實(shí)用的節約作文600字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的節約作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節約作文600字 篇1
水是生命之源，人離開(kāi)水無(wú)法生活，就像是“活”這個(gè)字一樣，當人的舌頭舔不到水的時(shí)候，不就活不下去了嗎？顯然古人早就已經(jīng)認識到水對我們的重要性�？墒堑厍蛏系牡Y源只占總水量的近3%。
或許還有更糟的。在這僅為3%的淡水中能夠供人們所使用的更是少之又少，再加上人為的污染浪費使水資源的儲蓄急劇下降。誰(shuí)都不知道在未來(lái)的某天，“世界上最后一滴水，是一滴淚”是否會(huì )成為現實(shí)。
“滴答滴答”水滴落在瓷磚上的聲音總是如此的清脆，與手指撥過(guò)琵琶琴弦后富有顆粒感的聲音般�？墒敲篮檬挛锏谋澈罂傆行┝钊送葱牡氖�。在我國的黃土高原上，水土流失嚴重可謂是滴水值千金的地帶，但是在雨水豐富的南方卻總能看見(jiàn)水流緩緩的從水龍頭上落下，然后帶著(zhù)她的一身潔凈，混入到下水道中，最終在這之中被同化，碌碌無(wú)為著(zhù)。
人影在它面前晃過(guò)，卻聽(tīng)不到她有力的呼喊，而她的生命也只是看見(jiàn)了道人影罷了，之后留給她的只有無(wú)盡的黑暗。駐足在水池旁，手伸向把手的位置，她看見(jiàn)了希望，流下的是幸福的淚水。將把手擰回原位，她停止了流動(dòng)，雖失去美妙的滴答聲，但我相信她是快樂(lè )的。她不再無(wú)用的，她能夠完美的完成屬于她的使命，而不是被浪費。
在擰下把手后，是愉快的，就夠了。在關(guān)閉的時(shí)候，在水不再發(fā)出呼喚的時(shí)候，整個(gè)世界似乎都安靜下來(lái)，心也漸漸沉下。短短的幾秒，并不能看出什么，其實(shí)暗暗的你既拯救了她，也幫助了你自己。
總能看到節約用水，人人有責的標語(yǔ)，水作為人類(lèi)的共有財產(chǎn)和活下去的資本條件，我們的確應該節約用水�？涩F實(shí)中多得是一道道選擇性失聰、失明的人影，不愿意花費幾秒鐘的時(shí)間，去關(guān)閉無(wú)力的水龍頭。
淡水少于3%，可若是匆匆而過(guò)的人影也如這樣一般少，那區區3%照樣也能發(fā)揮出百分之一百的力量。
節約作文600字 篇2
我每天都會(huì )吃著(zhù)媽媽做的可口的飯菜，卻從沒(méi)想過(guò)糧食的珍貴，糧食的重要。直到有一次我看到了一幅讓我震驚的照片，才讓我深深地領(lǐng)悟到了糧食對一個(gè)人，對一個(gè)國家，起著(zhù)不可替代的作用。
那是一張獲得1994年普利策攝影獎的照片，照片上有一個(gè)蘇丹女童，即將餓斃跪倒在地，她瘦得皮包骨頭，虛弱的身體已經(jīng)擎不上她的腦袋，一雙渴望而又絕望的大眼睛直盯著(zhù)前方，因為不遠處就有一家救濟中心。那只有短短的幾步距離，可她感覺(jué)竟是那樣的遙遠。而這時(shí)一只兀鷹正在女孩后方不遠處，虎視眈眈，等候獵食女孩。
我無(wú)法預料小女孩最后的命運如何，但她的眼神深深震撼了我，她仿佛在告訴我：“愛(ài)惜糧食，珍惜幸福生活�！焙髞�(lái)我又查閱了有關(guān)蘇旦國內的一些情況，這個(gè)國家非常貧窮，武裝沖突不斷，自然災害頻發(fā)，民不聊生，連最起碼的溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決。這讓我更加感受到生活在中國這樣一個(gè)美麗富饒的國家是多么的自豪！
可是媽媽告訴我這樣一個(gè)現實(shí)：我國人口己超過(guò)13億，人均耕地面積1。2畝，是世界人均值1/4；目前耕地面積正以每年30多萬(wàn)畝的速度減少；全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現象正在蠶食著(zhù)耕地。如果再這樣下去，我們國家的糧食問(wèn)題也將成為一個(gè)相當嚴重的問(wèn)題。
再看看我們周?chē)�，浪費糧食的現象隨處可見(jiàn)：飯桌上人們只講究豐盛，全然不顧剩下的大量飯菜；在學(xué)校餐廳里，垃圾箱里倒滿(mǎn)了未吃完的饅頭和米飯，雖然在餐廳的墻壁上赫然寫(xiě)著(zhù)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，但有人卻視而不見(jiàn)……
時(shí)值“世界糧食日”來(lái)臨之際，我呼吁所有的人們：從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，節約珍惜每一粒糧食；愛(ài)惜糧食，實(shí)際就是熱愛(ài)生命！
節約作文600字 篇3
電，是光明之火；電，是綠色的能源；電，是我們忠實(shí)的朋友。它和我們的生活形影不離，哪兒需要它，它就會(huì )在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無(wú)怨言�？伤直环Q(chēng)為“無(wú)牙老虎”，如果我們不小心觸摸它，它會(huì )把我們“咬”傷，有時(shí)使用不當，還可能會(huì )造成火災，奪去人的生命，將財產(chǎn)化成灰燼。由此可見(jiàn)，電又是多么的可怕！但是，只要我們能多點(diǎn)了解它的特性，并合理地使用它，它又會(huì )溫柔地、無(wú)私地為我們人類(lèi)服務(wù)。
在我們中國，由于經(jīng)濟建設的持續發(fā)展，用電量越來(lái)越大，所以電就成了緊缺的物資，越來(lái)越緊張，我們這里，去年就常常拉閘限電。特別是大熱天，日常生活中最需要電的時(shí)候，卻常常拉電，而且一拉就是半天以上，害得我們叫苦連天�？墒�，沒(méi)有用，電還是給照常拉掉。所以，我要奉勸那一些還不懂得珍惜用電的人，你們一定不要再像以前那樣浪費電了。春天秋天還要開(kāi)到空調，夏天空調打到十來(lái)度，寧愿晚上睡覺(jué)蓋棉被……電燈開(kāi)著(zhù)睡覺(jué)，通宵不滅，還會(huì )振振有詞地說(shuō)：“我會(huì )付錢(qián)�！闭垎�(wèn)，有錢(qián)就能夠買(mǎi)到一切嗎？有錢(qián)能夠買(mǎi)到電嗎？
雖然，現在我們祖國發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電，火力發(fā)電，還有風(fēng)力發(fā)電，原子能發(fā)電……可是，還是不能夠滿(mǎn)足廣大人民的需要，所以我們不能夠隨心所欲地用電，必須節約用電。要怎樣才能夠節約用電呢？那非常簡(jiǎn)單，請從我們每一個(gè)人做起。如果每一個(gè)人一個(gè)月節約一度電，那么全國人民一個(gè)月就可以節約12億多度電。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農田1個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開(kāi)空調，一下子就會(huì )用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調的1/8還不到。朋友，你說(shuō)我們不論是為國，還是為家都應該節約用電吧！讓節約下來(lái)的電用到更多更應該用電的'地方去，做更多更需要做的事情吧！
讓我們要好好珍惜電，好好珍惜能源資源，更要好好保護賜給我們這個(gè)財富的地球！
節約作文600字 篇4
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球，向大操場(chǎng)跑去。走過(guò)廁水房的時(shí)候，我們三個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了水房里傳來(lái)一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步，好奇的朝水龍頭的方向跑去，一看，只見(jiàn)自來(lái)水從水龍頭里嘩嘩的流淌著(zhù)。
冬冬生氣的說(shuō)：“最后一個(gè)用完自來(lái)水的人怎么不管掉水龍頭呢？”
丁丁說(shuō)：“這得給世界造成多大的影響呀！”
我急忙說(shuō)：“你們都別抱怨了，咱們先把水龍頭關(guān)掉吧！免得在浪費水�！�
丁丁和冬冬一起說(shuō)：“好的！”
丁丁走上前去關(guān)水龍頭，可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃，嘩嘩的流淌著(zhù)！
冬冬說(shuō)：“水龍頭怎么關(guān)不上呢？是不是壞了？”
我說(shuō)：“咱們快去找維修站的叔叔吧！”
丁丁說(shuō)：“好！”
我抱著(zhù)足球，趕忙向維修站跑去，在和維修站的叔叔講明情況下，我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專(zhuān)業(yè)道具，開(kāi)始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊，幫維修叔叔遞工具。過(guò)了一會(huì )，水龍頭終于被修好了。我們三個(gè)謝過(guò)叔叔，興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我們三個(gè)垂頭喪氣的抱著(zhù)足球向教室走去。
丁丁說(shuō)：“課間20分鐘，本來(lái)是去踢足球的，結果沒(méi)有踢成……”
冬冬說(shuō)：“足球是沒(méi)有踢成，可是我們節約了水資源呢！”
我說(shuō)：“可不是嗎！以后我們有的是時(shí)間踢足球�？墒撬Y源一旦被浪費了，就會(huì )造成不可彌補的損失。國家有很多地方非常的缺水，我們是不能浪費水的資源��！”
丁丁和冬冬點(diǎn)點(diǎn)頭，我們三個(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室，他們就看到了和藹的吳老師。
吳老師說(shuō)：“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛(ài)護水資源，他們的行為值得我們大家學(xué)習�？煺埗《�、冬冬、王澤陽(yáng)說(shuō)說(shuō)他們是怎么做的吧！”
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