【精華】節約的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的節約的作文8篇，希望對大家有所幫助。
節約的作文 篇1
據資料顯示, 地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源 ,僅占地球的白分之零點(diǎn)三. 地球上絕大多數的地區都嚴重缺水, 許多樹(shù)木 .村莊和田地別沙漠吞食, 沙漠面積在逐漸擴大. 淡水資源的減少， 嚴重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟建設， 也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。 節約用水， 保護水資源已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視 。構建一個(gè)水源豐富 .山青水秀的美麗家園是我們的愿望 .
然而, 在我們的生活中, 浪費水資源的現象相當嚴重 。.從我們調查的資料表明, 在我們現實(shí)生活中, 在我們的周?chē)?,浪費水資源的情況十分驚人。 .先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校 ， 我們曾經(jīng)留意過(guò)， 教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭 有時(shí)水龍頭壞了， 水嘩嘩地流個(gè)不停 。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴， 這些不知浪費了多少水的情形， 很多家庭表面上看是很節約用水 ，實(shí)際上是在浪費水資源 。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴， 然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道 。有的家庭將一些完全還可以利用的水， 像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道， 看看這些被浪費的水 ，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話(huà) ，就會(huì )滴下大約 噸的水。 可想而知， 每年別滴掉的水， 在我們生活中被浪費的水真是無(wú)法計算 ，如果要認真地計算 其結果一定會(huì )讓驚訝得目瞪口 ！
在我們浪費水的同時(shí)，也在污染著(zhù)我們的水源 一些城鎮將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類(lèi)提供方便了 。
人人節約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護水資源， 還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭.鳥(niǎo)語(yǔ)花香.河水清清 . 魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
如果讓我來(lái)設計一個(gè)節日，我會(huì )設計一個(gè)“節約用水節”。在“節約用水節”那天，每一個(gè)人用水的時(shí)候連一滴水也不能浪費，我之所以要設計“節約用水節”是因為這樣的：
記得那是周末的一天 ，我到李楊家玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，李楊就對我說(shuō)：“你先等我一會(huì )，我要去小便�！薄澳俏乙惨黄鹑��！蔽疫B忙應到。說(shuō)完，我們便向廁所走去。走到廁所邊，我看到李楊的媽媽在洗衣服，我就拉了拉李楊的衣服，在李楊的耳朵邊悄悄地說(shuō)：“李楊，我們先忍一下，就看你媽媽是怎樣洗衣服的吧�！薄昂冒��！崩顥钶p聲答到。只見(jiàn)阿姨洗衣服可認真了，可是阿姨手中的衣服已經(jīng)被阿姨洗得一干二凈，為什么她還用盆子來(lái)接水沖呢？我和李楊眼睜睜地看著(zhù)阿姨用四盆水來(lái)洗一件衣服，我終于忍不住了，大聲地說(shuō)：“阿姨，您不能這樣洗衣服，”
只見(jiàn)阿姨被嚇得抖了一下，轉頭過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦，原來(lái)是世昊啊，你剛才說(shuō)了什么��？”“我說(shuō)的是，阿姨，您不能這樣洗衣服�！蔽矣执舐暤卣f(shuō)。阿姨一邊拿著(zhù)衣服，一邊對我說(shuō)：“世昊啊，只有這樣洗才能洗干凈啊�！薄安�！”李楊一下叫道，“媽媽?zhuān)氵@樣洗衣服是很浪費水的！”“對對對�！蔽疫B連道對�！笆澜缟系乃啥嗔�，我就用這四盆水又怎么了？”阿姨用平常的語(yǔ)氣說(shuō)。我向阿姨解釋?zhuān)骸?阿姨，您知道嗎？世界上可飲用水和您現在用的水全部幾乎都不到百分之30！”“什么�！卑⒁桃幌伦帚蹲×�。過(guò)了一會(huì )兒，阿姨把水龍頭關(guān)掉，笑呵呵地對我說(shuō)：“世昊，你真聰明，是阿姨做錯了，阿姨會(huì )把剩下的水來(lái)沖廁所的�！边@時(shí)，李楊著(zhù)急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)出來(lái)，我還要拉尿呢！”頓時(shí)，我們全都笑了。
我相信以后一定會(huì )有“節約用水節”這個(gè)節日的。
隨著(zhù)當今社會(huì )的迅速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達。人們的生活條件也越來(lái)越好了但在幸福生活的背后，卻隱藏著(zhù)一系列的問(wèn)題與禍患。
別的不說(shuō)，就說(shuō)節約能源吧�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題我們早就已經(jīng)關(guān)注到了，而且人人都在節約能源，你就別在這兒說(shuō)空話(huà)了，真是老生常談。話(huà)是這么說(shuō)，但人們真的注意到節約能源了嗎？設問(wèn)：如果人們真的注意到節能了，那為什么森林面積還會(huì )無(wú)故減少嗎？為什么白色垃圾還會(huì )漫天飛舞嗎？為什么一次性筷子還會(huì )不計其數呢？這就是所謂的節約能源嗎？
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小村莊，村民們雖然不富裕，但生活的很快樂(lè )。直到有一天，人們發(fā)現山上的樹(shù)木可以變賣(mài)，于是，大家都毫無(wú)節制地上山砍樹(shù)，有的把它劈成柴到集市上賣(mài)；有的用它蓋起了小樓房；有的用它做成斧頭、鋤頭等農具。人們富裕了起來(lái)，但往日那充滿(mǎn)生機的小山頭已變成了光禿禿的荒山，大地裸露著(zhù)，被強烈的陽(yáng)光曝曬著(zhù)……終于有一天，洪水來(lái)了。洪水泛濫，沒(méi)有了大樹(shù)的保護，洪水咆哮著(zhù)，吞噬著(zhù)小村莊，最后將小村莊夷為平地……
小時(shí)侯，常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)：“現在的河水渾濁了，時(shí)不時(shí)發(fā)出惡臭，小魚(yú)小蝦都死光了。樹(shù)木也少了，都被砍光了。20年前可不是這樣的，那時(shí)侯，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦都快活地游來(lái)游去，我們還可以在河里游泳呢！”“是啊，那時(shí)侯樹(shù)也特別多，遠遠望上去，碧綠碧綠的，可養眼了�！笨蔀槭裁船F在和20年前有那么大的變化呢？原因就是化工排放污水；人類(lèi)無(wú)節制地伐樹(shù)，破壞了生活環(huán)境。
相信大家都應該知道吧，因為空氣污染以及臭氧層的損壞，世界將面臨地球升溫的'危害。這就是我們人類(lèi)自己親手造成的。
糊涂的人類(lèi)啊，趕快醒悟吧！地球正在哭泣，正在呻吟，正在求助我們人類(lèi)，現在補救也許還來(lái)得及，大家一起植樹(shù)造林，一起來(lái)創(chuàng )造美好的生活環(huán)境吧！否則，我們將是在給自己自掘墳墓！
節約的作文 篇2
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。從古至今，“勤儉節約都是生存的基本準則，無(wú)論國與家，勤儉節約這四個(gè)字應時(shí)刻銘記我們的心里，我們要用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)文明，創(chuàng )造文明�！�
校園美化靠大家，一份潔凈換取一份美好，在這份美好里我們需澆灌所付出的汗水，唯有付出才能收獲，也唯有節約才能更加美好。
我們所說(shuō)的節約不是只動(dòng)口而需要我們每個(gè)人的雙手揮動(dòng)起來(lái)。首先，我們應該要懂得，校園是我們的第二個(gè)家，我們是校園里的一份子，我們要愛(ài)護自己，去愛(ài)護我們共同的校園。其次，節約，是一個(gè)長(cháng)久戰，不是一天兩天的事，而是需要一生去奉行的，可不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)哦，這要養成一種習慣，要習慣性去節約。
在校園里，或許會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么好節約的，但是，節約要一點(diǎn)一滴，我們要善于發(fā)現，比如我們平常易于做的事情，我們要去食堂吃飯，人群在食堂里涌動(dòng)，隊長(cháng)得堵住去打飯的腳步，那時(shí)，我們只好擠過(guò)去，然后默默地排著(zhù)隊，邊排邊抱怨隊為什么那么長(cháng)，怎么那么長(cháng)都沒(méi)有動(dòng)靜，那么我們想一下，我們要排那么久的隊才打到飯，這排隊的時(shí)間浪費了我們很多時(shí)間，那么我們?yōu)槭裁床荒眠@段時(shí)間去學(xué)習或者做其他更有益的事情呢？還有我們在用紙時(shí)，我們演算時(shí)不免會(huì )找草稿，我們的紙張被圓柱筆的痕跡添上，有時(shí)，我們做一張試卷就要用一本草稿紙，但我們細細翻開(kāi)我們的本子，上面龍飛鳳舞，還有許多的空白處可以打草稿�？墒�，我們卻把本子丟了，我們想想，這樣的話(huà)，我們要考那么多的試卷，那么我們會(huì )浪費多少本子��！
我們要有節約的意識，就像我們看到水龍頭沒(méi)關(guān)，我們會(huì )去關(guān)。我們知道要節約用水，但是我們的節約意識不夠強，我們只知道老師說(shuō)的要節約用水啊什么的。我們沒(méi)有好好想想節約要怎么去做，我們只是機械地照老師的話(huà)去做，所以我們要善于發(fā)現細微，感覺(jué)節約的所在。
節約的身影在校園內閃著(zhù)，我們要去捕捉，要懂得節約，更要堅持去節約，節約創(chuàng )造美，美創(chuàng )造校園。所以我們一起揮動(dòng)雙手去節約，堅持成習慣，讓節約創(chuàng )造更美的校園。
節約的作文 篇3
水就是取之不盡，用之不竭的嗎？答案就是否定。我國的人均水資源本來(lái)就不豐富，而且每年的人數都會(huì )多出許多，如果再不注意節約用水，我們將面臨嚴重的水荒！
科學(xué)家說(shuō)過(guò)，人類(lèi)如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，然而人類(lèi)就會(huì )面臨死亡。因為科學(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
打開(kāi)水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來(lái)。雖說(shuō)就是自來(lái)水，但并非自來(lái)，而就是來(lái)之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過(guò)凈化，殺菌。
此刻讓我來(lái)告訴你一個(gè)節水的小竅門(mén)：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每一天使用4次算，一年可節約水4380升；水龍頭使用時(shí)光長(cháng)有漏水現象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原先一樣的墊圈放進(jìn)去，能夠保證滴水不漏。如果人類(lèi)不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將就是人的眼淚。
節約的作文 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)的好，水是命的源泉，一個(gè)人一天不吃飯，餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個(gè)地方，礦產(chǎn)豐富，但沒(méi)有水行嗎?不行。
因為沒(méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有生命也就沒(méi)有人，在多的金子銀子沒(méi)人挖，又有什么用呢?
一塊肥沃的土地，種花，沒(méi)有水行嗎?不行。
因為種花需要水，在肥沃的土地沒(méi)有水，一切還是等于零。
你們看這頭，萬(wàn)物都和水息息相關(guān);但你們在看看那頭，人們還是無(wú)情的浪費水源。你說(shuō)說(shuō)看這奇不奇怪?
地球上的水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所說(shuō)的咸水，約占全球總水量的97。5%。我們通常所說(shuō)的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類(lèi)生產(chǎn)、生活直接利用的，在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只占總水量的2。5%，在這2。5%中，又有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類(lèi)可以利用的淡水只占總水量的0。26%，而這些淡水大部分是地下水，實(shí)際上，人類(lèi)可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節約用水我有一條小竅門(mén)是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。
節約用水吧。
節約的作文 篇5
“水是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜，我與姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開(kāi)，水表里的紅色三角就轉起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉的速度越快，付的水費也就越多。
一天，我與姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好��！”這句話(huà)正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì )走了�！薄罢娴膯�？”姐姐驚訝的問(wèn)�！安恍拍阕约涸囋嚳��！苯憬阍嚵嗽�，果然，與我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙λf(shuō)�！昂�，好，好！那我們快積水�！笨墒撬幌�，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì )心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被父親發(fā)現了。
我們爭先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴父親，以為父親會(huì )表?yè)P我們。誰(shuí)知道，父親語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們知道你們在干什么嗎？這是偷水！”“��？我與姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴重呀！父親又說(shuō)：“如果人人都似你們一樣，誰(shuí)給國家交水費呀！你們不是偷了國家的水嗎？在說(shuō)，浪費水也是不應該的！”聽(tīng)了父親這番發(fā)人深思的話(huà)，我與姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然昂起頭，指著(zhù)那盆水說(shuō)：“父親，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！备赣H嚴肅地對我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是！”
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話(huà)，就請趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節約每一滴水……
節約的作文 篇6
一天,小熊在公園里玩,忽然小熊看見(jiàn)小猴在玩水,把自己的衣服都弄濕了,仍然在玩,也把小熊的衣服弄濕了,小熊趕緊拿出那張紙,上面寫(xiě)著(zhù)“節約用水人人有責”。小熊念了一遍，小猴趕緊把水籠頭關(guān)上，臉都紅了，他低聲說(shuō)：“對不起，我把你的衣服弄濕了，”小熊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后別在玩水了”小猴以后再也沒(méi)玩水，小熊高興的笑了。
小猴沒(méi)再玩水了，可小兔子卻在用水洗腳連忙說(shuō)：“不要玩水”。小兔聽(tīng)見(jiàn)了，急忙把水籠頭關(guān)注，小猴指著(zhù)上面粘的字念起來(lái)：“節約用水人人有責”。小兔害羞的臉都紅了，小兔趕忙對小猴說(shuō)“對不起，我不是故意的”。小猴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你以后不要再玩水了，我就不生你的氣”。從此，小兔子再也沒(méi)水，用水沖腳了，小猴見(jiàn)了高興的笑了，小熊更高興，因為它們都會(huì )節約用水了。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人伯要節約用水，人人有責，今天的故事就完了。今天我真高興，因為我懂得了一個(gè)道理，我們要節約用水。
節約的作文 篇7
我到了學(xué)古詩(shī)的年齡時(shí)，學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蹦菚r(shí)，我就覺(jué)得，一些在舊社會(huì )里長(cháng)大的孩子，雖然沒(méi)有現在的孩子幸福，但生活中的困難就養成了他們勤儉節約的良好習慣。而我們這個(gè)時(shí)代的孩子都是在蜜罐里泡大的，從小就不知道節約，可想而知，長(cháng)大后會(huì )變成一個(gè)只會(huì )享受，不會(huì )勞動(dòng)的貪婪之人。而那些勤勞的人，懂得節約的人，既會(huì )辛勤地去勞動(dòng)，又不會(huì )過(guò)于享受。因為他們知道，金錢(qián)是要經(jīng)過(guò)辛苦的勞動(dòng)之后才能掙得的。你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？從前，在中原的伏牛山上，住著(zhù)一個(gè)叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，非常美滿(mǎn)。相傳在他臨終前，曾把一塊寫(xiě)有“勤儉”兩字的橫匾交給他的兩個(gè)兒子，告誡他們：“你們想要一輩子不受饑餓，就一定要照這兩個(gè)字去做�！�
后來(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半。老大分到了一個(gè)“勤”字，老大把“勤”字高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐登。而他的妻子卻大手大腳，他的孩子也一點(diǎn)也不節約，白白的饅頭，吃了兩口就會(huì )扔掉了。久而久之，家里沒(méi)有一點(diǎn)糧食。老二分到了一個(gè)“儉”字，也把“儉”字當成神諭供在中堂，早就把“勤”字拋到九霄云外了。他疏于農事，不肯精耕細作，每年收獲的糧食不多。盡管一家人節衣縮食、省吃?xún)�用，家里還是不夠。這一年遇到干旱，兩家都早已空空如也。一天清晨，哥倆遇上了，情急之下，竟把“勤”、“儉”兩字踩碎在地。這時(shí)，窗外竟飛來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：只勤不儉，勤也是白勤；只儉不勤，坐吃山空！
看完后，兄弟倆才恍然大悟。從此，他們勤儉持家，過(guò)上了幸福的生活。兩兄弟的故事應該給我們有很大的啟發(fā)吧，我們還有什么理由去浪費呢？有人曾經(jīng)這樣算過(guò)一筆帳：假如我們每天節約一分錢(qián)，我們全國13億人口就可以節約1300萬(wàn)元錢(qián)，那么處于饑餓狀態(tài)的貧困地區的孩子就會(huì )不再挨凍挨餓，他們就不再會(huì )對上學(xué)時(shí)那么地渴望啊。想一想，節約一分錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)是多么的容易��！
一位水資源家曾說(shuō)：“如果有人類(lèi)的最后一滴水，那將是自己的眼淚�！睆慕裉扉_(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立資源意識和節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”。堅持從我做起，節約每一滴水、每一度電、每一升油，讓我們都從一點(diǎn)一滴的小事做起吧！
節約的作文 篇8
“丁零零”下課了，小亮跑去上廁所時(shí)剛到門(mén)口就聽(tīng)到里面傳來(lái)“嘩啦啦”的聲音，小亮走過(guò)去一看原來(lái)時(shí)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。小亮心想：是誰(shuí)這么粗心忘記關(guān)緊水龍頭了，多么浪費水呀！小亮趕緊跑上去關(guān)緊水龍頭使水龍頭一滴水也不流了。他心想：水是人類(lèi)生命的源泉，建議學(xué)校釘一塊木板放旁邊，請大家節約用水，珍惜身邊的每一滴水。
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