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有關(guān)勤儉節約作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的勤儉節約作文6篇,歡迎大家分享。
勤儉節約作文 篇1
說(shuō)起我的爺爺,那可真是有很多想要告訴大家的,我的爺爺已經(jīng)六十多歲了,最大的特點(diǎn)就是節約。這也是我一直在努力學(xué)習的品質(zhì),爺爺從小就是我的偶像。
爺爺雖然六十幾歲了,但是他的頭發(fā)還是那么黑,眼邊的魚(yú)尾紋和頭上的皺紋體現出那歲月的滄桑。紅紅的'鼻子像圣誕老人似的。爺爺的思想跟不上現在的新時(shí)代,仍停留在戰爭時(shí)代,這也養成了愛(ài)節約的習慣。
爺爺喜歡看體育比賽。在20xx年,中國成功的進(jìn)入了世界杯,這是有史以來(lái)中國第一次進(jìn)入世界杯,其重大意義可想而知。球迷爺爺怎能輕易放過(guò)這次機會(huì ),他白天睡覺(jué),晚上卻半夜三更起來(lái)看電視。
爺爺他最大的特點(diǎn)還是愛(ài)節約。有一次中午,我在吃米飯時(shí),一不小心,把碗里的一些米飯掉在了桌子上。我毫不在乎地想:反正這點(diǎn)兒米也不值多少錢(qián)。就又胡亂吃了幾大口飯就去玩了。爺爺心疼地看著(zhù)掉在桌子上的米飯,又看看碗里還剩下的幾十粒米飯,實(shí)在忍無(wú)可忍,把我從房間揪了出來(lái),向我質(zhì)問(wèn):你看你多浪費!爺爺憤怒地說(shuō)。我說(shuō):這點(diǎn)兒米飯也不值錢(qián)。爺爺又說(shuō):現在不值錢(qián),可你知道以前有多困苦嗎?以前人們根本吃不上米飯,生活一點(diǎn)兒也不富裕,每天還累得要命。我啞口無(wú)言,紅著(zhù)臉說(shuō):對不起。說(shuō)話(huà)間,只見(jiàn)爺爺吧碗里剩下的飯粒吃的一粒不剩。
我的爺爺就是這樣一個(gè)勤儉節約的人。
勤儉節約作文 篇2
從小父母就出去打工掙錢(qián),把我放在老家和爺爺奶奶一起生活。和爺爺奶奶一起生活了幾年,他們教會(huì )了我很多人生道理,我會(huì )記在心里。最讓我難忘的是爺爺奶奶教給我勤儉節約的道理。
我的祖父母是非常節儉的人。每次吃飯都會(huì )吃的干干凈凈。碗里一粒也不剩,剩飯要留到第二天。只要桌子干凈,他們就不會(huì )浪費掉的食物。但是我有個(gè)壞習慣。每次吃飯總會(huì )剩一點(diǎn)吃的。奶奶每次都會(huì )讓我吃完飯,還會(huì )時(shí)不時(shí)的說(shuō):“鋤草的.日子到了中午,汗水都滴到土里了。誰(shuí)知道中餐硬?”通過(guò)外婆的苦口婆心,我了解到,每一粒糧食都是農民伯伯耕種的,要節約糧食,不要浪費糧食。
因為父母常年在外打工,每次回家都會(huì )給我買(mǎi)很多文具。我一直以為文具是用之不竭的,用完了還可以再買(mǎi)。想到這一點(diǎn),它總是被浪費。練習本還沒(méi)寫(xiě)完就翻到另一頁(yè)。只用了幾本就不再用了,于是換成了另一本新練習本。筆也是一筆一筆的浪費。爺爺奶奶見(jiàn)了,把文具都藏起來(lái),讓我用完了再拿。但是因為不明白他們的意圖,我和奶奶吵了一架。后來(lái)我奶奶跟我講道理,很平靜的對我說(shuō):“孩子,你這樣做是浪費?茨惆謰尪嚯y!”為了賺更多的錢(qián),我每天都很累。你存點(diǎn)錢(qián),他們就能存夠錢(qián)早點(diǎn)回來(lái)陪你!“聽(tīng)了奶奶語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),我終于意識到自己的錯誤,向奶奶道歉,并承諾不再浪費。
在爺爺奶奶的關(guān)心和教導下,我學(xué)到了很多道理,對我一生都有好處,F在他們都長(cháng)大了,我一定要好好學(xué)習,為他們爭光,長(cháng)大后報答他們!
勤儉節約作文 篇3
這天中午,我經(jīng)過(guò)學(xué)校的小店,里面真是人山人海,熱鬧非凡!同學(xué)們進(jìn)來(lái)時(shí)迫不及待,出來(lái)時(shí)滿(mǎn)載而歸,我嘗點(diǎn)你的薯條,你吃點(diǎn)我的雞腿,真是不亦樂(lè )乎。我在班級里簡(jiǎn)單地做了一個(gè)調查:平均每天到小店去4次以上的有6人;去3次的有10人;去2次的有30人;去一次的有7人;一次都不去的沒(méi)有(因為今天不去明天可能就去了,雖然我去小店的次數不算多,但我也在去的行列中)。去小店為了買(mǎi)學(xué)習用品的占四分之一;肚子餓買(mǎi)吃的占四分之一;還有四分之二的`是為了解讒,看到別人在吃自己也要吃,更有同學(xué)是拿零食當午飯,中午菜不合胃口就一倒了之。前幾天班級里還掀起了一股名牌風(fēng),看誰(shuí)穿得最有品味,今天你穿李寧,明天我就要換上安踏,有人還嘲笑同學(xué)穿假名牌。哎,我真想告訴大家,勤儉才是咱們中華民族的優(yōu)良傳統而不是攀比與浪費!
在班會(huì )課上,我和老師商量把《儉以養德》這篇文章推薦給同學(xué)們,老師同意了,聽(tīng)完了我對文章的介紹,同學(xué)們都談了自己的心得體會(huì ),是!艱苦的生活雖然已經(jīng)離我們越來(lái)越遠了,但我們仍應牢記:平日里節衣縮食,困難時(shí)才容易度過(guò)難關(guān);富足時(shí)豪華奢侈,窮困時(shí)將難以生存。勤儉節約這一美德在什么時(shí)候都不會(huì )過(guò)時(shí)。
勤儉節約作文 篇4
勤儉節約是中華民族的傳統美德,爸爸也經(jīng)常教育我要勤儉節約。
星期天,我在吃午飯的時(shí)候碗里剩了幾粒米。我不想吃了,爸爸嚴肅地說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句詩(shī)‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦‘嗎?浪費可恥!“我聽(tīng)了爸爸的`話(huà),把碗里的米扒干凈,放到洗碗池里。爸爸這才笑了。
之后,我一直把爸爸的話(huà)記在心中。幾天后的下午,我喝了一盒牛奶。媽媽看見(jiàn)了空空的牛奶盒,想把它扔掉。我連忙制止,說(shuō):”這可以做成筆筒!罢f(shuō)完,我把牛奶盒洗干凈,貼上彩紙。這就是一個(gè)方筆筒了。媽媽說(shuō):”寶貝,你真棒!“我非常開(kāi)心。
勤儉節約,我是不會(huì )忘記你。你一定會(huì )讓我受益無(wú)窮!
勤儉節約作文 篇5
勤儉節約,是你自己的定義,是大家的定義,定義在節約的點(diǎn)子上。
幸福是看出來(lái)的,痛苦是感悟出來(lái)的,勤儉是做出來(lái)的。
勤儉是做出來(lái)的。我就從我的生活實(shí)踐中獲得經(jīng)驗。我在我的身邊的平常生活里我把自己當成是節約大使。但我覺(jué)得我做的還不夠。我把自己當成水的天使。在生活的每一個(gè)角落里都有我的出現,只要有水的存在就有我。我從我最近的身邊開(kāi)始,我每天的'必用水開(kāi)始,我從早晨的起床開(kāi)始,我起床先洗臉,洗臉用的水留起來(lái)放進(jìn)一個(gè)大桶里面,之后就是上廁所,上過(guò)廁所用這些生活的廢水了沖洗。之后就走向廚房了。到了廚房就要考慮做飯了。做飯的時(shí)候先是洗菜,洗菜的時(shí)候把剩下的水留下來(lái)。用這個(gè)水淘米。淘過(guò)米的水在倒在那個(gè)大桶里,等待處理。之后就是檢查,檢查家里的廚房,有沒(méi)有水龍頭漏水的,漏水馬上換掉。在檢查衛生間的所有水路沒(méi)有問(wèn)題算了,有問(wèn)題處理。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的漏水都不能容忍。你知道如果一三秒漏一滴水的情況下,那么你家一個(gè)晚上的漏水量大概是一桶水。這一通水是浪費掉的,如果是十個(gè)晚上,更多呢!那么你家將浪費多少水,你能算的出來(lái)吧!不是個(gè)小數目吧!這樣你想想一年我們能減少多少水的流失呢。你家是這樣,我家,他家,大家呢得失去多少水啊。你可想而知啊。所以節約水要從大家的生活點(diǎn)點(diǎn)節約,這個(gè)節約是讓我們更好的明天,不讓明天沒(méi)有水喝,只能從現在開(kāi)始,只能從今天開(kāi)始,時(shí)刻準備著(zhù),節約。
勤儉節約是美德,每一個(gè)有良知的人都會(huì )理解你這樣的做法。讓我們攜手共建勤儉節約的完美的行動(dòng)中來(lái)吧!
勤儉節約作文 篇6
小朋友,你想過(guò)要勤儉節約嗎?如果沒(méi)有的話(huà),那就和我一起來(lái)執行這個(gè)任務(wù)吧!
平時(shí),我們應該節約用水,用完水要擰緊水籠頭?墒怯幸淮挝液蛬寢屓ノ冶斫愕膶W(xué)校,我發(fā)現他們學(xué)校的水籠頭壞了,一直不停地流水,看到這樣的情景,我心想:“這些水真可惜呀!我們要節約用水,水可是地球媽媽的'血液,如果每人浪費一滴水,那全國十三億同胞,浪費的水足足有大海里的水那么多呀!”
我們還要節約用電,如果是陰天或晚上我們要開(kāi)燈,要是晴天有光的時(shí)候我們就不要再開(kāi)燈了,否則就是浪費電資源。
我們小學(xué)生在日常也要節省,比如:買(mǎi)的新橡皮不能用了兩三天就把它拜成小碎片,并隨手扔掉,這樣就太浪費了。就連老師用的粉筆也不能浪費,我們班有一位學(xué)生浪費粉筆,遭到了大家的反對,記得那是一節自習課,老師去開(kāi)會(huì ),給我們布置了作業(yè)并讓班長(cháng)負責教室里的紀律,她在管理時(shí),看到誰(shuí)不遵守紀律就用粉筆砸人,我們都不贊成她這樣做,并對她的行為感到臉紅,這不是浪費嗎?我們小學(xué)生應節儉才對。
同學(xué)們,勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們每個(gè)人都應從自身做起,從我做起,養成勤儉節約的好習慣。
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