【精華】節約的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的節約的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

節約的作文 篇1

　　勤儉持家，樂(lè )善好施，寬容豁達這些都是中華民族的傳統美德。而節約已成奶奶持家的好傳統，成了我家最美的風(fēng)尚。

　　一個(gè)周六的中午，我和爸爸媽媽去奶奶家吃飯。因為飯前我已經(jīng)喝了一袋牛奶，所以我不是很餓，可我吃飯時(shí)還是盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗米飯。當我把飯吃到一半的時(shí)候，便吃飽了。于是，我把剩下的飯丟在一邊，自顧兒玩了。奶奶看見(jiàn)了，便把我剩下的米飯倒在她自己的碗里，默默地把飯吃完。其實(shí)，奶奶已經(jīng)吃飽了，為什么還要吃呢？我很納悶。奶奶吃完后，把我喊到面前說(shuō)：“大孫子，以后吃多少盛多少，不夠再盛，明白了嗎？”我卻滿(mǎn)不在乎地跟奶奶說(shuō)：“奶奶，不就是小半碗米飯嘛，有那么重要嗎？”奶奶卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孫子，你不理解我們這一代人是怎么過(guò)來(lái)的。在我10歲的時(shí)候，遇到的是大荒年，全國各地都有人被凍死、餓死，家家戶(hù)戶(hù)都缺衣少糧，人們一到春天，幾乎無(wú)糧可吃。大家為了活命，就到田野里挖野菜，連房前屋后的槐樹(shù)、榆樹(shù)葉都被采摘吃光了。奶奶看到你在浪費白花花的大米飯，我能不心疼嗎？”我看見(jiàn)奶奶眼中好像還閃著(zhù)淚花。奶奶小的時(shí)候，人口多，家里窮，往往是吃了上頓愁下頓。好容易煮頓米粥，稀得能照見(jiàn)人影�！凹Z食來(lái)之不易，吃了不疼作踐疼�！痹谀棠桃淮未蔚慕逃�下，以后每次吃飯，我都能做到吃多少盛多少。飯如果盛多了，我也會(huì )提前說(shuō)一聲，把飯裝進(jìn)鍋里。如果有米粒掉在桌上面，我會(huì )把米粒撿起來(lái)吃了�，F在我終于明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

　　在奶奶潛移默化的影響下，我們家餐桌也發(fā)生了變化，上面的菜盤(pán)也由六個(gè)降到了四個(gè)。以前，媽媽做的菜豐富極了，有魚(yú)有肉，有葷有素，但是每頓菜都吃不完，而奶奶卻把那些剩下的菜都集中起來(lái)，留著(zhù)下頓吃。奶奶常說(shuō)：“吃了不心疼，倒了卻心疼�！钡搅说诙�天，桌上的.剩菜都還是爺爺奶奶在吃，而那些新鮮菜卻讓給我們三口先吃。媽媽看到奶奶這樣子，自己覺(jué)得很慚愧，便下決心以后菜做的少一些，精一些，更要營(yíng)養一點(diǎn)。從那以后，我們家的飯桌上不僅盤(pán)子數量變少了，而且份量也變少了，我們每天都把桌上的飯菜吃光，做到“光盤(pán)行動(dòng)”。在爺爺奶奶爸爸媽媽的正能量影響下，我的節約觀(guān)也在慢慢形成。在家，每次吃飯，保證吃光吃盡，確保光盤(pán)。刷牙洗臉水，盡量做到最小化，決不浪費水源。外出用餐，做到點(diǎn)菜，吃多少，點(diǎn)多少，決不留剩。平時(shí)，我不吃零食，也不挑食，能省則省，決不亂花一分一厘。

　　節約的事雖然很小，但是成了習慣，收益卻很大。中國十四億人，如果大家都節約一粒米，一天就可以節約40噸米。我們現在沒(méi)有像奶奶那樣有忍饑挨餓的記憶，但優(yōu)良的節約家風(fēng)應該代代傳承。

節約的作文 篇2

　　昨天語(yǔ)文的課上，老師給我們介紹了當前的水資源情況，給我很大的觸動(dòng)。

　　我便上網(wǎng)查了一下，地球的儲水量是很豐富的，共有14·5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97·2%，陸地淡水僅占2·8%，與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0·34%。更令人擔憂(yōu)的是，這數量極有限的`淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據科學(xué)家估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。

　　我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

　　看了這些數字，嚇了我一跳，原來(lái)我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒(méi)水可喝了，怪不得電視上說(shuō)地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚，原來(lái)這并不夸張。

　　水是生命的基礎，它不僅關(guān)系到我們人類(lèi)生活的質(zhì)量，還影響到人類(lèi)的生存能力。我們每個(gè)人必須行動(dòng)起來(lái)，珍惜水，節約水，保護水資源。

　　作為中學(xué)生，我們要廣泛宣傳節約用水，養成良好的節水習慣。從自己做起，不浪費水�？傊�我們平時(shí)有很多習慣需要改進(jìn)，如果每個(gè)人都把節水的技巧告訴大家，大家再齊心協(xié)力，肯定能大大的節約水。

　　有了水，花兒才能盛開(kāi)，人類(lèi)才能生存，生活才能更美好！

節約的作文 篇3

　　節約，是個(gè)平凡的字眼，卻有多少人可以做到；節約，是個(gè)常見(jiàn)的字眼，卻不見(jiàn)多少人行動(dòng)；節約，是個(gè)容易做的事情，卻又多少人視而不見(jiàn)。而我，正努力的讓“節約”的習慣在我的生命里生根發(fā)芽。

　　水，是十分寶貴的資源之一，據資料顯示地球的水很多很多，估計水有13。8億立方里，但十分可惜，這些水中的98％都是咸水，淡水只有2％，約有3000萬(wàn)億方公里，但它的88％被凍在兩級的冰帽和冰川里，能直接食用的只占淡水0。04％。所以我的第一步便是不浪費水。

　　在學(xué)校里，我們男生洗拖把，都是弄一盆水，而且水龍頭也不關(guān)，就在“刷刷”聲中洗拖把�，F在，經(jīng)過(guò)我許久的培訓后，我是這樣做的：我會(huì )先弄點(diǎn)水把拖把弄濕，再把水龍頭關(guān)掉，再接著(zhù)拿拖把往水里使勁的拖。見(jiàn)水變得很黑的時(shí)候，把水放掉，再用干凈的水沖一下拖把，把黑水沖掉，但是不能用太大的'水游，水會(huì )濺出來(lái)，就浪費水了。比起以前，這個(gè)方法又快又節約，真是兩全其美！取長(cháng)補短��！

　　勤儉節約的人，不能只關(guān)注一面，還得關(guān)注其他方面，即便是我這初學(xué)者，也不能例外。因為節約是十分廣泛的！

　　糧食，是我們的農民伯伯們用汗水、艱辛換來(lái)的，如果浪費的話(huà)，就是把別人早出晚歸、艱辛勞動(dòng)的成果視而不見(jiàn)、不屑一顧。那這種人不尊敬別人，別人會(huì )尊敬他嗎？我的學(xué)習之路又露出了一個(gè)目標！ “一分耕耘，一分收獲�！背燥埱暗奈也粩嗟南胫�(zhù)這句話(huà)，看著(zhù)桌上熱氣騰騰的美味佳肴，我不竟想起了我小時(shí)候吃飯的場(chǎng)景：每當吃完飯，桌子上全不都是白花花的米粒，我幽默的大姨還跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“想笠真有同情心，還給桌子吃飯�！笨墒侨缃�，我是學(xué)習節約，可不能重滔覆轍了��！于是我小心翼翼的吃起飯來(lái)，雖然吃的很慢，但一粒飯都沒(méi)掉，不管怎么說(shuō)這也是一種進(jìn)步啊

　　經(jīng)過(guò)幾天的培訓，我不知到我是否養成了節約的好習慣。但是，無(wú)論是否，我都會(huì )加油！努力跟上一層樓！

節約的作文 篇4

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是我很小的時(shí)候就會(huì )背誦的一首古詩(shī)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我這首詩(shī)的含義是：每一顆糧食都是來(lái)之不易的，希望我們大家都要珍惜農民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節約每一粒糧食。哦，我懂了，我一定要節約糧食。

　　我清清楚楚地記得小時(shí)候，只要遇到不好吃的飯菜，就會(huì )把它們挑出來(lái)，偷偷地扔進(jìn)垃圾桶里。有一次，爸爸發(fā)現后十分嚴厲地批評我：“你為什么要把食物扔掉？你這是浪費糧食的行為，你知道嗎？”我委屈的看著(zhù)爸爸說(shuō)：“不好吃，我不想吃�！卑职职盐依�到身邊認真地對我說(shuō)：“爸爸從小就對你說(shuō)，要珍惜農民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，每一粒糧食都是農民伯伯用汗水換來(lái)的，你忘記了嗎？”爸爸繼續說(shuō)：“你知道嗎，有很多山區里的小朋友至今還吃不飽肚子，每天只能餓著(zhù)肚子上學(xué)，你想不想讓這些小朋友能和你一樣每天吃飽肚子好好去學(xué)習呢？”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲回答：“想，我想讓他們和我一樣吃飽肚子再去讀書(shū)，那樣才能好好學(xué)習！”爸爸高興地用手敲敲我的腦袋，然后對我說(shuō)：“好，我們一起做節約糧食的好寶寶吧�！睆哪且院�，我和爸爸真的開(kāi)始從小事做起，節約每一粒糧食。漸漸地，我養成了節約糧食的好習慣。

　　歲歲月月，朝朝暮暮。日復一日，年復一年。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我上小學(xué)了。我們的午飯是在學(xué)校吃的，每次吃飯的時(shí)候我都會(huì )像在家里一樣，把碗里的飯菜吃得干干凈凈，不會(huì )浪費一粒糧食。有一次幾個(gè)同學(xué)嘲笑我說(shuō)：“哈哈，你吃的飯碗可以不用刷就給別人接著(zhù)盛飯吃了！”我看著(zhù)他們認真的問(wèn)道：“難道你們的'飯碗不是吃的很干凈的嗎？農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的糧食你們?yōu)槭裁匆�浪費呢？”他們被我問(wèn)得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，有一個(gè)調皮的同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“浪費一點(diǎn)糧食應該沒(méi)關(guān)系吧！”我對他們說(shuō)：“假設我們每天浪費一點(diǎn)點(diǎn)，一年后或許就浪費了幾斤的糧食呀！如果把這些浪費的糧食積攢起來(lái)，送給山區里的孩子們，讓他們和我們一樣吃飽肚子去上學(xué)，那該多好呀！”幾個(gè)同學(xué)都不再說(shuō)話(huà)了�！白屛覀円黄鸸澕s糧食吧！”我認真地對他們說(shuō)道，“從現在開(kāi)始，我們每天節約一點(diǎn)點(diǎn)，一年我們大家就能節約好多糧食呢！”“好，我們一起節約糧食，將來(lái)把節省下來(lái)的糧食都送給哪些餓肚子的小朋友們吧�！蓖瑢W(xué)們一起大聲說(shuō)道。

　　“食不過(guò)佳，充饑則可；身不過(guò)華；遮身則可�！薄耙涣Ｃ�，千滴汗，粒粒糧食汗珠換�！薄凹Z食是用來(lái)滿(mǎn)足溫飽的不是用來(lái)浪費的�！薄凹Z食就是生命，知識拯救靈魂�！比绻�世界上再也沒(méi)有了糧食，那我們也活不了多久了！我們一定要好好節約糧食，不要再浪費每一粒糧食了！

節約的作文 篇5

　　我是本校六年級三班的學(xué)生全睿威。我校環(huán)境優(yōu)美，有四季交相綻放的花朵，有郁郁蔥蔥的草地和樹(shù)木，有寬敞明亮的教室和干凈整潔的操場(chǎng)……可是，當我們走進(jìn)教學(xué)樓仔細察看，不免會(huì )發(fā)現一些美中不足之處。

　　當我們路過(guò)教學(xué)樓轉角處時(shí)，雖然沒(méi)人在用水，但“嘩嘩”的聲音常常不絕于耳，白花花的水就這樣流入了下水道；每當同學(xué)們洗手時(shí)，總喜歡把水龍頭開(kāi)到最大出水量，常常水花四濺，浪費了非常多水；還有同學(xué)開(kāi)著(zhù)水龍頭互相潑水、嬉戲打鬧……我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長(cháng)期以來(lái)，非常多同學(xué)都缺乏節約用水的意識，認為水資源“取之不盡，用之不竭”，不知珍惜，隨便浪費。事實(shí)上，中國是一個(gè)嚴重干旱缺水的國家。我國淡水資源總量為28000億立方米，人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀末，全國600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴重的缺水城市達110個(gè)，全國城市缺水總量為60億立方米。

　　為保護珍貴的水資源，幫助同學(xué)們養成節約用水的`習慣，我提出以下建議：

　　1、在校園里的每個(gè)水池旁，貼上溫馨的節約用水提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們時(shí)刻節約用水。

　　2、把一部分經(jīng)常使用的水龍頭，更換成在無(wú)人使用時(shí)能自動(dòng)關(guān)閉的感應水龍頭。

　　3、每個(gè)班召開(kāi)一次以“節約用水”為主題的班會(huì )，讓每一名同學(xué)都發(fā)言談自己的看法，強化同學(xué)們的節約用水意識。

　　4、在學(xué)校開(kāi)展“如何節約用水”妙招征集活動(dòng)，讓節約用水的思想真正深入人心，并且落實(shí)延伸到生活中去。

　　節約用水需要大家共同努力，希望全校師生都增強節約用水的意識，從小處做起，共同行動(dòng)，節約每一滴水！

節約的作文 篇6

　　爸爸下班回到家，看見(jiàn)兒子正在掃地正準備夸獎他，可是臉上的'笑容突然不見(jiàn)了一絲不快浮現出來(lái)。兒子低頭四顧，想知道自己做錯了什么，可是找了半天，最后一臉茫然地問(wèn)：“爸，怎么了?”爸爸對他說(shuō)：“你看到底墑的一角錢(qián)了嗎?”兒子不已為然地說(shuō)：“看到了，不就是一角錢(qián)嘛……

　　同學(xué)們，一角錢(qián)的確很少，可是，如果每個(gè)中國人都撿到一角錢(qián)，這一角將會(huì )變成多少?

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