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介紹一件物品的作文

時(shí)間:2021-02-23 08:23:55 [第三單元]介紹一件物品 我要投稿

實(shí)用的介紹一件物品的作文3篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的介紹一件物品的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的介紹一件物品的作文3篇

介紹一件物品的作文 篇1

  我有一只新手表,它是表哥特地從北京帶回來(lái)給我的。我非常喜歡這只手表。

  它身上鑲著(zhù)一圈銀色的花紋,好像一群戰士正在保衛一座基地。它的“肚子”里藏著(zhù)三根針,其中一根走的最慢的是時(shí)針。我想:在指針中它算是長(cháng)老吧。接下來(lái)是分針,它像一位身強力壯的小伙子,正挑著(zhù)水桶穩步前行。而最年輕的則是秒針,它像一個(gè)快活的小伙子,在鐘表的數字間徘徊,它正背著(zhù)個(gè)小書(shū)包,快樂(lè )地前行,真是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩。

  這只手表的底部是黑色的,邊上有三個(gè)小表盤(pán),這三個(gè)小表盤(pán),分別都有一個(gè)功能,也都有著(zhù)銀灰色的花紋,可漂亮了!其中一個(gè)可以告訴我們今天的溫度是多少攝氏度,另一個(gè)小表盤(pán)可以顯示今天的日期,最后一個(gè)小表盤(pán)可以顯示月份。

  這只手表的中心有一個(gè)鐵軸,有了軸,指針才可以正常運轉。另外,手表還有兩條“手臂”,這樣,它才可以綁在我的手腕上。

  有了這只手表,我就能準確的知道現在是幾點(diǎn),它對我的用處可大了!以前,我偶爾會(huì )遲到,自從有了這個(gè)手表,我上學(xué)就再也不遲到了。我做作業(yè)的`速度也提高了不少,學(xué)會(huì )了自理、自律,都會(huì )在合理的時(shí)間里做合理的事情了。

  我真喜歡這只手表,它讓我更加珍惜時(shí)間,懂得了時(shí)間的寶貴。有你,我便繁花似錦。

介紹一件物品的作文 篇2

  在生活中,我們會(huì )收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。

  記得有一次,我們班進(jìn)行數學(xué)考試,考的是六年級上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”,這是我們這學(xué)期第一次數學(xué)考試,所以同學(xué)們都很重視,我卻不以為然,我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評就行。

  開(kāi)始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡(jiǎn)單了,肯定得滿(mǎn)分了。

  第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫(xiě)著(zhù)—3,我只得了91分!這可是我有生以來(lái)數學(xué)考試最差的分數了!雖然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點(diǎn)酸酸的,喉嚨也有些哽咽了。

  從此以后,我每天都把這張試卷帶在身邊,我把它當做我自己送給自己的一份禮物。每當看到它,我就會(huì )沉著(zhù)冷靜,提醒自己做事不能粗心大意;每當失敗時(shí)就會(huì )看到它,我提醒自己:沒(méi)關(guān)系,下次一定會(huì )成功;每當成功時(shí)看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的,一定不能驕傲

  薄薄的一張紙,又好似那么的沉重,其意義悠遠,一定會(huì )使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎

  一份特殊的禮物

  “三八”婦女節到了。周四,學(xué)校布置了一項特殊作業(yè),不用猜,就是婦女節的作業(yè)嘍!“叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們蜂擁而上,“沖”出校門(mén)。而我,還拿著(zhù)特殊作業(yè)的單子,想著(zhù)怎么做這項特殊的作業(yè)呢。我想了很久,終于敲定了一個(gè)主意:“嗯,就送媽媽一個(gè)溫馨的祝福吧!苯又(zhù),開(kāi)開(kāi)心心地回家。

  回家后,我拿出筆,把要做的事情打了一個(gè)鉤,等著(zhù)媽媽回家。不一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,我說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)慊貋?lái)啦”“嗯,回來(lái)了!眿寢尰卮鹞。我看見(jiàn),媽媽蒼老了不少,生了我后,從一個(gè)二十幾歲的年輕姑娘,變成了三十幾歲的中年婦女。媽媽好辛苦!有時(shí)連夜加班,非常疲勞?晌覀冞@些子女有幫過(guò)什么忙嗎到了晚飯時(shí)間,我對媽媽說(shuō):“媽媽”然后抱了她一下!笆裁词掳 眿寢寙(wèn)我!班艐寢?zhuān)裉焓侨藡D女節,祝你三八婦女節快樂(lè )!眿寢屝α艘幌,讓我感到一股股暖流涌向全身,非常溫暖。我拿出特殊作業(yè)的單子,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我們的特殊作業(yè),能寫(xiě)一下你的感受嗎”媽媽明白了我的心思,拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。我看見(jiàn)了一句話(huà),我送給她的溫馨祝福,讓她感到非常幸福。我心里非常高興。

  媽媽從我們出生起,已經(jīng)為我們付出了很多。作為子女的我們,是不是要回報她們呢在“三八”婦女節之際,讓我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕蠝剀暗淖8#簨寢專(zhuān)D叭恕眿D女節快樂(lè )!

  一份特殊的禮物

  每個(gè)人的一生都會(huì )收到很多的禮物,它們就像一串串珍珠鑲嵌在我們的記憶長(cháng)河中,因為每個(gè)禮物都代表了不同的含義。

  記得一次期中考試,我考了個(gè)很差的分數。一想到媽媽可能會(huì )很生氣地批評我的情景,我就害怕極了;氐郊,我就把試卷藏在書(shū)柜里,然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。晚上,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我的神情有些不對勁,就突然問(wèn)我:“考試成績(jì)出來(lái)了嗎”我心里一驚!小心地問(wèn):“如果我考不好,您會(huì )說(shuō)我嗎”媽媽好像明白了什么,她轉身回到房間,拿出來(lái)一個(gè)盒子給我,說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物,百思不得其解!盀槭裁匆o我禮物呢”媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑,笑著(zhù)說(shuō):“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了!庇谑,我打開(kāi)了媽媽端著(zhù)的盒子,竟然發(fā)現盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫(huà)著(zhù)—個(gè)笑臉呢!媽媽笑著(zhù)說(shuō):“如果你并沒(méi)有付出的話(huà),考了100分,媽媽也會(huì )生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒(méi)關(guān)系,繼續努力就會(huì )有好成績(jì)。!”

  這時(shí)我的心情一下子開(kāi)朗了很多,因為這份特殊的禮物包含了媽媽對我的愛(ài)。

介紹一件物品的作文 篇3

   Hello!大家好!在下給各位請安了,……廢話(huà)不多說(shuō),你應該還不知道我是誰(shuí)吧?沒(méi)錯!就是在下——書(shū)包。

   說(shuō)起我來(lái),你可能會(huì )不屑一顧:“不就是個(gè)破爛書(shū)包嘛,有什么了不起的!哼,我才不稀罕!”如果你真是這么想,那就大錯特錯了,我們書(shū)包家族啊,個(gè)個(gè)可都是“頂級”的“知識分子”……瞧你用那種鄙視的目光看著(zhù)我干嘛?質(zhì)疑我說(shuō)的話(huà)?別不信,那我帶你到“書(shū)包家族”走一番吧!

   我們,個(gè)個(gè)體積龐大,四肢發(fā)達,但頭腦并不簡(jiǎn)單,看吧——歷史、地理、生物……這些知識全在我們的大腦里,帶到主人面前;琴棋書(shū)畫(huà)雖不精通,但也略知一二,當然這都是我主人的功勞……聽(tīng)我一口一個(gè)“主人”“主人”的叫,你應該聽(tīng)煩了吧,好了,廢話(huà)不多說(shuō),我帶你來(lái)看看我和主人在一起的日子吧!

   早晨,主人把我背起,走在上學(xué)的路上,我四處張望,一邊與我的同類(lèi)打招呼,一邊在尋找新的朋友,看了許久,眼睛都花了,還是沒(méi)有交到新朋友……學(xué)校課間里,我只能眼巴巴的望著(zhù)主人和她的小伙伴,但我是多么想和她們一起玩!

   終于熬到了中午,主人放學(xué)了,可以回家了,但令我沒(méi)有想到的是,主人一回到家,就順手把我一扔,我摔在了椅子上,“哎呦!我的背!疼死我了!”我在心里大聲的叫著(zhù),無(wú)奈的是,主人聽(tīng)不見(jiàn),嗚嗚嗚嗚~我的淚水流了出來(lái)。主人,你不想想,我,不會(huì )疼的么?

   主人有時(shí)對我壞,有時(shí)又對我非常好。周末時(shí),她還會(huì )幫我洗澡。哇!多舒服,多愜意!那感覺(jué)真好!主人有時(shí)還會(huì )幫我減輕負擔——把一些沒(méi)有用、平時(shí)用不上的書(shū)拿出來(lái),這樣我就不會(huì )覺(jué)得累了!真好!我心想:主人,你要是永遠對我這么好,那就好了……

   這就是我,是一個(gè)討主人喜歡的,有一個(gè)待我時(shí)好時(shí)壞的主人的,就是我。聽(tīng)了我的“介紹”,你喜歡我嗎?

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