勤儉節約-六年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勤儉節約-六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勤儉節約-六年級作文1
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，那就是你在日常生活中做到了勤儉節約嗎?沒(méi)做到吧!不瞞你們說(shuō)，其實(shí)我以前也沒(méi)做到，看看我親身經(jīng)歷的一個(gè)小故事就知道了。
有一天，媽媽給我三百元錢(qián)讓我到離家不遠的一個(gè)銀行去交電話(huà)費。我跑到銀行，銀行里的一個(gè)阿姨對我說(shuō)：“小朋友，今天銀行的電腦壞了，交不了電話(huà)費，你還是回去吧�！蔽抑缓勉仉x開(kāi)了。
回到小區，我的視線(xiàn)一下子落在了一樓的小賣(mài)部上，我的腦海里浮現出了一支支可口的冰淇淋。我想，反正我手里有這么多錢(qián)，買(mǎi)五十塊錢(qián)的冰淇淋都不過(guò)份。于是，我東挑西挑，買(mǎi)了三十塊錢(qián)的冰淇淋美滋滋地回家了。
我一進(jìn)家門(mén)，媽媽不高興地說(shuō)：“你怎么買(mǎi)了這么多冰淇淋?”媽媽看我不回答就看了看發(fā)票。突然，她大聲說(shuō)：“你不經(jīng)過(guò)我同意就買(mǎi)了三十塊錢(qián)冰淇淋!”我說(shuō)：“我們家又不是沒(méi)錢(qián)，少三十塊錢(qián)怎么了?”聽(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽暫時(shí)平息了怒氣，跟我講了很多要勤儉節約的道理。還舉例說(shuō)，有些貧困兒童，一個(gè)月的生活費都用不了三十元。我想想，也對耶。于是我向媽媽認了錯。
經(jīng)過(guò)這次，我們家就成立了勤儉節約小分隊，由我擔任監督員，爸爸還要我拿一個(gè)小本本把自已每天的開(kāi)支記下來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，我爸爸就犯規了。那是在一個(gè)傍晚，媽媽剛做好了可口的飯菜，爸爸卻突然打個(gè)電話(huà)說(shuō)讓我們一起去外面吃飯。我趕緊搶過(guò)電話(huà)說(shuō)：“不行，家里已經(jīng)做好飯菜再出去吃就太浪費了，爸爸你還是回家吃飯吧�！卑职趾芸炀挖s了回家，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“我們家蔭子都知道節約了，真是難得�！蔽业靡獾匦α�。
緊接著(zhù)上個(gè)星期天，媽媽也犯規了。那天天氣很熱，我在外面玩得滿(mǎn)頭大汗，回到家，媽媽就對我說(shuō)：“那么臟，趕快到樓下美發(fā)店洗頭去吧!”我馬上說(shuō)：“不行，在家里自己洗可以節約幾元錢(qián)，積少成多可以捐一大筆錢(qián)給貧困兒童的�！庇谑�，我就在家里自己動(dòng)手把頭洗得干干凈凈。
晚上，爸爸媽媽都夸我越來(lái)越懂事了。我拿出小本子，告訴爸爸媽媽這個(gè)月我可是節約了幾百元錢(qián)呢，問(wèn)能不能給我什么獎勵。爸爸媽媽一人親了我一口說(shuō)，這就是獎勵，買(mǎi)獎品可是要花錢(qián)的，我們三人哈哈大笑。
現在，我們都很節約了，你也要像我家一樣哦!
勤儉節約-六年級作文2
厲行節約，從我做起
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以?xún)�。節儉，這一中華民族的傳統美德，在這天的社會(huì )里，更顯得好處深長(cháng)。
我們從小就被教育，節約要從小處著(zhù)手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究不只是小事，此刻的社會(huì )有時(shí)候變得很陌生，有些時(shí)候，節約成了小氣被人笑話(huà)，更有些時(shí)候，節儉卻被當成貧窮的表現。我們需要在全社會(huì )改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀(guān)念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德……
由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大�；叵胛覀冊趯W(xué)習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著(zhù)的電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……
其實(shí)稍加注意，我們能夠做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么我們卻忽略了這些細節？關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中，沒(méi)有將節約養成一種良好的習慣，并構成一種觀(guān)念。
節約，是對家庭幸福的盤(pán)算，更是一份社會(huì )義務(wù)的擔當。節約是一種遠見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。
所以這天，我們就應大聲倡議：讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，堅持從自我做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì )永遠美麗富饒！
勤儉節約-六年級作文3
“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。
小時(shí)候，爺爺奶奶經(jīng)常給我講以前生活的艱辛，并身體力行的教育我要養成勤儉節約的好習慣。吃飯時(shí)，剩菜剩飯是他們的專(zhuān)利，而且每次吃完飯后碗里干凈的如同洗過(guò)一般不留一粒飯粒;夏天了，奶奶卻總以“不怕熱”而不開(kāi)空調，搖著(zhù)神奇的芭蕉扇送來(lái)陣陣涼 風(fēng);破舊的棉毛衫褲，他們也總舍不得扔掉，經(jīng)爺爺的變廢為寶的神來(lái)之手一改造，就變成了結實(shí)又耐用的拖把……
稍大后，媽媽教我誦讀“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@瑯瑯上口的千古名句，讓我明白了糧食的來(lái)之不易，感受到了勞動(dòng)者的艱辛，更是讓我懂得了節儉的重要性。
受他們的影響，不知不覺(jué)中我也讓節儉成為了自己習慣。不用提醒，我能做到隨手關(guān)燈，節約用水，愛(ài)惜糧食……在我上一、二年級的時(shí)候，鉛筆用的在手里都拿不住了，我也不扔掉了，而是開(kāi)動(dòng)腦筋，找來(lái)圓珠筆桿，套在鉛筆頭上，就能握在手里，直到用完為止。
有同學(xué)看到后對我冷嘲熱諷，我想告訴他：“勤儉不是小氣，而是一種文明�！弊鳂I(yè)本正面用完了，我再用反面來(lái)列豎式當草稿本，正反面都用完了，就把廢本子和收集的廢報紙、。易拉罐、飲料瓶集中起來(lái)，賣(mài)給收破爛的，換了錢(qián)又可以買(mǎi)筆和本子了�！耙粔K煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河�！比绻咳嗣刻旃澕s1分錢(qián)，13億中國人就能節約1300萬(wàn)，一年就能節約大約50億，就能建起5000所希望學(xué)校，就能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園�？梢�(jiàn)倡導勤儉節約有多么重要。
我不但養成了勤儉節約的好習慣，我還教育爸爸媽媽要勤儉節約。媽媽在煮飯洗米時(shí)，我跟媽媽說(shuō)：“奶奶講淘米水可是一寶，可以用來(lái)澆花，洗菜，還是是很好的護膚品呢，把它拿來(lái)漱口，還有利于治療口臭呢�！毙瞧谔�，爸爸用洗衣機洗衣服，洗完后就把水排到下水道了。我看見(jiàn)了就對爸爸說(shuō)：“奶奶從來(lái)不這樣洗衣服，奶奶會(huì )把最后一次的水留著(zhù)，用來(lái)沖廁所，涮拖把，拖地，一點(diǎn)也不浪費，”爸爸媽媽都說(shuō)：“奶奶的方法真好，以后要向奶奶學(xué)習�！�
“以勤養志、以?xún)�養德”，我要讓勤儉節約成為習慣。
勤儉節約-六年級作文4
節儉是我們中華民族的傳統美德，我們常說(shuō)：“要養成勤儉節約的好習慣!”，但，我們真的做到了嗎?古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也�！币馑家簿褪牵汗潈�，是有德之人同有的品質(zhì);奢侈，是邪惡中的大惡。但在生活中，有幾個(gè)人會(huì )把節儉這兩個(gè)字牢記在心中呢?
在生活中，就有很多浪費奢侈的例子：同學(xué)們在打水的時(shí)候，總能見(jiàn)到有些同學(xué)打完水就走，總能見(jiàn)到那些沒(méi)有擰緊的水龍頭在不停地嘩嘩流水;在家吃飯的時(shí)候，總能見(jiàn)到一些吃飯挑挑剔剔的同學(xué)剩下飯菜，總能見(jiàn)到碗里剩下很多的飯;在某些公共場(chǎng)所里，總能見(jiàn)到有人用完燈就離開(kāi)，總能見(jiàn)到一些沒(méi)有被隨手關(guān)掉的燈�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：“現在我們的生活條件這么好，浪費一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢?”但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果地球上的每一個(gè)人都這樣做，那地球上的資源夠我們用上幾天呢?
記得有一次，我的表弟拿著(zhù)一個(gè)新的雙層鉛筆盒來(lái)到我家，見(jiàn)到我后，就興奮地對我說(shuō)：“姐姐，你看!我買(mǎi)了一個(gè)新鉛筆盒!”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊向我展示他的鉛筆盒“看!這是一輛小汽車(chē)，還能跑，還是雙層的呢!我可是花了五元錢(qián)才買(mǎi)到的!我今天下午上學(xué)去就換上它!以后，我要用它上層裝鉛筆，下層裝橡皮，怎么樣?”看著(zhù)這個(gè)嶄新的綠色鉛筆盒，我就想起了他前不久剛買(mǎi)的一個(gè)鉛筆盒，便問(wèn)：“你不是剛買(mǎi)了一個(gè)嗎?怎么又換新的了?”他不好意思的答道：“哎呀，那個(gè)鉛筆盒早就舊了，爛得不成樣子了，再換個(gè)新的不行嗎?”我又問(wèn)：“這半個(gè)學(xué)期，你換了多少個(gè)鉛筆盒?”“嗯——五個(gè)?不不，十個(gè)……”“難道你就不會(huì )節約點(diǎn)嗎?如果你半個(gè)學(xué)期就換上十個(gè)鉛筆盒，那小學(xué)六年過(guò)后，你得換上多少個(gè)鉛筆盒啊!”“哼，總之換個(gè)什么鉛筆盒有沒(méi)什么大不了的，久了就換唄�！薄澳侨绻茨氵@么說(shuō)，那個(gè)舊了換那個(gè)，一年下來(lái)就該換那么多個(gè)，豈不是既不省錢(qián)又不節約資源!難道你就沒(méi)有勤儉節約的意識嗎?”弟弟撅著(zhù)嘴，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)了。按著(zhù)低頭不語(yǔ)的弟弟，我心想：養成一個(gè)勤儉節約的好習慣是多么的重要啊!
是啊，如果人人都沒(méi)有勤儉節約的意識，那地球該不會(huì )被我們糟蹋哦成什么樣子呢!所以，我們一定要學(xué)會(huì )節儉：節約每一滴水，節約每一粒糧食，節約每一度電，節約我們身邊的每一事每一物!
讓我們從現在做起，從每一件小事做起，養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發(fā)揚下去吧!
勤儉節約-六年級作文5
在現代的社會(huì )，勤儉節約是個(gè)既熱門(mén)又重要的話(huà)題。因此，全社會(huì )上上下下都普及起了勤儉節約。這不，我也成為了他們的一員，還拿到了一本寶典——《勤儉節約伴我行》。
這本寶典寶在哪里呢？寶在：通過(guò)故事、故事解析、勤儉妙招、知識拓展、勤儉名言等方面，讓人們跳出對勤儉節約的舊觀(guān)念，在一個(gè)主題將要結束時(shí)，還會(huì )有一個(gè)名為節約小使者的部分，讓你用發(fā)現美的眼睛也去發(fā)現一下不勤儉的現象，并讓你轉動(dòng)聰明的腦袋瓜去對付它們，使不勤儉的人變得勤儉，讓勤儉的人成為勤儉達人。
盡管這里面的文章都很引人深思，但最令我難忘的，讓我受到最大啟發(fā)的，是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的第一篇文章
這篇文章主要是講一個(gè)農民勤儉持家，過(guò)得豐衣足食。他臨終時(shí)，把寫(xiě)有勤儉的字牌給了兩個(gè)兒子，告訴他們按這兩個(gè)字去做，就能過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在兄弟分家時(shí)，將字牌一據為二，老大分得勤字，老二分得儉字。從此以后，老大只勤不儉，整日辛苦勞作，成果卻被妻子和孩子們浪費掉；老二只儉不勤，全家節衣縮食，卻不辛勤勞作，最終坐吃山空。有一年大旱時(shí)，老大、老二家里已沒(méi)有了余糧，情急之下把字牌踏碎在地。這時(shí)，有兩張紙條飛進(jìn)來(lái)，告訴他們不能只勤不儉或只儉不勤，否則遲早要坐吃山空。兄弟倆便明白勤儉二字不能分家。于是，他們就勤儉地生活，日子過(guò)得越來(lái)越好。讀完這篇故事后，我猛然回想起以前我也只對勤儉理解了半層意思，認為勤儉就是節約的意思，根本無(wú)視勤的存在。我又看了看老二只儉不勤的下場(chǎng)，便暗自感嘆道：呼，還好我現在看了這篇文章，告訴我只有勤快地工作，節儉地生活才是‘勤儉’的真正含義，才能過(guò)上好日子。要是萬(wàn)一我長(cháng)大了以后還是只理解了‘勤儉’的'半層意思，只儉不勤，即使我節衣縮食，還是會(huì )像文中的老二一樣，最終坐吃山空。想到這，我不禁打了個(gè)冷戰。接著(zhù)，我決定，我以后也要勤儉地生活，通過(guò)做家務(wù)賺工錢(qián)，把它們存起來(lái)，直到需要時(shí)才把它們拿出來(lái)用，不浪費一分錢(qián)。
就這樣，這本寶典讓我明白了勤儉的真正含義，并讓我成為了勤儉好少年。它的寶典之稱(chēng)真是名副其實(shí)��！
勤儉節約-六年級作文6
你可知道：我國的用水面臨著(zhù)嚴峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發(fā)現水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會(huì )污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要行動(dòng)起來(lái)呀！
不僅僅要節約用水，還要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。
這就是森林資源向我們發(fā)出的警報！我們要節約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒(méi)寫(xiě)過(guò)的紙張折飛機之類(lèi)的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹(shù)木，要植樹(shù)造林，愛(ài)護花草樹(shù)木。
不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開(kāi)電。電，給我們帶來(lái)各種便利，但是我們要節約用電，因為電幾乎是由燒標準煤產(chǎn)生的，而在我國儲藏的煤只夠開(kāi)采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢？
所以，我們要節約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來(lái)燈開(kāi)，人走燈滅”，盛夏時(shí)節，開(kāi)空調時(shí)，不要把溫度調得太低，適合就可以了。平時(shí)的照明燈，盡可能用節能燈，因為普通燈泡把大量的電能轉化為了熱量，只有小數轉為光線(xiàn)，而節能燈把電能幾乎轉化為了光明。
積羽沉舟，在我們這個(gè)13億人口的發(fā)展中大國，如果每個(gè)人都不注意節約資源，那么我們的資源儲備將無(wú)法承載中華民族的發(fā)展之舟；珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
勤儉節約-六年級作文7
因為我們學(xué)校搬到郊區，離家較遠，同學(xué)們都選擇了中午在學(xué)校就餐。每一次看到同學(xué)們肆無(wú)忌憚地浪費食物，我就感到陣陣心痛：雪白的大米飯只吃了幾口，就倒進(jìn)了垃圾桶，就是炸雞腿，肉排，肉圓子這些食物，垃圾桶里也是隨處可見(jiàn)。一頓飯吃完，偌大的垃圾桶堆得跟小山似的。送飯的叔叔心疼地說(shuō)：“費這么多功夫做的飯菜，也只能拿去喂豬啦！”聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我更感到憤怒：一粒種子，從播種到發(fā)芽，從開(kāi)花到結果，費了農民伯伯多少的心血呀！一粒稻谷到香噴噴的大米飯，其間又有多少人為之流汗呀！而那粒浸滿(mǎn)血汗的大米飯卻屈辱地躺在垃圾箱里了。我們扔的是自己盤(pán)中的食物，踐踏的卻是別人的勞動(dòng)成果。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，幾個(gè)中國人在德國的餐館里用餐，像在國內一樣，他們點(diǎn)了很多菜，吃了一半就不吃了，餐館里的服務(wù)員要求他們必須把所有的菜吃完，否則就要罰款。那位服務(wù)員說(shuō)：“雖然這些飯菜是你們花錢(qián)賣(mài)下的，但錢(qián)是你們的，資源卻是大家的�！弊詈竽菐孜恢袊酥缓冒扬埐舜虬鼛Щ丶也琶庥诒涣P款。從此以后，他們下館子，再也不敢點(diǎn)很多菜了。
其實(shí)勤儉節約也是我們中華民族的優(yōu)良傳統。一代偉人毛澤東一輩子粗茶淡飯，一件睡衣都穿了20年；深受人民愛(ài)戴的周總理，當著(zhù)眾多晚輩的面，用手指捏起掉在餐桌上的米粒，放進(jìn)了自己的口中。他用實(shí)際行動(dòng)教育晚輩不能浪費糧食。
有人或許會(huì )說(shuō)，現在條件好了，根本不在乎那點(diǎn)東西，何必那么小氣呢！那你就錯了！我們的國家現在雖然經(jīng)濟發(fā)展很快，沿海地區已經(jīng)和發(fā)達國家相差無(wú)幾，但仍然有許多地方連基本的溫飽都沒(méi)有解決，人們喝不上一口干凈的水，穿不上一件象樣的衣服。他們掙扎在貧困線(xiàn)上，我們卻在肆意浪費，于心何忍呀！我們國家有十幾億的人口，如果每人每天都浪費一粒米，浪費一根菜葉，那是多么驚人的浪費量呀！在低碳消費越來(lái)越深入人心的今天，浪費是個(gè)多么可恥的字眼呀！
我決心從我做起，從現在做起，珍惜糧食，杜絕浪費，我要用自己的行動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，讓他們也知道勤儉節約是美德，鋪張浪費是可恥的。讓節約成為一種好習慣，成為一種新風(fēng)尚！
勤儉節約-六年級作文8
聽(tīng)，“勤儉是咱們的傳家寶，社會(huì )主義離不了�！苯▏跗诘那趦�歌如今也只能在爺爺的口中聽(tīng)到了，并且多年來(lái)始終身體力行地告訴周?chē)H朋好友們，什么是勤儉。
我爺爺今年已經(jīng)73歲了，他瘦瘦的，如竹竿那般纖瘦，但是你可別小瞧這“竹子”，風(fēng)吹不倒，他老人家精神矍鑠著(zhù)呢。前兩年的暑假，我都有回爺爺家小住一段時(shí)間。爺爺總是有很多奇怪的行為，比如他在廚房淘米做飯的時(shí)候，有些米掉在水池里了，他會(huì )細心地把它們一粒一粒的撿起來(lái)，洗干凈放回去。我問(wèn)爺爺為什么撿那些米，爺爺卻對我笑了笑，問(wèn)我懂不懂得背古詩(shī)？然后他念了第一句：“鋤禾日當午……”我當然會(huì )接下去念：“汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”爺爺說(shuō)：“這就對了，每粒大米都來(lái)之不易，我們是不是應該珍惜它們呢？”對呀，生活條件越來(lái)越好，我們竟忘記“儉”了。接著(zhù)，我又發(fā)現爺爺把洗菜的水倒進(jìn)一個(gè)桶里，放在衛生間，他要做什么呢？爺爺說(shuō)：“洗菜的水還可以拿來(lái)沖廁所啊，這樣就不浪費了�！蔽疫�發(fā)現爺爺只要沒(méi)人看電視了就會(huì )把電源拔掉，房間沒(méi)人就把燈都關(guān)了……
爺爺家的東西都很舊，無(wú)論是家具還是電器。陽(yáng)臺還收了一堆沒(méi)用的東西。連他家的掃把，拖把，還有衣架都是爺爺自己做的，我問(wèn)爸爸：“爺爺是不是很窮��？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“也許以前是，但是現在不會(huì )啊，爺爺的退休工資可多了�！薄澳菫槭裁礌敔數碾娨暥寄敲磁f了也不換？洗衣機也是壞的？”“因為那些都還可以用啊，爺爺一輩子都節約習慣了，他能把我們三兄弟拉扯大，就是因為勤儉節約��！”爸爸對我說(shuō)到。然而，我聽(tīng)說(shuō)爺爺知道老家的一個(gè)親戚生病了，沒(méi)錢(qián)治療，卻直接拿了一萬(wàn)塊錢(qián)給他，我才懂得爺爺不是窮，爺爺真的是一個(gè)勤儉節約又善良的老人家��！我對他心生敬佩。
小的時(shí)候，我不明白爸爸為什么每次吃飯都把碗里的飯吃光光的，我以為他很餓，自從從爺爺家回來(lái)后，我懂得了吃飯要光盤(pán)，不亂花錢(qián)，而且我還開(kāi)始教媽媽?zhuān)悦撞灰速M，洗菜的水可以拿來(lái)沖廁所，電視電腦用完了，要及時(shí)關(guān)閉電源……媽媽夸我長(cháng)大了，懂得了勤儉節約，我好開(kāi)心！以后我還會(huì )教妹妹，讓她也學(xué)會(huì )勤儉節約！
爺爺用行動(dòng)告訴我“勤儉”的家風(fēng)，并且影響著(zhù)我們家一代又一代人！生活條件越來(lái)越好的我們也不能丟了傳統家風(fēng)，就像路遙在《平凡的世界》中所說(shuō)：“既敢山吃海喝，又能勤儉節約的雙重生活方式�！辈攀切聲r(shí)代青少年該有的生活態(tài)度。
勤儉節約-六年級作文9
人無(wú)儉不立，家無(wú)儉不旺。不論在哪個(gè)朝代，節儉總是被看作持家立業(yè)的根本。而一個(gè)不懂勤儉治家的家庭，也難以享有長(cháng)久的富貴。眼下雖然很多人的生活條件好了，成為不差錢(qián)、錢(qián)多多，但若從此愛(ài)上高消費，那么必將迷失自我，不思進(jìn)取，丟失美德。
其實(shí)，想要做到節約真的是要從小事做起，在學(xué)校午讀時(shí)，每次用完臺燈時(shí)輕輕一按；每次洗過(guò)手之后的順手一擰；每次吃飯不掉一粒米然而完全能做到這幾點(diǎn)的人卻寥寥無(wú)幾。原因很簡(jiǎn)單，沒(méi)有節約意識。但是，還是我們上輩的爺爺奶奶就是我們學(xué)習的榜樣，我年過(guò)七旬的爺爺奶奶，他們那個(gè)時(shí)代的老人過(guò)苦日子都是勤儉節約的楷模，就拿我爺爺妙用水的事情說(shuō)吧！跟我們不同，我們每次用水洗手時(shí)都是用完水直接流掉，而我奶奶她每次洗手時(shí)都會(huì )在水池里再放一個(gè)水盆，洗完手的水就留到盆里，她會(huì )再把洗手的水倒進(jìn)一個(gè)專(zhuān)門(mén)的桶里，以便攢的多了再用來(lái)洗拖把拖地，這樣一來(lái)同樣的一盆水再利用了兩次，已經(jīng)最大程度的發(fā)揮了水的作用，即節約了水資源又節省了水錢(qián)，真是一舉兩得的事情，何樂(lè )而不為呢！
我受奶奶的影響，也特別會(huì )節約，提醒媽媽洗菜的時(shí)候水可以開(kāi)的小一點(diǎn)，不用的時(shí)候及時(shí)關(guān)掉，不要為了方便，中間讓水一直留著(zhù)，我也會(huì )提醒媽媽涮拖把的水可以攢起來(lái)用來(lái)沖廁所，我還會(huì )妙用紙呢！我把家里廢舊書(shū)籍疊成小垃圾筐，吃飯的時(shí)候可以把食物的殘渣吐進(jìn)去，最后輕輕一包就可以扔掉，還能做到垃圾分類(lèi)呢。我還會(huì )妙用紙箱，我會(huì )用廢舊紙箱給家里養的小雞做窩，我還會(huì )用紙箱做玩具，我和弟弟一起做出來(lái)的玩具，有一次我和弟弟一起做了一個(gè)夾娃娃機，我們玩得不亦樂(lè )乎，在節儉的同時(shí)既給生活帶來(lái)了很大的樂(lè )趣，也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。我還會(huì )妙用酒瓶，爸爸喝完酒的瓶子，我會(huì )洗干凈后，用來(lái)當花瓶，剪一些綠蘿的枝放進(jìn)去，把家里裝飾的美美的，看著(zhù)自己的成就，心里別提多高興了。
我的妙用節約法還有很多，最后送給大家一句話(huà)節約是一種遠見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節約這四個(gè)字。讓我們攜起手來(lái)勤儉節約，共創(chuàng )和諧美好的未來(lái)！
勤儉節約-六年級作文10
每個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)家訓或者是家規，我們家也一樣，在我的印象中，媽媽從小就對我要求非常嚴格，她給我制定了各種家規家訓，比如：獎罰表、每日必達、素質(zhì)養成等等，但今天，我要來(lái)給大家介紹的是我們家的另一種家風(fēng)家訓——勤儉節約，誠實(shí)做人，這些是我從爺爺奶奶身上看到、學(xué)到的。
奶奶雖然沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但她經(jīng)常教育我，學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。她說(shuō)，做人一定要勤儉節約，她自己也是這樣做的。雖然爺爺是學(xué)校的老師，奶奶也在學(xué)校食堂上班，他們倆每天的工資也有幾百塊，可是他們幾乎每天連幾塊錢(qián)也花不掉，因為他們每天飯桌上的菜都是通過(guò)自己的雙手，辛辛苦苦地種起來(lái)的，爺爺說(shuō)：“你看爺爺自己種的菜，只要花菜苗、菜秧的錢(qián)，長(cháng)得比買(mǎi)的還要好，而且爺爺不打藥水，比買(mǎi)來(lái)的菜可有營(yíng)養多嘍�！拔乙宦�(tīng)，更加喜歡爺爺種的菜了。
每次去爺爺家，湊到爺爺種菜或是給菜澆水的時(shí)候我都會(huì )幫忙，然后回家的時(shí)候再帶些他種的菜回家吃，而且要把它吃得精光，如果浪費，爸爸就一定會(huì )讓我吃”竹筍炒肉絲“。記得有一次吃飯的時(shí)候，我吃了一半，就不想吃了，因為家里還有我們剛去超市買(mǎi)的零食呢，于是我就把剩下的大半碗飯菜倒到了垃圾桶里，爸爸看見(jiàn)了，大喝一聲，從椅子上跳起來(lái)，對著(zhù)我吼：”鋤禾日當午，汗滴禾下苦，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，這首詩(shī)你難道不知道嗎？這些飯菜都是爺爺奶奶辛辛苦苦種起來(lái)的，可是你卻把他們都倒了！“然后抓著(zhù)我就是一頓痛打，從那以后，我再也沒(méi)有浪費過(guò)糧食了。
爸爸還告訴我，做人一定要誠實(shí)，他說(shuō)：人而無(wú)信，不知其可也！有一次，我們去吃外面吃早餐，吃完早餐回家的路上，爸爸才突然發(fā)現老板多找了他50元錢(qián)，就又跑回去把多找的錢(qián)還給老板，我不解地問(wèn)：”爸爸，你為什么還要跑回去還錢(qián)給他呀？不還這錢(qián)就是我們的了呀，反正他又不知道�！卑职终f(shuō)：”勿以惡小而為之，勿以善小而不為，你應該知道的�！�
勤儉節約，誠實(shí)做人，我的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)盟麄兊膶?shí)際行動(dòng)教會(huì )了我，我為我有這樣的家風(fēng)感到自豪，我相信，這個(gè)家風(fēng)會(huì )使我一生受用，我也會(huì )讓這種美好的品德代代相傳！
勤儉節約-六年級作文11
俗話(huà)說(shuō)：“不當家不知柴米油鹽貴”，可是，我們家日常生活中的節約習慣，讓柴米油鹽貴的俗語(yǔ)顯得淡然無(wú)光。
星期六，我來(lái)外婆家過(guò)周末，接近中午時(shí)，外婆開(kāi)始做飯了，我和姐姐幫她擇了些菠菜放在大盆里，然后她便開(kāi)始淘米了，只見(jiàn)外婆住盆里舀了許多米，打開(kāi)沙龍頭，“嘩”，一股清清的水流入盆中，我好奇的問(wèn)道：“這些水是碗窯水庫的嗎？”“是呀，月亮湖的水可清了，它是經(jīng)過(guò)管道送到自來(lái)水公司然經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾和消毒，才又送回到了碗窯，送到了江山的千家萬(wàn)戶(hù)，來(lái)之不易，我們要珍惜��！”“哦，原來(lái)是這樣，看來(lái)還真不容易呢！”我若有所思地說(shuō)�！皠e看我們這兒用水很方便，從不缺水，但是西部一些地區水可是非常寶貴的，有些人因為沒(méi)有水，一生只能洗兩次澡呢！”外公接話(huà)了。說(shuō)話(huà)間，外婆把米沖洗干凈了，可她并沒(méi)有把水倒掉，而是倒在放菠菜的大盆里。我十分疑惑地問(wèn)：“這臟水怎么可以洗菜呢？”“這水一點(diǎn)也不臟，而且還有特效去污作用呢！洗碗效果特別好！還不用洗潔精。不信你試試看�！惫�，只幾下我就用“特效去污淘米水”把菜洗的干干凈凈了，像用了洗潔精一樣，格外干凈。我不由地豎起了大拇指。外婆還是沒(méi)有把水倒掉，而是讓我把衛生間的門(mén)打開(kāi)，我更是有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了，“這是要做什么��？”帶著(zhù)疑惑的我看見(jiàn)外婆把洗菜的水倒進(jìn)了一個(gè)大盆里，接著(zhù)把拖把放了進(jìn)去。明白了，原來(lái)外婆是在廢水利用呢！我一把搶過(guò)拖把，把家里拖了一遍，看著(zhù)那亮晶晶的地板，我笑了。午飯后上W C時(shí)，被用了好幾遍的水找到了最終歸宿。
這只是外婆家日常生活的一個(gè)小縮影，還有很多，比如：做稀飯時(shí)提前泡米，熟得快，節約用氣；煎炸食物時(shí)利用器皿的余熱，節約用電……看到這些，我感到十分慚愧，自己可夠浪費的，有時(shí)本子用上個(gè)幾頁(yè)扔到一旁就不用了，從外婆身上，我看到了自己的不足�；氐郊液�，我找出了十多個(gè)沒(méi)用完的本子，準備讓它們重上“戰場(chǎng)”。
是呀，也許像外婆那樣的用水用電一個(gè)月下來(lái)節約不了多少，可全國這么多家庭如果都能這樣做，那將是一個(gè)非常龐大的數字，更重要的，這是一種好習慣，是一種美德，我們一定要從小養成哦！
勤儉節約-六年級作文12
“水是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開(kāi)，水表里的紅色三角就轉起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉的速度越快，付的水費也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好��！”這句話(huà)正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì )走了�！薄罢娴膯�？”姐姐驚訝的問(wèn)�！安恍拍阕约涸囋嚳��！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說(shuō)的一樣。
姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙λf(shuō)�！昂�，好，好！那我們快積水�！笨墒撬幌�，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì )心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現了。
我們爭先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì )表?yè)P我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們知道你們在干什么嗎？這是偷水！”“��？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴重呀！”爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國家交水費呀！
你們不是偷了國家的水嗎？在說(shuō)，浪費水也是不應該的！”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話(huà)，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然昂起頭，指著(zhù)那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬烂C地對我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是！”
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話(huà)，就請趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節約每一滴水……
勤儉節約-六年級作文13
“保護環(huán)境，人人有責”。我們相信每個(gè)人都知道這句話(huà)�？墒俏覀冎�?chē)沫h(huán)境卻越來(lái)越差。主要原因之一是，隨著(zhù)人們生活水平的提高，浪費越來(lái)越嚴重，就拿我們學(xué)�，F在的情況說(shuō)說(shuō)吧。
人們生活好了，加上對其子女的寵愛(ài)。孩子在學(xué)校決不能吃不飽和吃不好。所以，每個(gè)月不公吃飯最基本的要花210元，就連買(mǎi)零售也要四五十元才夠。每天，我們都會(huì )去打飯吃。然而有些學(xué)生，分明吃不了那么多饅頭或者喝不了那么多湯，仍然還是選擇了打那么多，以至每次吃好飯，扔飯或者饅頭，就是扔七、八桶。以前的人都沒(méi)有飯吃，而現在生活好了，難道我們就能浪費糧食了嗎？
在學(xué)校，除了打飯的地方學(xué)生多以外，還有一個(gè)地方，那兒也是人山人海，這個(gè)地方就是學(xué)校的小賣(mài)部，在一個(gè)并不大的屋子里，里面幾乎有所有學(xué)生需要或喜歡的東西，但最受歡迎的當然是零食了，看那些學(xué)生們從小賣(mài)部出來(lái)，他們手幾乎就三、五塊，有時(shí)多達好幾十塊錢(qián)的零食呢！吃完了以后，把零食袋隨地亂扔，現在幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落里都有零食袋，這樣既污染了環(huán)境也浪費了父母的錢(qián)，還影響我們的健康。所以，讓我們勤儉節約起來(lái)，少吃零食，少花錢(qián)，不讓垃圾袋再滿(mǎn)天飛。
水，當然是我們生活中不可少的。讓我們看一看同學(xué)們是怎樣用水的吧！刷飯缸，一刷就是5分鐘左右，水龍頭開(kāi)的很大，一開(kāi)就是飯缸的整個(gè)過(guò)程，不管是不是在用著(zhù)，反正一起開(kāi)著(zhù)。有些人更過(guò)分，刷好了就走，任憑水龍頭的水在那里流淌。在宿命，洗臉、刷牙、洗衣服等都要用水，有些人可能認為這不是自己家的水，想怎么浪費就怎么浪費，有些連珍惜息自家水的意識都沒(méi)有。就這樣，有多少水被浪費了呀！打水，幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì )打，他們先打水瓶中的水，然后在擰瓶蓋的過(guò)程中，水龍頭卻還開(kāi)著(zhù)、直到擰好瓶蓋后，才把暖壺遞過(guò)去接水。有許多都流進(jìn)了骯臟的水槽中，水是生命的源泉呀！沒(méi)有水就沒(méi)有生命，還有許多地方人有水十分困難呢！讓我們節約用水，行動(dòng)起來(lái)吧！
我相信每一個(gè)人的心底都是有節約意識的，可能因為某種原因，或者已經(jīng)習慣了浪費，或著(zhù)自己的內心的猶豫，使我們做出了錯誤的決定。從現在起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一名擁有美好品德的中學(xué)生，做一個(gè)勤儉節約的好公民。
勤儉節約-六年級作文14
在生活中，吃零食、小吃……似乎已經(jīng)成了同學(xué)們的“習慣”，沒(méi)擰緊水龍頭、白天開(kāi)電燈等在同學(xué)們眼中也不算什么大事�？墒悄銈兊陌职謰寢尩腻X(qián)財與國家的資源都要因此而受到“威脅”。勤儉節約在我們的眼中永遠像一粒米、一棵草，那么不起眼，不值得去想……
勤儉節約是什么？雖然一直把這個(gè)詞掛在嘴邊，但是你們真的做過(guò)勤儉節約的事嗎？你們真的理解了這個(gè)詞嗎？讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)錢(qián)物吧！
爸爸媽媽的錢(qián)都來(lái)之不易，有打工的，也有的是日夜奔波到客戶(hù)家里推銷(xiāo)產(chǎn)品的、出差到好幾個(gè)月才回一次家的……而因為你的貪吃、貪玩，這些血汗錢(qián)都被一點(diǎn)一滴的“吞噬”，而爸爸媽媽的生活也得因為你而變得艱難，哪怕你的家境多么富裕，因為你的隨意揮霍，這些錢(qián)財總會(huì )花光的。所以，我們要將那些買(mǎi)零食、買(mǎi)游戲卡、玩具的錢(qián)攢起來(lái)。一天、兩天、三天……你總會(huì )攢到很多錢(qián)的：十元、一百元甚至一千元！你會(huì )變成一個(gè)“小富翁”！小時(shí)候的成功，會(huì )對你未來(lái)的事業(yè)很有幫助，錢(qián)物上的節儉，請千萬(wàn)要記住哦！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)資源吧。
隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而使用的資源也不斷的增多，資源也更加短缺。我們在生活中洗手完水龍頭有擰緊嗎？我們出門(mén)了有把空調還一直開(kāi)著(zhù)嗎？仔細想想，我們肯定有過(guò)這樣的事兒，你、我、他，應該都有吧�？墒俏覀冊脒^(guò)這會(huì )對世界資源造成影響嗎？沒(méi)有吧！我們只是想：管它的呢，一個(gè)水龍頭而已，流也流不了多少水，頂多讓爸媽多交點(diǎn)水費吧……如今世界資源的緊張，環(huán)境的惡化，將節儉提到了一種新的境界——社會(huì )節儉，就是以多數人甚至所有人的人生幸福為目標，追求社會(huì )整體效益、力避各種浪費的社會(huì )運動(dòng)。你，做到了嗎？
如果你還在揮霍你的爸爸媽媽的血汗錢(qián)，如果你的廁所水龍頭還沒(méi)關(guān)，房間電燈還沒(méi)關(guān)，那么請你伸出你的雙手去把它們關(guān)了，把自己準備買(mǎi)的不該買(mǎi)的東西的錢(qián)贊起來(lái)，我想這很容易做到吧？伸手、攢錢(qián)不是太麻煩吧？要知道，沒(méi)了這些資源與生活的基本條件，我們該怎么辦呢？
勤儉節約-六年級作文15
記得小時(shí)候，有一天，一家人正圍著(zhù)飯桌吃飯。我沒(méi)什么胃口，只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就放下碗筷，說(shuō)了句：“我吃飽了�！眿寢尩谋砬轭D時(shí)凝重起來(lái)，一直盯著(zhù)我看，一副準備狠狠批評我的架勢。這時(shí)，爸爸阻止了媽媽?zhuān)瑢ξ艺f(shuō)道：“卓骎，把飯吃完，吃完后，我講個(gè)故事給你聽(tīng)�！蔽沂窒胫腊职忠v的故事，于是乖乖把飯吃完。
吃完飯后，爸爸跟我說(shuō)：“我們的祖祖輩輩都是靠著(zhù)努力打拼過(guò)生活的，他們勤勤懇懇地工作，一點(diǎn)一點(diǎn)積累財富，才有了我們今天的美好生活。所以，我們應該牢記：現在的幸福生活是祖先們用血汗換來(lái)的�！卑职窒萑肓嘶貞�，跟我講起了他小時(shí)候的生活。爸爸說(shuō)他小時(shí)候，能吃飽飯就是最大的幸福，魚(yú)肉只有在過(guò)年過(guò)節才有得吃。
我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊驚嘆，再想想剛才自己的行為，覺(jué)得羞愧不已。后來(lái)，爸爸又教我學(xué)了一句詩(shī)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我一字一句跟著(zhù)念，也明白了珍惜糧食的重要性。這件事情改變了我，幫我養成了一個(gè)好習慣！
有一天晚上，我正在專(zhuān)心地看書(shū)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了水滴的聲音，在這安靜的夜晚里，滴水聲顯得十分突兀。我覺(jué)得奇怪，便到衛生間看了看。原來(lái)是水龍頭在漏水，我試圖擰緊水龍頭，水滴還是依著(zhù)自己的節奏從水龍頭里流下來(lái)�？磥�(lái)是水龍頭壞了，那只能明天讓大人來(lái)修理了。當我準備離開(kāi)時(shí)，又想起了爸爸的話(huà)，腳便怎么也挪不開(kāi)了。于是，我找了一個(gè)干凈的盆子放在水龍頭底下�？粗�(zhù)水一滴一滴地流進(jìn)盆子后，我才放心地回到房間。第二天早上，我進(jìn)去一瞧，水盆里已經(jīng)接了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水。真沒(méi)想到那么不起眼的小水滴累積起來(lái)竟有這么大的量！爸爸知道我的舉動(dòng)后，欣慰地摸摸我的腦袋，感嘆道：“卓骎，你真的懂事了！”
勤儉節約，就是我們的“傳家寶”，這個(gè)“傳家寶”一直伴隨著(zhù)我，而且我要將它一代一代地傳下去，讓它熠熠生輝！
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