【必備】節約的作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的節約的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節約的作文 篇1
紙是我們學(xué)習中不可缺少的東西，課本、作業(yè)本、演草紙……不都是用紙做的嗎？紙又是用樹(shù)木做的。如果我們浪費紙，就要砍樹(shù)來(lái)造紙，如果砍伐樹(shù)木過(guò)多會(huì )造成很多危害。
砍伐過(guò)多的樹(shù)木會(huì )引起龍卷風(fēng)、沙塵暴、土地沙漠化、酸雨等危害。龍卷風(fēng)殺傷力極大，所到之出樹(shù)木紛紛折斷，房屋全部倒塌，造成不可估計的危害。沙塵暴如果沒(méi)有樹(shù)木來(lái)遮擋那么整個(gè)世界都會(huì )充滿(mǎn)沙石，沙塵暴會(huì )造成交通堵塞。土地沙漠化，會(huì )導致大面積的土地不能種植物，人類(lèi)將會(huì )面臨糧食危機。酸雨會(huì )導致建筑物腐爛，許多世界名勝古跡腐爛，人們將再也看不到祖先的聰明才智的象征了。
如果我們節約用紙，不亂砍伐樹(shù)木，這些危害都會(huì )一一避免，世界將會(huì )更加美好、和諧。
節約用紙，人人有責。讓我們?yōu)榱耸澜绲拿篮煤推焦澕s每一張紙吧！如果，我們不節約用紙，我們將會(huì )自取滅亡。
節約的作文 篇2
古人云:“儉，德之共也;侈，惡之大也”�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�節約是中國人的一種傳統美德，是中華民族的優(yōu)良傳統。
歷史上，古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉，主席要求別人的自我首先會(huì )做到，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣穿了20年，補了73次。經(jīng)濟困難時(shí)期，他自我主動(dòng)減薪，降低生活標準，不吃水果、魚(yú)、肉。上世紀60年代，他召開(kāi)會(huì )議到中午還沒(méi)結束，他留大家吃中午飯，桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜、主食吃燒餅，偉人在勤儉節約方面為人們作出了表率。那么，我們是不是也就應向主席一樣勤儉節約呢!
節約要從身邊做起，從自我做起。日常生活中時(shí)刻謹記勤儉、節約。如節約用水，節約用電，節約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節用之法。不奢侈，奢侈就是浪費。
諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō):“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。多少年來(lái)，在中國社會(huì )發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，艱苦樸素、勤儉節約都作為一種被社會(huì )普遍認同的傳統美德、提到倡導，持續和發(fā)揚。這也是我國由小到大，由弱到強的重要因素。
是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經(jīng)越來(lái)越遠了，但我們仍應牢記:平日里節衣縮食，困難時(shí)才容易渡過(guò)難關(guān);富足時(shí)將華奢侈，困難時(shí)將難以生存，所以說(shuō)勤儉節約這一美德在任何時(shí)候都不會(huì )過(guò)時(shí)。
節約的'作文 篇3
6月1日六一兒童節，我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——，一套漂亮又實(shí)用的文具，時(shí)尚又時(shí)尚，我放不下。
節后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，哼著(zhù)流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著(zhù)我的文具，偶爾還會(huì )發(fā)出幾聲嘆息�！疤缕媪�！”“好美！”聽(tīng)了心里的話(huà)，我有了一種從未有過(guò)的自豪感。
課間休息時(shí)，我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說(shuō)：有的說(shuō)，扔掉好文具真可惜！有人說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還想要舊的？更多的學(xué)生批評我太不在乎儲蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒(méi)有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問(wèn)同桌，就看見(jiàn)班主任王老師邁著(zhù)輕快的步子向我走來(lái)。她指著(zhù)桌上的文具問(wèn)我：“這是你的嗎？”我自信地說(shuō)：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛扔了，今天早上又回到桌子上。好奇怪！”“我讓同學(xué)帶回來(lái)給你�！笨吹轿乙苫蟮乜粗�(zhù)她，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢(qián)，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟嗎？節約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統。你應該知道這個(gè)."
王老師的話(huà)給了我一堂生動(dòng)的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時(shí)，我也扔掉了節約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。
節約的作文 篇4
用久了的小塊碎肥皂、破了好幾個(gè)洞的絲襪子，這兩樣按常規標準來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處的東西，你能拿它做什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！
它們可是大有用處的，因為用它們可以制成一個(gè)簡(jiǎn)易“搓衣器”。
首先，你可以先找出一條破襪子，可是不能太破哦（要不然肥皂全從襪子里漏出來(lái)下“肥皂雨”了）！還有一條怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，等這一個(gè)“搓衣器”用舊了，還可以再做一個(gè)嗎！然后，再找出一小堆已經(jīng)成了碎片的小肥皂。只有指甲蓋那么大一點(diǎn)的嗎？沒(méi)關(guān)系，把能找到的全塞進(jìn)去吧。下一步，把襪子淋濕（能讓肥皂更好的把襪子粘�。�，口撐開(kāi)。呵呵，真像一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒在張著(zhù)嘴等吃的送進(jìn)自己嘴里！最后，你只需把肥皂放進(jìn)去，輕輕地揉搓幾下，襪子里慢慢產(chǎn)生了許多小泡泡后，就ok了。
想讓我告訴你效果怎么樣？那可不行。嘿嘿，自己琢磨琢磨，去試試吧。不過(guò)我要告訴你，這可是既省錢(qián)、省力，又省事的一招哦！
節約的作文 篇5
節約能源，從我做起xxx中心小學(xué)501班水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈，電視，房間里卻空無(wú)一人;飯桌上剩菜剩飯隨處可見(jiàn)，人們卻無(wú)動(dòng)于衷……對于這些浪費資源的現象，我們有把它們放在心上過(guò)嗎?答案是沒(méi)有。人們常說(shuō)，節約能源，這倒不假，其實(shí)我們身邊能源就有好多呢!比如風(fēng)力、水能、太陽(yáng)能、電能、紙張什么的。
那它們又怎么節約呢?哈哈!聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!首先來(lái)講水能，我們可以洗過(guò)臉的水用來(lái)洗腳，洗過(guò)腳的水用來(lái)沖廁所，淘過(guò)米的水用來(lái)洗菜……總之，數不甚數啦!其次再是比較熟悉的電能了。如果自己一個(gè)人在屋里，另外的房間又沒(méi)有其他人，就要把其他房間的燈關(guān)掉，如果離開(kāi)了房間，記得隨手關(guān)燈。還有，電視電腦不用了要關(guān)電源哦!最后就是要做到節約用紙。沒(méi)有使用過(guò)的紙，當然不能把它扔掉，因為這張紙可以用來(lái)干許多事情。
比如可以用來(lái)演算數學(xué)計算題，還可以用來(lái)寫(xiě)作文草稿，也可以用來(lái)記英語(yǔ)單詞……用完的本子，我們也可以把它當演算本，這樣，就可以節省一個(gè)本子所用的紙啦!總而言之，為了保護我們的環(huán)境，就讓我們每一個(gè)人都能節約能源，記住，從身邊的小事作起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起。同學(xué)們，讓我們形成以節約為榮，以浪費為恥的習慣。為保護我們的生存環(huán)境，善待我們的資源，我們應該出一份力量。
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