【實(shí)用】節約作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的節約作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節約作文 篇1
節儉就是勤勞和儉樸，指厲行節儉、反對浪費，珍惜勞動(dòng)成果，用錢(qián)有節制，不鋪張浪費，自己動(dòng)手制造勞動(dòng)財富。諸葛亮曾說(shuō)過(guò)：“靜以修身，儉以美德�！边@不正體現出節儉對于提高自身道德的修養有著(zhù)重要的作用。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會(huì )里，更顯得意義深長(cháng)。
但是近幾年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作“過(guò)時(shí)”的觀(guān)念加以否定，甚至認為勤儉節約是一件特丟人的事。
作為21世紀中國的建設者，必須從有效開(kāi)發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節儉、適度消費，牢固樹(shù)立資源危機意識、勤儉節約意識和節約資源人人有責意識，以崇尚節儉為榮，以驕奢淫逸為恥。這是時(shí)代賦予我們的要求，也是我們責無(wú)旁貸的使命。作為新時(shí)代的我們更應該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節約是責任這句話(huà)。
建設節約型社會(huì )也離不開(kāi)我們每一位職工在學(xué)習、工作和生活中的努力實(shí)踐，資源的循環(huán)利用和社會(huì )環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點(diǎn)一滴作起。節約其實(shí)很簡(jiǎn)單，伸出手關(guān)掉空教室的電燈，輕輕扭緊放水的龍頭，購物時(shí)帶上環(huán)保袋，一張紙可以雙面寫(xiě)，集體聚會(huì )飯菜不多點(diǎn)，剩菜剩飯打包回家。勤儉節約是中華民族的傳統美德，古代圣賢的生活十分節儉，經(jīng)常穿粗布衣，吃米飯，喝米菜湯。我國北宋時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家——蘇東坡，也把節儉作為自己的生活習慣，以節儉來(lái)提高自身的修養，他在生活上堅決反對奢侈浪費。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，這給生活上帶來(lái)了諸多不便。為了渡過(guò)困境，它不僅辭退了身邊所有的仆人，而且自己更加節儉，他給自己制定了一份完整詳細的開(kāi)支計劃，把所有的收入和手邊的錢(qián)都集中起來(lái)，然后將這些錢(qián)分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是這樣“取之有度，用之有節”度過(guò)了難關(guān)。
節約作文 篇2
節約是一種美，只要每個(gè)人都節約，社會(huì )將會(huì )早奔日成小康！
我的媽媽吃餅干的時(shí)候，天高地闊的吃，有的小朋友吃餅干是下起了“餅干風(fēng)屑暴風(fēng)雨”，煞是“壯觀(guān)”！而偶的媽媽與眾不同，她懂得節約，用左手接住“餅干神的淚水”，關(guān)住了“餅干屑水龍頭”，拉緊了“餅干神肚子里的五臟六腑拉鏈”，“吱吱”一陣清脆的聲音從媽媽嘴里傳來(lái)。她狼吞虎咽的吃完美味的餅干，還有一些“餅干神的淚水”，這些“淚水”被她一“滴滴”地“喝”下去。我的媽媽多節約！
當然，爸爸也挺節約。他從來(lái)不穿名牌衣服，衣服破了再補，水用了再用！每次我和媽媽拉他去購物，他一副愛(ài)理不理的樣子：“不去！干什么！”我要學(xué)習他！
節約就是是一種美，小康就要這種美！
節約作文 篇3
別讓地球上最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！——題記
今天我看了《家庭節水意識》微電影，看完后，深感頗深……
眾所周知，水是人類(lèi)生命的源泉，沒(méi)有它，人類(lèi)無(wú)法生存，植物動(dòng)物同樣如此，我們的家園，地球也正是因為水資源才變成了一顆藍色的星球！可見(jiàn)水資源的重要性，但盡管如此，水資源依舊被人類(lèi)浪費著(zhù)，而在水資源的浪費中，家庭用水份量極多，可見(jiàn)家庭用水是十足的用水大戶(hù)！所有，水資源是現今人類(lèi)需要面臨的嚴重問(wèn)題！
“請節約用水，不要讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚�！边@是一個(gè)公益廣告中的話(huà)，的確這樣，我們生活在如此燦爛的世界，因為什么，因為水！你或許會(huì )說(shuō)一滴水可以干什么，若你想想，每人每天節約一滴水，全世界可節約三百五十噸水，那么，你還會(huì )說(shuō)一滴水可以干什么嗎！
在影片的一開(kāi)始，我就看到了一滴滴清澈的水滴正在落下，隨后出現在江河湖波，影片以小見(jiàn)大，告訴我們節約水自由的重要性。影片里有句話(huà)讓我很刺耳，中國是世界上最缺水的國家之一，這句話(huà)讓我心疼，雖然國家一直宣傳所謂的“節約用水”，可仍舊許多人把它掛在嘴邊，拋之腦后，總認為水是取之不盡用之不竭的！只能說(shuō)，這種想法很危險！
據統計，中國的淡水資源總量是28000億立方米，但卻人均不足，人均僅僅排在世界名列的121位（這是我搜的資料，大概是這么多吧，反正不太確定），是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。如果國人們繼續這么浪費下去，恐怕“世界上最后一滴水將會(huì )成為人類(lèi)的眼淚”這句話(huà)將會(huì )成為活生生的現實(shí)！
為此，微電影給大家演示了許多節約用水小技巧，淘米水澆花，洗衣水拖地……（這個(gè)大家肯定都知道，就不多舉例了�。�
水是萬(wàn)物之靈，它給了我們如今色彩斑斕的世界！那些愚昧的人��！記住，水不是用之不竭取之不盡的，醒醒吧！不要做所謂的語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子！我們應該爭做口頭的巨人，行動(dòng)的高標！
讓我們大家一起節約用水，別讓最后一滴水成為我們的眼淚！
節約作文 篇4
我們生活在這個(gè)美麗的地球上，地球給予我們生活所必須的資源。但是因為人類(lèi)的濫用亂用，很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到的紙也是珍貴的資源之一。
紙的發(fā)明是對人類(lèi)文明的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種�，F在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多�？墒�，很多同學(xué)浪費紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。
看到許多同學(xué)不愛(ài)惜課本，我很心疼。我班就有幾個(gè)，他們在課本上亂畫(huà)，把課本畫(huà)得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年，按每人每年用10冊課本計算，全國2、2億在校學(xué)生就相當于節約528萬(wàn)噸文化紙，生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹(shù)，生產(chǎn)528萬(wàn)噸就要砍大樹(shù)1億多棵。
我班大部分同學(xué)，為了作業(yè)更整潔美觀(guān)，常常單面書(shū)寫(xiě)，一張紙僅寫(xiě)一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí)，去年全國共用了970萬(wàn)噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹(shù)20棵，全年要砍伐20年至40年樹(shù)齡的大樹(shù)1·9億棵，相當于砍掉了半個(gè)大興安嶺。
這些數據這么龐大，它在告誡我們要節約用紙，要珍惜每一張紙。節約用紙就等于節約樹(shù)木，樹(shù)木在大聲呼救，你們聽(tīng)到了嗎?
節約作文 篇5
電，是光明之火；電，是綠色的能源；電，是我們忠實(shí)的朋友。它和我們的生活形影不離，哪兒需要它，它就會(huì )在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無(wú)怨言�？伤直环Q(chēng)為“無(wú)牙老虎”，如果我們不小心觸摸它，它會(huì )把我們“咬”傷，有時(shí)使用不當，還可能會(huì )造成火災，奪去人的生命，將財產(chǎn)化成灰燼。由此可見(jiàn)，電又是多么的可怕！但是，只要我們能多點(diǎn)了解它的特性，并合理地使用它，它又會(huì )溫柔地、無(wú)私地為我們人類(lèi)服務(wù)。請看下面的一組數據：一度電可以煉鋼1。25—1。5千克，采煤27千克，生產(chǎn)化肥22千克，生產(chǎn)洗衣粉11。8千克，供電車(chē)行駛0。86公里，供電扇（50瓦）運轉20小時(shí)，電冰箱（斷續）20—24小時(shí)，電燈（40瓦）25小時(shí)。滔滔江河源于細流，人人關(guān)心“節電”，就會(huì )積累無(wú)數個(gè)“一度電”；反之，將會(huì )浪費多少“一度電”、多少煤、多少鋼、多少布、多少面粉、多少……將從你手下白白流失？節約用電，還可以減少排放到大氣中的硫化物和氫化物，減少酸雨，減緩地球變暖�？晌覀兘�(jīng)�？梢钥吹诫姟鞍滋炫阒�(zhù)太陽(yáng)亮，晚上伴著(zhù)星星明”。教室里沒(méi)人時(shí)，電燈卻開(kāi)亮著(zhù)，走廊、樓梯的電燈也經(jīng)常被同學(xué)們“不經(jīng)意”地被迫睜開(kāi)了眼睛，造成了能源的浪費�！罢l(shuí)知電中線(xiàn)，度度皆辛苦”。去年，我省經(jīng)歷了一個(gè)高溫少雨的夏季，全省用電七次破了前年的最高用電記錄。目前，我縣已經(jīng)建了好幾個(gè)電力站，但還不能滿(mǎn)足越來(lái)越多的用電需求，供電公司只能夠強制性地讓我們輪流用電，錯開(kāi)用電高峰，給我們的生活帶來(lái)很大的不便。所以節約用電已成了我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)，為了節約用電，我們要做到：光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈，人離開(kāi)后隨手將燈關(guān)閉，家用電器不用時(shí)不要使它處于待機狀態(tài)。節約用電，人人有責。讓我們從自我做起，從身邊做起，從現在做起，為節約用電而行動(dòng)起來(lái)吧！
節約作文 篇6
同學(xué)們通過(guò)參觀(guān)余杭“四無(wú)”桿欄式糧倉舊址，以及不同形狀、容積的糧倉模型，對以前年代糧食收割后如何存放、保管，如何在沒(méi)有現代技術(shù)的情況下做到“防蟲(chóng)害、防霉變、防鼠雀、防事故”的.不易和辛苦有了更加直觀(guān)的認識；通過(guò)參觀(guān)展廳中陳列的糧食品種，讓平時(shí)“孤陋寡聞”的孩子們，有機會(huì )近距離接觸了種類(lèi)齊全的糧食大家庭；通過(guò)對因缺糧帶給我們先輩，以及現在依然大范圍存在的東非人民饑餓景象的圖片、照片的參觀(guān)，使大家對愛(ài)糧惜糧的重要性有了更加深刻的認識；通過(guò)對風(fēng)箱、水車(chē)、犁、耙、木榨油車(chē)等農用工具的參觀(guān)，使遠離鄉村的同學(xué)們對江南的傳統農耕文明有了一定的了解，有助于培養孩子學(xué)習歷史，了解過(guò)去的興趣。
小隊活動(dòng)結束后，同學(xué)們進(jìn)一步明確了愛(ài)惜糧食、節約糧食的意義，一致表示要從現在做起，不僅自己以后“一粥一飯當思來(lái)之不易”，更要在行動(dòng)上學(xué)會(huì )適量訂餐，避免浪費，要做節約糧食的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的后果。
節約作文 篇7
今年五月期間四川發(fā)生了大地震，全國人民都在支援災區。我常常在想：我能為災區做點(diǎn)什么呢？
我去問(wèn)爸爸，爸爸對我說(shuō)：“孩子，我們雖然為災區作不了太大貢獻，但我們可以去表達我們的心意�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。對了，我可以為災區節約一度電呀，說(shuō)不定這度電，也可能傳到四川災區，為災區人民送去溫暖呢！
從這天起，我每天都節約用電。做作業(yè)盡量在白天完成；以前我睡覺(jué)時(shí)總喜歡開(kāi)著(zhù)燈，現在不開(kāi)了；爸爸浪費電，還經(jīng)常受到我的批評呢！
一個(gè)月后，我和爸爸一起去交電費，發(fā)現我家比上月節約了五度電，我高興極了，趕忙跑到收電費的阿姨那里，問(wèn)道：“阿姨，我家節約的電能傳到四川災區嗎？”
阿姨的臉笑開(kāi)了花，說(shuō)：“能，一定能！”在回家的路上，我默默地想著(zhù)心事。爸爸奇怪地問(wèn)：“你在想什么呀？”我說(shuō)：“我在想，我一個(gè)人的力量太小了，如果全國的小朋友都能像我一樣該有多好��！”
爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“那你就把你的想法寫(xiě)成文章，去告訴全國的小朋友們呀�！蔽乙宦�(tīng)，樂(lè )了。對，就這么做！
全國的小朋友們：四川災區的人們正在重建家園，讓我們人人節約一度電，為災區人民作一點(diǎn)小小的貢獻吧！
節約作文 篇8
“節約本是一宗財”，這是外公常常念叨的一句話(huà)。
小時(shí)候，外公幫我洗臉，洗完臉后，他總是把洗臉水用個(gè)大桶裝起來(lái)。我見(jiàn)外公這樣做，撓撓腦袋好奇地問(wèn)：“外公，外公，你這是做什么呀？這水臟了，倒掉才對！”外公笑著(zhù)對我說(shuō)：“明天你就知道啦�！钡诙�，早晨六點(diǎn)多鐘，外公彎著(zhù)腰，拿個(gè)紅色的水瓢將昨天大桶里的水舀起來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“乖孫女兒，快過(guò)來(lái)，你看外公把昨晚的洗臉水放涼后，今天就可以拿來(lái)澆花了�！薄翱墒俏覀兗也蝗彼�！你看，把水龍頭擰開(kāi)，水就會(huì )流出來(lái)的！”我天真地說(shuō)�！昂⒆�，要記住，節約本是一宗財呀！”外公關(guān)愛(ài)地摸了摸我的頭。我望著(zhù)外公，懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭！
炎炎夏日，院子里的地板熱得能把雞蛋煎熟。我以迅雷不及掩耳之勢跑到衛生間，把水龍頭開(kāi)到最大，水“嘩啦啦”地流了出來(lái)，流進(jìn)了盆里。水滿(mǎn)后，我端起水盆一個(gè)箭步跑到門(mén)口，把一大盆水“啪”的一聲全灑在地上。聽(tīng)著(zhù)這聲音，感受著(zhù)一陣陣撲來(lái)的涼氣，我心里暗自高興：“真爽！”于是，我一盆又一盆地往外端水、潑水�！疤鹛�，你怎么又在浪費水呀？”瞧！我們家的退休老干部——外公，又開(kāi)始喋喋不休地教育我，“外公不是告訴過(guò)你，水在生命演化中起著(zhù)重要的作用，它是一種狹義不可再生、廣義可再生的資源。所以，從現在開(kāi)始，我們要珍惜大自然給我們的每一滴水，節約每一滴水呀！”外公語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“節約本是一宗財呀！”“嗯，好！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一年后的一天，我和媽媽去外婆家的時(shí)候，剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)舅舅在訓斥外公：“有什么好省的？看你這樣做帶來(lái)多大的麻煩！”“以后我會(huì )注意，一定把菜葉撈干凈！“以后以后，你什么時(shí)候能改正這小家子氣的缺點(diǎn)！”舅舅越說(shuō)越氣。原來(lái)，外公長(cháng)期把洗菜的水留下沖廁所，沒(méi)想到這次菜沒(méi)撈干凈，把下水道堵住了！媽媽見(jiàn)狀，走上前勸道：“老爸，您這是做什么？不是和您說(shuō)了嘛，那一點(diǎn)水不值幾個(gè)錢(qián)的，您是不是退休工資用完了？沒(méi)錢(qián)的話(huà)，盡管找我們要�！蓖夤珦u著(zhù)頭說(shuō)，“孩子，今天浪費一點(diǎn)，明天浪費一點(diǎn)，這些水終究會(huì )被用盡的！”我對外公說(shuō)，“地球上的水這么多，就我們家浪費這一點(diǎn)兒，不會(huì )枯竭的！”外公和藹可親地告訴我：“甜甜，沒(méi)錯，地球上的水就咱們這一兩代人用肯定沒(méi)問(wèn)題，可是你應該想想我們的后代呀！”外公輕輕地撫摩著(zhù)我的腦袋，語(yǔ)氣也變得很沉重。他把手機掏出來(lái)，讓我坐在他身邊。他打開(kāi)百度，搜索了水資源的一些數據，還有一些貧困、缺水地區的資料。我看到有些地方的人，因為缺水，常常需要走很遠很遠的路打水�？戳诉@些資料，想想自己的所作所為，我低下了頭�！笆茄�，外公，如果這個(gè)世界上的人都能節約一點(diǎn)水，那節約下來(lái)的就是一大筆水資源呀，這也是一大筆財富呀！”“是呀！孩子，節約本是一宗財呀！”外公滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，我用毛筆認認真真地寫(xiě)下幾個(gè)大字——節約本是一宗財！
節約作文 篇9
有些省是應該的，有些省是不應該的。如果省得太過(guò)，可是會(huì )出問(wèn)題的。
在禽流感爆發(fā)的時(shí)候，奶奶買(mǎi)了一只醬油鴨，被我發(fā)現了，我便說(shuō)：“奶奶，現在是禽流感爆發(fā)季，醬油鴨買(mǎi)過(guò)來(lái)誰(shuí)吃��？再說(shuō)了，賣(mài)這些的商家生意也很差，不知道這個(gè)醬油鴨新不新鮮�！薄暗撬鼙阋�，算了，你們不吃的話(huà)我來(lái)吃吧，我也不想吃的話(huà)就還給別人好了�！蔽腋棠虪幷摿撕芫�，奶奶斗不過(guò)我，只好回去還醬油鴨。
有一天晚飯后，電飯煲里還有一些剩飯，奶奶就說(shuō)：“先別把這些飯倒了，放在冰箱里明天還可以吃�！庇捎谑５糜悬c(diǎn)多，我們也就同意了。接著(zhù)呢，第二天沒(méi)人吃，第三天也沒(méi)人吃。到了第四天，我媽媽正準備倒了它，奶奶又說(shuō)：“放在冰箱里又沒(méi)有什么關(guān)系，留著(zhù)它吧，反正也不會(huì )壞，繼續放著(zhù)吧�！眿寢屨f(shuō)：“冰箱也不是萬(wàn)能的，放久了自然也會(huì )壞掉的�！闭f(shuō)完，便倒了它。這剩飯不及時(shí)吃掉，放在冰箱里又耗電又沒(méi)人吃。如果放得時(shí)間太久了，被人遺忘了，壞了之后還會(huì )污染冰箱里的其他食物，那真是得不償失。
所以有時(shí)候，省并不能達到省的效果，只有省得好才是節約，省得不好也有可能造成浪費哦。
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