節約小學(xué)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的節約小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節約小學(xué)作文1
當你漫游于林立的樓宇間，當你陶醉在都市的霓虹燈下，當你穿行在行色匆匆的人流中，也許你看不到，想不到，在這時(shí)代脈搏跳動(dòng)的大都市外，卻有著(zhù)這樣一個(gè)畫(huà)面——沙漠在侵蝕著(zhù)碧綠的土地，水在一滴一滴地流走，石油在一點(diǎn)點(diǎn)消失，可造成這后果的卻是人類(lèi)。
有則公益廣告說(shuō)得好：“請愛(ài)護水吧，否則，地球上的最后一滴水，將是人類(lèi)自己的眼淚�！边@則廣告寥寥二十余字，卻讓人們深深地反思，給每一位關(guān)心自己的家園的人一個(gè)深深震撼，它一針見(jiàn)血地指出了人類(lèi)肆意破壞水資源的后果。然而，許多人卻不珍惜水，把節約用水看作是一件微不足道的小事。
在生活中你是否時(shí)�？匆�(jiàn)這種浪費水的情景：一個(gè)人正在洗一點(diǎn)點(diǎn)東西，洗得非常干凈了還要洗了又洗，沖了又沖，卻把水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，讓水珠四處亂濺。這些人是有手開(kāi)水龍頭，卻無(wú)手關(guān)水龍頭，讓自來(lái)水成了“自流水”，不停地流著(zhù)。你說(shuō)，這無(wú)數的水源豈不是白白浪費了嗎？
我們要知道，水不可能自己來(lái)，每一滴水都要經(jīng)過(guò)抽水、沉淀、過(guò)濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過(guò)程才能夠來(lái)到家家戶(hù)戶(hù)的水龍頭里，這其間得花多少心血呀！真可謂是“誰(shuí)知管中水，滴滴皆辛苦”��！如果，我們毫無(wú)節制地用水，豈不是一種破壞的行為？雖然我國水資源非常豐富，但是也要養成節約用水的好習慣。
行動(dòng)起來(lái)吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每人節約一點(diǎn)兒水后，將是一個(gè)美好如初的地球，一個(gè)青山常在，綠水長(cháng)流的世界。
節約小學(xué)作文2
“勤儉自古為美譽(yù)，節儉至今是佳稱(chēng)�！边@一流傳至今的古聯(lián)說(shuō)的便是勤儉節約這一中華民族的傳統美德。
勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統和美德，浪費自古為人所不齒。但是，勤儉節約這種美德卻在你我這一代人的意識中逐漸淡薄了，在生活上互相攀比·鋪張浪費的不良風(fēng)氣正在同學(xué)間悄然形成�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句古訓大家都能脫口而出，但真正能夠做到又有多少人呢？又有多少人能在消費時(shí)會(huì )想到“鋤禾日當午，汗滴和下土”的情景呢？當某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢(qián)時(shí)，他們又是否想過(guò)，他們所花的是父母辛苦工作賺來(lái)的血汗錢(qián)呢？雖然現在你我的國家富強了，你我的家庭富裕了，但你我不能忘卻勤儉節約的美德�！皻v攬前賢國與家，成由勤儉敗由”。一個(gè)個(gè)因浪費而亡國的教訓近在眼前，難道你我想重蹈覆轍嗎？勤儉不僅是持家之道，更是立國之本。
我國是一個(gè)大國，擁有十三億人口，如果你我每人每天浪費一元錢(qián)，那么中國一天就會(huì )浪費十三億冤��！這個(gè)數子多么令人震驚��！所以，即使微不足道的一元錢(qián)你我也不應該浪費�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”看似微不足道的一點(diǎn)浪費，就像“蟻穴”一樣將侵蝕著(zhù)立國的根基。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡墓庞柹性谛闹谢仨�。你我要以勤儉節約為榮，以浪費為恥；從身邊做起，從一元錢(qián)·一粒米·一滴水·一度電·一支筆·一張紙·一本書(shū)·一塊橡皮做起，養成勤儉節約的好習慣，讓勤儉節約的精神參透你我的一言一行·一舉一動(dòng)，伴隨你我的一生！記�。汗澕s校園，從我做起！
節約小學(xué)作文3
據了解，世上的水只有十分之三的水就是淡水，而且，這些淡水大多數分布在南極、北極，水被節成了冰，所以只有很少的水才能夠喝，我們卻不能節約用水，在這樣的浪費水資源。這樣，此時(shí)持續不了多久，人類(lèi)就會(huì )滅亡，世上的所有生靈將殘遭滅絕，這美麗的地球將有成為一片廢墟。就算有水，那也將就是人類(lèi)的一滴眼淚了。
可就是，當我來(lái)到農村旅游時(shí)，卻發(fā)現了一種可恨的狀況。當天，我在洗手間洗手回來(lái)，發(fā)現那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流，我費勁心思想把它關(guān)了，可就是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關(guān)掉。我立刻將一位叔叔叫過(guò)來(lái)，讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“小朋友，不用管了，那就是自來(lái)水，用也用不完，放在著(zhù)，沒(méi)關(guān)系的，它天天開(kāi)著(zhù)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心顫抖起來(lái)：“天那！這山水雖多，可就是，也有用盡的時(shí)候。海再寬，那它也有盡頭�！睂@位叔叔說(shuō)的話(huà)，我立刻辯解到：“水也就是有限的，我們就應節約用水�！彼麉s一邊搖著(zhù)頭，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！蔽覍�(shí)在看不慣他的這種習慣；“也只有默默地低著(zhù)頭，自我來(lái)關(guān)這水龍頭。此時(shí)這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉，但總比以前開(kāi)的水小的多。
看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。
節約小學(xué)作文4
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)如果我們不節約用水用電，這個(gè)世界會(huì )變成什么樣子？
據統計每個(gè)家庭一個(gè)月需要上百度電，幾十噸水。我給你們說(shuō)一個(gè)小故事。一天，我們幾個(gè)朋友一起在小茵家玩，小茵洗完手后沒(méi)關(guān)水龍頭，剛好被我看見(jiàn)了我就跑過(guò)去關(guān)上水龍頭，然后對他說(shuō)：“小茵你可不可以以后洗完手后關(guān)好水龍頭”，“你有什么資格管我？我就不關(guān)水龍頭怎么樣，又不是浪費你家的水，我家多的是錢(qián)�！蔽衣�(tīng)到小茵的回答之后很生氣，就搶著(zhù)說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣洗完手不關(guān)水龍頭，地球上的水就會(huì )越來(lái)越來(lái)少，花兒不再開(kāi)，樹(shù)也不再生長(cháng)，河流也會(huì )慢慢干枯，我們還會(huì )有這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界嗎？”小茵聽(tīng)了之后不好意思的.對我說(shuō)：“謝謝你！是你讓我懂得了要節約用水，我還要告訴更多人要節約用水�！蹦銈冇X(jué)得這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？別急我這里還有一個(gè)故事是關(guān)于光的故事。
以前有一個(gè)人叫匡衡，他很喜歡學(xué)習。但是他白天要干活只有晚上才有時(shí)間讀書(shū)，但家里很窮買(mǎi)不起蠟燭，天一黑他就看不了書(shū)了。一天，匡衡在墻上鑿了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照了進(jìn)來(lái)，借著(zhù)這微弱的蠟光，匡衡每天就這樣讀書(shū)，不知不覺(jué)的把家里的書(shū)看完了。長(cháng)大后匡衡成了漢元帝的丞相，成了一位名人。
聽(tīng)了這兩個(gè)小故事你們有沒(méi)有什么感觸。我們身在新社會(huì )，有著(zhù)優(yōu)越的環(huán)境，更應該珍惜現在來(lái)之不易的環(huán)境。
節約小學(xué)作文5
水，是生命之源，沒(méi)有了水任何動(dòng)物。植物包括人類(lèi)都無(wú)法生存，但是為什么只有等到失去了水，人們才知道要節約用水？你們可曾知道水的重要性？人體內的水份約占體重的65%你說(shuō)人能離開(kāi)水嗎？
20xx年我國北方遭受旱災的耕地約3億畝許多地方發(fā)生了人畜飲水困難。在我國的西北的許多地方，每逢下雨，人們便將雨睡采集后存于地下的水窖中，這種呆滯不動(dòng)的窖水，混合了許多泥沙，極其渾濁，含有苦澀的鹽堿，味道十分不好，但當地人還是十分珍惜。
通常，西北的人們洗臉不用毛巾，而是用嘴碰水，一家人常常只用一小杯水，西北方還流傳著(zhù)一個(gè)故事，政府派車(chē)去災區送水。送水車(chē)正在行駛時(shí)，一頭老牛攔住了送水車(chē)的去路，可憐巴巴的望著(zhù)司機，怎么趕也趕不走，它在乞求給點(diǎn)水喝�？墒撬撬腿膮^的，而且每人只有分到一小瓶。
但看著(zhù)老牛哀求的眼神，司機心軟了，他破例盛了一小罐水放在路邊，此時(shí)誰(shuí)知老牛轉頭呼喚了幾聲，幾只小牛飛快地跑了出來(lái)一口氣將水喝完。多么感人的故事呀！此時(shí)水對我們太重要了。在你玩水時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)災區人民的痛苦，在你大把大把的擰開(kāi)水龍頭時(shí)，你有沒(méi)想過(guò)旱災的可拍呀！浪費一滴水旱災就離我們更近了一步，一滴一滴，一步一步災難離我們更近了。
請馬上節約用水！不要讓災難發(fā)生！
節約小學(xué)作文6
“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！背缟泄澕s是中華民族的傳統美德。
但是是，現在不少學(xué)生中卻存在這樣那樣的浪費行為。有的學(xué)生“大手大腳”慣了，在學(xué)校吃早餐時(shí)，常常隨意扔掉糧食，有的甚至于將早點(diǎn)拿來(lái)擲人，我想問(wèn)一問(wèn)，這些同學(xué)在浪費糧食的時(shí)候可曾記起自己學(xué)過(guò)的古詩(shī)嗎？是否在腦海里閃過(guò)農民伯伯辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面。如果我們每人每天浪費一兩糧食，一天下來(lái)我國12多億人口，就要浪費6000噸糧食，多么觸目驚心呀！還有的同學(xué)對自己的書(shū)本根本不愛(ài)惜，書(shū)本稍微有一點(diǎn)破舊便將它扔掉，其實(shí)稍稍粘一下就行了，也可以支援那些貧困學(xué)生�？捎行┤苏J為，我有的是錢(qián)，買(mǎi)新的不是更好，何必勞神費力呢？有的甚至有以浪費為時(shí)尚的錯誤觀(guān)點(diǎn)，這種趨勢值得我們深思。
記得報紙報道過(guò)這樣一篇文章，一位60多歲的老教師，為了教會(huì )學(xué)生節約，竟將學(xué)生扔到垃圾桶的半張餅揀起來(lái)當著(zhù)全班同學(xué)的面吃了，他的行為不是表演，而是內心世界的真實(shí)表現，他的無(wú)聲的行動(dòng)為學(xué)生們上了人生的一堂課，他讓學(xué)生們的靈魂震顫。請那些讓浪費糧食、浪費水、浪費電、浪費紙張的同學(xué)認真的想一想，你們浪費的不是自己的錢(qián)，而是中華民族的光榮的傳統美德。在節約型的社會(huì )今天，我們未來(lái)世界的創(chuàng )造者，更要接過(guò)勤儉節約這一傳家寶。
同學(xué)們！為創(chuàng )建一個(gè)“節約型”的綠色生態(tài)校院我們一起努力吧！。
節約小學(xué)作文7
說(shuō)起我的爺爺，那可真是有很多想要告訴大家的，我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，最大的特點(diǎn)就是節約。這也是我一直在努力學(xué)習的品質(zhì)，爺爺從小就是我的偶像。
爺爺雖然六十幾歲了，但是他的頭發(fā)還是那么黑，眼邊的魚(yú)尾紋和頭上的皺紋體現出那歲月的滄桑。紅紅的鼻子像圣誕老人似的。爺爺的思想跟不上現在的新時(shí)代，仍停留在戰爭時(shí)代，這也養成了愛(ài)節約的習慣。
爺爺喜歡看體育比賽。在20xx年，中國成功的進(jìn)入了世界杯，這是有史以來(lái)中國第一次進(jìn)入世界杯，其重大意義可想而知。球迷爺爺怎能輕易放過(guò)這次機會(huì )，他白天睡覺(jué)，晚上卻半夜三更起來(lái)看電視。
爺爺他最大的特點(diǎn)還是愛(ài)節約。有一次中午，我在吃米飯時(shí)，一不小心，把碗里的一些米飯掉在了桌子上。我毫不在乎地想：反正這點(diǎn)兒米也不值多少錢(qián)。就又胡亂吃了幾大口飯就去玩了。爺爺心疼地看著(zhù)掉在桌子上的米飯，又看看碗里還剩下的幾十粒米飯，實(shí)在忍無(wú)可忍，把我從房間揪了出來(lái)，向我質(zhì)問(wèn)：你看你多浪費��！爺爺憤怒地說(shuō)。我說(shuō)：這點(diǎn)兒米飯也不值錢(qián)。爺爺又說(shuō)：現在不值錢(qián)，可你知道以前有多困苦嗎？以前人們根本吃不上米飯，生活一點(diǎn)兒也不富裕，每天還累得要命。我啞口無(wú)言，紅著(zhù)臉說(shuō)：對不起。說(shuō)話(huà)間，只見(jiàn)爺爺吧碗里剩下的飯粒吃的一粒不剩。
我的爺爺就是這樣一個(gè)勤儉節約的人。
節約小學(xué)作文8
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，有無(wú)數個(gè)美麗的星球，但最美麗的還得數地球�？删驮谧罱@一段時(shí)間，一個(gè)巨大的災難正一步步走向地球，離他越來(lái)越近……
這個(gè)巨大的災難是什么呢？這個(gè)巨大的災難其實(shí)就是人類(lèi)對環(huán)境的破壞，使地球有生命的威脅。在國際環(huán)保機構公布的垃圾自行分解的時(shí)間估計表中現示面紙巾在潮濕的地方需要花３個(gè)月時(shí)間才能分解，車(chē)票則需要3-4個(gè)月的時(shí)間，火柴棍最快也要６個(gè)月的時(shí)間才會(huì )分解，鐵罐需要10年的時(shí)間，塑料打火機、塑料瓶需要100年或100年以上，而玻璃則需要4000年的時(shí)間才能分解消失。
其實(shí)，我們可以在生活中節約身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)挽救地球。
今天，妹妹一打噴嚏，鼻涕就流出來(lái)了，爸爸想用紙巾去擦，卻被我制止了。我對爸爸說(shuō)：“紙巾是用木材、能源做成的，一旦用了就會(huì )增加對地球能源與環(huán)境的壓力。所以，要少用紙巾�！卑职致�(tīng)了，立刻換毛巾。
媽媽在洗衣服的時(shí)候，肥皂已經(jīng)很小了，正打算扔掉，我卻把肥皂拿到廚房裝在紗布里掛好。媽媽不解，我說(shuō)：“肥皂在制作過(guò)程中有使用大量化學(xué)物質(zhì)，會(huì )排放大量有害氣體和液體，所以，千萬(wàn)不要浪費�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“那我用洗衣粉好了�！蔽矣终f(shuō)：“洗衣粉一旦排放放到河流、湖泊中去，會(huì )使水生物死亡，又會(huì )放出有毒有味道的氣體使水質(zhì)渾濁發(fā)臭，嚴重影響身邊的環(huán)境，所以，還是少用洗衣粉為好�！眿寢屄�(tīng)了點(diǎn)頭表示贊同。
保護環(huán)境人人有責，我們小學(xué)生更應該積極地投入環(huán)保事業(yè)，用我們的實(shí)際行動(dòng)使天更藍，水更清，生活更美好。
節約小學(xué)作文9
3月22日是一個(gè)特殊的節日——世界水日。在今天，世界公民都應該節約水資源，不浪費一滴水。那么今天，同學(xué)們有沒(méi)有做到節約用水呢？我特地在學(xué)校園內調查一下。
我首先來(lái)到了靠近車(chē)庫的水池邊。在4個(gè)水龍頭中，就有3個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊！籃球場(chǎng)旁邊的水龍頭滴水情況稍好一些，但是仍然有2個(gè)水龍頭在滴水！銀杏樹(shù)下水龍頭的滴水情況就更嚴重了！我調查了一下，學(xué)校一樓水龍頭滴水的個(gè)數竟達18個(gè)之多！這還是一樓的水龍頭滴水情況，那二樓、三樓、四樓的水龍頭滴水個(gè)數不是更多？想想就令人擔心!
我還發(fā)現，在學(xué)校園里，還存在一種比沒(méi)擰緊水龍頭更可怕的事——玩水。相信大家在學(xué)校園里，經(jīng)�？吹竭@樣的情景：一位低年紀的同學(xué)把水龍頭開(kāi)得大大的，然后，用這流水來(lái)潑灑別人。這樣既浪費水資源，又不文明，真是一個(gè)壞習慣！我在調查時(shí)也遇到了這種情況：一位低年紀的同學(xué)把勺子放在水龍頭下，觀(guān)看水花四濺的景象，以此取樂(lè )。這些都是可恥的行為！他們就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的社會(huì )公德嗎？他們就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒節水意識嗎？我們國家的人均水量只有世界人均水量的四分之一，他們再不珍惜這少的可憐的水？那么，最后一滴水將是我們的眼淚！
在此，我倡議全校師生從自己做起，做到擰緊水龍頭，不玩水，不浪費水資源，保護我們的地球媽媽?zhuān)。?/p>
節約小學(xué)作文10
天，我來(lái)到媽媽的房間，發(fā)現了我們家交水費的本子。
我將本子打開(kāi)，發(fā)現了這個(gè)月的水費居然比上個(gè)月多了一倍。我正為這件事感到奇怪。耳邊傳來(lái)了滴水聲，我豎起耳朵認真地聽(tīng)，滴水聲在寂靜的家中顯得特別清晰，我趕緊尋找水聲的來(lái)源，來(lái)到衛生間的水龍頭邊，我停了下來(lái)。原來(lái)是水龍頭出了點(diǎn)毛病，很難關(guān)緊，就這樣，水一滴滴地滴下來(lái)，就這樣白白地流走了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，難怪水費會(huì )比上一個(gè)月多一倍�！闭f(shuō)完，我就把水龍頭關(guān)緊了。
我想：一直這樣可不行，得趕緊想個(gè)辦法解決才行。我想了又想，到了中午，我才想出辦法來(lái)。于是，我拿起紙、筆、雙面膠，動(dòng)起手來(lái)，我拿起筆在紙上寫(xiě)：洗完手后，請關(guān)緊水龍頭。再用雙面膠把紙粘在水龍頭的旁邊。這樣就行了，不過(guò)我心里還是有點(diǎn)不安，所以在所有水龍頭旁邊都粘上了。并且把全家人都叫來(lái)�？墒撬麄円贿厑�(lái)一邊說(shuō)：“是誰(shuí)把紙亂粘的？”我的神情變得嚴肅了。我說(shuō)：“難道你們還沒(méi)有發(fā)現嗎？這個(gè)月的水費比上個(gè)月的水費多了一倍�！钡艿軕醒笱蟮卣f(shuō)：“早就發(fā)現了，還用得著(zhù)你說(shuō)嗎？”我又說(shuō)：“水費比上個(gè)月多了一倍，是因為大家洗完手都沒(méi)有關(guān)緊，造成了浪費�！贝蠹疫@時(shí)才認真聽(tīng)。我說(shuō)：“只要我們節約用水就行了。我有個(gè)好辦法，只要我們把洗菜和洗完衣服的水拿來(lái)沖馬桶，這樣就節約了水，還有洗完手后，一定要把水龍頭關(guān)緊，就不會(huì )造成浪費了�！薄笆恰贝蠹乙黄鹫f(shuō)。
在我們齊心協(xié)力下，家里不僅沒(méi)有浪費水的現象發(fā)生，水費還大大減少了。
節約小學(xué)作文11
隨著(zhù)時(shí)代的步伐，人們的生活水平也一步步提高，逐漸過(guò)上富裕的日子，可隨之而來(lái)的卻是種種嚴重的浪費現象，有的人總是愚昧的認為大自然母親給予我們的資源總是取之不盡，用之不竭的，可他們哪里知道大自然母親給予我們人類(lèi)的資源已經(jīng)不多了。如果人類(lèi)再這樣地繼續地浪費，不懂得節約，早晚會(huì )有一天，大自然母親會(huì )惱羞成怒，后果將不堪設想，殘酷的現實(shí)將會(huì )無(wú)情地摧毀人類(lèi)一切美好的夢(mèng)，只有節約，才是人類(lèi)最明確的路。節約，從我做起！下面，就讓我教教你怎樣節約吧！
首先要學(xué)會(huì )節約用水。我們要讓水一用再用。比如，洗青菜時(shí)，放一盆水，然后一定要把水龍頭擰緊，淘過(guò)米的水可以用來(lái)洗菜，淘米用過(guò)的水可以再用來(lái)擦擦車(chē)子（擦擦家具），再把水用來(lái)刷馬桶，刷過(guò)馬桶用過(guò)的水可以用來(lái)給花草樹(shù)木施肥，這樣就節約了不少水哦！所以，一定要節約用水。如果你仍然大肆地浪費，最后的一滴水將會(huì )成為你的眼淚。
還要學(xué)會(huì )節約用電。比如，放學(xué)時(shí)早點(diǎn)回家，趁天還沒(méi)有黑快點(diǎn)洗澡，這樣就省得晚上開(kāi)燈洗澡了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不要把家里的燈全部打開(kāi)，只需把書(shū)桌的燈開(kāi)下來(lái)就行了，有時(shí)家里只剩下自己一個(gè)人在房間時(shí)，家里臥室的燈還開(kāi)著(zhù)，必須把燈關(guān)掉，這樣一來(lái)，也節約了不少電哦！所以，一定要節約用電。如果你仍然大肆地浪費電，這個(gè)世界將會(huì )是一個(gè)黑暗的世界。
最后一點(diǎn)要說(shuō)的就是節約糧食。比如，吃飯時(shí)一定要把碗里的每一粒飯都要吃下去，有時(shí)你上飯店吃時(shí)，點(diǎn)了許多菜，只吃了一點(diǎn)，還有許多菜還沒(méi)動(dòng)，你可以向服務(wù)員要一個(gè)方便袋，把菜全部放進(jìn)方便袋里拎回家吃，所以，一定要節約糧食，如果你仍然大肆地浪費糧食，世界末日將會(huì )向你招手。
節約，從我做起！
節約小學(xué)作文12
水是我們生活的必需用品，沒(méi)有水我們會(huì )渴死，地球會(huì )沙漠化，會(huì )不適合人群居住。一道道美麗的風(fēng)景將離我們遠去，姹紫嫣紅會(huì )變成一片黃沙，這是多么可怕呀！
雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費水資源。把工廠(chǎng)排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車(chē)也要用很多的自來(lái)水。造成了有些地區嚴重缺水的現象。
有一次，我在路上看見(jiàn)了兩個(gè)小孩在玩水，一個(gè)孩子拿的是媽媽洗完菜的水，而另一個(gè)拿的是一瓶嶄新的礦泉水，因為擰不開(kāi)瓶蓋，所以在蓋子上打了一個(gè)洞，互相打水仗。我心里想道：媽媽洗完菜用的水不能干什么了，拿來(lái)玩沒(méi)什么�？梢黄繊湫碌牡V泉水是用來(lái)喝的呀。他們還是繼續玩著(zhù)，眼看這一礦泉水就快用完了，我急忙跑上前，奪過(guò)水，大聲訓斥起這個(gè)孩子：“你怎么能夠這樣浪費水呢！有的孩子喝也喝不到，你……”還沒(méi)等我說(shuō)完，孩子就放聲大哭起來(lái)，大人連忙聞聲趕來(lái)，好沒(méi)好氣的拋下一句：“反正水又用不完！”看著(zhù)灑在地上的水漸漸消失了，不留一點(diǎn)痕跡，水就這么浪費掉了？而這的水，真的用不完嗎？
其實(shí)節約用水并不難，只要保證：1、科學(xué)用水。2、洗臉、洗手不開(kāi)大水龍頭，防治水花四濺。3、不在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭做節約用水小公民。
水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球媽媽?zhuān)屛覀冇秒p手拉起一個(gè)堅固的籬笆，共同保護我們這清涼甘甜的水資源吧！
節約小學(xué)作文13
小時(shí)候，我很怕黑。每到晚上，我總把家里所有的燈都打開(kāi)，照得整個(gè)屋子亮堂堂的。這時(shí)，爺爺總是嘆了口氣，對我說(shuō)：“婷婷啊，要懂得節約！”我疑惑地問(wèn)：“什么是“節約”？”爺爺隨手關(guān)掉一盞燈，告訴我：“這就是“節約”！”從此，我明白了要節約用水、用電。
長(cháng)大后，我上學(xué)了。我很懶，每逢節假日，我都窩在被窩里睡大覺(jué)，一睡便睡到中午。這會(huì )兒，媽媽總掀開(kāi)我的被子，對我說(shuō)：“快起來(lái)，做人要勤儉，別懶懶散散的�！蔽覇�(wèn)她：“什么是“勤儉”？”“勤勞，節儉！”說(shuō)著(zhù)，她自顧自地打掃起房間來(lái)。于是，我懂得了做人要勤儉。
小學(xué)升初中后，功課增多了，除了節假日外，我幾乎每天都泡在教室里。放學(xué)時(shí)，回頭看到身邊那幾盞亮著(zhù)的日光燈，我總會(huì )抬起手，按上開(kāi)關(guān)，把燈關(guān)了。我知道我做到了節約，也知道雖然這樣的節約微不足道，但日積月累，就能節約一座發(fā)電站。
過(guò)年的時(shí)候，我收到了很多壓歲錢(qián)。我本想著(zhù)去買(mǎi)零食、玩具，然后痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍，但是一想到媽媽的話(huà)，我放棄了這些想法。我決定把錢(qián)存起來(lái)，等到需要時(shí)再用它們。我覺(jué)得我做到了勤儉，也許這些錢(qián)對于別人來(lái)說(shuō)微乎其微，但來(lái)日方長(cháng)，我相信我定能積少成多，哪一天真正用到需要用的地方。
“勤以修身，儉以養德”、“節省下來(lái)多少，就是得到多少”，同學(xué)們，讓你我從身邊的小事做起，從自我做起，讓“勤儉節約”成為行動(dòng)，而不是口號。這時(shí)，你我將會(huì )發(fā)現，“勤儉節約”是你我終生享用不完的寶貴財富！
節約小學(xué)作文14
節約一滴水，節約一張紙，節約一度電，是在生活中每個(gè)人都可以輕松做到的事。但這也是節約資源的核心。每個(gè)人只要從小事開(kāi)始節約資源，對于社會(huì )，那都是一筆不小的功勞。
水，生命之源，是每個(gè)人存在的前提。中國是一個(gè)水資源并不富裕的國家，隨著(zhù)工廠(chǎng)的污水、生活的廢水流入江河，水污染日益嚴重，這大大減少了人們飲用的水資源�，F在人們飲用的是江河湖泊水和淺層地下水，可是這在中國水源中只占了一小部分�？上攵�，當這部分水用完以后，人們怎樣去生活。不過(guò)，還沒(méi)有到盡頭，只要人們現在行動(dòng)起來(lái)，就還有希望。家庭采取一水多用，如淘米的水澆花、洗臉的水沖廁所等。節水，從小事做起。
紙是人類(lèi)智慧的象征。在上面可以大談詩(shī)詞歌賦，也可以盡情潑灑油墨，是在生活中必不可少的精神食糧�？墒�，現在人們浪費紙的行為越來(lái)越嚴重，大到工廠(chǎng)，隨意燃燒紙張；小到學(xué)校，學(xué)生肆意浪費。紙是什么做的？是樹(shù)，是在地球上起著(zhù)重要作用的樹(shù)。它捍衛著(zhù)人們的安全，把沙塵暴拒之門(mén)外；它無(wú)私地為人類(lèi)奉獻，吸收二氧化碳，釋放氧氣；它還為人類(lèi)提供紙張。其實(shí)，節約紙張很簡(jiǎn)單，用完的練習本反過(guò)來(lái)再用、用完的紙拿去回收等。節約紙張，從小事做起。
電是光明的象征。每家每戶(hù)都需要電，是它為我們帶來(lái)便利：看電視、上網(wǎng)、用冰箱……電的作用數不勝數�？墒墙陙�(lái)人類(lèi)不斷在浪費電，例如：晚上睡覺(jué)開(kāi)著(zhù)燈、在不看電視時(shí)不關(guān)電源……或許這節約用電僅是用手指輕輕關(guān)上電源，或許只是一句對朋友、家人的提醒。節約用電，從小事做起。
國家的資源要靠大家一起來(lái)節約，節約資源，從小事做起。
節約小學(xué)作文15
過(guò)年時(shí)錢(qián)包還是鼓鼓的，這開(kāi)學(xué)還沒(méi)多久,這錢(qián)包就跟泄了氣一樣，打開(kāi)后沒(méi)剩幾張毛爺爺了。算算自己都把錢(qián)花在那些地方了？吃的、喝的、用的、穿的……每一個(gè)都是一筆不小的花費,一算下來(lái)好像也是那么回事，有些地方是必須要花錢(qián)的，省也省不了。
我承認在我自認為我很有錢(qián)的時(shí)候比較大手大腳的揮霍著(zhù)，不知道節省是何物，只顧著(zhù)一時(shí)的貪圖享樂(lè )，而從未想過(guò)花完之后該怎么辦的問(wèn)題。只有等我意識到的那一刻，我才知道之前那些做法是何等的糊涂，可惜這世上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，要不然我寧愿重新來(lái)過(guò)，也不要這樣選擇。
許是受家庭影響以及父母的言傳身教,讓我隨著(zhù)年齡的長(cháng)大越來(lái)越珍惜每一筆來(lái)之不易的錢(qián)財了。以前常聽(tīng)老人們說(shuō)“不當家不知道柴米油鹽貴,”現在自己出來(lái)工作了，以成年人的身份融入了這個(gè)社會(huì ),才深知其中的道理。壓力越來(lái)越大,工作也不好找，連養活自己都成了一個(gè)問(wèn)題，還需要依靠父母的幫助，這是我最大的感悟。
從此以后,我格外珍惜通過(guò)自己的努力而獲得的每一筆錢(qián)，每次花銷(xiāo)之前都會(huì )想想自己這些錢(qián)當初是如何流著(zhù)汗水、抹著(zhù)眼淚賺到的，有什么理由不珍惜呢？
勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統,希望我們能一直保持下去，繼承和弘揚這優(yōu)秀的傳統文化。時(shí)刻告訴自己:勤儉節約,從我做起。
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