實(shí)用的節約的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的節約的作文3篇，希望對大家有所幫助。
節約的作文 篇1
敬愛(ài)的校領(lǐng)導：
我是一個(gè)六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：
一、增加電腦課
現在是科技突飛的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì )，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬(wàn)平方公里，每年損失土壤大5.5億噸!這些數告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹(shù)節開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng); 開(kāi)展“保護綠色”的主題隊會(huì )，評出“綠色小衛士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識!
三、黑板改成白板
多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫(xiě)，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫(xiě)，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有�？梢詼p少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長(cháng)您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年x班
名：xxx
節約的作文 篇2
一個(gè)春光明媚的早晨，我早早地起來(lái)去上學(xué)。
到了學(xué)校，我快跑起來(lái)，因為今天要考試，我急忙跑進(jìn)教室，不管三七二十一，我放下書(shū)包，拿出一支筆寫(xiě)起來(lái)，我一看試卷，“哇，真簡(jiǎn)單呀”，我的筆好象汽車(chē)一樣，一踩到油門(mén)就停不下來(lái)，我看了看其他同學(xué)，他們有的愁眉苦臉，有的興高采烈，還有的`好像在思考，我聽(tīng)到“沙、沙”！的聲音那是老師在判作業(yè)的聲音，我忽然想上廁所，我看了看試卷，只有最后一道題了，試卷好像說(shuō)：“別去上廁所了，就剩最后一道題了，你離勝利就差一步之遙了”。我又看了看鐘表，鐘表好像對我說(shuō)：“這應該珍惜時(shí)間”，可是我實(shí)在憋不住了。我勇敢的站了起來(lái)小聲對老師說(shuō)：“老師，我想上廁所�！崩蠋熡H切的說(shuō)：“去吧，快點(diǎn)回來(lái)，還有十分鐘就要收卷了”，我連聲答道：“知道了，知道了�！�
我推開(kāi)了門(mén)，小心翼翼地關(guān)上門(mén)生怕吵到同學(xué)們，我像離弦的箭似的沖向廁所。我上完廁所，一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)廁所把水龍頭開(kāi)了，他沖了一下手就走了，我想他為什么不關(guān)水龍頭就走了？我一想是學(xué)校的水，又不是我們家的水管他干嗎呀！忽然一想不對，人人都應該節約水源，我立刻跑出廁所去追那個(gè)男同學(xué)，可是那個(gè)男同學(xué)早已跑得沒(méi)了影，我一聽(tīng)水龍頭還“嘩、嘩”地流著(zhù)，我一想現在不是追男同學(xué)的時(shí)候而是應先關(guān)水龍頭，我又跑進(jìn)廁所，急忙地把水龍頭關(guān)上，我跑出廁所急忙地走進(jìn)考場(chǎng)，可是還沒(méi)拿起筆，下課的鈴聲無(wú)情地打響了，我有點(diǎn)后悔去關(guān)那個(gè)水龍頭……
但是又一想到了我覺(jué)得自己做得對，因為不管是哪的水都應該節約用水。
從這件事我明白了一個(gè)道理就是人人都應該節約用水，要是一個(gè)人不節約用水，那到時(shí)候咱們想喝水都喝不著(zhù)了，每個(gè)人都要從細小的事情做起，保護水資源。
那天雖然卷子沒(méi)做完，可是我做了一件好事，我仍然很快樂(lè )。
節約的作文 篇3
如果你問(wèn)什么東西最珍貴，有人一定會(huì )說(shuō)：“珍珠”“鉆石”“寶石”……不過(guò)在我眼里，這些都不算最貴，在我看來(lái)糧食才是我們最應該珍惜，最貴的東西。就如上面那首詩(shī)，我們每個(gè)人幾乎都會(huì )讀都會(huì )背，但真正的理解它的又有幾個(gè)人呢？
每當我看見(jiàn)那些餐廳服務(wù)員把許許多多的剩菜剩飯倒入泔水桶時(shí)；當我看見(jiàn)許多同學(xué)把一些沒(méi)吃完的飯菜直接倒了；當我看見(jiàn)同學(xué)因為飯菜難吃把菜倒了時(shí)，我的心里不由得的掠過(guò)一絲涼意。因為我曾經(jīng)也是這樣的人��！記得有一次因為上學(xué)要遲到了，我匆匆咬了幾口手中的早餐，還剩下一半沒(méi)吃，我正準備扔進(jìn)垃圾桶，一旁的媽媽見(jiàn)了，臉色馬上了，疾步走過(guò)來(lái)狠狠地訓斥我說(shuō)：“你怎么能浪費呢？你還記得那首詩(shī)嗎？鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這糧食，不正是哪些農民伯伯的辛苦所得嗎？再說(shuō)了，你可是一個(gè)有教養的小學(xué)生��！”我聽(tīng)著(zhù)有理，只好低著(zhù)頭羞愧地把剩下的早餐吃了�，F在想想，覺(jué)得自己很不應該，沒(méi)有意識到糧食的重要性。
當然，會(huì )浪費的不止我一個(gè)，據資料統計，中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧．與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾．瞧瞧，“20xx億”“2億”“1億”這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，實(shí)在令人痛心．
雖然看上去這一個(gè)個(gè)數字已經(jīng)到了無(wú)法挽回的地步，但只要我們從現在開(kāi)始節約糧食，不鋪張浪費，也許還能挽救。
今天，你節約了嗎？
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