實(shí)用的節約作文600字五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的節約作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
節約作文600字 篇1
“水是生命之源,我們要保護每一滴水!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,如果沒(méi)有了水,地球就會(huì )干裂;如果沒(méi)有了水,我們人類(lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。水是生命之源,沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在。所以我們要保護水資源,要合理運用水資源,不能浪費水資源,要珍惜生命之源?涩F在,地球上的水資源浪費已經(jīng)成為了一個(gè)大問(wèn)題。
下課了,同學(xué)們去洗手了,我在女廁所的洗手池那邊看見(jiàn)了有些六年級的洗完手她們就拿水潑灑人,走的時(shí)候這個(gè)水龍頭還開(kāi)著(zhù),都沒(méi)有關(guān)。
中國的水資源十分緊缺,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當于世界平均水平的四分之一。
有些人在用水期間去開(kāi)門(mén)、接電話(huà)、換電視頻道,而且不關(guān)水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等。根據專(zhuān)家分析,只要改掉這些不良習慣,就能節水70%左右,不僅為自己省了錢(qián),也為社會(huì )節約了水資源。
要是我用水的話(huà)我就要這樣用:先拿一個(gè)盆,然后把水放到盆里,洗菜、淘米、上完廁所后洗手、然后澆花或者沖洗馬桶……
我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事!此外浪費水的現象也十分嚴重,據統計。一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量!
我們現在要節約用水,不能浪費任何一滴水!
不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內心久久不能平靜,電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來(lái)愈慢,終究就慢慢枯竭了。
如果水龍頭的水就剩下最后一滴了,那么,最后的一滴水就是人的淚水!
節約作文600字 篇2
夏天總是熱不可奈,電風(fēng)扇又不太管用,空調又太費電,現在資源少,我們不能再耗費電了,所以,我在這個(gè)夏天和兩個(gè)哥哥開(kāi)始商議一個(gè)省電又解暑的萬(wàn)全之策。
俗話(huà)說(shuō)得好,“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,我們的辦法也挺多。剛開(kāi)始,大哥哥就搞怪,說(shuō)了個(gè)最快制冷法——“在冰箱里睡”,一秒之內這個(gè)策略就被我們排除。小哥哥說(shuō):“把冰箱開(kāi)著(zhù),冷氣就可以傳來(lái)!蔽覀兂醪接懻摿艘幌,覺(jué)得可行,立馬被媽媽以120分貝的音量否定了“冰箱敞開(kāi)著(zhù),多費電呀!”頓時(shí),我們像泄了氣的皮球,唉,熱!還是先一人來(lái)一根冰棍再說(shuō)吧。
我開(kāi)了冰箱,一陣寒氣襲來(lái),裝冰棍的箱子已經(jīng)結了冰。冰!我趕忙把我的想法告訴哥哥們:“我們可以弄個(gè)袋子盛冰,放在被子里!闭f(shuō)干就干,我們弄了好幾個(gè)袋子盛冰,睡午覺(jué)去了。
一覺(jué)醒來(lái),我們發(fā)現四周濕濕的,我才想起:冰會(huì )化成水呀!又是空歡喜一場(chǎng)。我沮喪的提著(zhù)已變成水的“冰袋”在風(fēng)扇前經(jīng)過(guò),大哥哥突然說(shuō):等等,咦,怎么這么涼快。于是我又試著(zhù)把“冰袋”放在電風(fēng)扇前面,我們驚奇的發(fā)現,“冰袋”和電風(fēng)扇達到了“天下無(wú)雙”的組合。已變成水的“冰袋”都效果這么好,如果用真冰的話(huà)效果應該更好。我們馬上進(jìn)行了分工,一起動(dòng)起手來(lái)。
我們用一段鐵絲做了一個(gè)架子,固定在電風(fēng)扇上,然后再把冰袋掛在架子上,不一會(huì )兒,大功告成。我們迫不及待的打開(kāi)電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān),一股無(wú)比涼爽的風(fēng)吹來(lái),我們哥仨都把腦袋擠在風(fēng)扇前,生怕錯過(guò)了這“大好時(shí)機”。
終于大功告成,我跑到廚房把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)院蠖伎梢圆婚_(kāi)空調了,一個(gè)夏天能節約多少度電啊,媽媽笑了笑,卻搖了搖頭。
真是“有心栽花花不活,無(wú)心插柳柳成蔭”呀,雖然在我們的努力之下達到了我們想要的結果,但這還只是成功的一小步,我們還沒(méi)有完全節約好能源,要想走出真正的一步,我們還得繼續探討,繼續研究……
節約作文600字 篇3
隨著(zhù)“世界環(huán)境日”的到來(lái),我們全校掀起了環(huán)保熱,各個(gè)班級都開(kāi)展了不同主題的環(huán)保隊會(huì ),我們二(3)綠蘋(píng)果中隊也積極參與其中。
保護世界環(huán)境,目前是全地球人都在談?wù)摰脑?huà)題,從影片“后天”中,我們就可以預測到,人類(lèi)自私利用環(huán)境的后果。讓孩子們能形象地感受到不保護環(huán)境災難,我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了影片《后天》。這部影片非常值得一看,比較真實(shí)地預測了因環(huán)境破壞而帶來(lái)的不同災害。孩子們看后,感受頗深,從內在意識上體會(huì )到了環(huán)境災害的危害。
欣賞完了《后天》,緊接著(zhù)我們中隊選擇開(kāi)展了“節約用水”的環(huán)保主題中隊會(huì ),從水的重要性,到水的污染,水的匱乏,同學(xué)們都談的很深入,有的還舉了很多實(shí)例,很多數據來(lái)說(shuō)明。水是如此的重要,但又如此的匱乏,放在我們面前的就是“如何節約使用水”。節約用水,不是不用水,而是合理使用水,不出現浪費水的現象。同學(xué)們都紛紛介紹了自己的經(jīng)驗,舒浩南小朋友提出要“一水多用”,洗完臉的水,可以用來(lái)洗腳;滕森小朋友介紹到,當你抹了洗手液搓手時(shí),要把水龍頭關(guān)掉,……潘景行和舒浩南以相聲的形式來(lái)展示說(shuō)明“節約用水 人人有責”,金知明、黃雨塵、李思成、謝季瑾找來(lái)的水污染例子,讓同學(xué)們?yōu)檎鸷,王欣甜和高玥十分具體給大家介紹了“世界環(huán)境日”的來(lái)歷,使同學(xué)們更加具體地了解環(huán)境保護史。
整個(gè)中隊會(huì )在何宇澤和李哲舟兩位小朋友的主持下,順利開(kāi)展,雖然我們的中隊會(huì )結束了,但我們的節水行動(dòng)卻沒(méi)有停止,我們二(3)綠蘋(píng)果中隊的每一位隊員都將平時(shí)的生活中,做到節約使用每一滴水。
節約作文600字 篇4
人人在說(shuō)節約、說(shuō)低碳、說(shuō)環(huán)保、說(shuō)節能,可又有多少人真正做到了呢?生活中隨處可見(jiàn):一筷子沒(méi)有動(dòng)被無(wú)情地倒掉的飯菜;陽(yáng)光明媚的教室被無(wú)視地開(kāi)著(zhù)的電燈;沒(méi)有用完被“大方”地扔掉的文具;“哭泣著(zhù)”而等待著(zhù)人們來(lái)關(guān)掉的水龍頭……它們仿佛都在無(wú)情地拷問(wèn)著(zhù)我們—你真的節約了嗎?!
我看了《我們只有一個(gè)地球》后,觸動(dòng)很大,從太空看地球,是那么地漂亮、那么地美麗;而走進(jìn)地球看到是,許多珍惜動(dòng)植物滅絕了,許多原生態(tài)森林沒(méi)了蹤影,許多地方的大氣層出現了空洞。沙塵暴肆虐著(zhù)天空,地球變暖帶來(lái)的生態(tài)災害、地質(zhì)災害急劇增加……所有這一切的一切都是我們人類(lèi)自己親手造成的。在科技飛速發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高的同時(shí),清澈的小溪被廢水污染了;百鳥(niǎo)歡唱的樹(shù)林被砍光了;“晚上回來(lái)魚(yú)滿(mǎn)倉”的海洋資源枯竭了………人類(lèi)享受豐富物質(zhì)生活的同時(shí),也在毀壞著(zhù)唯一的家園!
勤儉節約是我們中華民族的`美德,是中華民族的優(yōu)秀傳統,是中華民族持國持家之道。電影《牟氏莊園》有句著(zhù)名的臺詞:“地比天大,糧比金貴!备嬲]我們,要時(shí)刻記住“民以食為天”,要節約珍惜每一粒糧食、每一寸土地。
為了大地母親不再哭泣;為了小鳥(niǎo)不再失去藍天;為了人類(lèi)自身的可持續發(fā)展。讓我們一起攜起手來(lái),從節約一粒糧食、一滴水、一度電開(kāi)始,為“節能低碳,綠色發(fā)展”貢獻自己的一份力量!讓我們從排除不節約的音符開(kāi)始,做節約與文明同行先行者!讓我們從倡導綠色發(fā)展開(kāi)始,用更加低碳,更加環(huán)保的生產(chǎn)方法去創(chuàng )造美好的明天。
節約作文600字 篇5
你的老媽是一個(gè)家庭主婦嗎?如果是,那你老媽肯定是一個(gè)超級超級瘋狂的“節約狂”,無(wú)論從節約的方式、節約的手段還是節約的程度來(lái)看,我們的老媽都有一套獨到的方法,我的老媽就是如此。如果不信,那你們就跟我來(lái),近距離看看我的老媽。
事件一:
“媽?zhuān)瑢W(xué)校旁邊的飾品店里有一款新出版的小飾品,很漂亮的,才三元呢!錯過(guò)了怪可惜的!币环艑W(xué)剛跨進(jìn)門(mén),我就大聲地喊起來(lái)。(話(huà)外音:雖然對這次祈求沒(méi)抱多大希望。)“沒(méi)門(mén)!!”我還沒(méi)穿拖鞋呢!老媽就像雄獅一樣大吼起來(lái)!盀槭裁囱?為什么每次都是‘沒(méi)門(mén)’?”“你知道嗎?如果現在不開(kāi)始節約錢(qián),我們家以后的生活怎么辦?以后科技一發(fā)達,水電氣費漲價(jià)怎么辦?……”就在老媽說(shuō)100次這句話(huà)時(shí),我趕緊把話(huà)打住了!鞍,不要我買(mǎi)就不買(mǎi)嘛!!干嘛說(shuō)一串話(huà)來(lái)當借口!蔽倚÷曕止局(zhù)!昂簟钡匾宦,一陣狂風(fēng)卷了過(guò)來(lái),我揉了揉眼睛,睜開(kāi)雙眼就看見(jiàn)了老媽!安灰阗I(mǎi)就不要你買(mǎi),干嘛這么多廢話(huà)!”老媽怒吼著(zhù)。(話(huà)外音:就連三元的東西,老媽就不舍得掏自己的腰包,不說(shuō)她是“節約狂”,算委屈她了!!)
事件二:
一天我剛準備去上學(xué),突然想起今天不是有體育課嗎?我急忙跑到老媽面前,拉著(zhù)她的衣角,笑嘻嘻地說(shuō)“媽?zhuān)裉煊畜w育課,我們容易渴,您老人家就撒一撒腰包里的銀子,給我一點(diǎn)點(diǎn)吧!!”老媽好像記起了什么事情,摸了摸了腦袋說(shuō):“對了,我的南瓜好像糊了,天哪......”說(shuō)完,她風(fēng)風(fēng)火火的走了。我可正在氣頭上:早上誰(shuí)煮南瓜啊!!
事件三:
一日,我和沁(沁,我的同學(xué))在樓下跳繩,老媽在一旁打麻將。我和沁跳著(zhù)跳著(zhù)便渴了起來(lái),我迅速地跑到老媽那里,對老媽使了使眼色,讓老媽掏點(diǎn)錢(qián)我和沁去買(mǎi)喝的。我給老媽暗示得那么清楚,她竟然紋絲不動(dòng),感覺(jué)什么事也沒(méi)有發(fā)生。(小提示:當時(shí)我同學(xué)在那里,老媽竟然不“表示”一下...有損我班委干部的名聲。)
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