節約水資源作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的節約水資源作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節約水資源作文1
“是誰(shuí)呀?又把我的淘米水倒掉了?可以洗菜,可以澆花的呀!我留著(zhù)有用的!
聽(tīng),奶奶又在廚房間里發(fā)脾氣了,就因為爺爺把她接的淘米水給倒了。我挺奇怪的:澆花、洗菜可以用自來(lái)水的,為什么這么小氣?是我們家交不起水費了?”我馬上乖巧地搭腔:“奶奶,我把這個(gè)月的零花錢(qián)給你交水費!币慌杼悦姿苡卸啻蟮挠锰,至于那么生氣?看著(zhù)滿(mǎn)臉問(wèn)號的我,爸爸忍不住笑了:“謙謙,我們家不缺交水費的錢(qián)。你奶奶那是廢水利用,淘米水有營(yíng)養,澆花當花肥,洗菜可以殺菌,最關(guān)鍵的是可以節約水資源,一舉多得呢!”
呵呵!對照我平時(shí)的用水習慣,真難為情。刷牙不用水杯,洗臉不用臉盆,洗洗刷刷都是水龍頭嘩啦啦地開(kāi)著(zhù);喝不完的半瓶水直接倒掉。我不懂得水的珍貴,經(jīng)常浪費水,媽媽批評了我好多次,可是我卻從沒(méi)放在心上。見(jiàn)我難受的樣子,媽媽撫摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“寶貝,你知道嗎?地球上的資源是有限的,只有十分之三的淡水,這些淡水大多在南極和北極,被凍成了冰,供我們人類(lèi)用的很少。如果我們每個(gè)人都不節約用水,遲早有一天,地球上的水會(huì )用盡的。水是生命之源,假如有一天,地球上沒(méi)有水,那么,地球上的植物會(huì )枯死,動(dòng)物會(huì )渴死,地球上的一切生物都將不復存在。人類(lèi)該怎么活下去呢?我們應該節約用水呀!”
我猛然驚醒,像我一樣不懂得節約水資源的人肯定有好多,我想,那就從節約每一滴水開(kāi)始,從身邊的小事做起。如果每個(gè)人每天節約一滴水,那我們14億中國人一天節約下來(lái)的水就會(huì )有很多很多。節約用水要從自身做起,向浪費水的壞習慣宣戰!自覺(jué)養成良好的節約用水習慣。
我立刻拉著(zhù)家人開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì ),共同制定節水方案。于是在家庭節水模范奶奶的帶領(lǐng)下,我們全家開(kāi)始了節水大行動(dòng)。首先,我在衛生間、廚房、走廊,只要有水龍頭的地方都貼上“今天,你節水了嗎?”的標語(yǔ),時(shí)時(shí)提醒大家;接著(zhù),我們互相監督,從小事做起。我看到爺爺刷牙了趕緊送上水杯。媽媽比較自覺(jué)的,用漂洗衣服的水拖地。爸爸積極主動(dòng)加入了我們的節水行列,在抽水馬桶的水箱里,放入了一個(gè)裝滿(mǎn)水的可樂(lè )瓶,甚至利用清晨露水擦車(chē)。奶奶的做法絕了,收集空調冷凝水澆花,輕薄的衣服手洗,既省電又節水,淘米水也有很多用途。既能用來(lái)澆灌綠植,又可以用來(lái)洗第一遍菜,還可以用它來(lái)洗頭。而我呢,只要用到水時(shí),就想著(zhù)能不能再利用,洗臉用臉盆,洗手時(shí)水流開(kāi)小點(diǎn),洗澡水剛開(kāi)始的涼水放在干凈的桶里,留著(zhù)可以沖刷浴室、馬桶……
家庭的節水行動(dòng)落實(shí)了,我會(huì )建議班主任老師開(kāi)一個(gè)主題班會(huì ),讓同學(xué)們理解節水的重要意義,討論交流節水的方法。我還會(huì )向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,向全校師生大力宣傳節約用水,在全校形成節水的氛圍,期望再影響到社區、鄉鎮、全市……
同學(xué)們,從現在起,我們小手拉大手,讓節約用水成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行為。
節約水資源作文2
水是生命之源,沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在。所以我們要保護水資源,要合理運用水資源,不能浪費水資源,要珍惜生命之源?涩F在,地球上的水資源浪費已經(jīng)成為了一個(gè)大問(wèn)題。
據統計地球表面的水儲量大約有140億億立方米,但淡水資源只有3。5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0。34%是人類(lèi)可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費,全世界60%的地區供水不足,嚴重缺乏用水,情況嚴峻。在非洲等國家,缺水的現象十分嚴重,在水源如此緊缺的情況下,竟然還有人為了娛樂(lè ),去打水仗。
我國是一個(gè)洪澇災害頻繁、水資源短缺、水生態(tài)環(huán)境脆弱的國家。新中國成立后,我國水利事業(yè)發(fā)展迅速,有效地促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步,取得了舉世矚目的成就。在對水資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用治理的同時(shí),注重水資源的節約和保護工作,基本形成了社會(huì )主義現代化建設相適應的水資源開(kāi)發(fā)、利用、管理與保護體系。
但是,隨著(zhù)人口的增長(cháng)和經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展,水資源問(wèn)題,尤其是水資源短缺與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的矛盾已經(jīng)充分暴露出來(lái)。全國平均每年因旱受災的面積約4億畝。正常年份全國灌區每年缺水300億立方米,城市缺水60億立方米。在缺水的同時(shí),還存在著(zhù)嚴重的用水浪費,全國農業(yè)灌溉用水利用系數大多只有0。4,而很多國家已達到0。7~0。8;我國工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值用水量為103立方米,是發(fā)達國家的10~20倍,水的重復利用率我國為50%左右,而發(fā)達國家為85%以上。水污染嚴重,全國年排放污水總量近600億噸,其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。在全國調查評價(jià)的700多條重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不僅破壞了生態(tài)環(huán)境,而且使水資源短缺問(wèn)題更為嚴重。
每天用水量最大的就是馬桶了,少按一次就是省下大約6~9升水,所以,我們一般都不輕易按,先把攢下的用來(lái)沖廁所的水用掉。
把空調的冷凝水管留在陽(yáng)臺上,下面放一個(gè)大水桶,可別小看空調滴出的冷凝水,天氣熱的時(shí)候空調一開(kāi)就是一夜,水一攢就是一桶,干干凈凈的水,可以洗衣服、擦家具、擦地、沖廁所。
喜歡養花的人可以用這個(gè)方法:下雨時(shí)把水桶放到樓房的雨水排水口接水用來(lái)澆花,冬天下雪時(shí)就掃來(lái)積雪化成水澆花,省水又可給花增加營(yíng)養,一舉兩得。
洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所;家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來(lái),用作沖廁、拖地等,如此,一個(gè)三口之家每月可節水1噸左右。
節約用水從我做起,節約用水從現在開(kāi)始!珍惜生命之源,保護水資源,讓泱泱大河流淌在我家門(mén)前!
節約水資源作文3
水是生命之源,生命之本,人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!水的危機,已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!
拉閘限電,節約用水。一個(gè)個(gè)這樣的詞語(yǔ)在我們眼前頻頻閃現。能源緊缺一個(gè)不容忽視的問(wèn)題擺在了我們的面前。
有的同學(xué)在廁所里洗完手不關(guān)水龍頭,造成浪費現象。有的還在那兒打水仗,搞的滿(mǎn)地都是水。據我所知,有些老人一瓶純凈水可以供他們用一天,同學(xué)浪費的水和老人用的水比起來(lái),老人們用的水多么微不足道。再學(xué)校里節約水,在家里也要節約水。在家有的時(shí)候你正在洗手時(shí),你正好要出去,那你一定要把水龍頭關(guān)好。洗衣服可以用手洗,也可以用洗衣機洗,你會(huì )選那種呢?我想你會(huì )選用洗衣機洗,但是你知道嗎?用洗衣機用的水是用手洗的好幾倍呢!
古老的中華民族,節約理念深入人心,節約之風(fēng)代代相傳。漢代賈誼說(shuō)過(guò):“用之亡度,則物力必屈!敝T葛亮說(shuō):“靜以修身,以養德!痹诠湃说难壑。節約既是修身養性所必須,同時(shí)也與國家、民族的命運是緊密相連。
水是地球上最豐富的資源,覆蓋地球表面71%的面積,但是,地球上的水有約98%是既不能供人飲用,也無(wú)法灌溉農田的海水,淡水不足3%。而在這少得可憐的淡水中,87%左右存在于冰川、冰蓋及大氣和土壤深層,人類(lèi)在現有條件下可以利用的淡水資源僅占全球水資源總量的0.003%!八Y源短缺”已不是神話(huà)。
在水資源短缺越發(fā)突出的同時(shí),人們又在大規模污染水源,導致水質(zhì)惡化。水資源污染主要來(lái)自人類(lèi)制造排放的廢水、廢氣和廢渣。
長(cháng)期以來(lái),人們并不把治理污水放在心上,而放任污水橫流,甚至把大江小河當作城市“清潔器”,只望一江春水向東流,帶走垃圾和廢物。據聯(lián)合國統計調查,全球河流的穩定流失的40%左右已被污染。
水污染不僅僅對淡水,而且海洋污染的情況也是令人震驚的。海洋的浩瀚無(wú)邊與自動(dòng)凈化能力,使人類(lèi)一直把海洋當作最好最大的天然垃圾坑,傾廢是人類(lèi)利用海洋的主要方式。各國特別是工業(yè)國家每年都向海洋傾倒大量廢物,如工業(yè)廢物、疏浚污泥、放射性廢物等。
回顧歷史,水是養育了人類(lèi),造就了文明。兩河流域興起了古巴比倫文明,尼羅河創(chuàng )造了古埃及文明,黃河是中華文明的發(fā)源地,海洋使古希臘文明一度輝煌。但今天,水卻成為人類(lèi)生存的障礙。1977年,聯(lián)合國警告全世界:“水不久將成為一項嚴重的社會(huì )危機,石油危機之后的下一個(gè)危機是水!
如果每人都能節約一點(diǎn)水,地球媽媽會(huì )笑得更燦爛,萬(wàn)物會(huì )更加生機勃勃。
如果我們不珍惜水資源的話(huà),將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
讓我們一起手牽手一起共創(chuàng )和諧環(huán)保世界!
節約水資源作文4
地球上哪里有水,哪里就有人類(lèi)。大家都知道水是人類(lèi)生命的源泉。我們應該去積極地保護水資源。據報道中國淡水資源總量占世界第6位,可是人均占有量?jì)H排在第88位。所以我國現在是個(gè)極度缺水的國家。有很多地方的人們喝不上水,不少地方出現了水荒。所以,我們應該更加節約用水。
可是,有些人還在浪費水資源。有一次,我和媽媽去商場(chǎng)購物,我想去洗手間,剛走進(jìn)去,就看見(jiàn)可愛(ài)的小水龍頭在哇哇地哭著(zhù)。我趕忙跑水池邊去關(guān),使勁全身力氣,可是水龍頭還是在不停地哭著(zhù)。這時(shí),旁邊有個(gè)阿姨小聲說(shuō):"流水,有什么大不了的,你個(gè)小孩管那么多事干嘛呀,也不閑累。"當時(shí),我心里特別生氣。心想:阿姨,您那么大歲數了,也不知道幫個(gè)忙關(guān)一下。還說(shuō)我管閑事。真沒(méi)公德心。心里的這些話(huà)想跟那個(gè)阿姨講,但看她滿(mǎn)不在乎的樣子,算了,不說(shuō)了。我又和水龍頭較上了勁。一會(huì )保潔阿姨進(jìn)來(lái)了,對我說(shuō):"小朋友那個(gè)水龍頭已經(jīng)壞了,別再管他了。"我說(shuō):"阿姨,水就這么浪費了,一點(diǎn)都不環(huán)保!""那能怎么辦!也沒(méi)有人及時(shí)來(lái)修理,就算修完了,有好多人洗完手都不關(guān)上水龍頭,怎么實(shí)施節約用水的計劃!"我靜下心想,這件事確實(shí)不能賴(lài)她。但是看著(zhù)水這么的被人們浪費,我真是有些不忍心!
在生活里有許多地方浪費水:洗小轎車(chē)、公園的衛生間里……如果有一天地球上沒(méi)有了水資源,人們會(huì )怎么樣?到那個(gè)時(shí)候人們可能就會(huì )后悔自己當初為什么不節約用水。莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"丘山積卑以不高,江河合水而為大。"這句話(huà)的深刻含義是小山累積起來(lái)就成了山,小江河匯集起來(lái)就成了大海。也就是說(shuō),我們每個(gè)人都節約出一滴水,中國一天就能節約出14億滴水。有一次媽媽帶我去她朋友家玩,走進(jìn)她家的廚房我看見(jiàn)了,一個(gè)粉色和一個(gè)深藍的大水桶。我好奇的問(wèn)阿姨:"阿姨,你干嘛要把兩個(gè)大桶放在這!多影響美觀(guān)呀!"阿姨笑著(zhù)對我說(shuō):"我放這兩個(gè)大桶是有目的的。""哦,阿姨什么目的,您就告訴我吧。"阿姨說(shuō):"藍色的桶是放洗菜剩下的水。粉色的大桶則是污水桶,專(zhuān)門(mén)裝洗碗、洗抹布剩下的臟水,用來(lái)沖馬桶,F在有好多地方的人還喝不上水呢,所以我們要從點(diǎn)滴做起。"我稍稍的把頭低下了,原來(lái),我做了好多不環(huán)保的事情。通過(guò)今天阿姨介紹,真是讓我受益匪淺!
水是人類(lèi)生命的源泉,是萬(wàn)物賴(lài)以生命的基礎。節約用水,保護水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。為了那可愛(ài)又容易破碎的地球媽媽?zhuān)屛覀円黄鹫湎Y源,保護水資源,節約水資源吧!
節約水資源作文5
“皮皮!你又在浪費水!小心水精靈來(lái)找你,到時(shí)候,可別怪我沒(méi)提醒你!眿寢岆p手叉腰,一副很生氣的樣子。
“水精靈?傻瓜才會(huì )相信呢!”皮皮朝媽媽做了個(gè)鬼臉,仍繼續開(kāi)著(zhù)水龍頭,一邊仔細地清洗自己粘滿(mǎn)泥巴的臟手。邊洗,皮皮心里也感到陣陣發(fā)寒:到底有沒(méi)有水精靈?如果真的碰上了該怎么辦?它會(huì )不會(huì )把我痛扁一頓?皮皮越想越心虛。
此時(shí),媽媽已經(jīng)走開(kāi)了,皮皮則繼續洗他的手。突然,不知怎么的,水龍頭自動(dòng)關(guān)上了。皮皮只得再打開(kāi),結果剛開(kāi)的又關(guān)了。就這樣,又開(kāi),又關(guān),又開(kāi),又關(guān)……就這樣重復了N遍之后,一直幫皮皮關(guān)水的那個(gè)不知名的,看不見(jiàn)的“人”終于忍不住了,大叫一聲:“你有完沒(méi)完!”皮皮被這一聲怒吼嚇到了,腳一軟,癱坐到了地上。
空中的“人”開(kāi)始現形:它有著(zhù)水滴一般的身體,上尖下粗,同樣有手、腳、眼睛和嘴巴,只是手上有兩個(gè)指頭,腳上有三個(gè)腳趾。而身上卻臟兮兮的,滿(mǎn)身污點(diǎn)。皮皮真懷疑是某人在玩Cosplay,直到它表演出隱身的絕活,這才相信。
它告訴皮皮,它是水資源的守護者,水精靈,這次是來(lái)管教一下皮皮的。因為皮皮太浪費水了。天長(cháng)日久,累積起來(lái)浪費的水已達N噸了。至于具體的噸數,連水精靈自己也記不清了。水精靈還說(shuō),之所以它身上有這么多污點(diǎn),是拜人類(lèi)大肆污染水源所致。不過(guò),據水精靈的觀(guān)察,世界上還是有不少習慣節約用水的人的。
節約用水第一步:言談節約用水的好處和方法。
從那天以后,每天的睡覺(jué)前15分鐘就成了皮皮的恐怖時(shí)間。水精靈每天都會(huì )來(lái)到皮皮床邊,講重復的內容,使皮皮一聽(tīng)就困,一想睡就被水精靈強制拉起來(lái)。這讓皮皮每次一看到水精靈,就產(chǎn)生想馬上抓著(zhù)頭逃跑的沖動(dòng)。10多天后皮皮已將水精靈說(shuō)的節水要點(diǎn)背得滾瓜爛熟,倒背如流了。水精靈這才放過(guò)他。
節約用水第二步:將方法應用到實(shí)際生活中去。
這可苦了皮皮,每次洗手他都會(huì )至少在水里沖上三分鐘以上。雖然這也可以說(shuō)是他愛(ài)干凈的優(yōu)點(diǎn),但在水精靈眼里是不可饒恕的。每次當皮皮不自覺(jué)又在浪費水時(shí),水精靈會(huì )罰皮皮一天除了洗澡,其它時(shí)間都不得用水。因此,他身上總是臭烘烘的,經(jīng)常被同學(xué)笑話(huà)。好不容易熬過(guò)了這一難關(guān),皮皮終于能條件反射似的,不浪費水了。
節約用水第三步:催眠法教導。
一天,皮皮熟睡時(shí),水精靈把自己分解,圍繞在他身邊。頓時(shí),皮皮的夢(mèng)里響起了一番話(huà):“我已將節約用水的潛意識輸入了你的大腦,我要去找其他的人了,希望你能節約用水,生活愉快!”之后,水精靈恢復了原形,向著(zhù)下一個(gè)目標前進(jìn)。
皮皮走在大街上,感覺(jué)十分快樂(lè )。雖然這短短的半個(gè)月,好像什么也沒(méi)發(fā)生,但他卻成了全校最節約用水的人。他想:我以后也要做一個(gè)水精靈,讓別人都節約用水。他笑得更開(kāi)心了。而那個(gè)水精靈則在遙遠的天空望著(zhù)他,露出滿(mǎn)意而欣慰的笑容。
節約水資源作文6
水,是生命之源,這句話(huà)人人皆知。但水與生命到底是怎樣的一種關(guān)系呢?早在離現在有30―40億年的時(shí)候,地球上有了水,而且形成了海洋。這種水,我們被稱(chēng)為遠古生態(tài)水。而遠古生態(tài)水又通過(guò)某些特殊物質(zhì)的催化、激活作用,便形成了某種生物高分子,再逐漸發(fā)展成具有生命的物體,最后才有了人與動(dòng)植物。因此可以概括地說(shuō):沒(méi)有水就沒(méi)有地球上的生命。從這個(gè)意義上講,水無(wú)愧于生命之源。
水是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要資源,F代營(yíng)養學(xué)認為,水在營(yíng)養物質(zhì)被人體吸收時(shí),起的是"媒體"作用和"橋梁"作用。水的使命是將這兩類(lèi)營(yíng)養物質(zhì),運輸到人體細胞之內。如果沒(méi)有水,這兩類(lèi)營(yíng)養物質(zhì)就被細胞拒之門(mén)外,這就是人"脫水"致死的原因。俗話(huà)說(shuō),"渴死你",說(shuō)的也是缺水的嚴重性和危害性。研究證明,人體重量的65%左右是水。其中在細胞內的水約55%,在細胞外的約10%。一般情況下,人在有水沒(méi)有食物情況下,可以生存7天左右,但在有食物而沒(méi)有水環(huán)境的情況下,只能生存3天.可見(jiàn),水對人類(lèi)生存和經(jīng)濟發(fā)展起著(zhù)決定性的作用.
總之,無(wú)論是地球生命的形式,還是人生命的維持和成長(cháng),都離不開(kāi)水。因此,將水譽(yù)為"生命之源"。也正因為如此,飲水問(wèn)題成了歷代科學(xué)家關(guān)注和研究的一個(gè)重要課題。
我國是有13億人口的發(fā)展國家,水資源的污染加劇了我國水資源危機.黨和國家十分重視水資源可持續利用.先后制定了[水法等一系列合理開(kāi)發(fā),利用.保護,節約水資源等相關(guān)法律法規.反映了黨和國家對水資源利用和保護問(wèn)題的高度重視.
如今我們大多數人對水資源的認識非常的簡(jiǎn)單,根本不重視節約用水,比如洗手時(shí)水龍頭開(kāi)起來(lái)不不及時(shí)關(guān),洗澡時(shí)時(shí)把浴缸里的水放滿(mǎn)后還一直開(kāi)著(zhù)水龍頭,想想類(lèi)似的情況要浪費多少的水啊?都是一些大家力所能及的問(wèn)題,為什么我們就不愿意動(dòng)動(dòng)我們的雙手呢?讓我們的財富就白白地從我們的手下流失了難道你就不覺(jué)得可惜嗎?正因我們對水資源的忽視才會(huì )造成今天這樣的嚴重缺水現象,如果還不盡快制止這種浪費現象來(lái)保護水資源,那幾年以后我們的生活將會(huì )是什么樣的生活,還會(huì )是《生活富裕,生命陽(yáng)光》嗎?請大家仔細想想吧?????
我作為一名少先隊員,盡自己的一點(diǎn)微薄之力來(lái)呼吁社會(huì ),來(lái)宣傳和倡導保護水資源,節約用水;從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,人人提高對水的認識.珍惜水、愛(ài)護水、節約水、為子孫后代造福.水使之美,水使之潤,水使之生;讓我們一起來(lái)珍惜每一滴水吧!!!!!
節約水資源作文7
有句詩(shī)說(shuō)得好:“木無(wú)本必枯,水無(wú)源必竭!边@句詩(shī)在無(wú)形中暗示了一個(gè)事實(shí):人和動(dòng)物的生存都離不開(kāi)水。水是人類(lèi)的生命之源;水是動(dòng)物的生存之泉;水是植物的生活之道……有的人視水如生命,十分珍惜水資源,而有的人覺(jué)得這世上有的是水,便肆意妄為的浪費水。
小的時(shí)候,媽媽帶我出去旅游時(shí),我發(fā)現了一種很可恨的情況。我在玩的時(shí)候,玩著(zhù)玩著(zhù),突然想去洗手間,告訴媽媽后便去了。我去的時(shí)候只顧小便。當我從洗手間出來(lái)的時(shí)候,要洗手,卻看到那里的水龍頭壞了,水一直嘩啦啦地流淌著(zhù)。我越看越氣,就費盡心思的想把它關(guān)掉,但是我試了好多方法,還是沒(méi)有把它關(guān)掉。我馬上出去找了位阿姨,想讓她幫我關(guān)掉水龍頭。那位阿姨卻若無(wú)其事地說(shuō):“小朋友你不用管了,那只是自來(lái)水反正也用不完,再說(shuō)它天天開(kāi)著(zhù),也沒(méi)有停水吧!”我于是一而再再而三的求助外面的阿姨,她們個(gè)個(gè)的拒絕,讓我的心不僅顫抖起來(lái):“人都是如此嗎?這世界上的山水雖然多。但總有一天會(huì )用盡。這海再寬,那它也總有盡頭。水也是有限的,如果我們像這樣不愛(ài)惜水的話(huà),持續不了多久人類(lèi)就會(huì )滅亡,世界上所有的生靈都將滅絕,這美麗的地球也將不復存在。就算是有水,那也只是人們的一滴眼淚了。當我回過(guò)神后,只能默默的將水龍頭的水盡量調小些。
還有一次,我看到一幅漫畫(huà):一個(gè)小男孩接了水后就跑遠了,身后是一個(gè)安在墻上的水龍頭。水龍頭的噴口處正在源源不斷地留著(zhù)水,應該是小男孩接完水之后沒(méi)關(guān)水龍頭。水槽里的水都快要溢出來(lái)了。水龍頭的上方掛著(zhù)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“珍惜資源,節約用水”8個(gè)字,那個(gè)墻上還畫(huà)了兩只憤怒的眼睛。這幅漫畫(huà)在帶給我快樂(lè )的同時(shí)也讓我回味無(wú)窮:這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)墻上的牌子?還是根本沒(méi)有理睬它?在我們的生活中,這種“文盲”難道還少嗎?就比如說(shuō)在我的學(xué)校吧!有一次,我沒(méi)水喝了,便去食堂打水喝。我進(jìn)去后看到了這樣的一個(gè)情景:一個(gè)女同學(xué)帶了三個(gè)水壺,她打完第一個(gè)后,沒(méi)關(guān)水龍頭反而先去扭水壺蓋,水流了好久她才打開(kāi);她打完第二個(gè)水壺后,第三個(gè)水壺也是如此。她把三個(gè)水壺后,沒(méi)關(guān)水龍頭就走了。然后我走了過(guò)去灌滿(mǎn)了水關(guān)上了。我是在想墻上明明貼著(zhù)節約用水這幾個(gè)大字,她是沒(méi)看到?還是不理睬?我們應該節約用水不應該當一個(gè)“文盲”。
試想,如果有一天沒(méi)有了水資源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,洗不了菜,那豈不是很臟?不光如此,田園里顆粒無(wú)收,果園里空空蕩蕩,無(wú)一顆果子。所以,水十分重要,我們要珍惜水資源,不要讓綠洲變成沙漠。
大家要愛(ài)惜水資源,保護我們的生命之源水。一旦沒(méi)了水就等于沒(méi)了生命。從此刻起,請大家愛(ài)護水資源,節約用水!
節約水資源作文8
“當最后一片葉子落下時(shí),生命就都結束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了!边@是《最后一片葉子》中的句子,它無(wú)形中揭示了一個(gè)事實(shí):人離不開(kāi)賴(lài)以生存的大自然,更離不開(kāi)水!
有人說(shuō),水是取之不盡,用之不竭的。但我可以肯定地回答:不是這樣的!雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋,但97。55%的水是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在余下的淡水中,人類(lèi)真正能夠利用的水,還不到世界淡水總量的1%!我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應當感到自責,上蒼給了我們一個(gè)多么美麗的星球,可我們呢?
“一元七角一噸水,太便宜了,有什么省頭?”耳邊老是清晰地回響著(zhù)這樣一種聲音,緊接著(zhù)腦海里出現一幕幕的鏡頭:賓館、食堂、公共宿舍等的漱洗間里,許多水龍頭開(kāi)著(zhù),任清冽的水嘩嘩地流著(zhù)。這流淌的清水,恰似地球母親傷心的淚水。眼前還時(shí)常浮現出,電視里那個(gè)既夸張又現實(shí)的公益廣告:有人在用天價(jià),拍賣(mài)地球上最后一升空氣和最后一滴淡水。這不是危言聳聽(tīng),在我國北方一些缺水的山區,為了生存,人們要到幾十里以外的地方去汲水。車(chē)拉、驢馱、人挑,那是救命的水!
水不僅僅是水。它是生命的蘊藉,是生命的體現,更是生命之本源!沒(méi)有了水,鮮花將無(wú)法怒放,就沒(méi)有蝴蝶蜜蜂為它們舞蹈;夏天,我們再也看不見(jiàn)那螢火蟲(chóng)的小燈籠,也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了的歌聲;沒(méi)有了小溪,也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影……啊,那將是個(gè)多么可怕、冷清、毫無(wú)生機的世界!
無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了水資源,那人類(lèi)的文明將會(huì )如何?到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。到那時(shí),也許一片片的綠水會(huì )被無(wú)垠的黃土所覆蓋,自由地在蔚藍的天空飄浮的`白云會(huì )被滾滾黑煙所替代。于是,我分明聽(tīng)見(jiàn)了水的哭泣,云的嘆息。
水是人類(lèi)生存之本!我們現在談學(xué)習,說(shuō)理想,可是如果有一天我們連最基本的水資源都沒(méi)有了,那我們還怎么生活?更不要說(shuō)學(xué)習和理想了。所以,讓我們從現在開(kāi)始,從我做起,帶動(dòng)他人節約用水、節約各種資源,大家齊心協(xié)力,共同珍惜每一滴水,保護每一份水資源,厲行“節約用水,從我做起!边@句話(huà),是我們義不容辭的責任!
水,滋潤青草以碧潔的希望之綠;清掂花朵以細膩的雅致點(diǎn)綴;瀾濟樹(shù)木以參天的羈凜枝體。而現在,它在衰退,在悲鳴,在時(shí)間的折磨中低聲呻吟。不過(guò)人類(lèi)的挽留之念和實(shí)際行動(dòng),必然可以讓它恢復往日的神采!同學(xué)們,讓我們接受時(shí)代的囑托,接受明天的邀請,許下宏愿吧。在未來(lái)的日子里,用我們美麗的青春與閃光的美德,為家鄉鑄造新的輝煌!
節約水資源作文9
我是一條彎彎的小河,我很清澈,我的河水很清涼可口。我被人們稱(chēng)之為最清澈最純凈的小河。
我的周?chē)鷷r(shí)常有許多孩子在我的身上嬉戲玩耍,我感覺(jué)很是快樂(lè )。有許多口渴的人都來(lái)喝著(zhù)我的甘泉。
孩子們都喜歡來(lái)我這條小河釣魚(yú),洗澡,喝上我的可口的甘泉,不知不覺(jué),有很多過(guò)往的人們在我的身上丟垃圾,那種難聞的氣味時(shí)常讓我喘不過(guò)氣來(lái),我很難受,很痛苦,不知不覺(jué),孩子們很少來(lái)我這條小河釣魚(yú),洗澡,喝水了,一看見(jiàn)我這條以前給他們歡樂(lè )的小河捂著(zhù)鼻子掉頭就跑了,我非常的難過(guò),我時(shí)常的想,為什么事情會(huì )變成這樣呢?人們應該保護好我,保護好水資源。不知什么時(shí)候,一位慈祥的教師帶著(zhù)他的學(xué)生來(lái)到我這條一聞就讓人惡心的小河,為我拾去讓我變成這番模樣的罪魁禍首——垃圾。我真是很感動(dòng),感動(dòng)那些為我拾去垃圾的同學(xué)們,雖然不能讓我變回以前的模樣,但我還是很感謝他們。
就這樣來(lái)我身邊的孩子又多了起來(lái),我很激動(dòng),但我發(fā)現,來(lái)我身邊的孩子們只是為了在我的身上養魚(yú)而已,我感覺(jué)很氣憤,我是供給你們水的河你們卻這樣報答你們的恩人,這算是什么道理啊。
幾十年過(guò)去了,逐漸人們都忘記了我,忘記了他們的恩人,而是用廁所里的,家里排出的臟東西來(lái)報答我,我很難過(guò),難過(guò)的咬牙切齒,咬的牙齦出血,都解不了我心中的怨恨,想想我以前光榮的時(shí)刻,人們是多么的喜歡我,多么的愛(ài)護我,但現在不是這樣了。
沒(méi)過(guò)多久,我開(kāi)始發(fā)出一種很難聞的味道,難聞的我自己的無(wú)法呼吸,我就要停止了我的呼吸,我多么希望有人能救救我,救我逃出這骯臟的世界,我再也不想待在這讓我無(wú)法呼吸的世界里,我曾多次呻吟著(zhù),但還是沒(méi)有人來(lái)救我,我難過(guò)得在黑夜哭泣著(zhù),但還是沒(méi)有人來(lái)理我。
又過(guò)了不久,我的河水干枯了,我變成了一朵朵白云,在天空自由自在的飄著(zhù),忽然我看見(jiàn)了我曾經(jīng)待過(guò)的地方,那里老鼠成群,密密麻麻的,多的無(wú)法計數,然后我又飄啊飄啊,看見(jiàn)我以前待的那個(gè)地方鼠害經(jīng)常發(fā)生,以前這里是個(gè)美麗的地方現在卻變得一片狼藉,人們嘆了口氣說(shuō),“如果當年這的那條小河沒(méi)有被污染,也許現在就不會(huì )這樣了,人們不覺(jué)的望望天空,卻不知道我就在那,不覺(jué)的我留下了一滴眼淚,這滴眼淚在我以前待過(guò)的地方化成了一條小河,人們興奮的叫著(zhù)喊著(zhù),不知不覺(jué),我感覺(jué)我再慢慢的消失。我多么希望人們能好好的對待我的眼淚化成的小河,讓它永遠造福與你們,如果你們再像對待我一樣,那世界上再也不會(huì )有安寧的地方,到處都是鼠害,到缺水,我會(huì )在另一個(gè)地方看著(zhù)你們的。
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