【精選】節約的作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的節約的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
節約的作文 篇1
我從小出生在長(cháng)江邊，看著(zhù)長(cháng)江水滾滾而來(lái)，撲打著(zhù)岸邊，心中對水就有了一種特別的感覺(jué)。每每打開(kāi)水龍頭，一股清澈的水就從我的手上流過(guò)，從小我就認為，水是取之不盡，用之不竭的。
我們家雖然在長(cháng)江邊，但也經(jīng)常停水，停水可麻煩了，要洗衣服時(shí)，外婆只能把衣服放在盆子里，把盆子那到離家不遠的小河邊。聽(tīng)外婆說(shuō)，從前，我們家門(mén)口的小河是清澈見(jiàn)底的，每到夏天，媽媽都會(huì )去那里游泳。我記得，我6歲那年，爸爸帶我去一條小河邊學(xué)游泳，那時(shí)小河很干凈，可現在，小河邊已經(jīng)堆滿(mǎn)了垃圾，還有好幾次有些人來(lái)挖掘過(guò)，然后從新放水，可是照樣沒(méi)有用。
我曾看見(jiàn)過(guò)有人浪費水，洗完手后，沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水龍頭在不停地滴水，如果我們人人都節省一滴水的話(huà)，那么全世界的水將會(huì )節省13億滴水，如果我們沒(méi)人都浪費水字源的話(huà)，世界會(huì )不堪設想的。 作文
我們可以這樣保護水資源水資源，例如：1、 可以把用過(guò)的但相對比較干凈的水擦地板或者澆花。2、 用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水。 如果大家都能節省一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà)，水資源就不會(huì )告急了!
如果我們我們再浪費誰(shuí)的話(huà)，我們世界上的最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。
節約的作文 篇2
一天中午，媽媽一只手拿著(zhù)菜另一只手提著(zhù)水桶，走到水槽邊洗菜。
媽媽把自來(lái)水開(kāi)得很大，小王看見(jiàn)了立刻跑過(guò)去搖搖手的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴荒馨阉_(kāi)得這么大�！眿寢屍婀值貑�(wèn)說(shuō)：“為什么？”小王說(shuō)：“因為老師說(shuō)過(guò)水是大自然的資源，我們不能浪費水資源，我們要節約用水，不管水是多么的臟，我們也要一點(diǎn)一滴的把水用完，絕對不能浪費。媽媽聽(tīng)完小王的話(huà)后，說(shuō)：”小王，媽媽錯了，媽媽不應該浪費水，媽媽答應你下次絕對會(huì )節約用水的�！�
節約的作文 篇3
水是我們的生命之源，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)他，它與我們的生活密切相關(guān)。
記得在一個(gè)雙休日的早上，我家忽然接到一個(gè)通知：“今天上午9點(diǎn)至晚上7點(diǎn)要停水�！蔽襾�(lái)不及洗漱，就趕忙拿盆子儲水。9點(diǎn)已到，果然停水了�？墒俏也沤恿藘膳杷�，第一盆洗臉，我和爸爸媽媽共用了一盆水，用完后我剛想去倒掉，被媽媽攔住了，媽媽說(shuō)：“我們把水倒進(jìn)桶里面，還可以沖廁所��！”對呀，我怎么沒(méi)有想到呢？于是，我趕忙把水倒進(jìn)了桶里面。第二盆水就做飯吧！淘米、洗菜……-用過(guò)后我直接就倒掉了，以至于連洗碗的水都沒(méi)有�，F在想起來(lái)，覺(jué)得真是太浪費了。淘米水也可以澆花呀！以后，我一定要節約水資源。
最后，我還要對大家說(shuō)兩句話(huà)。第一句：珍惜水資源，人人有責。第二句：如果我們現在還不珍惜水資源，那么，我們見(jiàn)到的最后一滴水，就是我們的眼淚。
珍惜水資源，人人有責。
節約的作文 篇4
我是本校六年級三班的學(xué)生全睿威。我校環(huán)境優(yōu)美，有四季交相綻放的花朵，有郁郁蔥蔥的草地和樹(shù)木，有寬敞明亮的教室和干凈整潔的操場(chǎng)……可是，當我們走進(jìn)教學(xué)樓仔細察看，不免會(huì )發(fā)現一些美中不足之處。
當我們路過(guò)教學(xué)樓轉角處時(shí)，雖然沒(méi)人在用水，但“嘩嘩”的聲音常常不絕于耳，白花花的水就這樣流入了下水道；每當同學(xué)們洗手時(shí)，總喜歡把水龍頭開(kāi)到最大出水量，常常水花四濺，浪費了非常多水；還有同學(xué)開(kāi)著(zhù)水龍頭互相潑水、嬉戲打鬧……我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長(cháng)期以來(lái)，非常多同學(xué)都缺乏節約用水的意識，認為水資源“取之不盡，用之不竭”，不知珍惜，隨便浪費。事實(shí)上，中國是一個(gè)嚴重干旱缺水的國家。我國淡水資源總量為28000億立方米，人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀末，全國600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴重的缺水城市達110個(gè)，全國城市缺水總量為60億立方米。
為保護珍貴的水資源，幫助同學(xué)們養成節約用水的習慣，我提出以下建議：
1、在校園里的每個(gè)水池旁，貼上溫馨的節約用水提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們時(shí)刻節約用水。
2、把一部分經(jīng)常使用的水龍頭，更換成在無(wú)人使用時(shí)能自動(dòng)關(guān)閉的感應水龍頭。
3、每個(gè)班召開(kāi)一次以“節約用水”為主題的班會(huì )，讓每一名同學(xué)都發(fā)言談自己的看法，強化同學(xué)們的節約用水意識。
4、在學(xué)校開(kāi)展“如何節約用水”妙招征集活動(dòng)，讓節約用水的思想真正深入人心，并且落實(shí)延伸到生活中去。
節約用水需要大家共同努力，希望全校師生都增強節約用水的意識，從小處做起，共同行動(dòng)，節約每一滴水！
節約的作文 篇5
電是物體在一定情況下由于失去電子或獲得電子時(shí)所出現的特征。例如，兩種不同的物體相互摩擦后，一個(gè)物體失去電子而帶正電荷，另一個(gè)物體獲得電子而帶負電荷。電是一種重要的能源，在工業(yè)和日常生活中廣泛應用。
電對人們來(lái)說(shuō)是非常重要的，人們在生活中可少不了它。想想看，再多發(fā)電場(chǎng)制造出來(lái)的電是有限的，一旦人們大量用電而且大量浪費，那生活中就會(huì )被缺電困擾，看不了電視，上不了網(wǎng)，一到晚上得靠電筒和蠟燭……所以，我們必須行動(dòng)起來(lái)，節約智能用電。
我曾聽(tīng)說(shuō)喻有“東方巴黎”之美稱(chēng)的上海夜景極美，尤其是外灘。今年暑假，我去了上海，很想看看東方明珠塔，去親身體會(huì )一下“火樹(shù)銀花燈海中最亮麗的明珠”的美麗，不巧，上海市因為電供應量不足，為了保證居民正常用電，只好把塔上的景觀(guān)燈關(guān)掉，我沒(méi)能如愿以?xún)敗?/p>
今年夏天總理考察國家電力時(shí)，曾向有關(guān)部門(mén)提出用電要節約，并要有關(guān)部門(mén)盡快緩解用電緊張的地區。說(shuō)：為了做好用電迎峰度夏工作，要求做到抓好節約用電。這是必須長(cháng)期堅持的根本方針。一方面要積極調整結構，控制高耗電行業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品的生產(chǎn)；另一方面又要在各行各業(yè)和各單位全面推行節約用電活動(dòng)，提倡城市照明節約用電，大力宣傳和推廣節約用電的典型經(jīng)驗，建設節約型社會(huì )。
總理強調了節約用電，大家都知道要節約用電。那么，我問(wèn)你們，你們有做到“節約用電”嗎？有！或許吧！可是，生活中并不是每個(gè)人都真正做到節約用電。
節約的作文 篇6
一天早上，小芬正在津津有味地吃著(zhù)早飯。她三下五除二將米粥扒完，又一口氣吃了三個(gè)熱氣騰騰的饅頭，將剩下的一個(gè)“飛”出窗外。她邊扔邊嚷著(zhù)：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了！”真是無(wú)巧不成書(shū)��！我正好來(lái)約小芬一起去上學(xué)。當我路過(guò)窗口的時(shí)候，忽然一個(gè)東西“飛”了過(guò)來(lái)，正好砸在我的頭上。我一看，原來(lái)是個(gè)饅頭�！斑�，為什么這里會(huì )有饅頭冒出來(lái)？”我拿起饅頭，開(kāi)始沉思：“會(huì )不會(huì )是她……”
這時(shí)，聽(tīng)到外面有動(dòng)靜，連忙把頭探出去，發(fā)現原來(lái)是我，忙說(shuō)：“對不起，小珺，我沒(méi)想到你會(huì )在這里�！闭f(shuō)著(zhù)還很不好意思地摸了摸后腦勺。小芬見(jiàn)到是我探出頭，猛然想到一個(gè)主意。他偷偷地把饅頭藏到背后，說(shuō)：“不要緊，不要緊，我正準備來(lái)找你呢！”說(shuō)完，沖著(zhù)小芬笑了笑。小芬聽(tīng)到我說(shuō)要找她，拍了拍胸脯，問(wèn)道：“什么事？用的著(zhù)我的地方盡管說(shuō)�！蔽一氐溃骸肮旁�(shī)《鋤禾》我忘了，你教我一下吧！”小芬輕輕地笑了笑，說(shuō)：“我當啥事呢！”接著(zhù)用大拇指指著(zhù)自己的鼻子，“我會(huì )背！”接著(zhù)，小芬就有聲有色地背了起來(lái)。他裝作古人的樣子，一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意�！拔业纳道厦冒�，難道你還不知道我的用意嗎？現在你別神氣，等會(huì )兒你要比斗敗的公雞還難看呢！”我暗自發(fā)笑，眼睛都瞇起來(lái)了。小芬卻以為我在稱(chēng)贊她呢，背得更加起勁了。當小芬背到最后一句“粒粒皆辛苦”時(shí)，還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小芬背完后，我把放在背后的饅頭拿了出來(lái)，用手指著(zhù)“贓物”說(shuō)：“那么這個(gè)饅頭你打算怎么搞定它？”小芬的臉刷地紅了。難為情地低下了腦袋。呵，她背了這么老半天，直到現在裁紙刀小剛叫他背古詩(shī)的真正的用意呢！
我認為我們應該節約糧食，不浪費資源。
節約的作文 篇7
電，是我們生活中不可或缺的東西。它可以使電扇的葉片快速轉動(dòng)，為我們帶來(lái)陣陣涼風(fēng)。它可以使電視為我們帶來(lái)歡樂(lè )。它可以使冰箱工作，讓我們的食品不再腐爛。它還可以使電燈發(fā)出亮光，讓我們在晚上也擁有光明。它可以使電腦開(kāi)啟，讓我們的生活不會(huì )乏味……
在中國，由于經(jīng)濟的快速發(fā)展，用電量也一日比一日。所以，電也成為了我國的緊缺物資。就拿我們家來(lái)說(shuō)吧，在炎熱的大暑天，正當我們感受著(zhù)電扇吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)時(shí)，突然停電了。一停就是停大半天，害得我們叫苦連天，但是電還是依然停著(zhù)。所以，我要奉勸那一些還不懂得珍惜用電的人，你們一定不要再像以前那樣浪費電了。春天秋天還要開(kāi)到空調，夏天空調打到十來(lái)度，寧愿晚上睡覺(jué)蓋棉被……電燈開(kāi)著(zhù)睡覺(jué)，通宵不滅，還會(huì )振振有詞地說(shuō)：“我會(huì )付錢(qián)�！闭垎�(wèn)，有錢(qián)就能夠買(mǎi)到一切嗎？有錢(qián)能夠買(mǎi)到電嗎？
雖然，現在我們祖國發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電，火力發(fā)電，還有風(fēng)力發(fā)電，原子能發(fā)電……可是，還是不能夠滿(mǎn)足廣大人民的需要，所以我們不能夠隨心所欲地用電，必須節約用電。要怎樣才能夠節約用電呢？那非常簡(jiǎn)單，請從我們每一個(gè)人做起。如果每一個(gè)人一個(gè)月節約一度電，那么全國人民一個(gè)月就可以節約13億多度電，一年就可以節約156億多度電！你別看1度電少，其實(shí)一度電可以做許多東西。比如：1度電可以讓家用冰箱運行一天，1度電可以讓25瓦的燈泡能連續點(diǎn)亮40小時(shí)，1度電可以讓普通電風(fēng)扇連續運行15小時(shí)，1度電可以讓電視機開(kāi)10小時(shí)……朋友們，我們無(wú)論是為國，還是為家都應該節約用電吧！讓節約下來(lái)的電用到更多更應該用電的地方去，做更多更需要電的事情吧！
最后，我再呼吁大家一句話(huà)，“節約用電，人人有責”。
節約的作文 篇8
對于富人來(lái)說(shuō)，勤儉節約是難得的美德；對于窮人來(lái)說(shuō)，勤儉節約不僅僅是一種美德，更是一種必不可少的職責。
左丘明曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。一個(gè)明智和懂得勤儉節約的人，會(huì )為未來(lái)打算，他在自我處于好運氣的時(shí)候，就會(huì )為將來(lái)可能降臨到自我的家庭和自我身上的不幸遭遇做些提前準備；一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，根本不會(huì )為將來(lái)著(zhù)想，不會(huì )思考到明日艱難的需要，他會(huì )瘋狂地把全部收入都花光，揮金如土……
勤儉節約行為不僅僅給人們帶來(lái)富裕安寧的生活，還給人們帶來(lái)許多益處：它培養人們自我克制的習慣；它使精明謹慎成為人的習慣于性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。
勤儉節約絕不是與貪婪、吝嗇和自私同流合污的行為。實(shí)際上，它恰恰是這些性情的對立面。勤儉節約的目的是為了獲得人格的獨立。勤儉節約要求金錢(qián)被妙用而不是被濫用_—它務(wù)必透過(guò)正當手段獲取并精打細算地花費它。
勤儉節約不僅僅適用于金錢(qián)問(wèn)題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個(gè)人的時(shí)間、精力，到養成留意翼翼的'生活習慣。勤儉節約意味著(zhù)科學(xué)地管理自我和自我的時(shí)間與金錢(qián)，意味著(zhù)最明智地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節約是人生的導師。一個(gè)勤儉節約的人勤于思考，也善于制定計劃。他有自我的人生規劃，也具有相當大的獨立性。
節約的作文 篇9
水是生命的源泉，農業(yè)的命脈，工業(yè)的血液，這點(diǎn)早已婦孺皆知�？墒�，現實(shí)生活中，不珍惜水的現象卻比比皆是�，F在還有多少水龍頭在日夜不停地滴水而無(wú)人問(wèn)津?用水過(guò)程中還有多少水被隨便倒掉?每時(shí)每刻，都有人讓生命之水流掉，把生命之水倒掉。很多人對水資源的浪費顯得麻木，好像缺水與己無(wú)關(guān)，水患與己無(wú)關(guān)，根本意識不到那嘀嗒、嘀嗒流水的聲音很小很輕，但很驚心動(dòng)魄，那是我們自己生命的流逝，也是我們民族脈管中血液的流失;也根本認識不到，我們人類(lèi)賴(lài)以生存的淡水資源不是取之不盡用之不竭的，水危機作為人類(lèi)最大的環(huán)境問(wèn)題正在快速地逼近我們。
先來(lái)看一組數據：我們休養生息的地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋，但其中97.5%的水是咸水，無(wú)法飲用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中一部分，約占地球總水量的0.26%。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。整個(gè)世界正處于水危機中，而中國是一個(gè)水缺乏的國家，人均用水量?jì)H為世界人均用水量的四分之一，全國600多個(gè)城市中有420個(gè)缺水，110個(gè)嚴重缺水。
我國一方面水資源嚴重短缺，另一方面卻浪費嚴重，工業(yè)用水效率總體水平較低。20xx年，我國每萬(wàn)元工業(yè)產(chǎn)值取水量為90立方米左右，約為發(fā)達國家的3-7倍，工業(yè)用水重復利用率約52%，遠低于發(fā)達國家80%的水平，與世界先進(jìn)水平相比差距懸殊。
城市用水浪費驚人。城市供水管網(wǎng)已年久失修，老化嚴重;建筑施工過(guò)程中，人為造成地下管道破壞的事故經(jīng)常發(fā)生，據有關(guān)專(zhuān)家估計，我市城市地下供水管道漏損率高達20%以上，而且有逐年增高的趨勢。機關(guān)、企事業(yè)單位、公共場(chǎng)所和居民家庭，由于管理不到位，新型節水設備尚未得到廣泛推廣應用，致使水的跑、冒、滴、漏和常流水的現象隨處可見(jiàn)。近年興起的凈水業(yè)，生產(chǎn)1噸純凈水耗普通自來(lái)水3~4噸，如此浪費水資源令人觸目驚心。
目前，全國農田灌溉大都用土渠輸水，渠道水的利用系數為0.5左右，進(jìn)入田間的水由于采用大水漫灌，又有近一半滲漏、蒸發(fā)掉了，真正被農作物利用的，只是灌溉總水量的1/3左右。我國單方水的效益平均不到1公斤糧食，而不少?lài)依矛F代的先進(jìn)灌溉技術(shù)，單方水的效益均在2公斤糧食以上。
就是在我們班上，也有嚴重的水浪費現象。有些同學(xué)把純凈水裝到水槍里，來(lái)到處亂射，不僅把教室弄得濕漉漉的，而且一桶18.9升的水一會(huì )兒就被他們揮灑完了。
對于種種浪費水資源的行為，我倡議大家愛(ài)護水資源，保護水資源，克服浪費現象，節約每一滴水，從自己做起，不讓人類(lèi)的最后一滴水將是我們的眼淚。
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