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【推薦】節約的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的節約的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節約的作文 篇1
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，假如世上沒(méi)有水會(huì )怎樣？動(dòng)物會(huì )顯得無(wú)精打采；植物將會(huì )枯萎；人類(lèi)的最后一滴眼淚將會(huì )成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類(lèi)使用的淡水只有全部淡水的25%。人類(lèi)的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關(guān)系到人類(lèi)的可持續發(fā)展，而且關(guān)系到人類(lèi)的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！
而面對這些慘淡的數據，難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對，沒(méi)錯！我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著(zhù)。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。
據統計我國農業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農業(yè)灌溉用水總量的`1/3左右；工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農業(yè)中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導致全國大部分地區的水環(huán)境惡化，是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張
節約用水、保護水資源是解決我國缺水問(wèn)題的重要途徑之一。在農業(yè)上我們應該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節水器具；少使用洗滌劑與清潔劑。
我過(guò)的節水標志由水滴、人手與地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語(yǔ)拼音字母J與S的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動(dòng)手節約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
節約的作文 篇2
我家的“管水員”。
因為表妹來(lái)我家借住，看著(zhù)水表上的數字在不斷增加，我的心如刀割一般。
在某天早上，看著(zhù)“嘩嘩”流水的水龍頭，我終于大吼一聲，對著(zhù)表妹喊：“你啊，節約用水好不好？俗話(huà)說(shuō)得好：‘水是生命之源�！氵@樣浪費，我心疼��！”
正在刷牙的表妹一驚，瞪大眼睛望著(zhù)我，含糊不清地說(shuō)：“��？我下次一定改，一定改�！彪S即又小聲說(shuō)道：“說(shuō)這么大聲干什么，你就不能走過(guò)來(lái)關(guān)了水龍頭再說(shuō)，我的耳朵喲！”
我心想：你自己不懂得節約水，還來(lái)怪我。
中午，老媽要洗衣服，水龍頭一直“嘩嘩”地“吐”水，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，“啪”地一聲擰上水龍頭，望著(zhù)飛速旋轉的指針，我不住地吸著(zhù)冷氣。老媽急匆匆地走過(guò)來(lái)，一臉不好意思，說(shuō)：“我忘了關(guān)水龍頭，下次會(huì )注意的�！笨粗�(zhù)滿(mǎn)地的.水，我一臉郁悶：“老媽啊，說(shuō)你吧，你道歉；不說(shuō)吧，我又心疼水……”
晚上吃完飯，老媽笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭，大聲宣布：“我們家有管水員了，大家都要向她學(xué)習��！”
“保護環(huán)境，讓我們有更好的生活環(huán)境，實(shí)現每個(gè)人的夢(mèng)想，這是我的‘中國夢(mèng)’。我就從我家的管水員做起，如果有誰(shuí)再浪費水，就等著(zhù)打掃一個(gè)月的衛生吧！”我笑呵呵地發(fā)表了就職演說(shuō)，順帶拍了拍手掌。
“完了完了，再不節約水，我就要當‘清潔工’了……”表妹嘀咕著(zhù)。
看我這個(gè)“管水員”，當得還不錯吧！
節約的作文 篇3
安全警鐘，時(shí)刻敲響。身處危境，才知珍惜。憧憬著(zhù)把安全放在掌中，繪制一片平安藍天。
——題記
他無(wú)聲無(wú)息，但一路上都有他——電。電滋潤著(zhù)我們的生活，沐浴著(zhù)我們的美好。如果說(shuō)水似“母親”，那么電就像“父親”，我們的生活離不開(kāi)母親，更離不開(kāi)父親。如果我們的生活沒(méi)了那身手矯健的父親，那么夏天我們就不能享受風(fēng)扇賜予我們的涼爽，空調帶給我們的縷縷清涼，冰箱饋贈我們的那沁人心脾的美味食物；冬天，我們不能享受到電給予的母親般的溫暖；更不能看精彩的電視節目和網(wǎng)絡(luò )上查找資料讓自己視野開(kāi)闊，知識豐富�？墒俏覀冊谙硎茈娊o予美好的同時(shí)，我們也常常與“電隱患先生”不期而遇，因此，如何讓我們久遠的安全的用電，成為一大問(wèn)題。
生活中不知道安全用電常識的人，比比皆是，他們有的也為此付出了沉痛的代價(jià)。我知道的'就有幾個(gè)，其中讓我印象最深刻的是我們村一個(gè)年近四十的中年男人，因為生活所迫，他不得不外出打工，努力賺錢(qián)�？伤疑嫌邪耸鄽q的老母親，下有年幼無(wú)知的孩子三個(gè)，妻子又長(cháng)年累月地生病，因為這個(gè)中年男人沒(méi)有什么技術(shù)，只能靠出賣(mài)勞動(dòng)力賺錢(qián)，所以每天都是早出晚歸。一天晚上，天下著(zhù)暴雨，這個(gè)中年男人仍然在工地上勞動(dòng)，他的身體被狂風(fēng)暴雨侵蝕著(zhù)，雨太大，他頂著(zhù)暴風(fēng)雨準備回家，在路過(guò)一正在維修的高壓線(xiàn)時(shí)，高壓線(xiàn)電桿突然倒塌，活活被電死，一家的頂梁柱就死于對電的無(wú)知，一個(gè)生命從此煙消云散，甚是可憐！試想，如果當初這個(gè)中年男人對電的安全知識有所了解，有所認識，這樣的慘劇還會(huì )發(fā)生嗎？
一“失足”成千古恨。生活中有太多這樣的“失足”，都是由于他們對電的無(wú)知造成的。由于每個(gè)人的知識結構層次各異，生活中難免有“電盲”，他們對摸不著(zhù)看不見(jiàn)的“電”這個(gè)東西很陌生，因而常常發(fā)生悲慘的事故。因此是否了解安全用電知識關(guān)系到我們中學(xué)生能否健康成長(cháng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭能否平安幸福的一件要事。這次務(wù)川供電局給予了我們一個(gè)良好的機會(huì )，讓我們中學(xué)生觀(guān)看《安全用電，節約用電》的知識宣傳片，使我對電有了新的認識和定義。
我想作為青少年，應知曉安全用電，節約用電常識，營(yíng)造一個(gè)安全用電，節約用電的良好氛圍，從小養成節約用電安全用電的良好習慣，做到一人知曉，帶動(dòng)一家，推動(dòng)一片的效果。
同學(xué)們，讓我們用安全書(shū)寫(xiě)生命，與安全用電來(lái)個(gè)不期而遇，為自己備一汪安全的清泉和家人共濟幸福的船只，與電來(lái)個(gè)完美牽手和邂逅。只要我們安全用電，生命就會(huì )煥發(fā)光澤。掌握安全用電，做好節約用電，不是憧憬更不是惘然，而是打造平安幸福的另外一片燦爛天地。我想，有了安全用電，節約用電這劑良藥，邂逅定會(huì )更加美麗。
節約的作文 篇4
四月九日下午，學(xué)校各班舉行了節約用水的節目表演。由于這段時(shí)間在云貴地區發(fā)生了罕見(jiàn)的重大干旱，導致那里的土地干裂，幾億畝農田受災，幾千萬(wàn)人受干旱影響，經(jīng)濟損失達幾百億元。大面積的干旱缺水，嚴重影響了當地人民的日常生活。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織學(xué)生開(kāi)展節約用水和捐款的活動(dòng)。
九號下午的班隊活動(dòng)課，我們學(xué)校的所有學(xué)生在各自班里舉行了節目表演。我們班的節目很豐富，圍繞節水主題，有樂(lè )器表演，有單人演講及多人小品。邵筠雯的笛子獨奏吹得流暢優(yōu)美，非常動(dòng)聽(tīng)。張雨滌朗讀了云貴地區干旱情況，他表情非常嚴肅，我們聽(tīng)了心里感到十分沉重。最受歡迎的是小品，表演的都是平時(shí)很容易浪費水的情節：有一直開(kāi)著(zhù)水龍頭不用的，有把水隨便亂灑的`，有打水仗的……同學(xué)表演得很精彩，下面觀(guān)看的同學(xué)被表演的同學(xué)給感動(dòng)了。因此，節約用水是我們不能不做到的。
捐款了，我們每個(gè)人都紛紛參加了捐款，從捐一元到捐幾十元都有，我們班目前共捐款五百五十七元四角，雖然錢(qián)不是很多，但這也是我們奉獻給災區人民的一份愛(ài)心。愿干旱遠離我們！
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