【精品】勤儉節約作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的勤儉節約作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勤儉節約作文 篇1

　　星期五，學(xué)校播放了一部關(guān)于雷鋒的電影。這部電影里描述了雷鋒的一雙很特別的襪子。這是一雙有多少補丁的襪子��！這部影片使我內心感到很愧疚，我們生活在這么美好幸福的環(huán)境中卻不知道節儉。在我們生活中就有許多事情是不節儉的，比如說(shuō):沒(méi)吃完的飯菜倒掉，沒(méi)喝完的水也倒掉，不隨手關(guān)燈，關(guān)水……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浪費日積月累，匯集成了一條浪費的江河，吞噬著(zhù)大自然的美麗與生命！

　　現在，世界上的`許多國家，包括一些經(jīng)濟十分發(fā)達的國家非常注意節約。日本的經(jīng)濟發(fā)展水平比我們高許多，但他們的學(xué)校都進(jìn)行各種“憶苦思甜”教育，挫折教育，教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理，從而居安思危，自強不息。瑞士是世界上最富有的國家之一，但他們在生產(chǎn)上特別注意節約節儉，過(guò)日子注意精打細算�，F在全社會(huì )大力倡導“勤儉節約”的傳統美德，重在實(shí)踐，貴在堅持。我們每個(gè)小學(xué)生都要養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個(gè)人都從自己做起，從具體事情做起，長(cháng)期堅持，勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會(huì )進(jìn)一步發(fā)揚光大起來(lái)，我們的祖國就一定能夠更加富強。

勤儉節約作文 篇2

　　儉樸，顧名思義，就是勤儉樸素。儉樸是中華民族的傳統美德。這兩個(gè)字看似平常，卻不能等閑視之。讓我們看看先輩們是怎樣來(lái)用自己的行動(dòng)詮釋“儉樸”的意義吧。

　　北宋政治家和歷史學(xué)家司馬光一生秉承祖輩清白的家風(fēng)，不喜歡奢侈浪費，倡導以?xún)�樸為美。雖然他的家庭很富裕，但他仍是“食不敢常有肉，衣不敢純又帛�！闭f(shuō)來(lái)同學(xué)們可能不信，他寫(xiě)文章所用的稿紙竟然常常是用過(guò)的廢紙!司馬光使用時(shí)先用一層淡墨將原先的字跡涂掉，晾干后再在上面寫(xiě)字。

　　東晉人王恭，雖然擔任高官，生活卻非常簡(jiǎn)樸。一次朋友來(lái)他家做客，臨走時(shí)，朋友心想王恭從盛產(chǎn)竹子的會(huì )稽來(lái)，一定有不少竹席，便把王恭坐的一張新竹席給要走了之后，王恭只好坐破草墊。朋友聞?dòng)嵈篌@失色，王恭笑著(zhù)說(shuō)：“你太不了解我了，我王恭平生就沒(méi)有多余的`物品啊!”

　　開(kāi)國元勛陳毅，身為國務(wù)院副總理兼外交部部長(cháng)，全家人住在東南海的幾間普通平房里。他平時(shí)衣著(zhù)樸素，除了必要的會(huì )議之外，夏天總是一身舊布衣，冬天是一身咖啡燈芯絨罩衣，袖口還打著(zhù)補丁。受陳毅影響，陳毅一家都養成了勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　以上這三位都是高官，他們完全有條件“享受享受”。為什么他們依然“以?xún)�素為美”呢?因為既然是高官，就應該給百姓們起帶頭作用。他們穿衣只是為了御寒而不是顯擺，吃飯只是為了充饑而不是炫富。我們當然也不能過(guò)分貪圖榮華富貴，“以?xún)�立名，以侈自敗”。我們還小，現在養成了驕奢淫逸的壞習慣長(cháng)大就改不了了，“由儉入奢易，由奢入儉難”，我們從小就要養成儉樸的好習慣，向依靠父母財力亂花錢(qián)的敗家子說(shuō)“不”。

勤儉節約作文 篇3

　　我的家是一個(gè)很傳統的家庭，雖然沒(méi)有成文的家訓流傳下來(lái)，但是勤儉節約一直是我們家恪守的家風(fēng)。

　　爺爺常常把“家有千頭牛，不點(diǎn)雙燈頭�！边@句話(huà)掛在嘴邊，教育我和爸爸“可吃不可糟”，爺爺自己也是這樣做的。

　　每次，前一天的剩飯剩菜，爺爺都舍不得扔�？偸橇糁�(zhù)第二天早上做成雜燴當早飯吃。

　　我好奇地問(wèn)：“好吃嗎？”

　　爺爺笑呵呵地說(shuō)：“當然不好吃�！�

　　“那你為什么要吃呢？”

　　爺爺拍拍我的頭：“不能浪費糧食，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)三年自然災害，不知道糧食的珍貴�！�

　　還有一次，爸爸在飯店請爺爺奶奶吃飯，結束時(shí)，爺爺發(fā)現米飯還剩很多，就要求一起打包帶走。爸爸覺(jué)得已經(jīng)打包剩菜了，那一點(diǎn)剩米飯就算了吧，爺爺固執地說(shuō)：“帶回去我們還可以繼續吃的，如果不帶走的話(huà)就會(huì )被倒掉，太浪費了�！弊罱K爸爸被爺爺說(shuō)得啞口無(wú)言，心服口服，打包帶回了米飯。

　　爸爸也繼承了爺爺勤儉節約的習慣，平時(shí)總是教育我，吃自助餐時(shí)，要少拿多取，不要一次裝太多食物，免得吃不掉浪費；使用草稿紙的時(shí)候，邊邊角角都要利用上，寫(xiě)滿(mǎn)了才可以扔掉；多用手絹、毛巾，少用面巾紙等一次性的衛生用品……

　　爺爺和爸爸的言傳身教，也讓我傳承下來(lái)。記得小時(shí)候一次吃完飯，我一推碗就準備離開(kāi)，誰(shuí)知道爺爺嚴厲地叫住了我，并把奶奶、爸爸、媽媽和他的碗拿給我看。我的臉刷的一下紅了起來(lái)，只見(jiàn)我的碗里還殘留著(zhù)不少米粒和菜，而他們的碗里吃得干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)殘留。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地教育我要珍惜糧食，想一想《憫農》，剩飯不僅是對奶奶做飯的不尊重，更是對農民勞動(dòng)的'不尊重，從此以后我每次吃飯都不會(huì )在碗里留下食物了。平時(shí)我也會(huì )注意節約用電用水，外出吃飯剩余時(shí)也主動(dòng)要求打包帶走……

　　勤儉節約不是吝嗇，而是一種生活的態(tài)度，一種良好的品質(zhì)。作為新時(shí)代的主人翁，我正在用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)勤儉節約的家風(fēng)家訓！

勤儉節約作文 篇4

　　今天來(lái)石家莊了，姑姑家的小妹也來(lái)了。

　　姑姑讓姐姐帶妹妹去買(mǎi)吃的`，我也跟去了。

　　買(mǎi)東西時(shí)，姐姐問(wèn)妹妹：“要這個(gè)嗎？”“要！”“要這個(gè)嗎？”“要！”。妹妹這樣，讓我很是吃驚�；厝サ臅r(shí)候，我算了算，一共花了92元。姑姑給了100元，當時(shí)我還說(shuō)：“100，太多了吧，怎么可能花這么多呢？！”現在看來(lái)，給100元也不算多。姐姐對妹妹說(shuō)：“你也太能了，100元快讓你花完了�！薄盎�那么點(diǎn)錢(qián)算什么，我爸爸還會(huì )掙呢！再說(shuō)了，我媽媽給我錢(qián)就是讓花的，就看花完花不完了�！�…”

　　我聽(tīng)的是目瞪口呆，都不知道該怎么說(shuō)她�，F在的孩子，生活條件好了，就不拿錢(qián)當回事，一點(diǎn)也不知道節儉，從來(lái)都不知道掙錢(qián)的不容易，只知道“我媽媽能掙錢(qián)”“我爸爸能掙錢(qián)”。其實(shí)，造成這樣的根本原因在于父母而不在于孩子。父母如果多給孩子灌輸一些關(guān)于勤儉節約的道理，孩子既不會(huì )是這樣的了。

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