【熱門(mén)】節約作文匯編六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的節約作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節約作文 篇1
同學(xué)們通過(guò)參觀(guān)余杭“四無(wú)”桿欄式糧倉舊址，以及不同形狀、容積的糧倉模型，對以前年代糧食收割后如何存放、保管，如何在沒(méi)有現代技術(shù)的情況下做到“防蟲(chóng)害、防霉變、防鼠雀、防事故”的不易和辛苦有了更加直觀(guān)的認識；通過(guò)參觀(guān)展廳中陳列的糧食品種，讓平時(shí)“孤陋寡聞”的孩子們，有機會(huì )近距離接觸了種類(lèi)齊全的糧食大家庭；通過(guò)對因缺糧帶給我們先輩，以及現在依然大范圍存在的東非人民饑餓景象的圖片、照片的參觀(guān)，使大家對愛(ài)糧惜糧的重要性有了更加深刻的認識；通過(guò)對風(fēng)箱、水車(chē)、犁、耙、木榨油車(chē)等農用工具的參觀(guān)，使遠離鄉村的同學(xué)們對江南的傳統農耕文明有了一定的了解，有助于培養孩子學(xué)習歷史，了解過(guò)去的興趣。
小隊活動(dòng)結束后，同學(xué)們進(jìn)一步明確了愛(ài)惜糧食、節約糧食的意義，一致表示要從現在做起，不僅自己以后“一粥一飯當思來(lái)之不易”，更要在行動(dòng)上學(xué)會(huì )適量訂餐，避免浪費，要做節約糧食的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的后果。
節約作文 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”動(dòng)聽(tīng)的歌像靈泉一樣流過(guò)我的心頭，撥動(dòng)我的心扉，我不禁陷入了沉思。我們到底要向雷鋒叔叔學(xué)些什么呢？ 學(xué)習他的助人為樂(lè )，學(xué)習他的拾金不昧，更要學(xué)習他的勤儉節約！
那一件往事重臨我的心頭。那一天我過(guò)生日，媽媽帶我到飯店里用餐，慶祝我的生日。老媽毫不猶豫地將菜單遞給了我，我也不客氣，“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”點(diǎn)了好幾道菜。 菜很快就上來(lái)，，桌子都被放滿(mǎn)了。我的心里可真是老鼠掉進(jìn)了米缸——樂(lè )開(kāi)了花，我們品嘗著(zhù)美味佳肴，享受著(zhù)天倫之樂(lè )，霎時(shí)間，我風(fēng)卷殘云，結束了戰斗，站 起了身。這時(shí)。媽媽的舉動(dòng)讓我大吃一驚，只見(jiàn)她向后面的服務(wù)員招招手：“服務(wù)員，請打包�！甭�(tīng)到媽媽這短短的六個(gè)字，奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按虬�？這不是把面子 丟到太平洋去了嗎？想不到你這個(gè)老板這么小氣！簡(jiǎn)直就是個(gè)鐵公雞！”我不禁有些茫然——扭頭看向桌子上的幾個(gè)盤(pán)子：幾只豬腳、幾片牛肉……
服務(wù)員很快拿來(lái)飯盒，媽媽將桌子上的剩菜小心夾到飯盒中：幾只豬腳、幾片牛肉……驀然，她注意到盤(pán)中殘留的蝦腳，毫不猶豫地放入自己嘴中，津津有味地嚼了又嚼。
媽媽的舉動(dòng)頓時(shí)讓我怦然一震。那難忘的鏡頭一幕幕出現在我的眼前：在校園里，到處都是紙屑，就像紛飛的白蝴蝶。那一張紙就是樹(shù)木一年的生長(cháng)呀！那自來(lái)水龍頭 里的水滴滴答答地流著(zhù)，那流淌的都是寶貴的淡水資源�？粗�(zhù)那一盤(pán)盤(pán)被拋棄的剩飯剩菜，我聯(lián)想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆幸苦�！钡墓旁�(shī)。這可是農民伯伯汗水的 辛苦結晶，怎能就這樣浪費了呢？想著(zhù)想著(zhù)，我為媽媽的舉動(dòng)肅然起敬；想著(zhù)想著(zhù)，節約的種子在我心中生根發(fā)芽……
走出飯店門(mén)口，我提著(zhù)那打包好的飯菜，似乎有千斤重。三月的`風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，雷鋒的身影浮現在我的眼前。我祝愿這學(xué)雷鋒的風(fēng)吹醒那些浪費的人們。讓節約的種子在人們心田里生根發(fā)芽，讓節約之花開(kāi)遍祖國大地！
節約作文 篇3
“媽?zhuān)蛣e把那些用過(guò)的塑料袋存下來(lái)了，這樣太丟人了吧，咱家又不是買(mǎi)不起垃圾袋，您這個(gè)壞習慣得改一改�！币宦�(tīng)這聲音我就知道，又是我媽在那里嘮叨婆婆了。婆婆老是喜歡把平時(shí)裝過(guò)東西的袋子卷成一團，再扎起來(lái)放到籃子里留著(zhù)下次用�？墒菋寢尦鲇谛l生考慮，不喜歡這樣。婆婆據理力爭：“你看這些袋子都是好好的，只是剛裝過(guò)一次東西而已，如果扔掉就太浪費了，大多數還是很好的，我們可以循環(huán)利用這些袋子，干凈的可以再裝東西，有點(diǎn)臟的可以裝垃圾，循環(huán)利用，不是給國家節約嘛！”婆婆邊說(shuō)邊拿出一個(gè)袋子，把它展開(kāi)，還特意抖了抖那個(gè)袋子，袋子發(fā)出清脆的聲音，仿佛在說(shuō)：“你看！你看！我還是很新的。我才用了一次，不要把我扔掉，我還能裝東西！”媽媽終于妥協(xié)了。
從那以后，我發(fā)現媽媽有了些變化。記得有一次，我高高興興地打開(kāi)空調調到24℃，剛準備躺下，媽媽就走了進(jìn)來(lái)，她拿起遙控器，兩下就把溫度調到了26℃，說(shuō)：“你婆婆不是老說(shuō)要節約、不能浪費嗎？空調開(kāi)太低很費電的，適當調高空調的溫度，既節約了咱家的電費，對咱們這個(gè)國家，甚至是咱地球，是有很多好處的。以后空調都開(kāi)26℃以上！聽(tīng)到了沒(méi)？”我被媽媽一陣數落，臉不禁紅了起來(lái)�？磥�(lái)節約可不能光是口頭上說(shuō)說(shuō)呀，我們要有實(shí)際行動(dòng)。
說(shuō)起節約，我不由得想起了表姨媽家的廢品回收生意。一開(kāi)始大家都覺(jué)得這個(gè)生意做不太長(cháng)久，這個(gè)這么不體面的廢品回收怎么會(huì )成為發(fā)家致富的行當呢？可是幾年過(guò)去了，表姨媽家的生意越做越大，生活越來(lái)越好，去年還換了130平米的三室兩廳呢！我可好奇得很，她的店里面堆滿(mǎn)了各種廢品：紙箱，塑料罐，破銅爛鐵……各種可以回收的廢品都有，就像個(gè)“超市”一樣。我問(wèn)表姨媽?zhuān)骸澳褪怯眠@些破爛換上大房子的嗎？”表姨媽笑得合不攏嘴：“你別小看這些破銅爛鐵，這些東西都是寶貝呢。雖然各家各戶(hù)已經(jīng)用不上它們了，但是我們統一回收起來(lái)，國家就能把這些東西循環(huán)利用�！蔽一腥淮笪�，節約、節儉、節能，不僅不丟人，還是換來(lái)好生活的金鑰匙呢！
提倡節能節約，怎能不成為我們一代又一代傳承下去的優(yōu)秀家風(fēng)呢？如果大家都做到厲行節約，心往一處想，勁往一處使，那咱們的小日子不是會(huì )越過(guò)越好嗎？下次，如果看到誰(shuí)鋪張浪費，我一定會(huì )告訴他我家的故事，這樣做，可一點(diǎn)都不丟人！
節約作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。但是，現如今又有多少人做到了呢？
如今的人們。生活變好，但也開(kāi)始浪費起來(lái)！想想以前的人，吃不飽，穿不暖，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的日子。他們省吃?xún)�用，只為了讓自己的后代過(guò)得更好，但他們沒(méi)想到，后輩卻走上了浪費這條“路”！ 如今的有錢(qián)人，到餐館吃飯，菜單上指指點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)一桌子的菜，也許只顧寒暄，也許是要面子，連筷子也不動(dòng)幾下。走后只見(jiàn)服務(wù)員將菜統統倒掉，見(jiàn)了怪可惜的。我想：難道他們忘了自己的前輩是如何節約和辛勤的勞動(dòng)才換來(lái)了如今的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？
新聞上鋪天蓋地的播放著(zhù)某些地方鬧荒的事，來(lái)了什么洪水，旱災之類(lèi)的，對于農民來(lái)說(shuō)，這樣下去，更別提什么溫飽了。
之前印度某個(gè)地方被饑餓威脅，所以人們發(fā)明了“米桶挑戰”，把大米捐獻給那些受災的人。
這些受災的人因為沒(méi)有糧食而變得更加節約，所以我希望，在你準備丟掉飯菜時(shí)，請轉念想一想那些正在被饑餓威脅著(zhù)的人們。
節約作文 篇5
漫畫(huà)里描寫(xiě)著(zhù)：有一小男孩用完水之后，沒(méi)關(guān)緊水龍頭就跑遠了，水就源源不斷的流走了，浪費了。水龍頭上方掛著(zhù)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“節約用水”。墻則用憤怒的眼神瞪著(zhù)小男孩遠去的背影。
這幅漫畫(huà)在帶給我們笑聲的同時(shí)也讓我們回味無(wú)窮：這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)“節約用水”的牌子呢？還是根本沒(méi)有理睬它？在我們的生活中，這種“文盲”難道還少嗎？他們毫不珍惜地球資源�，F在，世界的日污水排放量已達到驚人的數目。如果人類(lèi)再這樣不加節制的浪費水資源，地球上的水資源早晚有一天會(huì )枯竭的。
地球是無(wú)私的，也是渺小的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時(shí)，自己也在日漸衰竭。目前，科學(xué)家們仍未找到適合人類(lèi)移居的星球。也就是說(shuō)，地球只有一個(gè)，一旦遭到破壞，人類(lèi)將無(wú)法生存，最后只能是自取滅亡。
家園只有一個(gè)，地球不能克攏讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好！
水是我們不可缺少的東西，水同時(shí)是我們生命的支柱。
水，它既普通，又珍貴。說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開(kāi)它。
節約用水是我們現代社會(huì )所一直提倡的，是我們應有的現代風(fēng)氣。
可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受?chē)乐仄茐�，農作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生，在不斷的重演。
有人不珍惜水，浪費水，他們有時(shí)還一臉茫然的問(wèn)：“水不是有很多嗎？地球的面積有四分之三都是水�！蹦憧芍�，供我們喝的水只有三分之一呀！隨著(zhù)被污染的水流入我們那清澈的小河里，清澈的小河變成了“臭水溝”，真是讓人痛心��！
誰(shuí)知道水的重要性呢？我國西部，已嚴重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，樹(shù)木枯萎。我家鄉的母親河——穆棱河，已失去了往日的“風(fēng)采”，河道變得狹窄，河水變得污濁。我國已被列入貧水國家的名單。想一想，按現在來(lái)推理一下，我們22世紀的水源，會(huì )充足嗎？
缺少水，不光是我國面臨的難題，為此還建立了“世界水日”，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。
節約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個(gè)“西部”，不要讓最后一滴水是你的眼淚
你也許沒(méi)有直接砍伐森林，但你是否想到，木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于加入了砍伐森林的行列。
我國的森林覆蓋率只有世界平均值的四分之一。據統計，我國森林在10年間銳減了23%，可伐蓄積量減少了50%。云南西雙版納的天然森林，自50年代以來(lái)，每年以約1。6萬(wàn)公頃的速度消失著(zhù)。當時(shí)55%的原始森林覆蓋面積現已減少了一半。細算起來(lái)，小小的草稿紙在校園中的浪費實(shí)在是很?chē)乐氐�。草稿紙浪費不止是在我們校園中存在，更是社會(huì )中紙張浪費現象的折射。在現代化的今天，人們似乎不再把扔掉一張還有利用價(jià)值的紙視為浪費了。在我們的調查中，竟有占總人數50%的人坦言自己不注意節約使用草稿紙！試問(wèn)，在擁有12億人口的中國，如果每人每天浪費一張白紙，那就是12億多張，一個(gè)月呢？一年呢？長(cháng)此下去，浪費掉的紙張可以堆成山，而資源日益貧乏的中國，還能再支持多久呢？有些科目作業(yè)并不多，而且有專(zhuān)門(mén)的練習冊，但老師卻還要求學(xué)生再找個(gè)本做練習冊上的題目；這就造成了不必要的浪費。還有的學(xué)生本想用個(gè)高級點(diǎn)兒的本子一直用到畢業(yè)，但老師的作業(yè)沒(méi)留幾次就用不著(zhù)這個(gè)本了，拿它當草稿紙又舍不得，只好將其閑置在家里。這不僅大大浪費了資源，還損失了金錢(qián)：假如一個(gè)高級本7。00元，共70頁(yè)，那么平均1頁(yè)就是0。1元，學(xué)生只用了不到10頁(yè)，就等于剩下的6元都白白地浪費掉了，豈不是很可惜？所以，老師留作業(yè)時(shí)也應對這些有所考慮。下面讓我們大致來(lái)算一筆"賬"：假設我校一年每人共印發(fā)20份通知（實(shí)際上比這還要多），共28個(gè)班，每班60人，則一年共印33600張。再除去一半不必要的通知和剩余無(wú)用的通知，則每年真正起到作用的通知只有16800張。而浪費掉的那16800張通知用紙若訂成35頁(yè)的練習本，則可達480本之多，若再按一人一學(xué)期用24個(gè)本算，一48年就是個(gè)，則480本可供一個(gè)孩子用10年的時(shí)間，也就是完成從小學(xué)到初中的義務(wù)教育！這是一個(gè)多么驚人的數字��！珍惜紙張就是珍惜我們的森林資源，請不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白地方。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、自制成筆記本使用；過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮。拒絕接受那些隨處散發(fā)的無(wú)用的宣傳物，制造這些宣傳物既會(huì )大量浪費紙張，又會(huì )因為隨處散發(fā)、張貼而破壞市容衛生。種一棵樹(shù)，也許就是一座森林；節約一滴水，也許就是一方綠洲。讓我們來(lái)共同保護我們美麗的地球吧！
節約作文 篇6
今天，我讀了一則故事，名叫《悟》，讓我明白了不要隨便浪費的道理。
故事講了一次儀山禪師洗澡，水太熱了點(diǎn)，儀山便讓弟子打來(lái)冷水，倒入澡盆，水溫調好后，弟子隨手將剩下的冷水倒掉了。師傅見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地教導了一番弟子，從此弟子便心有所悟，取了一個(gè)“滴水和尚”的法號。
讀完了這一則故事，我的臉不禁紅了起來(lái)，以前我總把用過(guò)后剩下的水隨手倒掉了，根本沒(méi)有想過(guò)水還能綜合利用，真是太不應該了。以后，我可以把洗臉的水積起來(lái)，用來(lái)沖廁所或用來(lái)澆花。洗衣服后的最后一次干凈的水，還可以用來(lái)搞衛生等。這樣水就循環(huán)使用了，真正做到了一水多用、重復利用。而且這小小的舉手之勞，意義不小。我在《數學(xué)》課中做過(guò)這么一道題目，如果我們每人每天節約一滴水，那么我們全中國13億人口，一天就可以節約126。1噸水，按每噸水費1。8元計算，一年能節約下82848元錢(qián)，這可并不是一個(gè)小數目��！所以，我們要節約用水，用自己力所能及的方式為國家、社會(huì )作貢獻。須知一滴水有時(shí)可以救活一個(gè)人，一滴水有時(shí)可以救活一棵樹(shù)……
當然，除了節水，節電、節糧也不例外，如果你每天浪費一點(diǎn)點(diǎn)電和一粒粒糧食，你可能不太在乎，但積少成多，多少電糧白白浪費，這是多么可惜呀！
所以我們要行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，節約用水、節約用電、節約用糧，做個(gè)節約資源的小學(xué)生�？偠灾�，我要告訴大家：“萬(wàn)物都有用處，不要隨便浪費，節約更是一種美德�！�
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