關(guān)于節約作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的節約作文5篇,歡迎大家分享。
節約作文 篇1
“節約”一詞,經(jīng)常出現在我們的生活中:在水龍頭提示牌上,在衛生間的手紙盒上……但它似乎被人們從視線(xiàn)中過(guò)濾了——水龍頭依然在滴答滴答地流眼淚,手紙盒里的紙通常半天就用上一卷。也許這些在人們的心中是無(wú)足輕重的,但是你知道嗎?一個(gè)滴水的水龍頭一個(gè)月就能浪費水237.6千克,一年下來(lái),要流失3.283噸水!這些水能讓干旱地區的一戶(hù)人家用兩個(gè)月!也許你會(huì )毫無(wú)畏懼地說(shuō):地球上大部分都是水,那么多水,夠我們用上好幾千年的!但我不得不告訴你,地球上的大部分都是海水,人不能喝,也不能用來(lái)灌溉農田。我們人類(lèi)能夠飲用的是淡水,而淡水資源只占全球水量的2.53%,而且其中的68.7%又屬于固體冰川,分布在難以利用的高山和南北兩極地區,還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方,很難開(kāi)采利用。所以說(shuō)情況其實(shí)沒(méi)有你想像得那么美好。如果未來(lái)人類(lèi)還是這樣無(wú)節制用水的話(huà),前景堪憂(yōu)!
還有一個(gè)經(jīng)常發(fā)生在我們生活中的現象——一個(gè)未用完,甚至只用了幾頁(yè)的筆記本被扔到了廢紙簍里!有的同學(xué)做作業(yè)時(shí),寫(xiě)錯了一個(gè)字就把整張紙撕掉!雖然這其中的一小部分被送到了造紙廠(chǎng)進(jìn)行了再次循環(huán)利用,但大部分還是被垃圾車(chē)運走被焚燒或者填埋了。按班里六十個(gè)同學(xué)計算,假如每人每天浪費一張紙,一年下來(lái)就浪費了21900張紙;按照每棵二十年的成年樹(shù)生產(chǎn)3000張A4紙計算,一年下來(lái),一個(gè)班級就浪費掉七棵樹(shù)!讓一棵樹(shù)從世界上消失只需要幾天,而這棵樹(shù)卻長(cháng)了20年。如果一直這樣持續下去,用不了多久,哪個(gè)地方有樹(shù)林都有可能成為新聞!
據統計,中國人每次外出就餐,平均浪費20%,價(jià)值上千億元,夠全國小學(xué)生一年的午餐費。在食堂,我們經(jīng)常見(jiàn)到很多人飯沒(méi)吃上幾口就倒掉了,一頓飯下來(lái)就倒掉好幾個(gè)大泔水桶的'飯菜。很多人在邀請親人、朋友參加婚禮或者生日宴會(huì )時(shí),常常是滿(mǎn)漢全席。但一頓飯下來(lái),通常還有很多菜一筷子都沒(méi)動(dòng)就被倒掉了。其實(shí)我們可以不用這么浪費,點(diǎn)菜的時(shí)候可以少點(diǎn)一些,或者是把沒(méi)吃完的打包帶走。這樣一來(lái)就能節約不少食物。
每年全球糧食總量的1/3被浪費,年浪費量達13億噸,相當于全球谷物總產(chǎn)量的1/2。當人們再無(wú)節制地浪費糧食的同時(shí),非洲大陸的人們卻正忍受著(zhù)饑荒的煎熬!
電的浪費在我們的生活中也是很普遍的現象。很多人在家的時(shí)候,常常是進(jìn)房間打開(kāi)燈,出門(mén)卻不關(guān)燈,這樣走一趟,家里燈火通明,而只有一個(gè)人在其中的一個(gè)房間里,造成了很沒(méi)必要的浪費。有的人家長(cháng)期不在家,家里的電器卻還處在待機狀態(tài):電視機待機功率8.07瓦,微波爐待機功率11瓦,音箱待機功率12.35瓦……如果每個(gè)人都及時(shí)關(guān)閉待機電器的電源,節省的電能可以供應東北三省所有的家庭用電!這個(gè)數字是多么驚人!
生活中,處處可以節約。我們要從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,讓浪費的現象從此消失殆盡!
節約作文 篇2
今天,我家的電視壞了,爸爸準備修一修。
打開(kāi)電視后面的塑料殼,爸爸讓我看一看電視里面是什么樣。我走近一看,大吃一驚——原來(lái)電視機里面有這么多的電子元件!足有上百個(gè),有電容、二極管、三極管、電阻等等,還有功能很強大的集成塊,而且有的集成塊可達到上百條“腿”。
爸爸指著(zhù)顯象管后面的一個(gè)塑料座告訴我:咱家的電視機很長(cháng)時(shí)間才出圖像,是因為管座受潮漏電造成的,必須更換一個(gè)新管座才行。接著(zhù),爸爸很快就更換了一個(gè)新管座。
“噢,電視正常了,爸爸,你真厲害!”我情不自禁的喊了起來(lái)。
今后,我要努力向爸爸學(xué)習,使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
節約作文 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”動(dòng)聽(tīng)的歌像靈泉一樣流過(guò)我的心頭,撥動(dòng)我的心扉,我不禁陷入了沉思。我們到底要向雷鋒叔叔學(xué)些什么呢? 學(xué)習他的助人為樂(lè ),學(xué)習他的拾金不昧,更要學(xué)習他的勤儉節約!
那一件往事重臨我的心頭。那一天我過(guò)生日,媽媽帶我到飯店里用餐,慶祝我的生日。老媽毫不猶豫地將菜單遞給了我,我也不客氣,“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”點(diǎn)了好幾道菜。 菜很快就上來(lái),,桌子都被放滿(mǎn)了。我的心里可真是老鼠掉進(jìn)了米缸——樂(lè )開(kāi)了花,我們品嘗著(zhù)美味佳肴,享受著(zhù)天倫之樂(lè ),霎時(shí)間,我風(fēng)卷殘云,結束了戰斗,站 起了身。這時(shí)。媽媽的舉動(dòng)讓我大吃一驚,只見(jiàn)她向后面的服務(wù)員招招手:“服務(wù)員,請打包!甭(tīng)到媽媽這短短的六個(gè)字,奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按虬?這不是把面子 丟到太平洋去了嗎?想不到你這個(gè)老板這么小氣!簡(jiǎn)直就是個(gè)鐵公雞!”我不禁有些茫然——扭頭看向桌子上的幾個(gè)盤(pán)子:幾只豬腳、幾片牛肉……
服務(wù)員很快拿來(lái)飯盒,媽媽將桌子上的剩菜小心夾到飯盒中:幾只豬腳、幾片牛肉……驀然,她注意到盤(pán)中殘留的蝦腳,毫不猶豫地放入自己嘴中,津津有味地嚼了又嚼。
媽媽的舉動(dòng)頓時(shí)讓我怦然一震。那難忘的鏡頭一幕幕出現在我的眼前:在校園里,到處都是紙屑,就像紛飛的白蝴蝶。那一張紙就是樹(shù)木一年的生長(cháng)呀!那自來(lái)水龍頭 里的水滴滴答答地流著(zhù),那流淌的都是寶貴的淡水資源?粗(zhù)那一盤(pán)盤(pán)被拋棄的剩飯剩菜,我聯(lián)想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆幸苦!钡墓旁(shī)。這可是農民伯伯汗水的 辛苦結晶,怎能就這樣浪費了呢?想著(zhù)想著(zhù),我為媽媽的舉動(dòng)肅然起敬;想著(zhù)想著(zhù),節約的種子在我心中生根發(fā)芽……
走出飯店門(mén)口,我提著(zhù)那打包好的飯菜,似乎有千斤重。三月的風(fēng)輕輕地吹著(zhù),雷鋒的身影浮現在我的眼前。我祝愿這學(xué)雷鋒的風(fēng)吹醒那些浪費的人們。讓節約的種子在人們心田里生根發(fā)芽,讓節約之花開(kāi)遍祖國大地!
節約作文 篇4
在朱元璋的故鄉鳳陽(yáng),流傳著(zhù)四菜一湯的歌謠:“皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著(zhù)實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長(cháng),一清二白,心慌!敝煸敖o皇后過(guò)生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員,而且約法三章:今后不論誰(shuí)擺宴席,只許四菜一湯,誰(shuí)若違反,嚴懲不貸。
沒(méi)錯,勤儉節約是中華傳統美德,是我們在生活中應該遵守的原則。在當今追求生活質(zhì)量,追求生活品味的同時(shí),我們依然要意識到節約資源的重要性,同時(shí)也是在保護自然資源。作為小學(xué)生的我們更應從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要知道中國十四億人每人一頓飯節約一粒米,就是十四億粒米,要是每人都浪費的話(huà)后果是多么嚴重啊!我們要節約每滴水,每粒米!暗嗡畢R成河,粒米攢成筐!薄扒趦永不窮,坐食山也空!比魏我粋(gè)國家,任何一個(gè)民族,如果浪費成風(fēng),那么這個(gè)國家,這個(gè)民族也就沒(méi)有了希望。我們在平時(shí)生活中,要節約用水,在家里,洗菜水可以用來(lái)拖地,洗臉、洗衣服的水可以沖廁所;人離開(kāi)要隨手關(guān)燈;一學(xué)期下來(lái)用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本;不丟棄糧食;不亂買(mǎi)東西等等,都是我們要養成的好習慣。
讓勤儉節約成為一種習慣,成為一種品質(zhì),更要成為一種崇高的美德。
節約作文 篇5
我們生活在這個(gè)美麗的地球上,地球給予我們生活所必須的資源。但是因為人類(lèi)的濫用亂用,很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到的紙也是珍貴的資源之一。
紙的發(fā)明是對人類(lèi)文明的偉大貢獻,目前我國生產(chǎn)的紙約有500種,F在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見(jiàn):課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多?墒,很多同學(xué)浪費紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。
看到許多同學(xué)不愛(ài)惜課本,我很心疼。我班就有幾個(gè),他們在課本上亂畫(huà),把課本畫(huà)得遍體鱗傷,不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年,按每人每年用10冊課本計算,全國2、2億在校學(xué)生就相當于節約528萬(wàn)噸文化紙,生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹(shù),生產(chǎn)528萬(wàn)噸就要砍大樹(shù)1億多棵。
我班大部分同學(xué),為了作業(yè)更整潔美觀(guān),常常單面書(shū)寫(xiě),一張紙僅寫(xiě)一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí),去年全國共用了970萬(wàn)噸木漿造紙,每噸木漿要消耗大樹(shù)20棵,全年要砍伐20年至40年樹(shù)齡的大樹(shù)1·9億棵,相當于砍掉了半個(gè)大興安嶺。
這些數據這么龐大,它在告誡我們要節約用紙,要珍惜每一張紙。節約用紙就等于節約樹(shù)木,樹(shù)木在大聲呼救,你們聽(tīng)到了嗎?
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