【薦】介紹一件物品作文12篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的介紹一件物品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹一件物品作文1
你見(jiàn)過(guò)硬幣“跳舞”嗎?是不是覺(jué)得很新鮮呢?那就讓我慢慢講給你聽(tīng)吧。
一個(gè)偶然的機會(huì )，我在活動(dòng)課本上看到這個(gè)實(shí)驗。因為從來(lái)不知道硬幣也會(huì )“跳舞”，所以我覺(jué)得有趣極了，于是萌發(fā)了自己試試看的念頭。我準備了一個(gè)空的啤酒瓶和一個(gè)一元的硬幣，實(shí)驗就開(kāi)始了
首先，按照活動(dòng)課本上的要求，我先把硬幣放到水里，過(guò)了一會(huì )拿出來(lái)后，再把它放到啤酒瓶口上，然后用雙手捂住啤酒瓶的上部，突然，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)硬幣在瓶口跳動(dòng)著(zhù)，多么像在跳舞啊!
這時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)浮現在我的腦海里，硬幣為什么會(huì )跳舞呢?為什么非要先放到水里后才能跳舞呢?
這個(gè)問(wèn)題令我思索了好幾天，我查過(guò)資料之后，終于找到了原因。原來(lái)，不沾水的硬幣放在瓶口上，它與瓶口之間有一定的空隙，就不能在瓶口跳動(dòng)。沾了水的硬幣放到瓶口上，它能緊貼在瓶口上面，不留一點(diǎn)空隙。這時(shí)，用雙手捂住瓶口上方，瓶子里的空氣就會(huì )膨脹，將硬幣頂起，就像煮開(kāi)的水頂著(zhù)壺蓋跳動(dòng)一樣。
真沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)單的小現象竟有這么有奧秘。
介紹一件物品作文2
我有一輛心愛(ài)的小自行車(chē)，從三年級起我就每天騎著(zhù)它去上學(xué)，它給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，在它的陪伴下我一天天長(cháng)大。
記得我8歲生日那天，爸爸給我買(mǎi)了一輛20型黑色的橫梁小自行車(chē)作為生日禮物。說(shuō)它是自行車(chē)，其實(shí)更像玩具。它油亮的小車(chē)身，軟軟的小車(chē)座，我只看了一眼就再也舍不得放下它了。
可是，小自行車(chē)好像和我很陌生，試騎時(shí)總不聽(tīng)我使喚，車(chē)把搖來(lái)晃去，我騎在車(chē)上就像耍雜技。不好，前方有個(gè)排球桿，我左擺右擺，只聽(tīng)“砰”的一聲，車(chē)頭撞了上去，看看碰歪的車(chē)把，我心里好難受。
有了這次教訓，我不敢再輕易獨自騎車(chē)，而是請爸爸幫我扶著(zhù)，這樣我漸漸地掌握了騎車(chē)的要領(lǐng)，小自行車(chē)也終于接受了我這個(gè)小主人。
每天放學(xué)回家，我都要騎著(zhù)它兜上幾圈，從中體味騎車(chē)的快感。小自行車(chē)給了我展現技能的機會(huì )，使我找到了自信心，獲得了極大的滿(mǎn)足感。
四年級以后，爸爸媽媽開(kāi)始讓我騎車(chē)子上學(xué)。這時(shí)，小自行車(chē)的功能開(kāi)始變化，它已不再只是一件玩物，還有了實(shí)用價(jià)值。有了小自行車(chē)的幫助，我每天可以獨自上學(xué)、回家，再也不用爸爸媽媽接送了。每當我挎著(zhù)書(shū)包，騎著(zhù)車(chē)，和大人一樣穿行在熱鬧的公路上，心里就有說(shuō)不出的喜悅。小自行車(chē)給了我獨立的意識和成熟的感覺(jué)。
介紹一件物品作文3
我的文具盒里常常裝著(zhù)一輛帥氣的跑車(chē)橡皮，別看它小，他可是我最?lèi)?ài)的寶貝。
跑車(chē)橡皮的樣子十分可愛(ài)，它有四個(gè)圓圓的車(chē)輪，豪華的黑灰色車(chē)身更是帥氣的令人愛(ài)不釋手。在學(xué)習上它更是我的好幫手。以前我做數學(xué)作業(yè)時(shí)老出錯，可大公無(wú)私的跑車(chē)橡皮不費吹灰之力就把錯題怪獸消滅了，他還好像提醒我：“以后做作業(yè)一定要細心，不能慌張�！笨墒俏医�(jīng)常忘記了跑車(chē)橡皮的話(huà)，可跑車(chē)橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我，有了跑車(chē)橡皮，我真是如虎添翼。經(jīng)過(guò)跑車(chē)橡皮的幫助下，我的.學(xué)習上有了很快的進(jìn)步，我每次做作業(yè)幾乎全對�？删驮谖覀儌z成為形影不離的好伙伴時(shí)，淘氣的弟弟硬把我心愛(ài)的跑車(chē)橡皮拿走了，我傷心極了，真想從他手里要回我的寶貝，可后來(lái)想想可能還是我為我的跑車(chē)橡皮做的廣告惹的禍：“別看我小，可是我還真是少不了。那里有錯字，文具盒里來(lái)找我哦�！�
我愛(ài)我的跑車(chē)橡皮，更喜歡它大公無(wú)私的精神，它像蠟燭一樣，盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里，我也要像我的包車(chē)橡皮學(xué)習。
介紹一件物品作文4
起我的書(shū)包，她真是我盡忠職守的好書(shū)僮，替我珍藏無(wú)限知識，讓我沐浴在知識的快樂(lè )天堂。她又彷佛一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過(guò)得充實(shí)愉快！
小學(xué)一、二年級，那純真的年代，我和鳥(niǎo)兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書(shū)包就在我肩上，快樂(lè )的搖擺，與我輕快的起舞、哼唱！小學(xué)五、六年級，發(fā)憤圖強的日子，整日與參考書(shū)為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時(shí)，書(shū)包是我最忠實(shí)的聆聽(tīng)者，聆聽(tīng)我學(xué)習路上的辛苦和疲憊。
書(shū)包時(shí)常用她的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，替我加油打氣。彷佛是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書(shū)；和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀！”書(shū)包陪我上學(xué)，但我認真聽(tīng)講時(shí)，她卻舒服的打瞌睡；我知道書(shū)包是個(gè)貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識”的美食，再多也吃得下去！
書(shū)包！親愛(ài)的你，每天陪我上學(xué)，和我分享快樂(lè )。有了你的伴隨，使我的生活更加多采多姿，也使我漫漫的學(xué)習路，不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”，有福同享，有難同當，一路互相鼓勵、切磋；擁有你這位學(xué)習的盟友，求學(xué)的生活，真是快活、美好！
介紹一件物品作文5
傳說(shuō)這是一輛神奇的車(chē)，聽(tīng)說(shuō)它被一個(gè)老人打造出來(lái)，變成一輛玩具車(chē)，現在落到我的手里了。
它沒(méi)變形前是一輛車(chē)，車(chē)身全是紅色，4個(gè)輪子和車(chē)窗為黑色，這輛車(chē)差不多有我的拇指這么大。
車(chē)形態(tài)長(cháng)約5厘米寬約2厘米，車(chē)頭還有一個(gè)v的形狀，車(chē)頂有一個(gè)洞，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)洞是開(kāi)啟人形態(tài)的洞還要說(shuō)變形詞語(yǔ)，好像是變形吧金剛，因為我這輛車(chē)是玩具車(chē)所以只能手動(dòng)變形。
第一步把車(chē)頭的蓋子掀起來(lái)，第二步把車(chē)尾360度旋轉，第三步把車(chē)的門(mén)向下，“人”的形態(tài)就完成了。
它的車(chē)頭就像雨衣后面的帽子，它的車(chē)尾就像人的腳，它的車(chē)門(mén)就像人的手。
它的身體和頭都是青色的，它的大腿是黃色的，它的腳是紅色的。
變成人形態(tài)它的高是5.6厘米寬是2.1厘米。
它的用途在于，如果別人打你別人卻不道歉，這個(gè)時(shí)候這輛車(chē)就可以跟你道歉了，你先把它變成人形態(tài)，再把它向前推推到90度，他就在鞠躬了，好像在說(shuō)：“對不起，對不起”，它還有很多用處呢，比如說(shuō)在你不開(kāi)心的時(shí)候你可以把它擺成很多形狀，如：英文字母b，因為它是“不”的第一個(gè)字母，就像對煩惱說(shuō)：“不，快走開(kāi)！”
快來(lái)買(mǎi)這輛變形金剛車(chē)吧，打九折快來(lái)買(mǎi)呀！
介紹一件物品作文6
我們的校園是個(gè)又可愛(ài)又美麗的地方，我們在這個(gè)充滿(mǎn)生機的地方，學(xué)習到了許多新的知識。
站在學(xué)校大門(mén)口，我們可以看到校門(mén)旁邊的墻上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)鎏金大字，學(xué)校的名字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園，在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著(zhù)一條條幅，上面寫(xiě)著(zhù)“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛入學(xué)時(shí)的情景。
往東走是一個(gè)紅綠相間的操場(chǎng)，紅色中夾著(zhù)白色線(xiàn)條，被分成一道道紅，那是一個(gè)跑道。
再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫(huà)出的，他們是三、四、五年級的同學(xué)。畫(huà)上有五彩繽紛的太陽(yáng)花，南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫(huà)。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個(gè)性相得益彰。
往南走，畫(huà)展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個(gè)季節里它們長(cháng)得有紅又大，和綠葉相稱(chēng)，有紅有綠美麗極了。
往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺的球場(chǎng)，它的西面有一個(gè)小坡。我們走過(guò)小坡，穿過(guò)一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地，里面種著(zhù)各種蔬菜。菜園周?chē)行┬?shù)，那是植樹(shù)節上四年級五年級的同學(xué)種的。
看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？我很喜歡！
介紹一件物品作文7
我有兩只小耳朵；腦袋上有一根繩子，人們可以用這條繩子掛在他們的脖子上；我的臉里邊有固定扇葉；我的腦袋是圓的中間也有一個(gè)小圓圈，不過(guò)是白色的；我還穿著(zhù)一件藍衣服，上邊有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)燈，一個(gè)是開(kāi)風(fēng)扇的按鈕，我還有兩雙“鞋子”，也就是底座，它可以使我“站”穩，這就是我全身的特點(diǎn)，你們猜猜我是誰(shuí)？沒(méi)錯，我就是鼎鼎大明的“風(fēng)扇”！
我有差不多有13-15厘米長(cháng)，我的頭有大約有8-9厘米寬，而我的身體卻只有5-6厘米寬，真的是典型的“頭大身小”呀！主人可以握著(zhù)我的身體，點(diǎn)開(kāi)開(kāi)關(guān)，握著(zhù)我吹風(fēng)扇。我的用途可不簡(jiǎn)單，可很多人覺(jué)得我的用途很簡(jiǎn)單，常常把我弄得一塌糊涂，所以，我要解釋我的用途方法：首先，我要充電，充電線(xiàn)是小米的，我和別的風(fēng)扇不一樣，我的可以同時(shí)開(kāi)燈和風(fēng)扇，而其他的風(fēng)扇卻不能同時(shí)開(kāi)。我用三個(gè)放置我的方法，一是：可以?huà)煸诓弊由�。二是：可以手握。三是：可以插在我的“鞋子”里，所以我身上的所有東西的使用不要忘了喔！
今天，我就介紹到這里了，希望你們可以買(mǎi)來(lái)試試，有多種顏色等你選，我的名字就叫“小小熊風(fēng)扇”可要記住喔！
介紹一件物品作文8
在我家書(shū)桌的左上角，穩穩當當地擺著(zhù)一盞“華雄”臺燈。這盞臺燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個(gè)深綠色的燈罩，加上一個(gè)調光度的按扭，和一個(gè)總開(kāi)關(guān)。
每當我需要足夠的光線(xiàn)做作業(yè)和學(xué)習時(shí)，只要按一下開(kāi)關(guān)，那柔和明亮的光線(xiàn)照亮了我的書(shū)桌，使我沉浸在一片光明之中。當我不注意把燈罩拔得太高時(shí)，臺燈的光線(xiàn)就會(huì )刺到我的眼睛，就會(huì )影響我的視力。為了不影響我的視力，只好把燈罩按下一點(diǎn)。我十分喜愛(ài)這盞小臺燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開(kāi)臺燈，靜靜地做作業(yè)，臺燈彎著(zhù)身子，像是向愛(ài)學(xué)習的人們致敬，使人們對它增添了幾分敬意。
我十分愛(ài)惜這盞小臺燈。日子久了，它的表面就會(huì )沾滿(mǎn)許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級以來(lái)，老師布置的作業(yè)漸漸多了，連著(zhù)做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺燈了，每次，我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈時(shí)用手摸燈罩，燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺燈這種先人后己、無(wú)私奉獻的精神，真值得我學(xué)習！
我的小臺燈，它不是平平凡凡的臺燈，而是知識海洋的導航燈，它引導我駛向勝利的彼岸。作文
介紹一件物品作文9
我有一只新手表，它是表哥特地從北京帶回來(lái)給我的。我非常喜歡這只手表。
它身上鑲著(zhù)一圈銀色的花紋，好像一群戰士正在保衛一座基地。它的“肚子”里藏著(zhù)三根針，其中一根走的最慢的是時(shí)針。我想：在指針中它算是長(cháng)老吧。接下來(lái)是分針，它像一位身強力壯的小伙子，正挑著(zhù)水桶穩步前行。而最年輕的則是秒針，它像一個(gè)快活的小伙子，在鐘表的數字間徘徊，它正背著(zhù)個(gè)小書(shū)包，快樂(lè )地前行，真是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩。
這只手表的底部是黑色的，邊上有三個(gè)小表盤(pán)，這三個(gè)小表盤(pán)，分別都有一個(gè)功能，也都有著(zhù)銀灰色的花紋，可漂亮了！其中一個(gè)可以告訴我們今天的溫度是多少攝氏度，另一個(gè)小表盤(pán)可以顯示今天的日期，最后一個(gè)小表盤(pán)可以顯示月份。
這只手表的中心有一個(gè)鐵軸，有了軸，指針才可以正常運轉。另外，手表還有兩條“手臂”，這樣，它才可以綁在我的手腕上。
有了這只手表，我就能準確的知道現在是幾點(diǎn)，它對我的用處可大了！以前，我偶爾會(huì )遲到，自從有了這個(gè)手表，我上學(xué)就再也不遲到了。我做作業(yè)的速度也提高了不少，學(xué)會(huì )了自理、自律，都會(huì )在合理的時(shí)間里做合理的事情了。
我真喜歡這只手表，它讓我更加珍惜時(shí)間，懂得了時(shí)間的寶貴。有你，我便繁花似錦。
介紹一件物品作文10
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)力可橫行；”一提起杜甫的詩(shī)，我就想起徐悲鴻的《奔馬圖》。
這幅畫(huà)創(chuàng )作于1941年秋季長(cháng)沙戰期間。此時(shí)，抗日戰爭處于敵我力量相持階段。日軍想發(fā)動(dòng)太平洋戰爭之前，徹底打敗中國�！爱敃r(shí)徐悲鴻聽(tīng)聞國難當頭，心急如焚，連夜畫(huà)出《奔馬圖》，抒發(fā)自己的憂(yōu)國之情。
畫(huà)面上的這匹馬，體態(tài)輕盈，四蹄騰空，無(wú)論從哪個(gè)角度去看，都極為生動(dòng)健美。馬跑得飛快，他的鼻孔很大，好像在喘著(zhù)粗氣；好似要沖出畫(huà)面，地上早有了滾滾的煙塵。
馬的兩只眼睛炯炯有神，注視著(zhù)前方，眼里好似噴發(fā)著(zhù)怒氣，十分著(zhù)急的樣子。兩只耳朵豎了起來(lái)，好像在聽(tīng)聽(tīng)那里有聲音。他披頭散發(fā)，神型兼備，他好像在想該怎樣打敗敵人。
馬的尾巴隨風(fēng)飄起，全部都翹起來(lái)了，看了就會(huì )有一股勇往直前，不怕困難的精神。我仔細一看，就會(huì )感覺(jué)它向我跑來(lái)。它又像一匹戰馬，永不服輸。
徐悲鴻的這匹馬給我印象深刻。在那一個(gè)年代，他成了正在覺(jué)醒的民族精神。
介紹一件物品作文11
我不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環(huán)境，他們還是從市場(chǎng)買(mǎi)了幾盆花回來(lái)，放在陽(yáng)臺上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢？我猜想，或許是因為他的形狀怪異，像人的手掌，所以叫它仙人掌。
每天早上，我都會(huì )給那些花隨便澆一點(diǎn)水，一位水太多，花會(huì )死。我也聽(tīng)說(shuō)仙人掌不太愛(ài)喝水，所以隔三四天澆一次水，我們家的仙人掌呈深綠色，身上長(cháng)滿(mǎn)了刺，也許是防止外界侵入，身上才長(cháng)滿(mǎn)這么多刺把，一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜形狀，連接在一起，就好像親兄一樣擁抱在一起，永不分離。春天來(lái)臨了，小草發(fā)芽了，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成一副美好的風(fēng)景，但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢？它不貪贊美，從不向困難認輸。有時(shí)候我發(fā)現，仙人掌的土有裂縫，土質(zhì)有粗糙有干燥，但它毫不介意，依然那樣光澤，給世界添加了綠意。
仙人掌雖然普通，但它有那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習。我愛(ài)仙人掌。因為仙人掌吸引著(zhù)我的人生道路，不畏艱難，努力拼搏！
介紹一件物品作文12
在我家的柜子里，有一個(gè)儲蓄罐，這是我5歲時(shí)外公送給我的生日禮物。
儲蓄罐小巧玲瓏、簡(jiǎn)潔漂亮，是長(cháng)方形，深藍色有。最上面有一紅色的柄手，緊貼著(zhù)手柄，有個(gè)長(cháng)、扁的小口子，是投幣口，旁邊畫(huà)著(zhù)分布均勻的五只小花狗守在旁邊，像是在等著(zhù)來(lái)之不易的“肉骨頭”——錢(qián)。儲蓄罐其他面也有著(zhù)許多小狗各式各樣姿勢的圖案：有的扒在錄音機閉著(zhù)雙眼傾聽(tīng)美妙的音樂(lè )，有的嘴里叼著(zhù)一只紅拖鞋，還得意洋洋地搖起了尾巴呢！有的仰著(zhù)頭吸著(zhù)飲料。其中一只斑點(diǎn)狗戴著(zhù)一副紅底愛(ài)心型的眼睛，扒在地上。嚴肅地盯著(zhù)前方，像是在監督我�？次矣袥](méi)有拿著(zhù)他們辛辛苦苦看住的錢(qián)亂花。
儲蓄罐不但漂亮，又很實(shí)用。每次，當我把錢(qián)投入儲蓄罐的時(shí)，總會(huì )發(fā)出“叮叮當當”的聲音，小狗們似乎在說(shuō)：“謝謝你，又給我們們送“肉骨頭”來(lái)了，不過(guò)你可要保持這個(gè)習慣，不要讓我們餓壞了哦！“日積月累，儲蓄罐重了起來(lái)，小狗們似乎也胖了些，這使我養成了勤儉節約的好習慣。小狗，你既能看家，又能管錢(qián)，真厲害！儲蓄罐，你有了這樣忠實(shí)的徒弟，叫我們怎能不喜歡你呢！
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