做到的。
捐款了,我們每個(gè)人都紛紛參加了捐款,從捐一元到捐幾十元都有,我們班目前共捐款五百五十七元四角,雖然錢(qián)不是很多,但這也是我們奉獻給災區人民的一份愛(ài)心。愿干旱遠離我們!
節約的作文 篇2
水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美啊。是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達。所以說(shuō),“水,是生命之源”,是毫不夸張的。
但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋,但97·55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然,從地球上原始生命出現直到現在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過(guò):水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應求了!造成這種情況的原因主要有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當然,我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應當感謝老天,為我們創(chuàng )造了一個(gè)美好的家園。
但,就是在這種緊急的情況下,我們人類(lèi)還在不斷地浪費、破壞水資;另外,我市還有不少市民暗自挖井偷地下水,這是多么可恥的行為!濫抽地下水不僅會(huì )破壞地殼結構,還會(huì )造成地面下陷,江河湖海水位下降等一系列災害。
“隨意破壞環(huán)境,受害的最終還是人類(lèi)自己”——這不,問(wèn)題來(lái)了——由于大量工業(yè)廢水的排放,使水質(zhì)污染嚴重,水質(zhì)僅達3類(lèi)標準,既不能飲用,也不能用于灌溉;類(lèi)似南澳這種海島縣,其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只占31%,工、農業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見(jiàn),適當處理水資源污染、破壞問(wèn)題,已經(jīng)是迫在眉睫的'了。
由此,我想提幾個(gè)建議第一,提倡“一水多用”。顧名思義,就是把用過(guò)的水再利用,如洗米的水可以用來(lái)澆花,洗米水中的養分是花草極好的肥料,這樣真可謂一箭雙雕;第二,加大宣傳力度。對于節約用水,保護水資源,最重要的還是全體公民的意識問(wèn)題,加強教育、宣傳,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起。
最后,我想大聲呼吁:“保護水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最后一滴水!
節約的作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是一個(gè)美麗的星球,也是我們共同的家園。它就像我們的母親,孕育著(zhù)我們,滋養著(zhù)我們,慷慨的給予我們資源和生活條件。它是多么的偉大!
可是生活中,沒(méi)有幾位同學(xué)珍惜自然母親的一部分:經(jīng)?梢钥匆(jiàn)發(fā)冷的水龍頭在低聲哭泣,一滴接著(zhù)一滴滴;房間里,電視、電腦和電燈在為人類(lèi)做貢獻,可卻沒(méi)有一個(gè)人看它們一眼,使用它們一下;新買(mǎi)的筆記本,還沒(méi)為主人效勞幾天,就被拋棄在垃圾桶的懷里;新新的鉛筆還沒(méi)發(fā)揮極致,便被主人遺棄,從此活在孤獨的世界里……這些都是生活中微小的細節,但卻十分浪費。為此我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、打一盆水,先刷牙,再洗臉,還可以用來(lái)拖地板,最后變了樣的水還能再次利用,沖廁所也是綽綽有余的。一盆水因此變的神奇。
2、一疊紙,正面用完后,別忘了反面還能發(fā)揮它的'作用。一張張黑白相間的紙,在圖上顏色疊成小船、千紙鶴,也別有一番風(fēng)趣。
3、我們不用一次性筷子,不用一次性快餐盒,不用一次性杯子,只要擁有“一次性”這響當當的名號,我們就離它遠遠的。
地球,人類(lèi)稱(chēng)它為“地大物博”,可事實(shí)并非如此。為了我們美好的明天,多多留心身邊他人的行為,好好珍惜資源,保護環(huán)境,感謝地球為我們提供的一切,創(chuàng )建美好的共同生活環(huán)境!
節約的作文 篇4
我的媽媽?zhuān)且粋(gè)勤勞又節儉的媽媽。
我們的家只有兩個(gè)人,媽媽和我。媽媽除了忙田地里的春種秋收、春季還采集山野菜、秋季的蘑菇、核桃等,冬季撿燒柴。盡管這樣,還能抽出時(shí)間出去打工。反正一年四季都是她忙碌的身影,由于過(guò)度的操勞,使她的臉和手,已經(jīng)看不出她這個(gè)年齡該有的皮膚,特別是一雙手掌上,覆蓋了一層厚厚的`繭,摸上去感覺(jué)硬邦邦的。
在我的印象中,媽媽只有三件外套,一件是夏天的勞動(dòng)服,質(zhì)地薄一些,還有一件是另三個(gè)季節穿的,稍厚一些的,另外就是一件穿了幾年的外套是出門(mén)在外穿的。無(wú)論穿什么都是干干凈凈的。
我家的飯平時(shí)很簡(jiǎn)單,可媽媽都吃得很香,不管什么飯到她的嘴里,都像吃紅燜肉一樣的有滋有味。每頓飯都吃得很快,從不戀桌,吃完就腳不沾地的忙去了。
媽媽過(guò)日子雖然很節儉,但在我買(mǎi)學(xué)習的用具上,從不拿捏,每次都情愿地掏出錢(qián)來(lái)。就說(shuō)上一次吧。老師說(shuō),過(guò)幾天“新華書(shū)店”來(lái)我校展銷(xiāo)學(xué)生用書(shū),讓我們和家長(cháng)溝通好。我不報希望的和媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句,沒(méi)想到媽媽不假思索的說(shuō):“想買(mǎi)什么書(shū)你有個(gè)準備,我給你拿錢(qián)!”她的大方讓我想到,媽媽連一件衣服都舍不得買(mǎi)!
我慢慢的懂了,媽媽說(shuō)過(guò)“生活要節儉,錢(qián)要用在刀刃上,浪費是可恥的!”
節約的作文 篇5
勤儉節約是我們中華民族的優(yōu)良傳統。
俗話(huà)說(shuō):“一粥一飯,當思來(lái)之不易!币馑际钦f(shuō),我們吃飯時(shí)應該想到,每一粒米、每一碗飯都是來(lái)之不易的。就算現代社會(huì )很富裕,我們也不應該鋪張浪費!
當你在飲用清清爽爽的茶水時(shí),你可能沒(méi)有想過(guò),一片片一望無(wú)際的干裂荒原里,不少人每天要走十幾里的路去外面打水,打上來(lái)的常常還是渾濁苦澀的水。那里的人往往都是一家人循環(huán)用水,先洗臉洗手,再用來(lái)洗腳、拖地,最后用于和煤。當你在食堂吃飯時(shí),有些人因飯菜不合口味兒倒掉,可你是否知道食堂一周被倒掉的飯相當于一畝地的產(chǎn)量。學(xué)校一年浪費的電量足夠一個(gè)普通家庭用很多年!
節約是美德,需要人人從我做起,從現在做起?,奶奶端著(zhù)盆里剛淘完米的水匆匆向陽(yáng)臺走去,我過(guò)去一看,原來(lái)奶奶正用它來(lái)澆昨天下午剛買(mǎi)的花苗!奶奶說(shuō)這是一舉兩得,淘米水既是花草很好的營(yíng)養也不浪費水。
看,媽媽用洗碗的水沖廁所。
對了,趁天還沒(méi)黑,趕緊做作業(yè)吧,不然又要開(kāi)燈寫(xiě)到深夜了,這多浪費電呀!同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我們寫(xiě)作業(yè)打草稿的字不要寫(xiě)得大大的,而是標準的,整整齊齊的',直到整張紙寫(xiě)完再扔進(jìn)廢紙簍里;在使用水龍頭時(shí),用完之后,千萬(wàn)不要忘記擰好水龍頭;在吃飯時(shí),不要把米粒弄得到處都是,不要再挑食,要珍惜農民伯伯的每一份耕耘,沒(méi)一分收獲,要盡量把盤(pán)里的食物吃光。
勤儉節約是現實(shí)的需要,我們青少年更需要在生活中勤儉節約,讓長(cháng)輩們以我們?yōu)轵湴,讓小輩們在心中?shù)立一個(gè)榜樣。
節約的作文 篇6
星期五晚上,小明高興地回到了家。一回到家,媽媽在洗茶,可是媽媽不會(huì )節約用水,洗玩一盆倒掉又換另一盆,小明看見(jiàn)了感覺(jué)很浪費,就急急忙忙的跑過(guò)去,說(shuō):“媽媽你太浪費水了吧,這水雖然臟,但可以澆花呀!”小明的`媽媽聽(tīng)了,感覺(jué)有道理,就低下頭說(shuō):“兒子,謝謝你告訴了我!闭f(shuō)完,小明的媽媽捧著(zhù)水桶,往小樹(shù)里倒,小明又提水幫媽媽澆花,澆完后,小明的媽媽還夸獎小明是個(gè)聰明的小孩。
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