小學(xué)生節約用水的作文400字錦集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生節約用水的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生節約用水的作文400字 篇1
“水是生命之源”萬(wàn)物生長(cháng)都離不開(kāi)水，然而隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，人們對水資源的浪費也在與日俱增，為了節約用水，在市區里建了幾家污水處理廠(chǎng)，將污水凈化，再次為人們所用。20xx年是第26個(gè)“城市節水周�！边@次我有幸能和清英小記者們一起走進(jìn)武南污水處理廠(chǎng)，一座花園式，現代化的工廠(chǎng)。
武南污水處理廠(chǎng)位于武進(jìn)高新區夏城露，占地面積約為250畝于20xx年5月正式進(jìn)水投運，負責收集處理高新區、大學(xué)城、南夏墅、禮嘉、洛陽(yáng)、前黃等六個(gè)區域生活及部分工業(yè)廢水，目前污水日均處理量3。2萬(wàn)噸，集聚打造融污水處理、生態(tài)濕地、城市景觀(guān)、中水回用、科普教育于一體的現在環(huán)保治水新模式，新理念。為常州市第二大污水處理廠(chǎng)。
走入武南污水處理廠(chǎng)，這里綠如絲絨般的草地上，野花星星點(diǎn)點(diǎn)，蝴蝶點(diǎn)舞，小橋流水，污水處理的設備掩映在茂密的樹(shù)木中，這里優(yōu)美的風(fēng)景真是像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
“污水是怎樣處理的?”“什么東西在起作用?”我們爭先恐后地問(wèn)著(zhù)廠(chǎng)區負責任巢叔叔。巢叔叔一邊帶著(zhù)我們游覽一邊講解，污水處理采用了化學(xué)技術(shù)和生物技術(shù)，化學(xué)技術(shù)主要有攪拌池、沉淀池、氧化池、紫外線(xiàn)消毒燈等，而生物技術(shù)進(jìn)行處理的有動(dòng)物、微生物、植物等，將化學(xué)技術(shù)處理出的水再用生物
來(lái)進(jìn)一步凈化。這讓我們連連贊嘆，給我們一個(gè)課本外的生活知識天地。
這一次參觀(guān)活動(dòng)十分短暫，但讓我明白，雖然有了污水處理廠(chǎng)，但是仍不能浪費水資源。在日常生活中，我們可以將水循環(huán)利用，生活污水先過(guò)濾再排放……日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是節水，我們應該從自己做好，從身邊做起，節水、愛(ài)水離我們并不遙遠。
小學(xué)生節約用水的作文400字 篇2
水，是我們的生命之源，滋養著(zhù)世間的萬(wàn)物。有了水，花兒更紅，草兒更綠，鳥(niǎo)兒更歡樂(lè )。
我生活在鄭州，只要打開(kāi)水龍頭就會(huì )有嘩嘩的自來(lái)水流出。喝一口，甘甜無(wú)比。爸爸告訴我這是因為我們國家的南水北調工程完工了，丹江里的水不遠萬(wàn)里來(lái)到了我們的城市。爸爸還告訴我我們國家的邊遠山區一年到頭都極度缺水，嚴重影響了人們的生活。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我陷入了沉思：作為一名少先隊員，我一定要從自我做起，節約每一滴水。
一番思考，我的節約用水小妙招誕生啦！
妙招一：生活用水二次利用。
我和爸爸媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)了兩個(gè)塑料桶，一個(gè)放在廚房，一個(gè)放在衛生間。分別盛洗菜水、洗臉水、洗衣服水等，留著(zhù)沖馬桶。
妙招二：減少用水量。
在我家的馬桶的水箱里放一瓶礦泉水，這樣就占用了水箱容積，以此減少水箱的存水量，減少沖馬桶的水量。
妙招三：充分收集水。
我在我家陽(yáng)臺上的空調冷凝水管下面放一個(gè)水桶，收集滴出的冷凝水，用來(lái)沖馬桶。另外，收集大自然的雨水雪水，用來(lái)澆花。
一天天過(guò)去了，我的節水妙招使我家的用水量降低了，得到了爸爸媽媽的`夸獎。節約用水，我有妙招。我想，只要大家都加入節約用水的行列，我們的生命之源定會(huì )長(cháng)流不斷！
小學(xué)生節約用水的作文400字 篇3
水，是我們生活中不可缺少的資源，如同孩子離不開(kāi)母親，魚(yú)兒離不開(kāi)水。但是，還有人還不知道水對我們的重要性：工廠(chǎng)大量排放污水，使許多魚(yú)兒、青蛙都失去了家，河流變得又臟又臭；人們用水后沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水就一點(diǎn)一滴地流失……不知道有多少人喝了臟水而生病，甚至因缺水而導致死亡。
今天，我做完了作業(yè)，來(lái)幫媽媽洗衣服。洗好衣服后，我看見(jiàn)媽媽把剛洗好衣服的水留了下來(lái)。我疑惑地問(wèn)：媽媽?zhuān)春靡路�，為什么還把水留下來(lái)呢？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：洗了衣服的水雖然臟，要是把水留下來(lái)拖地，洗馬桶的話(huà)，不就可以節約水了嗎？是呀，如果我們每個(gè)人都節約一滴水，說(shuō)不定還可以拯救缺水地區的人們的生命呢！一滴水就是我們人類(lèi)的一個(gè)生命，我要讓所有浪費水的人知道：如果沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存！如果沒(méi)有了水，地球就不會(huì )有生命！如果沒(méi)有了水，那么地球上的最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的淚水！難道，大家就忍心讓這美好的一切將變成一無(wú)所有的荒漠嗎？難道，大家都忍心讓美麗的地球將變成一顆毫無(wú)色彩的星球嗎？如果，不愿意的話(huà)，那大家都行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )節約用水，因為，水就等于我們的生命。
為了我們的家園，為了我們的地球，為了我們的未來(lái)，大家都從我做起，節約每一滴水，為共創(chuàng )更美好的未來(lái)努力吧！
小學(xué)生節約用水的作文400字 篇4
夏日里的某一天下午，正在讀六年級的小華吆喝著(zhù)班級里的小明出去打球。一直打到太陽(yáng)都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，沖了一遍又一遍，才把小手洗凈，從手上流下來(lái)的都是烏黑烏黑的臟水。正當小華在衛生間甩手時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓上的小明沖自己喊道“小華”，老師叫你！”小華一聽(tīng)立馬跑上樓去，水龍頭也忘關(guān)。
正在上二年級的玲玲在教室里打掃衛生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂(lè )乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒(méi)進(jìn)衛生間，玲玲就聽(tīng)見(jiàn)里面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進(jìn)去，趕緊把水龍頭關(guān)好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈，用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想：“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭呢？”突然一眼望見(jiàn)正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛生間。 “大哥……”另一個(gè)“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對六年級的水華，玲玲面不改色地說(shuō)：“大哥哥，打擾一下，你剛才有進(jìn)衛生間洗手嗎？”水華望了望玲玲，說(shuō)道：“是呀，有什么事嗎？”“你忘了關(guān)水龍頭，大哥哥”！玲玲瞇了瞇眼睛。
水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過(guò)，發(fā)現真沒(méi)關(guān)水龍頭，撥腿就 跑去關(guān)，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經(jīng)幫你關(guān)了，不過(guò)你以后洗完手一定要關(guān)好水龍頭，老師說(shuō)過(guò)水是生命資源，沒(méi)有水人就沒(méi)法活了，所以我們要節約用水�！闭f(shuō)完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。
走道里，只剩下小華一個(gè)人，他呆呆地望著(zhù)玲玲的背影感到無(wú)比得羞愧。
小學(xué)生節約用水的作文400字 篇5
一、問(wèn)題的提出
“別讓人類(lèi)的淚水成為地球上最后一滴水�！边@個(gè)公益廣告標語(yǔ)在公園里隨處可見(jiàn)，我不由得想起了一個(gè)問(wèn)題：我們每個(gè)人到底要用多少水？都用在哪里呢？于是，我對我們家每人的用水量作了一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關(guān)的書(shū)籍、報刊，上網(wǎng)瀏覽有關(guān)的資料，了解每人每月大約要用多少水。
2、采訪(fǎng)爸爸媽媽?zhuān)宄刂浪加迷谀睦铩?/p>
三、調查情況
我們家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大約13立方米的水。媽媽洗菜、燒飯、拖地、洗衣、洗碗等，此外我們三個(gè)人還要洗漱、喝水等，所以要用掉許多水。
四、結論
人類(lèi)的生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)水，水是生命的源泉，可見(jiàn)水是多么重要。而現在，地球上可用的淡水資源越來(lái)越少，但是世界上有70億人口，這么多人要用水，地球上會(huì )沒(méi)有潔凈的水資源。如果我們現在繼續浪費水、污染水，那么以后，我們都要用凈化器凈化好幾次水之后才能用。所以，我們要從現在開(kāi)始，節約每一滴水。當看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地淌水時(shí)，我們要走過(guò)去把它關(guān)好，不要讓它繼續“傷心地流淚”。淘完米，可以用淘米水來(lái)洗菜，洗完菜還可以澆花，這樣不僅節約了金錢(qián)，還節約了水資源，讓水可以多用。從現在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節約無(wú)小事。
小學(xué)生節約用水的作文400字 篇6
水，是生命之源，沒(méi)有了水任何動(dòng)物。植物包括人類(lèi)都無(wú)法生存，但是為什么只有等到失去了水，人們才知道要節約用水?你們可曾知道水的重要性?人體內的水份約占體重的65%你說(shuō)人能離開(kāi)水嗎?
20xx年我國北方遭受旱災的耕地約3億畝許多地方發(fā)生了人畜飲水困難。在我國的西北的許多地方，每逢下雨，人們便將雨睡采集后存于地下的水窖中，這種呆滯不動(dòng)的窖水，混合了許多泥沙，極其渾濁，含有苦澀的鹽堿，味道十分不好，但當地人還是十分珍惜。
通常，西北的人們洗臉不用毛巾，而是用嘴碰水，一家人常常只用一小杯水，西北方還流傳著(zhù)一個(gè)故事，政府派車(chē)去災區送水。送水車(chē)正在行駛時(shí)，一頭老牛攔住了送水車(chē)的去路，可憐巴巴的望著(zhù)司機，怎么趕也趕不走，它在乞求給點(diǎn)水喝�？墒撬撬腿膮^的，而且每人只有分到一小瓶。
但看著(zhù)老牛哀求的眼神，司機心軟了，他破例盛了一小罐水放在路邊，誰(shuí)知老牛轉頭呼喚了幾聲，幾只小牛飛快地跑了出來(lái)一口氣將水喝完。多么感人的故事呀!水對我們太重要了。在你玩水時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)災區人民的痛苦，在你大把大把的擰開(kāi)水龍頭時(shí)，你有沒(méi)想過(guò)旱災的可拍呀!浪費一滴水旱災就離我們更近了一步，一滴一滴，一步一步災難離我們更近了。
請馬上節約用水!不要讓災難發(fā)生!
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